MỤC LỤC
Trang
MỞ ĐẦU
2
NỘI DUNG 2
• Thực trạng tệ nạn xã hội trong sinh viên
2
• Nguyên nhân dẫn đến tệ nạn xã hội trong sinh viên
4
• Từ tâm lí lứa tuổi
4
• Từ chính bản thân cá nhân
4
• Từ phía gia đình
5
• Từ phía nhà trường
6
• Từ phía môi trường xã hội
7
• Hậu quả của tệ nạn xã hội trong sinh viên
8
• Định hướng đối với vấn đề tệ nạn xã hội trong sinh viên
9
KẾT LUẬN
11
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 12
MỞ ĐẦU
1
Tệ nạn xã hội đã và đang là vấn đề đặt ra dấu chấm hỏi lớn cho những nhà
lãnh đạo của nước ta hiện nay trong việc tìm ra hướng giải quyết và khắc phục.
Một vấn đề đặt ra là lâu nay người ta nhầm tưởng tệ nạn xã hội chỉ là cụm từ

ra trong sinh viên diễn biến phức tạp. Các nghiên cứu thống kê cho thấy trong
sinh viên có sự xuất hiện và tồn tại hầu như đủ các loại tệ nạn xã hội từ ma túy,
mại dâm, cờ bạc cho tới say rượu, nghiện chơi game online, bạo lực học
đường Đây chính là nguyên nhân dân sinh viên đến các hành vi phạm tội. Theo
thống kê của cơ quan mỗi năm ở các trường đại học có ít nhất hàng chục sinh
viên vi phạm hình sự. Trong những năm gần đây xuất hiện một số tội phạm, tệ
nạn xã hội trong sinh viên cả nước như làm giả mạo giấy tờ, bằng cấp, thi thuê,
thi hộ hoặc các tội phạm lien quan đến công nghệ thong tin để móc nối lừa đảo
thực hiện các hành vi đánh bạc dưới các hình thức, cá độ bóng đá, các tổ chức
thâu đề. Báo cáo đề dẫn của Bộ GD-ĐT đã nêu bật thực trạng của tình hình học
sinh, sinh viên sử dụng, nghiện ma túy với con số 226 em trong năm
2010. Ngoài ra, thời gian gần đây, cơ quan cảnh sát điều tra phòng, chống tội
phạm, ma túy đã phát hiện ngày càng nhiều và cảnh báo hiện tượng gia tăng của
học sinh, sinh viên tụ tập, sử dụng thuốc lắc, cần sa. Có nhiều sinh viên vì tiêm
3
chích ma túy đã bị nhiễm HIV/AIDS hoặc chết vì sốc thuốc. Không chỉ ma túy,
sinh viên còn mắc vào tệ nạn cơ bạc, nghiện game online. Chỉ cần dạo quanh
một vòng các trường có nhiều nam sinh viên như Đại học Xây dựng, Thủy
Lợi là thấy ngay dịch vụ lô đề trá hình dưới các quầy bán xổ số mọc lên như
nấm.
• Nguyên nhân dẫn đến tệ nạn xã hội trong sinh viên hiện nay
• Từ tâm lí lứa tuổi
Một trong những yếu tố tâm lí dẫn đến hành vi sai lệch là nhu cầu hưởng
thụ. Khi tham gia vào các tệ nạn như lô đề, cơ bạc, đa phần sinh viên đều có nhu
cầu hám lợi, ăn thua, muốn thắng để thu lợi. Mặt khác, tuổi trẻ tính tự quyết định
bản thân còn hạn chế, do đó dễ bị lôi kéo vào lối sống hưởng thụ, ăn chơi. Theo
kết quả điều tra của viện nghiên cứu thanh niên về các nguyên nhân chủ yếu
thanh niên phạm tội và mắc các tệ nạn xã hội thi nguyên nhân còn nông nổi đua
đòi được số người được hỏi xếp vào thứ hạng cao nhất chiếm 75,6%. Trong đó
lứa tuổi từ 16 đến 18 có nguy cơ phạm tội, mắc tệ nạn xã hội cao nhất chiếm

Một cuộc điều tra của Viện nghiên cứu truyền thống và phát triển đã cho thấy sự
ảnh hưởng của bạo lực gia đình. Theo đó, qua trưng cầu ý kiến 300 hộ gia đình
cho thấy hầu hết người trả lời rằng hậu quả của bạo lực gia đình dẫn đến chông,
vợ, con cái tiêm nhiễm tệ nạn xã hội chiếm đến 34,2%. Một số ít do cha mẹ
không nhận thức rõ, không giáo dục, quản lý con từ lúc con là người chưa thành
5
niên, phó mặc con cái cho nhà trường… dẫn đến lối sống buông thả, chơi bời.
