TRẢ LỜI CÂU HỎI TRIẾT HỌC LỚP ĐÊM 1 K20
! ""#$%&'(
)
*+,-'"#
./012" 3
)4.5%&6''7./%8#
"-9/':!;
3$ <9/=>0">?1$"/'
>@:"''7./%8#A&4 &B8CDE
E/.F>@1!! ,8"D-8<1G
A&:HEI2;E1JK='01$'A&&L6"M,=
N0;/:"OP0$ <0;':H
EE(Q
RST9/,U=#D0T9#!1J:NP&"
DV(? "-!0W
G4.970;('2"IBX:'
,>"K>:NYE1Z ,>"'X:=,1Z/6P
(Y%E"E[%T,1Z/6\1 9/X ]0<,1Z/6=
D4:(D/!?^O
_ST9/,U=#D0TI0!D;JE-=
+11<'6K0+11<K0A`E((7
6!,1Z/6K00!L4X,1Z?K0
0!L4O*
R )
0%:"""# a'b%8# )
R*>+>?1$"/$ <9/'
>@!.8B8'>@ ]:@FE1Z+-
0!!-E4/#;E4,U
R)$ <9/>?1$"/'>@
"0YB8'>@ ]:@FE1Z+-0!;E4
/,,U G
_+`E`L6"D2".,!EYL.,9
/":oL4 )
_*4.$%&'/8 &L6&uZ
0E4"0Y',1Z &L6A&E/.F/1!
!"0L.,Cvw<18 )R
_)DK8%8#+$ <-?:0^
1Z?A&E/.FDK8%8#1!!"0L
.,'7L4<18)Q
_311<'2Ig,"0Y":vw"
0 a,>O3)
_979/,U';":o
L43
_R!E1JE>Cvw<B8CD8 3G
0%(D@D4 KEYD>%Y`!1J0!
a0;012" W
*EYD'0;2om>`%&6!1J
`6E`&(!1J3
)0%+4.$%&'11<wp2`!1J R
xy30%+DF>=8DF4.$%&'8L
.,!1JB8CDE"#>?'E!-"D-8R
*
Câu 5.1: Thế giới quan là gì? Anh/chị hãy phân tích và so sánh các hình thức cơ bản
của nó.
wz hl{lsyC 8K[ "+EYD'!1J`e!%4
,/81Z4,>L4j=`0!1J0!E(`
+@La ,.!!1JE`00!,UL4hs(60^#-=pD
`K0!E((-0#0!hs=+EYD0;=:!;=
0=E-!E#=|DD7EN:&EYDN"!E(0V0;6
64.'hsE1ZE'%<+EYD0;B6E`'
0!D4hsXEp66E`$%&'0;e'8+9
‚…‚ƒ‚Nƒ f0f"Oˆ‰fŠ
Ig‚ƒ%"‚ƒ„h%V%!u!•0! !••"0!"
%!ƒ%!u!•"f•f„0!~~!D!•!••N~!"
•fƒN„h%f:=…!"‚ ‚ƒ%"‚ƒ„C.…D
0!!••"0!"ff•…•f„0!~~!
u=D„=~!‚…fuD=OˆmfŠ‹
hs0f"!ƒ
wf•!"•f€D=f•D„Cfh=f%„=
!• !"5V0„C0!h"
v"f•:•‚u„C•ƒ•‚Nƒ0•!•!e0‚~
‚Nƒo:uuj5vw!u†•ƒ!!• !"%‡
‚‚N„
f€f•f•!"uƒD0~eu•j
w~ƒu•„hsˆw•!"Nuhs
w\!~hsw%!!DhstB~hstŠ
i%f•f"Nu0f"!ƒNuf"Nu:u=
2uf"I‹uV‚Nuf„D=0f"!ƒ‚Nu
fu0\uVf0„=…=0f"!ƒ.ƒ%„!\
uV‚ufƒf•‚N~~!~%!•f"Nu=0f"!ƒ
:!‚ufƒ„!~u\uV•!~!„
‚N„‚N…„uV=0f"!ƒ:!•!~!„
‚N„~!u:f"•„!u=!u•!~!„:f€Df•D
‚…•f!~\uV.!ƒ.D=0f"!ƒ„B~=
•f"=0f"!ƒ%f"!• !":u••„•f€f€0‡
‚…:f"•„!u:!%!N~%!. ‚ƒ:!:u
‚N„ƒ~!~V:„q„„fNuf"Nu
0ƒOˆ2uŠ
Câu 5.2: Anh/Chị hãy phân tích những thành tựu và hạn chế của các hình thức thế giới
quan duy vật trước C.Mác.
