TuÇn 1
Thø hai ngµy 9 th¸ng 8 n¨m 2009
S¸ng
TiÕt 1 : Chµo cê
TiÕt 2 :
NT§ 1 NT§3
M«n Häc vÇn
to¸n
Tªn bµi
ỉn ®Þnh tỉ chøc
§äc viÕt so s¸nh sã cã ba ch÷ sè
I.Mơc
tiªu
- Gióp häc sinh lµm quen víi
c¸c b¹n trong líp.
- NỊ nÕp líp häc…
Giúp HS : Ôn tập củng cố cách
đọc , viết , so sánh các số có ba
chữ số
II. §å
dïng
d¹y häc
Bµi tËp ,PBT
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
TG
5
10p
7p
10p
H§
1
395 ; 394 ; 394 ; 393 ; 392 ; 391 .
Các số giảm liên tiếp từ 400 đến
391
GV:HdÉn hs lµm bµi 3
HS: lµm bµi vµo vë.
3 HS lªn b¶ng lµm bµi
GV: ChÊm bµi , nhËn xÐt.
304 < 330
615 > 561
199 > 200
30 + 100 < 131
410 - 10 < 400 + 1
234 = 200 + 40 + 3
GV: HdÉn hs lµm bµi 4 theo cỈp
vµo phiÕu
HS : d¸n bµi lªn b¶ng bµi tËp.
GV: NhËn xÐt
Sè lín nhÊt lµ :735
Sè bÐ nhÊt lµ : 241
TiÕt 3 :
NT§ 1 NT§3
M«n Häc vÇn
TËp ®äc kĨ chun –
Tªn bµi
ỉn ®Þnh tỉ chøc
CËu bÐ th«ng minh
I.Mơc
tiªu
Lun c¸ch sư dơng bé ch÷
thùc hµnh.
3
4
GV: lun cho hs cách sử dụng
bộ chữ thực hành
HS: lun c¸c sư dơng bé ch÷
thùc hµnh
GV: híng dÉn HS các kĩ năng
cơ bản như cách ngồi học, cách
giơ bảng, giơ phấn…
HS lun tËp
Cđng cè, dỈn dß
NhËn xÐt giê häc.
DỈn dß häc sinh
ỉn ®Þnh tỉ chøc.
KiĨm tra sù chn bÞ cđa hs
Bµi míi
GV: Giíi thiƯu bµi , hdÉn hs ®äc
bµi
HS: ®äc nèi tiÕp c©u
GV: y/c hs nªu tõ khã ®äc . hạ
lệnh, vùng nọ, xin sữa, đuổi đi ,
mâm cỗ ø
HdÉn ®äc ®o¹n nèi tiÕp ,
Gi¶i nghÜa tõ: th«ng minh ; v« lÝ
thư tµi.
HS: ®äc trong nhãm
GV: tỉ chøc thi ®äc
HS: ®äc bµi trong SGK
TiÕt 4 :
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
TG
8p
10p
13p
4p
H§
1
3
4
5
GV: híng dÉn hs thực hành các
thao tác đã học.
HS :tËp sư dơng bé thùc hµnh
TiÕng ViƯt.
GV: tun dương những học
sinh học tập tốt.
Cđng cè dỈn dß :
Cđng cè néi dung bµi
NhËn xÐt tiÕt häc.
HS: ®äc l¹i bµi
GV: híng dÉn t×m hiĨu bµi.
Nªu lÇn lỵt c©u hái trong SGK
HS: tr¶ lêi c¸c c©u hái.
+ Nhµ vua nghÜ ra kÕ g× ®Ĩ t×m ng-
êi tµi?
( lƯnh cho mäi ngêi ph¶i nép con
gµ trèng biÕt ®Ỵ trøng)
+ V× sao d©n lµng lo sỵ khi nghe
lƯnh vua?
II. Đồ dùng dạy học:
- Bài thơ, bài hát, truyện, tranh ảnh về Bác Hồ.
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổ n định tổ chức:
2. Kiểm tra.
Kiểm tra đồ dùng sách vở của
môn học.
3. Bài mới:
Khởi động: Hát bài về Bác Hồ.
* Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
- Gv chia nhóm, giao nhiệm vụ:
Quan sát ảnh, tìm hiểu nội dung
và đặt tên cho từng ảnh.
- Gv nhận xét chốt lại ý kiến
đúng.
