Xây d ng và tri n khai th c hi n ự ể ự ệ
k ho ch giáo d c theo đ nh ế ạ ụ ị
h ng phát tri n năng l c h c ướ ể ự ọ
sinh
1. M c đích c a vi c xây d ng KH giáo ụ ủ ệ ự
d c theo đ nh h ng phát tri n năng l c ụ ị ướ ể ự
h c sinhọ
a) Khắc phục những hạn chế của
chương trình và sách giáo khoa hiện
hành, cấu trúc lại chương trình giảng
dạy, giảm tải những nội dung quá khó
hoặc không cần thiết đối với học sinh,
tăng cường các nội dung mang tính
thực hành - ứng dụng, coi trọng phát
triển năng lực hợp tác, năng lực tư
duy vận dụng sáng tạo của học sinh.

b) Tăng c ng nh ng hình th c t ch c ườ ữ ứ ổ ứ
d y h c giúp h c sinh ti p c n ki n th c ạ ọ ọ ế ậ ế ứ
d dàng, hi u qu h n, nâng cao năng ễ ệ ả ơ
l c t h c t b i d ng, t duy sáng ự ự ọ ự ồ ưỡ ư
t o, năng l c v n d ng ki n th c môn ạ ự ậ ụ ế ứ
h c, ki n th c liên môn gi i quy t các ọ ế ứ ả ế
tình hu ng th c ti n…. giúp h c sinh có ố ự ễ ọ
c h i đ c rèn luy n và hình thành các ơ ộ ượ ệ
k năng h p tác làm vi c nhóm, k năng ỹ ợ ệ ỹ
giao ti p, k năng x lý tình hu ng…ế ỹ ử ố
1. M c đích c a vi c xây d ng KH GD ụ ủ ệ ự
theo đ nh h ng ….ị ướ

c) Tăng c ng tính qu n tr c a m i ườ ả ị ủ ỗ

2. Nguyên t cắ
3. K ho ch giáo d c theo đ nh h ng phát ế ạ ụ ị ướ
tri n năng l c h c sinh c a m i c s giáo d cể ự ọ ủ ỗ ơ ở ụ
- K ho ch d y h c các môn h c;ế ạ ạ ọ ọ
- K ho ch th c hi n các ho t đ ng giáo d c nh ế ạ ự ệ ạ ộ ụ ư
+ Ho t đ ng t p th (Văn ngh , th d c, th thao )ạ ộ ậ ể ệ ể ụ ể
+ H ng nghi p, ngh ph thôngướ ệ ề ổ
+ Ho t đ ng ngoài gi lên l p còn g i là ho t đ ng tr i ạ ộ ờ ớ ọ ạ ộ ả
nghi m sáng t o (Thi v n d ng ki n th c liên môn gi i ệ ạ ậ ụ ế ứ ả
quy t tình hu ng th c ti n dành cho h c sinh trung h c, ế ố ự ễ ọ ọ
thi KHKT dành cho h c sinh trung h c, d y h c g n li n ọ ọ ạ ọ ắ ề
v i th c ti n, d y h c tích h p), câu l c b …ớ ự ễ ạ ọ ợ ạ ộ
4. Xây d ng k ho ch d y h c b môn ự ế ạ ạ ọ ộ
cho năm h c 2014 - 2015.ọ
a. Vai trò c a Hi u tr ngủ ệ ưở
Quán tri t H ng d n th c hi n ệ ướ ẫ ự ệ
nhi m v năm h c c a B theo tinh ệ ụ ọ ủ ộ
th n công văn 4099; công văn s ầ ố
1160/SGDĐT-GDTrH ngày 22/9/2014
v H ng d n gi ng d y b môn c a ề ướ ẫ ả ạ ộ ủ
S đ n toàn th cán b , giáo viênở ế ể ộ
4. Xây d ng k ho ch d y h c b môn ự ế ạ ạ ọ ộ
cho năm h c 2014 - 2015.ọ
a. Vai trò c a Hi u tr ngủ ệ ưở
Yêu c u t /nhóm chuyên môn, giáo viên nghiên c u, ầ ổ ứ
rà soát n i dung ch ng trình sách giáo khoa hi n ộ ươ ệ
hành, c u trúc l i ch ng trình gi ng d y, gi m t i ấ ạ ươ ả ạ ả ả
nh ng n i dung quá khó ho c không c n thi t đ i ữ ộ ặ ầ ế ố
v i h c sinh, tăng c ng các n i dung mang tính ớ ọ ườ ộ
th c hành - ng d ng, coi tr ng phát tri n năng ự ứ ụ ọ ể