hstB"u
wƒf"
Œ!"BNuD!•.ƒf€ƒf€\:! "
•‚Nƒ!!"••!•„h
2DuD!u=:!f€•u%„"„
C\i!u„•‚Nƒ%„„uf•‚Nƒ
…‚f•‚… u ~ uB\ ‚u
:!0f••f€\
Câu 5.3: Anh/Chị hãy phân tích nội dung & bản chất của chủ nghĩa duy vật biện chứng
với tính cách là hạt nhân lý luận của thế giới quan khoa học
0&J Trang 15-25 sách GK.
Nội dung: 'CtBS"-9/':!;
%!pD* (D8DA((D8D./`((D
./?L4(0>
a)Quan điểm duy vật về thế giới
p-'`E`K601 :(YD4Y
K601&p-K6/ ,'</
6'(=/6E1Z#D%TD4 ,"0Y. :(:k
'0;:!;,>
C>9`K6/6'=(4.1
/6p-:"=7U=N-=N/
0!/6Pp-""0/6FY=(D#E4[#6
E\E%E[Y(dpK=>'\u ,
K%<"/:"'hB
Ž#=1.!1JP &|D'D4 /6([#!\
K6.6
r-D0u/6/6D4-D0u0;.uEYP,-:"
E1ZEfD -!!1J0!&D"=E1Z&D"'^b-=F-=
&"p-:NF4!&D"
r-D0u9#=8+9#/ 6Ž#'!1Jp-01
R
CtBSCtB08EY\(:NP./0!7,,>DV0!
7,L4CtBmgK7E-'2"!:!11<'!
1JCtBX:N08EY\CtB a0EJ:&/.FCtB!>
#7,L4=[: a=:M( >"!%411<L4 0>$ <
:"",UD'6N &BCtBmg!-%4(E1ZD4
NF7E-0!/#=&-!
CtBSD,Uo"D-=(1.d!1J0!!-E4
,U&-!
CtBSX:9/'6N &mZ6N &uZZ
!-%4=E1Z/#%T+$ <9/:!; CtBS0<
811<'6N &( ,K6:!;"D-
CtBS:NP&DV(?&-!
CtBS:HE ,6@'"D(L(%n"X•J=L.,"
D%4
CtBSD48KD<=:DPD!D;E4
Câu 5.4: Anh/Chị hãy phân tích cơ sở lý luận, nêu ra các yêu cầu phương pháp luận của
nguyên tắc khách quan của chủ nghĩa duy vật biện chứng. Đảng Cộng sản Việt
Nam đã và đang vận dụng nguyên tắc này như thế nào vào sự nghiệp cách mạng
hiện nay ở nước ta?