- Yêu cầu trả lời câu hỏi.
+ Bác Hồ sinh ngày tháng năm
nào? Quê Bác ở đâu?
+ Bác Hồ có tên gọi nào khác?
+ Tình cảm của Bác đối với Tổ
quốc và nhân dân nh thế nào?
- Gv chốt lại ý chính.
* Hoạt động 2: Kể chuyện "Các
cháu vào đây với Bác"
- Gv kể chuyện kết hợp tranh nội
dung.
- Hát
- Hs hát.
- Hs thảo luận nhóm 4: Quan sát các ảnh
và nêu nội dung, đặt tên cho từng ảnh:
nhóm tìm một số biểu hiện cụ thể
của một trong 5 điều Bác Hồ dạy
thiếu niên nhi đồng.
- Gv củng cố lại nội dung 5 điều
Bác Hồ dạy.
* Hoạt động 4: Hớng dẫn hs rút
ra bài học:
- Con có ý nghĩ gì về Bác Hồ?
- Con có tình cảm gì đối với Bác
Hồ?
4.Củng cố.
- Ghi nhớ và thực hiện tốt 5 điều
Bác Hồ dạy.
5. Dặn dò.
- Su tầm tranh ảnh, truyện, bài
hát, thơ về Bác Hồ.
- Chuẩn bị bài sau
- Hs trả lời:
+ Bác Hồ luôn yêu thơng và chăm sóc
+ Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.
- Hs nêu ý kiến của bản thân.
- Câu ca dao:
Tháp mời đẹp nhất hoa sen.
Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ.
- Hs đọc 5 điều Bác Hồ dạy.
- Các nhóm thảo luận ghi lại những biểu
hiện cụ thể của mỗi điều Bác Hồ dạy.
- Đại diện các nhóm trình bày, cả lớp
nhận xét bổ sung.
Ví dụ: Học tập tốt , lao động tốt là chăm
- GV hớng dẫn HS chơi trò chơi:
+ Yêu cầu cả lớp thực hành và
TLCH: Các em có cảm giác nh thế
nào?
- Gọi 3 HS lên bảng thở sâu
- Nhận xét sự thay đổi của lồng
ngực khi hít thở?
- So sánh lồng ngực khi hít vào thở
ra?
- Gọi HS nhận xét, bổ sung
- GV chốt lại kết luận đúng
* Hoạt động 2
Quan sát tranh SGK
Hoạt động của HS
Hát, kiểm tra sĩ số
- HS thực hành thở sâu và nhận biết
sự thay đổi lồng ngực khi ta hít vào
thật sâu và thở ra hết sức
- HS thực hiên động tác bịt mũi nín
thở. Nhận xét:
Thở gấp hơn và sâu hơn bình thờng
- 3 HS lên bảng thở sâu nh hình 1
trang 4 để cả lớp quan sát
- Cả lớp đứng tại chỗ đặt tay lên
ngực và thực hiện hít vào thật sâu và
thở ra hết sức
- Lồng ngực phồng lên, nẹp xuống
đều đặn đó là cử động hô hấp: hít,
thở
- Khi hít vào lồng ngực phồng lên vì
nói tên các bộ phận?
+ HS 1: Bạn hãy chỉ đờng đi của
không khí?
+ HS 2: Chỉ vào hình vẽ và trả lời
+ HS 1: Đố bạn mũi dùng để làm gì?
+ HS 2: Mũi dùng để thở
+ HS 1: Phế quản, khí quản có chức
năng gì?
+ HS 2: Dẫn khí
- Cơ quan hô hấp là cơ quan thực
hiện sự trao đổi khí giữa cơ thể và
môi trờng bên ngoài
- Cơ quan hô hấp gồm: Mũi, phế
quản, khí quản và hai lá phổi. Mũi,
phế quản là đờng dẫn khí. Hai lá
phổi có chức năng trao đổi khí.
- HS nhận xét, bổ sung
- Làm cho con ngời không hô hấp và
dẫn đến tử vong
- Giữ gìn cơ quan hô hấp, vệ sinh
hàng ngày, không cho những vật có
thể gây tắc đờng thở
**************************
Tiết 2 : Âm nhạc
Bài 1 Học bài hát: Quốc Ca việt nam
I. Mục tiêu
- Học sinh hiểu Quốc Ca Việt Nam là bài hát nghi lễ của nhà nớc,
- Quốc Ca Việt nam đợc hát hoặc cử nhạc khi chào cờ.
