NỘI DUNG TẬP HUẤN
1. Kỹ năng m hiểu đắc điểm tâm lí học sinh THCS
2. Kỹ năng xây dựng kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp
3. Kỹ năng tổ chức giờ sinh hoạt lớp
4. Kỹ năng giải quyết mâu thuẫn xung đột trong tập thể lớp
5. Kỹ năng giải quyết các nh huống giáo dục
KĨ NĂNG GIẢI QUYẾT
CÁC TÌNH HUỐNG GIÁO DỤC
MỤC TIÊU
-
Nhận thức được các yêu cầu khi giải quyết các nh huống
giáo dục theo quan điểm lấy người học làm trung tâm
-
Trình bày và phân Mch được các bước của kỹ năng giải quyết
nh huống sư phạm
-
Có thể vận dụng sáng tạo các bước này để giải quyết nh
huống sư phạm nảy sinh trong quá trình làm công tác giáo
viên chủ nhiệm
NỘI DUNG
•
Nhận diện một số loại nh huống giáo dục
•
Những yêu cầu mang Mnh định hướng cho việc giải quyết
nh huống giáo dục
•
Các nguyên tắc cơ bản và qui trình giải quyết nh huống
giáo dục.
thường xảy
ra các tình
huống giáo
dục nào ?
Theo thầy, cô
nếu coi HS là
trung tâm thì
khi GV giải
quyết các tình
huống giáo
dục cần đảm
bảo các yêu
cầu, nguyên
tắc nào?
Theo thầy, cô
nếu coi HS là
trung tâm thì
khi GV giải
quyết các tình
huống giáo
dục cần đảm
bảo các yêu
cầu, nguyên
tắc nào?
Hoat động 1. Các yêu cầu khi giải quyết tình
huống GD theo quan điểm giáo dục người học là
trung tâm
Hoat động 1. Các yêu cầu khi giải quyết tình
huống GD theo quan điểm giáo dục người học là
trung tâm
-
Khích lệ yếu tố Mch cực để hạn chế yếu tố ^êu cực
-
Đặt HS có vấn đề vào vị trí của người khác để cảm nhận,
thấu hiểu cảm xúc của người khác hoặc người có mâu
thuẫn với mình
-
Khuyến khích vai trò chủ thể của HS trong việc lựa chọn
quyết định
-
Không đồng nhât hành vi không mong đợi với nhân cách.
4. Nguyên tắc khi giải quyết tình huống
1.Nguyên tắc 3 lí: Chân lí
- Chân lí
- Pháp lí Pháp lí Đạo lí
- Đạo lí Pháp lí Đạo lí
Hoạt động 3. Vận dụng giải quyết
các tình huống giáo duc
Hoạt động 3. Vận dụng giải quyết
các tình huống giáo duc
*. MỘT SỐ TÌNH HUỐNG THƯỜNG GẶP
1) Phụ huynh xin cho con thôi học .
Trong lớp bạn chủ nhiệm có một học sinh học rất kém, lại thường xuyên
đi học muộn, trong giờ học lại thường ngủ gật, không chú ý nghe giảng.
Khi bạn đến gặp phụ huynh của em ấy nhằm trao đổi về tình hình học
tập của em và muốn phối hợp với gia đình để giúp đỡ em học tốt thì mẹ
của em lại xin cho con thôi học. Lý do là vì bố em mất sớm, em lại có em
nhỏ, mẹ em muốn xin cho em thôi học, ở nhà trông em để mẹ đi bán