* Cơ sở lý luận :
C>@:"0!LfD LbE1ZL.,.,0> 4.'>
9`K6/6'‘>?'>@E1Z(D@1
:/#:"YeEK1Zj= ,/ =81Zp-0!8,q'Y
1.&@D%@= "8(0!(D:NE1Z>D% D4"u
8
oB/6"(011.B/6p-7U<D4E;"
0Y6E' D(D & 01.t!1.&"/6=>
0!"0/#EK1Z:NE1ZL6"M1.=M9:'
'^`EK1ZD&L6"M%&EK1Z=M%&6'(=
:"0!LfD Lb:NP%!D>?L6"MEK1Z=M+
//E4"0Y'(=:NE1Z>D%u8'=D(V
&%%8+8/6+811<="K:"
"K '=M/"8/ 6:"p-L4
KEV +81Z?= 11<E1ZE%< EJ K/
6'!1J"8:';1^(&1<1Z-p-
L4r&!L4D4D4$Y Kp-"0Y:NM#:N
&"E(: D4"D"D(rD4":"+8
&L66D4" : L46E? &>#+
//"0Y'"L4E(
o i/#"8 1ZL4^&^0;ED#E4D
k,/#'",1ZL4EK8& "6E`L 4=EK
:1"0Y'" 81ZL4=EK8E""L4
‹+E"" ("0$=+"&E^$1J+E""=
+"&4`",1ZL4%E#0>/01J'6
>='+,1Z"D-'JE-E(B/:" 0! LfD
Lb"81ZL46">@E&B8LfD1J>@
.U .dE-D>?'>@ :"0!LfDLb=.U%(
'7:"=&0<8/#E^E@"81ZL4#-
* Những yêu cầu phương pháp luận của nguyên tắc khách quan trong xem xét:
C>@:"0!LfDLb(DK>8D/">@
:"'N%8#C(Y8<>?FY
0!!-E4/#='Y&
o 24v6"M8,:"="8-(1 (K(D :N
E1Zu8E10+/E'
ow r&%"kE4= "-!'' Y=E10"&
:!;("0`:"Y=EpJ%":YD# "&E(
%T,8D
0!!-E4,U='Y&
o24v6"M8,:"="80+/K(
.=%!.0=E!-!%p.1”
o!0;N"11< =E|D-"!.F11<Ac%8"!.F'
72"qm>11<wp2!ENE&!1JB8CD^r&
! E[D1.9/D01'7L4!E1JE > '
7L4<B8CD
oi> :@Fk M".U %8 '=.9=K 7
E4&E$=(4f!8 ;'&!1<D%66 /
:"=!1J,
Câu 5.5: Đảng ta khẳng định: “Mọi đường lối, chủ trương của Đảng phải xuất phát từ
thực tế, tôn trọng quy luật khách quan”. Anh/ Chị hãy chỉ ra và phân tích cơ sở
triết học của khẳng định đó.
t,!+%;:8DM+ ?D=6%-01 A[D<B8
CD
t!%8'=.9=K 7E4&E$=(4-f!
8;'&!1<EL6801A [D=^(>0
+"-0>`7,!-E4'1
o C>t! :bD`k,1.=-/`9/=:8D
0!L.,&9E61\ t!D@` ?D607I&O:=(4
e+ ?DL&00!D4E`:8 a06Ec%8'.4qDN
.4%"KE #D-?=:!:"!"0:n4 K?D
= N8‹j\t!:NL6"M8,4 K=.!%66/:"
=!1J0#:!;u?0#=‹
Q
o "--!0+ " ?D=0+/&``Dce:
=0=L4‹j06>D0;:b!.=DL( DVV'.
EKA& ,8'A&
AYN4A[DN=?&:@F!!'7'D@
&01A[D=EpJkM:N!(p 0<-%T""08
,8>D^>@:"
'7./%8#.,0>4.9/'>9K6
!0!E?(!1JE1Z&%E<0!E(
9#:NP&"DV(? "-!
o Ž#&"9#p-0!%4(!1JD4 &|DL
4
o Ž# "-!0Y8
• !1J/N=&%N0>$ <"E(=9# ]
-!00#D`/6Ž#(Y>E!"=>81$=(
Y-!0+&!1<=+`!-=+&:!;Ž
#&'':"
• Ž# ,&"8,:"!%4(!1J= !E
,&"Ec%8o&"0!"0!1J&-!
s"06.U0<)Dc ,0!E[N+'YEK1Z
&"=DN(EK1Z0!1.&?Y
!DN(M1.08#:";8#(DN
1.qE!-&-!8,:"
Câu 5.7: Anh/Chị hãy phân tích nội dung và ý nghĩa triết học câu nói của C.Mác: “Vũ
khí của sự phê phán cố nhiên không thể thay thế được sự phê phán của vũ khí, lực
lượng vật chất chỉ có thể bị đánh đổ bằng lực lượng vật chất; nhưng lý luận cũng sẽ
trở thành lực lượng vật chất, một khi nó thâm nhập vào quần chúng”.