- HS hát đúng lời 1 của bài hát Quốc Ca Việt nam
- Hát đúng, đều, hòa giọng.
giáo viên hớng dẫn.
- Học hát theo hớng dẫn của cô.
Đờng vinh quang xây xác quân thù
Vì nhân dân chiến đấu không ngừng.
- Thực hiên
- Khi chào cờ.
- Văn Cao.
- Đứng nghiêm trang và hớng về
Quốc kỳ.
4. Cđng cè.
- Cho Hs h¸t l¹i bµi h¸t
5. DỈn dß.
- NhËn xÐt giê häc.
- DỈn dß HS.
Hs h¸t l¹i bµi h¸t
Thø ba ngµy 10 th¸ng 8 n¨m 2010
S¸ng
TiÕt 1 :
NT§ 1 NT§3
M«n
To¸n
TËp ®äc
Tªn bµi TiÕt häc ®Çu tiªn Hai bµn tay em
I.Mơc
tiªu
Gióp häc sinh:
- NhËn biÕt ®ỵc nh÷ng ®iỊu cÇn
ph¶i lµm trong c¸c tiÕt häc to¸n
1.
GV: Hướng dẫn HS sửù dụng
sách Toán 1:
HS: lấy sách toán 1 và hướng
dẫn HS mở sách đến trang có
ỉn ®Þnh tỉ chøc.
KiĨm tra bµi cò.
HS: ®äc lµi bµi : CËu bÐ th«ng
minh vµ tr¶ lêi c©u hái.
NhËn xÐt.
GV: giíi thiƯu bµi ,®äc mÉu bµi
HdÉn hs giäng ®äc
8p
8p
4p
3
4
5
“Tiết học đầu tiên ”.
GV: h/ dẫn HS làm quen với
một số hoạt động học tập
Toán ở lớp một.
HS: xem s¸ch theo nhãm 2
Giới thiệu với HS các yêu
cầu cần đạt sau khi học Toán.
GV giới thiệu những yêu cầu
cơ bản và trọng tâm:
-Đếm, đọc số, viết số, so sánh
hai số …
-Làm tính cộng, tính trừ.
-Nhìn hình vẽû nêu được bài
Hai bµn tay cđa bÐ th©n thiÕt nh
thÕ nµo?
(Bi tèi tay ngđ cïng, bi sngs
tay ®¸nh r¨ng .)…
? Em thÝch khỉ th¬ nµo nhÊt?
GV: y/c c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶
th¶o ln , nhËn xÐt bỉ sung.
Nªu néi dung chÝnh cđa bµi
HS: lun ®äc thc lßng bµi.
Thi ®äc thc lßng tõng khỉ th¬.
Cđng cè dỈn dß :
Cđng cè néi dung bµi häc
NhËn xÐt tiÕt häc
TiÕt 2
NT§ 2 NT§3
M«n Häc vÇn To¸n
Tªn bµi C¸c nÐt c¬ b¶n (TiÕt1) Céng trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè
( kh«ng nhí )
I.Mơc
tiªu
Học sinh nhận biết được 7 nét
cơ bản. Đọc và viết thành thạo 7
các nét cơ bản trªn b¶ng con.
Gi¸o dơc lòng ham học mơn
Tiếng Việt.
Giúp HS : Ôn tập củng cố cách
tính cộng ,trừ các số có ba chữ số
Củng cố giải bài toán (có lời
văn) về nhiều hơn , ít hơn
Tính nhẩm miƯng :
Dãy A Dãy B
400 + 300 = 700 ; 500 + 40 = 540
700 – 300 = 400 ; 540 – 40 = 500
GV híng dÉn bµi tËp 2
HS : lµm bµi 2: ®Ỉt tÝnh råi tÝnh
Nhóm 1 : 352 + 416 = 768
Nhóm 2 : 732 – 511 = 221
Nhóm 3 : 418 + 201 = 619
Nhóm 4 : 395 – 44 = 351
GV: ch÷a bµi nhËn xÐt :Củng cố
cho ta về cộng trừ các số có ba
chữ số .
HS: đọc đề toán bµi tËp 3
- Cho biết khối 1 có 245 HS khối
2 có ít hơn khối 1 là 32 HS .
HS: viÕt b¶ng con c¸c nÐt
GV: cho hs ch¬i trß ch¬i viÕt ®óng.
