PHÒNG GD & ĐT THỊ XÃ HỒNG NGỰ
TRƯỜNG THCS AN BÌNH B
BÁO CÁO
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
ĐỀ TÀI
ĐÈN CẢM ỨNG ĐA NĂNG
Lĩnh vực: 16 - Thiết bị đo đạc và điện tử
NGƯỜI (NHÓM) THỰC HIỆN:
1. LÊ NGỌC MẪN Nhóm trưởng
2. SẰN HOÀN PHÚC Thành viên
NGƯỜI HƯỚNG DẪN: Nguyễn Anh Kiệt

An Bình B,Tháng 10 năm 2014
2. Mục lục:
1. Trang bìa trang 1
2. Mục lục trang 2
3. Lời cảm ơn trang3

4. Tóm tắt nội dung dự án trang3
5. Giới thiệu và tổng quan về vấn đề nghiên cứu trang5
6. Giả thuyết khoa học và phát biểu mục đích nghiên cứu trang6
7. Phương pháp nghiên cứu (tài liệu và thực nghiệm) trang6
8. Số liệu/ kết quả nghiên cứu trang6
9. Phân tích số liệu/ kết quả và thảo luận trang6
10. Kết luận trang 9
11. Tài liệu tham khảo trang 9
3. Lời cảm ơn:
Để hoàn thành được đề tài của cuộc thi nghiên cứu khoa học kĩ
thuật năm 2014-2015 ngoài sự nổ lực nghiên cứu của bản thân, em xin
thành thật cám ơn Ban lãnh đạo Phòng Giáo Dục đã hướng dẫn nhiệt tình
cách thức dự thi và đề ra những phương hướng sâu sắc trong cuộc thi. Em

bình thường khi cúp điện.
trang 3
c) Những điểm mới của đề tài (so với các nghiên cứu trước, đã có).
Đèn cảm biến đa năng có thể sử dụng ở nhiều vị trí trong gia đình
với những chức năng khác nhau như làm đèn cổng,đèn ngủ,đèn học
tập,đèn pin để tìm kiếm những vật dụng gia đình vào ban đêm,kết nối với
sạc điện thoại,đèn hoạt động được khi cúp điện, do tận dụng các phế
phẩm trong gia đình nên ích tốn kém, dễ lắp đặt, dễ sử dụng, an toàn, tiết
kiệm điện.
d) Mục tiêu nghiên cứu.
-Phục vụ cho cuộc sống sinh hoạt,học tập.
-Tạo ra được những sản phẩm đơn giản có giá trị mang lại tiện ích
phục vụ cho con người.
-Học tập trao dồi kiến thức qua các sản phẩm dự thi.
e) Phương pháp nghiên cứu.
-Phương pháp tư duy
-Phương pháp thảo luận
-Phương pháp bố trí thí nghiệm.
-Phương pháp tiến hành thí nghiệm.
B. Một số kết quả chính:
trang 4

Sơ đồ mạch điện :
-Dựa vào sơ đồ ta có thể lắp đặt mạch diện dễ dàng, có thể thay
đổi số lượng bóng đèn theo nhu cầu sử dụng đồng thời kết hợp thay đổi
trị số của điện trở và transistor cho phù hợp.
Bảng kết quả đo U, I của mạch:
R U I P
330 Ω 2.8 V 0,008 A 0.02 W
Dựa vào bảng kết quả đo ta thấy đèn cảm ứng đa năng có

+Tạo ra được những sản phẩm đơn giản có giá trị mang lại tiện
ích phục vụ cho con người.
+Học tập trao dồi kiến thức qua các sản phẩm dự thi.
7. Phương pháp nghiên cứu :
-Phương pháp tư duy
-Phương pháp thảo luận
-Phương pháp bố trí thí nghiệm.
-Phương pháp tiến hành thí nghiệm.
8. Số liệu/ kết quả nghiên cứu
- Thiết bị ,linh kiện điện tử gồm :
1 transistor C1061 ,1 Volum: 100K ,1 Tụ hóa 100uF ,1 Quang trở ,4 Led siêu sáng,
2 Điện trở: 330 ohm, 1 biến thế nguồn (AC-DC ADPTOR) hoặc 1 Cục sạc di động
c{ ,3 công tắc,dây dẫn.
-Bảng kết quả đo U, I của mạch:
R U I P
330 Ω 2.8 V 0,008 A 0.02 W
-Qua kết quả nghiên cứu sản phẩm tạo ra có thể phục vụ cho cuộc
sống và học tập, giúp việc điều khiển ánh sáng đèn thuận tiện dễ dàng
hơn và tiết kiệm điện năng.
9. Phân tích số liệu/ kết quả và thảo luận:
Sơ đồ mạch điện :
trang 6
-Dựa vào sơ đồ ta có thể lắp đặt mạch diện dễ dàng,có thể thay
đổi số lượng bóng đèn theo nhu cầu sử dụng đồng thời kết hợp thay đổi
trị số của điện trở và transistor cho phù hợp.
-Nguyên lí hoạt động của mạch:
+ Khi ánh sáng còn thì điện trở của quang trở nhỏ, làm cho
điện thế phân cực của transistor C1061 nhỏ, kết quả transistor không
dẫn điện, không có dòng điện đi qua các led , vậy các led siêu sáng tắt.
+Khi ánh sáng bên ngoài yếu hoặc tối thì điện trở của

Đèn pin cầm tay Đèn kết nối sạc điện thoai
trang 8
-Đèn cảm ứng đa năng trong thời gian tới em có thể kết hợp thêm một số
chức năng khác phục vụ cho học tập như:thiết bị đọc thẻ nhớ( học ngoại
ngữ hay nghe nhạc giải trí),ghi âm và phát âm khi học ngoại ngữ, kết nối
với quạt gió làm mát và tạo hương thơm cho căn phòng
10. Kết luận
Qua kết quả nghiên cứu sản phẩm tạo ra có thể phục vụ cho cuộc sống và
học tập, giúp việc điều khiển ánh sáng đèn thuận tiện dễ dàng hơn và tiết
kiệm điện năng.Tạo được hứng thú nghiên cứu khoa học kĩ thuật từ đó cố
gắng học tập giỏi hơn nữa để chế tạo ra nhiều sản phẩm độc đáo phục vụ
cho lợi ích cuộc sống của bản thân củng như phát triển xã hội.
11. Tài liệu tham khảo:clip dạy học điện tử căn bản (internet)
trang 9