- Đôn đ c vi c th c hi n k ho ch d y h c c a ố ệ ự ệ ế ạ ạ ọ ủ
giáo viên trong tổ

- Tham gia vào quá trình bình xét thi đua
c) Ví d 1 v C u trúc l i n i dung ch ng ụ ề ấ ạ ộ ươ
trình Môn Hóa h c THCS. ọ

K ho ch cế ạ ũ K ho ch m iế ạ ớ
H c kì I hóa h c l p 8 ọ ọ ớ
Ti t 5 : Nguyên t ế ử

Ti t 6,7: Nguyên t hoá h cế ố ọ
H c kì II hóa h c l p 9 ọ ọ ớ
Ti t 39, 40: ế S l c v b ng ơ ượ ề ả
tu n hoàn các nguyên t hoá ầ ố
h c ọ
G p l i thành ch đ : ộ ạ ủ ề
Nguyên t , nguyên t hóa ử ố
h c, b ng tu n hoàn các ọ ả ầ
nguyên t hóa h c.ố ọ
Th t các ti t theo ch đ và ứ ự ế ủ ề
k ho ch d y h c:ế ạ ạ ọ
Ti t 1 : Nguyên t ế ử
Ti t 2,3: Nguyên t hoá h cế ố ọ
Ti t 4,5: S l c v b ng tu n ế ơ ượ ề ả ầ
hoàn các nguyên t hoá h cố ọ
Ví d 2: C u trúc l i n i dung ch ng ụ ấ ạ ộ ươ
trình môn V t lí l p 10 THPTậ ớ
ch ng 1: Đ ng h c ch t đi mỞ ươ ộ ọ ấ ể

bi n đ i đ u.ế ổ ề
IV. Công th c tính quãng đ ng đi ứ ườ
c a chuy n đ ng th ng bi n đ i ủ ể ộ ẳ ế ổ
đ u.ề
V. Công th c liên h gi a v n t c, ứ ệ ữ ậ ố
gia t c và quãng đ ng đi trong ố ườ
chuy n đ ng th ng bi n đ i đ u.ể ộ ẳ ế ổ ề
VI. Ph ng trình chuy n đ ng c a ươ ể ộ ủ
chuy n đ ng th ng bi n đ i đ uể ộ ẳ ế ổ ề .
Bài chuy n đ ng th ng ể ộ ẳ
bi n đ i đ u (2 ti t)ế ổ ề ế
I. V n t c t c th i. ậ ố ứ ờ
Chuy n đ ng th ng bi n ể ộ ẳ ế
đ i đ uổ ề
II. Chuy n đ ng th ng ể ộ ẳ
nhanh d n đ uầ ề
III. Chuy n đ ng th ng ể ộ ẳ
ch m d n đ u ậ ầ ề
N i ộ
dung
Ch ng trình c u ươ ấ
trúc l i n i dung ạ ộ
Ch ng trình ươ
c ũ
Bài s r i t do ( 1 ự ơ ự
ti t)ế
Thêm chuy n đ ng r i ể ộ ơ
có v n t c đ uậ ố ầ
Bài s r i t do ự ơ ự
( 2 ti t)ế

d y h cạ ọ
Đi u ề
ch nh/ỉ
ghi
chú
Kim
Lo i ạ
9 21-29
- Năng l c quan ự
sát
- Năng l c ự
th c hành thí ự
nghi mệ
- Năng l c h p ự ợ
tác, làm vi c nhómệ
- Năng l c s d ng ự ử ụ
ngôn ng hóa h cữ ọ
- Nêu và gi i ả
quy t v n đế ấ ề
- Đàm tho i, ạ
thuy t trìnhế
21 Tính
ch t V t ấ ậ
lí, tính
ch t hóa ấ
h c Kim ọ
lo iạ
- Bài 15
Tính ch t ấ
v t lí.ậ

NL c n phát ầ
tri n cho HSể
Ph ng ươ
pháp/Hình
th c t ứ ổ
ch c d y ứ ạ
h cọ
Đi u ề
ch nỉ
h/
ghi
chú
23
Dãy hoạt động
hóa học của
kim
loạiNhômSắt
9 21-29 - Bài 17:
Dãy ho t ạ
đ ng hóa ộ
h c c a kim ọ ủ
lo iạ
Năng l c v n ự ậ
d ng ki n ụ ế
th c môn h c ứ ọ
gi i ả
quy t tình ế
hu ng th c ố ự
ti nễ
- Thí