LÇn lỵt hs lªn bèc thỴ vµ viÕt c¸c
nÐt c¬ b¶n trong thỴ.
HS: thùc hiƯn
- Tìm số HS của khối lớp 2
HS : làm vào vở .
Giải
Số HS của khối 2 có là :
245 – 32 = 213(học sinh)
Đáp số 213 học sinh
GV: ch÷a bµi nhËn xÐt . hdÉn hs
lµm bµi 3
Híng dÉn lµm bµi 4
1
GV: Giới thiệu tiÕp 6 nÐt c¬
b¶n.
HS: quan c¸c nÐt c¬ b¶n
ỉn ®Þnh tỉ chøc.
KiĨm tra bµi cò
HS: lªn b¶ng lµm bµi cò.
360 - 60 400 + 200
NhËn xÐt .
8p
10p
8p
4p
2
3
4
5
GV: Cho hs đọc các nét cơ
bản.
NÐt th¼ng , nÐt sỉ, nÐt xiªn tr¸i,
nÐt xiªn ph¶i, nÐt mãc xu«i, nÐt
mãc ngỵc, nÐt mãc hai ®Çu.
HS lun ®äc c¸c nÐt c¬ b¶n
theo nhãm, d·y, c¸ nh©n, nhãm
®«i.
GV híng dÉn ch¬i trß ch¬i
nhËn diªn. T×m vµ nªu ®óng tªn
c¸c nÐt võa häc theo nhãm tiÕp
søc.
Híng dÉn viÕt b¶ng con
HS lµm bµi vµo phiÕu häc tËp
GV: ch÷a bµi nhËn xÐt
Cđng cè dỈn dß.
Cđng cè néi dung bµi häc
NhËn xÐt tiÕt häc
TiÕt 4
NT§ 1 NT§3
M«n Häc vÇn ( TiÕt 3) Lun TiÕng ViƯt
Tªn bµi C¸c nÐt c¬ b¶n Lun ®äc
I.Mơc
tiªu
Học sinh nhí được 13 nét
cơ bản. Đọc và viết thành thạo
13 nét cơ bản trªn vë.
Lun cho HS ®äc ch«i ch¶y lu
lo¸t c¸c bµi tËp ®äc tn 1.
Lun ®äc diƠn c¶m cho HS.
BiÕt nhËn xÐt b¹n ®äc
II. §å
dïng
B¶ng, phÊn , vë viÕt
PhiÕu häc tËp
dạy học
III. Các hoạt động dạy học
TG
8p
10p
12p
5p
Nhận xét bạn đọc.
GV Hớng dẫn đọc diễn cảm.
HS: luyện đọc diễn cảm.
Cho HS thi đọc.
HS: thi đọc diễn cảm cá nhân.
Nhận xét tuyên dơng HS đọc tốt.
Củng cố dặn dò
Nhận xét giờ học.
Dặn dò HS.
chiều
Tiết 1 :
NTĐ 1 NTĐ3
Môn Tập viết Luyện toán
Tên bài Tập tô các nét cơ bản Cộng số có ba chữ số
I.Mục
tiêu
Tập tô các nét cơ bản trong vở
tập viết.
Trình bày sạch đẹp.
Luyện cho HS đọc chôi chảy lu
loát các bài tập đọc tuần 1.
Luyện đọc diễn cảm cho HS.
Biết nhận xét bạn đọc
II. Đồ
dùng
dạy học
Bút chì, tẩy
Phiếu học tập
GV: Chấm bài, nhận xét bài
của HS
* Củng cố dặn dò :
Củng cố nội dung tiết luyện
Nhận xét tiết học
ổn định tổ chức.
Kiểm tra bài cũ.
HS: lên bảng làm bài
234 + 235 = 512 + 263
Nhận xét
Bài mới.
GV: hớng dẫn làm bài tập
Bài 1 Đặt tính rồi tính.
HS : làm trên bảng con
345 + 324 234 + 523
243 + 304 761 + 216
521 + 348 864 + 123
HS: làm bài trên bảng
GV: chữa bài nhận xét.
Bài 2 Hdẫn hs làm theo nhóm
trong phiếu học tập.
Tìm x :
X - 213 = 457
X - 325 = 236 .
GV: hdẫn giải bài toán theo tóm
tắt sau.