Nhiều gia đình thiếu phương pháp giáo dục quá luông chiều, thoả mãn, đáp ứng
đầy đủ những yêu cầu vật chất không chính, không định hướng đề sinh viên đặc
biệt là những sinh viên xa nhà tiếp xúc với môi trường không lành mạnh như
quan hệ với đối tượng xấu, tiếp xúc với văn hóa phẩm đồ trụy, bạo lực… không
định hướng về nhận thức về pháp luật và vi phạm pháp luật dẫn đến tình trạng
thiếu hiểu biết, coi thường và vi phạm pháp luật. Lại là sinh viên, một bộ phận số
đông sống xa nhà, xa cha mẹ, thiếu sự quan tâm từ cha mẹ,….nên việc dính vào
tệ nạn càng dễ dàng mắc phải hơn. Theo kết quả điều tra xã hội học của đề tài
“Phòng chống tệ nạn xã hội trong sinh viên trường Đại học Luật Hà Nôi, thực
trạng và giải pháp” của tiến sĩ Ngọ Văn Nhân, nguyên nhân dẫn đến tệ nạn xã
hội do sự thiếu quản lí của cha mẹ chiếm 77,2%. Do gia đình ở xã nên mối liên
hệ giữa gia đình và nhà trường rất hạn chế. Nhiều gia đình chỉ biết thồng tin về
kết quả học tập và tình hình ăn ở thông qua một kênh thông tin đó là con mình.
• Từ phía nhà trường
Số lượng sinh viên đông đảo đặc biệt là sinh viên ngoại trú khiến cho việc
quản lí sinh viên của nhà trường còn nhiều hạn chế. Đồng thời các nhà trường
cũng chưa có bất cứ một chương trình chi tiết, cụ thể nào đi vào trọng tâm là
giáo dục ý thức tự giác, tuân thủ pháp luật cho học sinh, nhất là pháp luật cơ bản
tội phạm và vi phạm pháp luật phổ biến… Các hoạt động ngoại khóa trong nhà
trường còn thiếu các chương trình cụ thể, thiết thực, chưa thực sự có sự định
hướng chiều sâu cho học sinh có ý thức pháp luật, có khả năng nhận thức về
hành vi nào là hành vi đúng trong các trường hợp cụ thể, hành vi nào là hành vi
vi phạm pháp luật. Mặt khác, nhận thức của một bộ phận cán bộ lãnh đạo các

xin được việc làm, để đảm bảo cuộc sống các em đã tự phải bươn trải và không ít
trong số đó bị lôi kéo vào con đường phạm tội và tệ nạn xã hội. Công tác phát
hiện, tố giác tội phạm hiện nay còn gặp nhiều khó khăn, thậm chí có cả thái độ
bất hợp tác từ phía nạn nhân và gia đình nạn nhân. Sự quản lí của các cơ quan
chức năng sơ tại còn thiếu đặc biệt số lượng sinh viên ở các khu trọ rất lớn – đó
chính là môi trường phát sinh các tệ nạn xã hội. Công cuộc đấu tranh phòng
chống tệ nạn xã hội hiệu quả chưa cao. Các chế tài đối với các hành vi tham gia
vào tệ nạn xã hội chưa đủ mạnh để có tác dụng răn đe, phòng ngừa. Việc xử lí
hành vi còn chưa nghiêm minh ảnh hưởng đến việc chấp hành pháp luật của một
bộ phận sinh viên tạo ra tâm lí xem thường pháp luật.
• Hậu quả của tệ nạn xã hội
Tệ nạn xã hội không chỉ gây hậu quả xấu đến chính bản thân của sinh viên
mà còn gây hậu quả nghiêm trọng đến gia đình và xã hội.