2"E( 0…0T=•11<k%&:NY,8E1Z"2K
,811< ?(+!1J a.F,1Z,U•11< (<
E11<:!;C1/=f! 2"=,%&:!;:NY-!0%6:}
D4"E4!=D&N ,/.F!-E4, U'!1J
(D" ".FŽ1<VE1Z2".U&0!mJ(E?h(
?> "0;"`'w>f%TD4(D1<D-D](
#6.d=NKE4&•Vũ khí của sự phê phán cố nhiên không thể thay thế được sự
phê phán của vũ khí, lực lượng vật chất chỉ có thể bị đánh đổ bằng lực lượng vật chất, nhưng
lý luận cũng sẽ trở thành lực lượng vật chất, một khi nó thâm nhập vào quần chúng"’E=
•BX:' ,>"••9/•:!;=11<:!;=9/:!;=V
• ,> "' X:O•,1Z /6•!-E4/6=!-E4,U
những tư tưởng của giai cấp thống trị là những tư tưởng thống trị. Điều đó có nghĩa
là giai cấp nào là lực lượng vật chất thống trị trong xã hội thì cũng là lực lượng tinh
thần thống trị trong xã hội”.
0&J
sEYD`0V'8+1J1J`/6EK8+1J
1J`?B`E` =2"r˜fI0!D;JE-=+
11<'6K0+11<K0A`E((76!
,1Z /6K00!L4X,1Z?K00! L4
h6 !K+18 &L6/6XK N&+18
&L6=a(+11<'+1J:N(18 &L6
?XEpJ%6K0E(KC +11<K0:N&
":"DP ,%Y8?'+8/6K0=^
+8/6K0E1Z%Y8.1#11<\.!E( ,%Y
8''+8D!D460<6K0\.!
E(=E(+11<' ,K0'66O
s8+!1J!1J(!-8/68?\
0!E(=f!2"r˜f=8/6E8?s
EYDE^E@'2"r˜f` L4$ <1$"/:!;
Nu0;EY^LfDLbL""6E`0;
*
#-'0;L4=1%&6'0=%&6' 1"
/=%&6'0=E-!E#N"!‹
0! a=MLL1 !E=d1JL>L&0+4 0
:KD!-=^.U?D1<E( +40?^+
11<! E(e?^ N"!=E4/.4=,.!=7j,0
:N&1/C>L 'D;40+1J1J
,0"18 !-e#k=#K=<=?"!j 0`1
1<!E((P>" #:N&> L
'"40N1J=EY0D4 401J
&DD49.!11<!E(=#&!406IZ9O=I(
1D4.V& š(IMọi vật đều trôi đi, mọi vật đều biến đổiOINgười ta không
thể tắm được hai lần trong cùng một dòng sôngO
rb%8#6"J[E-(EcEYDC/#E^`%8#
'1:N&.,0>,':!;D%T0,:>=
%T0, 6"=:&' , "0,t! E(=1E-0E4
,>=1#DE1ZDK>8[%4-',>
MaK:“vB=:!;,>%@ E? " 0YD-=E!>#M
K0>%8 ',>.dE ,0EJ'1$" >1$
"0<K00!1.0;>#:!;!:“vBlll
• Phép biện chứng duy tâm cổ điển ĐứcE1Z:<E?M$!8<8
K0;'hw>f
0;[EYA#E0%+11<$%& 6'b%8#.D
.D0!0;'hw>fE1Z%Y8<•=N !b% 8#
"0"0Y:<E?'I98D8EKO=!%8#'$ <'
%8#:"
š!0TI98D8EKOEYD:<E?'p-=,I(O,
>0<` %&(0!p - ??=11<=9 8D8EK
"(01=8,P%& !b'98Drb%8#'
w>f%!pD9/`p-=9/`%&6=9/`:"8D
C1/=w>f=1JL., b%8#1$EK!PD48
K:"8D=-D0u=/>=b%8# w>f b%8#
.D=b%8#1ZE?\N!%8#'98D 0%8#
' , /=#:N&1Z-r˜f/Lb 0TI6?%Db
%8#ED@&<0!w>f8>:Nk&w>f0<
1JE?> 0% D4"%!"(9#+"/E4'
b%8#’w>f=b%8#%41ZE?LKE6P?.,(
- ]"8E1Z"-Z9'(<ET "n?%'(O
Phép biện chứng duy tâm khách quan
3
rb%8#.DL68 0!0;[EYA# K:PvBlll=aE?