Tóm tắt
Đội 1 trồng : 324 cây
Đội 2 trồng : 434 cây
- Đây là mẫu đồ thuỷ là đồ chơi đợc
gấp gần giống tàu thuỷ. Thực tế tàu
thuỷ làm bằng sắt thép có cấu tạo rất
phức tạp, dùng chở hành khách,
hàng hoá,
- GV cho HS lên mở mẫu xem tàu
thuỷ làm bằng gì? hình gì?
* Hớng dẫn mẫu:
+ B1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông
- GV yêu cầu HS lên bảng gấp, cắt
( Vì HS đã học)
+ B2: Gấp lấy điểm giữa, 2 đờng
dấu gấp giữa của hình vuông
- Gấp tờ giấy hình vuông làm 4 phần
bằng nhau, lấy điểm O và 2 đờng
dấu gấp mở ra ta đợc hình 2
+ B3: Gấp thành tàu thuỷ 2 ống khói
- Đặt tờ giấy hình vuông lên
- HS theo dõi
- HS quan sát mẫu và trả lời câu hỏi:
- Tàu thuỷ 2 ống khói
- Hai bên thành tàu có 2 hình tam
giác giống nhau, mũi tàu thẳng
đứng, có 2 ống khói giống nhau ở
mũi tàu
- Giấy thủ công
- Nghe giới thiệu
- HS lên giữ mẫu và nêu: Tờ giấy
gấp tàu thuỷ là tờ giấy hình vuông
- HS lên bảng gấp, cắt hình vuông
- HS lÊy giÊy nh¸p ra thùc hµnh
Thø t ngµy 11 th¸ng 8 n¨m 2010
S¸ng
TiÕt 1
NT§ 1 NT§3
M«n
Häc vÇn (Tiết 1)
To¸n
Tªn bµi Bµi 1 : e Lun tËp
I.Mơc
tiªu
Học sinh nhận biết được chữ e
và âm e.
Phát triển lời nói tự nhiên theo
nội dung: Trẻ em và lồi vật
đều có lớp học.
Giúp HS :
Củng cố kó năng tính cộng, trừ
(không nhớ)các số có 3 chữ số
- Củng cố , ôn tập bài toán về
“tìm x”giải toán có lời văn và
xếùp hình .
II. §å
dïng
d¹y häc
Bộ đồ dụng học TV
Tranh minh hoạ SGK
Bµi tËp ,PBT
Cỏc hot ng dy hc
dán lên bảng theo nhóm tiếp
sức.
GV: Hng dn vit bng con
Vit mu (Hng dn qui trỡnh
t bỳt) vit trờn khụng bng
ngún tr
HS :Viết bài trên bảng con
GV: cho hs chơi trò chơi viết
đúng.
HS :Lần lợt hs lên bốc thẻ chữ
và viết chữ trong thẻ.
Nhận xét.
n nh t chc.
Kiểm tra bài cũ.
GV: cho hs làm bảng con
348 + 412 = 562 - 342 =
Nhận xét.
Bài mới
GV: hng dn lm bi tập 1
HS: nhc li cỏch t tớnh.
Lờn làm bài trên bảng.
324 + 405 761 + 128
654 - 302 666 - 333
Nhận xét
GV: chữa bài nhận xét Hdẫn hs
làm bài tập 2 ( tìm x)
HS: làm bài vào phiếu học tập
a) X 125 = 344
X = 344 + 125
X = 469
Tranh minh ho SGK
Bài tập ,PBT
III. Các hoạt động dạy học
TG
5p
10p
9p
7p
4p
HĐ
1
2
3
4
5
HS: luyện đọc bài trên bảng
theo nhóm, cá nhân bài tiết 1
GV: chỉ bảng cho HS đọc bài
đồng thanh, cá nhân nối tiếp
nhau.
GV hớng dẫn chơi trò chơi.
Tìm hình tơng ứng có chứa âm
e vừa học.
HS : chơi trò chơi theo nhóm
GV: cho đọc bài trong SGK
HS mở sách đọc bài.
ổn định tổ chức.
Bài mới.
Giới thiêụ nội dung bài học.
GV: Hớng dẫn HS làm bài tập.
HS viết đợc chữ e vào vở.
Phỏt trin li núi t nhiờn theo
ni dung: Tr em v loi vt
u cú lp hc.
Củng cố cách viết chữ hoa A (viết
đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng
quy định thông qua bài tập ứng
dụng.