Th ứ
t ự
ti t ế
d yạ
Ch đ môn ủ ề
h c/ Ch đ ọ ủ ề
liên môn
T nổ
g s ố
ti tế
S th ố ứ
t ti t ự ế
theo
PPCT
chi ti tế
Bài t ng ươ
ng trong ứ
SGV
Đ nh h ng các ị ướ
NL c n phát ầ
tri n cho HSể
Ph ng ươ
pháp/Hình
th c t ứ ổ
ch c d y ứ ạ
h cọ
Đi u ề
ch nỉ
h/
ghi

t ự
ti t ế
d yạ
Ch đ ủ ề
môn
h c/ ọ
Ch đ ủ ề
liên môn
T nổ
g s ố
ti tế
S ố
th t ứ ự
ti t ế
theo
PPCT
chi
ti tế
Bài t ng ươ
ng trong ứ
SGV
Đ nh h ng các NL ị ướ
c n phát tri n cho ầ ể
HS
Ph ng ươ
pháp/Hình
th c t ch c ứ ổ ứ
d y h cạ ọ
Đi u ề
ch nh/ỉ

28 Luy n ệ
t pậ
- Bài 22 :
Luy n t pệ ậ
29 Th c ự
Hành
Bài 23 :
th c Hànhự
VÍ D : K HO CH D Y H C NĂM H C 2014 – 2015Ụ Ế Ạ Ạ Ọ Ọ
MÔN: TOÁN L P 7Ớ
Th ứ
t ự
ti t ế
d yạ
Ch đ môn ủ ề
h c/ Ch đ ọ ủ ề
liên môn
T ng ổ
s ố
ti tế
S th ố ứ
t ti t ự ế
theo
PPCT
chi ti tế
Bài t ng ng ươ ứ
trong SGV
Đ nh ị
h ng các ướ
NL c n ầ

bi u th c đ i ể ứ ạ
số
Giá tr bi u ị ể
th c đ i sứ ạ ố
53,54 + Đ n th cơ ứ
+ Đ n th c ơ ứ
đ ng d ngồ ạ
Đ n th cơ ứ
Đ n th c ơ ứ
đ ng d ngồ ạ
VÍ D : K HO CH D Y H C NĂM H C 2014 – 2015Ụ Ế Ạ Ạ Ọ Ọ
MÔN: TOÁN L P 7Ớ
Th ứ
t ự
ti t ế
d yạ
Ch đ môn ủ ề
h c/ Ch đ ọ ủ ề
liên môn
Tổ
ng
s ố
tiế
t
S th ố ứ
t ti t ự ế
theo
PPCT
chi ti tế
Bài t ng ng ươ ứ

v n đ , ấ ề
thuy t ế
trình
56,57 + Đa th cứ
+ C ng tr ộ ừ
đa th cứ
Đa th cứ
C ng tr ộ ừ
đa th cứ
58,59 + Đa th c ứ
m t bi nộ ế
+ C ng tr ộ ừ
đa th c m t ứ ộ
bi nế
Đa th c ứ
m t bi nộ ế
C ng tr ộ ừ
đa th c m t ứ ộ
bi nế
VÍ D : K HO CH D Y H C NĂM H C 2014 – 2015Ụ Ế Ạ Ạ Ọ Ọ
MÔN: TOÁN L P 7Ớ
Th ứ
t ự
ti t ế
d yạ
Ch đ môn ủ ề
h c/ Ch đ ọ ủ ề
liên môn
Tổ
ng

năng l c ự
v n d ng ậ ụ
ki n th c ế ứ
môn h c ọ
gi i ả
quy t ế
v n đ ấ ề
th c ti nự ễ
làm vi c ệ
nhóm,
- K thu t ỹ ậ
công não
- K thu t ỹ ậ
góc
- K thu t ỹ ậ
khăn tr i ả
bàn….
62,63
Luy n t pệ ậ
64
Ki m traể
Ví d v ch đ tích h p liên môn:ụ ề ủ ề ợ
1. Tích h p liên môn theo ch đợ ủ ề

Phân bón hóa h c – Môn chính Hóa h c – Môn Tích ọ ọ
h p: Môn Sinh h c, công ngh , giáo d c công dânợ ọ ệ ụ

Bài 11: Ti t theo phân ph i ch ng trình: 16ế ố ươ

Phát tri n năng l c h p tác, làm vi c nhóm, quan ể ự ợ ệ