2mwrSD:" [%C(K[" ,p-=/E4=
"0Y'D; ,/="0L&00!\EK1Z>#'b
%8#C(E1Z/# 0!"c-D0ueDcEK/oDcEK /\6o1Z\
"Xo"D\"0>o" \> o:&\4.o# \%&6o8
1Z\6>od>\:&ko8,
• C4.>9
o 2; ,/ =81Z"0e-/j 0!E`p -0!DN
DK>80%4d2K>8p-:"=[%E
o 0!DNDK>8K ,p-'^(+DK>8[
%2K>8[%p-:"=[%\^KD4"[
""0/E4="0Y'D; ,/=81ZL&00!
%C+>?`r1$"/
o 0!!-E4/#'Y&
o DY="8`DK>8=8e+EcEYD=6=
K‹jEK ,p-'%& ,/K
o r!-EYL"E8e+EcEYD=6=K‹j!%>
0!=$%&=6>=[E‹\V+DK>8! %>!=:!$%&=d
>
o t,0>"2mw=8e+EcEYD=6=K‹j%>0!E9
&"2mw=8V-sE(=L.,&`gB1 ,K6"
2mw\"80EcEYD=6=/e%&6j'(
o 0!!-E4,U='Y&
o A""E^0V 'M2mw=8e+EcEYD=6=K‹j
KgB
o N!-E4,U a.F`%8"ZEY%E[+
2mw=Ec%8+2mw%>0!=$%&=6>=0;‹
o C@D+ ,Y(" 2mw=:JE10"%8"%[ EY"
- ,"E4'^="gBf!E^/ZZ^
B8'> @ ]:@FE1Z+-0!!- E4/#
%E[="0Y:NMADpKE4,' ,"0Y6 .!
8&Dd%>0! ,/="# ,/"0Y ,X`
1Z.dE ,E[`6:1' ,"0Yf!1L!@
0NK
Khái niệm phát triển:
r"0YD4:16' ,/E4=+%E[f!
+`1M6E!=M E$&E#-=M1!8E
!8
Cơ sở lý luận:
o B/E44K+=1$#p-'/6\/E4E1Z
Y1 ,E[( IB/E4Yf!76\#E1ZY
G
D41$#p-'/6=D44K+'/6=%!
pD6&D; ,E[D;"0.U00!X0F=:YM , E[
0E$&!E1.O
o r"0Y:1/E4>M6E!=ME$ &E#
-=M:bD !8E!8$=.!Dd0!%& ,/0
r"0YD4:1/E4[Z '8 K ,/=0!E(= ,
/E4(E[+E`6eE[:6q[#j'8
K ,/f!:1%4+ 0V'E-!\V ,/E4(
E[+E` 6' ,/f!L 1!"%4 ,/E4P(
E[+E`1Z' ,/f!L1[E+0VF
E-!=?!L1`'E-!0>
o wEYD$%&` ,"0Ye ,(j ,"0Y!1&DE
k>=1c-\ ,"0Y!1 ,K6'"DcEK/
sEYD#6#=‡!=:N:sEYD#
E4P( 8D#D!:('I ,/ E4O='6&
D;"IEp-O\P((D!:('+I%1&;O=
'I ,"E!-'8DO\'I , Y(DcEK/O= ' ,
>.8"X ,& 0"DO
_
Câu 6.4: Anh/Chị hãy phân tích nội dung quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt
đối lập và vạch ra ý nghĩa phương pháp luận của nó.
Trả lời
Nội dung quy luật:
o 2; ,/E`>8d"Dd+^0 ,/E4="0Y
o 2•Dd%8#E`0&)E!-
o g ,L68'"D cEK/q$ < ,%E[ 1Z
`' KK6>%& ,/
o w8+ ,K6E60'"DcEK/S>0!"DcEK/#
E,"KK:!+"DcEK/N( ,1$"-
=K6="`E`'":="E[:b!f!"