- Viết tên riêng (Vừ A Dính) bằng
cỡ chữ nhỡ
- Viết câu ứng dụng.
II. Đồ
dùng
dạy học
B dng hc TV
Tranh minh ho SGK
Chữ mẫu ,PBT
III. Các hoạt động dạy học
TG
7p
19p
HĐ
1
3
GV: hng dn học sinh tụ
v tập viết.
HS: tô trong vở tập viết chữ e.
GV : hd Luyn núi:
Phỏt trin li núi t nhiờn theo
ni dung Tr em v loi vt ai
HS ch¬i trß ch¬i theo nhãm
HS :Thi chän ®ỵc nhiỊu tiÕng
cã ©m e d¸n vµo phiÕu.
NhËn xÐt.
Củng cố dặn dò.
Dặn hs về nhà đọc và viết lại
chữ e.
GV: quan s¸t n n¾n hs
GV: thu bµi chÊm ch÷a bµi nhËn
xÐt
Cđng cè dỈn dß– .
Cđng cè néi dung tiÕt häc
NhËn xÐt tiÕt häc
TiÕt 4 :
NT§ 1 NT§3
M«n To¸n Lun TiÕng ViƯt
Tªn bµi NhiỊu h¬n, Ýt h¬n Lun tõ vµ c©u
I.Mơc
tiªu
Biết so sánh số lượng của hai
nhóm đồ vật. Biết sử
dụng từ “nhiều hơn”,” ít
hơn”khi so sánh về số
lượng.
Yªu thÝch m«n To¸n.
¤n vỊ c¸c tõ chØ sù vËt.
Bíc ®Çu lµm quen víi biƯn ph¸p
tu tõ so s¸nh
II. §å
dïng
§ªm em n»m ngđ
Hai hoa ngđ cïng
Hoa th× bªn m¸
Hoa Êp c¹nh lßng
8p
7p
5p
3p
3
4
5
6
Ýt h¬n sè cèc".
HS nh¾c l¹i.
GV: hướng dẫn HS quan sát
từng hình vẽ trong bài học,
giới thiệu cách so sánh số
lượng của hai nhóm đối tượng
như nhau.
HS: quan s¸t theo cỈp.
Tr¶ lêi.
Híng dÉn ch¬i trß ch¬i: "
NhiỊu h¬n, Ýt h¬n"trªn c¸c
nhãm ®å vËt.
Phỉ biÕn lt ch¬i vµ c¸ch
ch¬i.
HS : ch¬i theo nhãm.
C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶.
NhËn xÐt tuyªn d¬ng.
Cđng cè, dỈn dß.
S¸ng
TiÕt 1 :
NT§ 1 NT§3
M«n Häc vÇn (tiÕt 1) To¸n
Tªn bµi Bµi 2 : b Céng sè cã ba ch÷ sè ( cã nhí
mét lÇn )
I.Mơc
Học sinh lµm quen nhận biết
Gióp HS trªn c¬ së phÐp céng
tiêu
c ch b v õm b.
Phỏt trin li núi t nhiờn theo
ni dung: Tr em v loi vt
u cú lp hc.
không nhớ đã học. Biết cách thực
hiện phép cộng các số có 3 chữ số,
có nhớ 1 lần sang hàng chục hoặc
sang hàng trăm
- Củng cố tính độ dài đờng gấp
khúc,
II. Đồ
dùng
dạy học
B dng hc TV
Tranh minh ho SGK
Bài tập ,PBT
III. Các hoạt động dạy học
TG
5p
7p
GV: Hng dn vit bng con
Vit mu (Hng dn qui trỡnh
t bỳt) vit trờn khụng bng
ngún tr
HS: viết bài trên bảng con b
n nh t chc.
Kiểm tra bài cũ.
Cho HS lên bảng làm bài.
213 + 234 543 + 234
Nhận xét .
Bài mới.
GV: giới thiệu bài học
Giới thiệu phép cộng.
435 + 127 =
GV: nêu phép tính 435 + 127=?
HD HS đặt tính và thực hiện
HS: làm trên bảng con
GV: Giới thiệu phép cộng
256 + 126.
HS : đặt tính và thực hiện.
Luyện tập.
Yêu cầu HS vận dụng lý thuyết và
làm bài
GV: hd làm bài 1,2
HS : nêu yêu cầu bài tập
GV hớng dẫn HS làm.
HS : làm vào vở