Đối với chính bản thân sinh viên, tệ nạn xã hội hủy hoại sức khỏe, nhân
cách và đạo đức. Tệ nạn xã hội khiến sinh viên tha hóa về lối sống đạo đức, đánh
mất tương lai của chính bản thân mình. Nhiều tệ nạn xã hội có sự mắc nối với
nhau khiến sinh viên khi đã chìm sâu trong tệ nạn này lại đi vào tệ nạn khác.
Việc mắc vào các tệ nạn xã hội khiến sinh viên bị bạn bè và xã hội xa lánh, đàm
tiếu. Đó như là một vết đen trong cuộc sống của mỗi sinh viên. Sự xa lánh của xã
hội sẽ khiến nhiều sinh viên bị cô lập, chán chường cuối cùng dẫn đến những
hậu quả như tự sát
Đối với gia đình và xã hội, tệ nạn xã hôi gây ra những hậu quả xấu. Làm
tiêu hao tiền bạc của bản thân và gia đình, gây nên những nỗi đau tinh thần cho
8
các thành viên trong gia đình như lo âu, buồn bã, thất vọng…hạnh phúc gia đình
tan vỡ. Không chỉ với gia đình, tệ nạn xã hội gây mất trật tự xã hội, làm rối loạn
đời sống cộng đồng. Nó ảnh hưởng đến thuần phong,mỹ tục của dân tộc và lối
sống, nhân cách của con người trong xã hội ; đồng thời hủy hoại đi tương lai và
sự phát triển của xã hội khi nó tác động xấu đến đời sống của sinh viên – tầng
lớp trí thức của đất nước.

hưởng rất lớn đến sinh viên. Nhà trường cần có sự phối hợp với các cơ quan
chức năng và lực lượng công an để có kế hoạch, tăng cường công tác giáo dục
chính trị tư tưởng, nâng cao ý thức cảnh giác cho cán bộ,giáo viên và học sinh,
sinh viên về phòng chống tội phạm và tệ nạn xã hội. Nâng cao hiệu quả giáo dục
tư tưởng chính trị, đạo đức pháp luật và các quy định bảovệ an ninh trật tự trong
chương trình nội khóa và các hoạt động ngoại khóa. Củng cố các đoàn thể, tổ
chức chính trị - xã hội trong trường học về cơ sở giáo dục (Đoàn Thanh niên
Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Sinh viên, Công đoàn, Đội Thiếu niên tiền phong
Hồ Chí Minh, Hội cha mẹ học sinh, ) nhằm tạo sức mạnh tổng hợp, đấu tranh
có hiệu quả phòng chống tội phạm, ma túy và tệ nạn xã hội. Tạo điều kiện cho
các hoạt động lành mạnh của học sinh, sinh viên, nhất là hoạt động sinh hoạt văn
hóa, văn nghệ, thể dục thể thao và các phong trào thi đua của Đoàn, Hội trong
trường học và địa phương. Đồng thời đẩy mạnh những buổi tọa đàm, trao đổi về
lý tưởng sống, về ước mơ, những dự định tương lai đối với sinh viên.
• Về phía nhà nước và xã hội
10
Thứ nhất, cần tiếp tục hoàn thiện hệ thống văn bản pháp luật về phòng
chống tệ nạn xã hội, đẩy mạnh công tác nghiên cứu về tệ nạn xã hội trong đời
sống sinh viên.
Thứ hai, đẩy mạnh và phát huy tốt công tác tuyên truyền, vận động, giáo
dục, tạo chuyển biến mạnh mẽ về định hướng và lối sống lành mạnh trong sinh
viên. Phát động toàn dân, toàn xã hội tham gia xóa bỏ tệ nạn xã hội.
Thứ ba, xây dựng và củng cố các cơ quan chuyên trách phòng chống tệ
nạn xã hội trong sinh viên, đồng thời tăng cường sự phối kết hợp giữa các Bộ,
ngành, đoàn thể để có các giải pháp tích cực nhằm từng bước ngăn chặn, đẩy lùi
các tệ nạn xã hội, đẩy mạnh công tác quản lí ở từng trường, từng địa phương để
nắm vững tình hình, số lượng, tăng cường kiểm tra, giám sát, xử lí nghiêm các vi
phạm đồng thời huy động nguồn lực của cộng đồng trong công tác phòng chống
tệ nạn xã hội.
Thứ tư, thực hiện tốt các chế độ thi đua khen thưởng đối với các tập thể,