:E[>`1"E41Jf!L1E60'
E=!-%nd
o h&g,Y('"DcEK/g,K6D1$EK@ ,
[E=V ,E60D8EK@` ,/E4E['%&
,/=D" " Dd%8#i E`:8:"4E'="
DcEK/ ,, 8"0Y(="Dd%8#E1Z&
:"DcEK /,'EDEY%":"=pD*1$#'
!cDcEK/Y(DcEK/:<0E4D=!c&*Dc
EK /uY(+"# ) !E(D/:"E`:8
!b
o 2d%8# e ,K E60'"DcEK/%!pDDd
%> 0!=%>!=$%&=:N$%&=jE1Z&="XD6E="D 0 EJ
+Dd%8#DE[0V"E4'+Dd%8
#X
o 2d%8#pK'D; ,/E4 "0Y= ,/E4"
0Y0!/6D,
Ý nghĩa phương pháp luận:
o Trong hoạt động nhận thức, chủ thể phải:
' ,/X1'"4e6j'(
A4o-D0!E( ,E[`m1Z1 D 6E[k%&
AYD ^oDKe-jD ,E[`m1Z1Z( ]D6 E[
k%&
S1&o ,Y(`6.!+E[`m1Z01E(0\
S1&E!-$%&0!0"0Y' ,/=(p- :"
=[%=E eS1&!%4S1&F%4\S1&E4
%S1&.?.?\S1&,>S1&L4S1&1.j
Nội dung quy luật:
2; ,/E`E1ZEc01%T ,K6+6 m1Z
g,/%@E?/E4="0Y %T ,E[ ` m1Ze>F=>j\
m1ZE[0!E4= 11Z"EYD^ 6:NE[k%&\:
m1ZE[1ZE4="EYD^6 ]E[k%&= %1& L&
0
S1&D!6E[e"E!-=E4%jq6eg,/jXD6E= 6
eg,/jD0EJ\6D0 ,E[`m1ZeDE[DNp-=
KE4=E8/E4="0Y' ,/j
g,E[`m1Z0 ,E[`6\ ,E[`60 ,E[
`m1Z1$#/E4="0Y'D; ,/ 0!\ "0Y
MD>FMD"E!-
*W
Phân tích:
0!"0/E4" 0Y=6 m1Z' ,/X%E[g,
E['m1Z'6:N.U0E4/ =D^(8c
]C1:N&%6:} ,E[!'m1ZX /#D
E[k%&6' ,/m1Z' ,/(YE[0!D4-6
ED:NDE[ k%&6 ' ,/E(i1Z-E( ]D !
,/:NV(=6XD6E=6D0EJe%1&L&0j
B.iLb"0- "p-:"'11" +6:"
e6q0-"j=#6q0-"E(=m1Z<E8E4= .um1Z
nghĩa phương pháp luận của nó. (xem thêm SGK phần 3.3 trang 76)
Bl•–lžyŸsy‘myx•
•m DN•0!%•$%ŸŸfž%>•1ž.•
•s• Ÿ0:1$ž•EN•ž0>ŸŸ 1••=>•1$•=žž >ž
Ÿ 1•0E$ žD$ž=DNž>>•1¡ž¡ žD$ž
*rwyŸAl•CwSl‰•Cw¢žChB Cw¢¡ChA˜•Al‰Ÿ2£SŸCyŸC¤ž
¥rŸE•%>•1ž
*
omD4D@:'"0, "0Y' ,/E1E ,EJ'" D%4
$ !"XJJ
Ak•01
•C!ž E> :>• NžŸ 1•ž0>Ÿ
•C!ž Nž>>•1¡ž¡ žD$ž
¥Ak•E>ŸDŸŸE•%>•1ž
•iHE"K,<"X ]p-u ,/
•h&Dd%1&`6
•2ž:žt!D¡Ÿ%Ÿ 1•• 1•E•w$1¡=1$
1žŸE• 1••¡:N N•žDNžŸ!1$
•2ž:>ž1 0!ž 0 ŸE•%>•1ž%! D0!!ž1¡N•.
ž1•Ÿž%•ŸE•
)rwyŸtl•CwyŸrwyŸAl•Cwwl Cww¢žv¤ž‘šžyŸg¢•rwž–l‰ŸC
¥rŸE•ŸŸE•-D0u0;P ,L"/-"X<D40 E4!$
0!"0"0Y' ,/
¥A1$ L!žNžŸ 1••EN• ž0>Ÿ
•2N¡ ŸE• :>ž ŸEž0 >Ÿ!žž Dk•ENž•0!%Ÿ 1••
1¡Dk•:kŸE• Dk•ŸE•
•g1•ŸE•1žžE1$•1•>•DN•žk%Ÿ 1¡ D! 1••¡ >Ÿ
žENž•ŸD
•g1¡ ŸE•>žf!=E>žDN• ž !E!ž f¡0E$ DN• 1••D$žD>
Ek•01ENž•$žžLžž C1•> 1ž f¡0$Ÿ•ž%E = !=1•
/:N"0J=#+KKup-0! ,/="
E4-dt u/="DcEK/NE60 ="E4-f!
L1!-%nd
•g,K6'"DcEK/PD1$EK1 ,E60
DEKg,E60@` ,/E4 E[' ,/ 2
d%8#"0Y1$#"0K 6+"DcEK/V ,
E60+" DcEK/ Y.?M %1M%c 8=DL6
8:&kY!"'"DcEK/
•2d%8#pK'D; ,"0Y=^E`0&"
E!-M ,L6 8'"DcEK/= ,K6E60+"DcEK
/=0pY!""DcEK /iDd E1Z&="XD6E"D0
EJ%4=1 8$"X,(X#E,+DdD=E[
+0V"E4'"DdX
* Về mặt thực tiễn:
•,E #D/4E60+"X"DN^0
:(:k=.=#-="D(Y6%--DJ1Ku( ]
@"XA`E(E1ZD#0…00!4E60+6!:
6N0!L4E1E61E>ME4!:%n1%&
'7E>'7L4
•u6p-!uD4E4L41+"6
N #E,+Dd='Ed=Dd>E!0!
4E60'6N!E4/E[6!:s"0E6
06 .U0.8=Dc.u(c &+:(:kK,'
E4X10p,1Z!E4D%4$d@E4!
:- /=E4L4'7+%4D=>0!( d#
E, +Dd1YL!"%n+?.!E4.1'
E4!:=61 &E0!`:
Câu 6.8: Anh/Chị hãy giải thích câu nói của V.I.Lênin: “Có thể định nghĩa vắn tắt phép
biện chứng là học thuyết về sự thống nhất của các mặt đối lập. Như thế là nắm
được hạt nhân của phép biện chứng, nhưng điều đó đòi hỏi phải có sự giải thích và
^8EK= ,K6+^1$EK=(E`:8=-DJ\0! ,
K6E( ,E60=E600!K6'^
•iNP.M-<E(=aLb>D0V'DdEK"0
/E4 "0Y' ,/g,>8=" E4Y(+"DcEK/
pK=E4,' ,/E4" 0Y0!Ig,"0YD44
E60+"DcEK/Ot!DcEK/-!D d%8#p-
0! ,K6g,K6'"DcEK/ ,1$,d=p
-:N"0J+"DcEK/= ,p-'Dc&6 ,p-'
Dc:D`E`"DcEK/ p-:N "0J>+^%!JX
(+KKC+KKE(; ,IEp6O '"
DcEK/B97E(=O ,K6'"DcEK/OV%!D& ,IEp
6O' "DcE(t!( ,IEp6O'"DcEK/D0! ,0Y:'
DdED4^!E(="DcEK/(YY!"dg,K6'
"DcEK/V%Y8< ,"E4'^g!E(P 0-"
/E4'Dd<D4 E!-"0Y:.U0 ,%T'"DcEK
/
DO ĐÓ:
•AY^E| ,/"0Y&N 0;>@&DdE(
E60'"DcEK/iE60EY&Dd&uZ
0E4"0YDdEpJ&D01$#=$8=,1ZEY
&Dd
*3
•"DcEK/:NPK6=DVNIE60O A6 0
'" DcEK/ ,"E4-f!L1%0M'Ed+
"DcE(w#E60'"DcEK/ #!^=E =}4
!6=!DK>8-+"DcEK/}E`:8FY.U0
4E60+^
PHÁT TRIỂN THÊM:
•t!%6:} ,/81Z!Xp-Dd=1DK"80
E1ZD d&D0+Dc+:10"1Z#D0
!DdB8E60& Dd& uZ 0E4 "0Y'
Ddr&D0 1$#=1$8,1ZEY& Dd2
dPE1Z& :E`:8EDp24Dc&K"E4'=
(4\Dc :"&, ^E| "E`:8:"EYD! "E`:8
&DdEEDp2d:"&(1$"&
*