TÌM HIỂU KIẾN THỨC LIÊN MÔN
ĐỂ VẬN DỤNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ
I.MÔN GDCD :
BÀI ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GD
MÔN GDCD 6 :
2. Siêng năng, kiên trì -Bác Hồ tự học ngoại ngữ
3.Tiết kiệm -Tiết kiệm năng lượng, tài nguyên TN.
6.Biết ơn -Lòng biết ơn với những người có công với nước.
7.Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp
với thiên nhiên
-TN tươi đẹp -> bảo vệ TN, bảo tồn đa dạng sinh học.
8.Sống chan hòa với mọi người. -Lễ tịch điền, tấm gương của Bác Hồ.
10.Tích cực, tự giác trong hoạt
động tập thể và trong hoạt động
xã hội
-Bác Hồ gương mẫu nhịn ăn, cứu đói.
13.Công dân nước Cộng hòa xã
hội chủ nghĩaViệt Nam
VN sau 1975-> tự hào, quyền và nghĩa vụ đối với nhà nước.
15.Quyền và nghĩa vụ học tập -Các quyền trong TN Độc lập->phát triển sau này.
-Chống giặc dốt sau 1945.
MÔN GDCD 7
1 – Sống giản dị Bác Hồ trong buổi TN Độc lập.
7 – Đoàn kết, tương trợ Sức mạnh và truyền thống của dân tộc.
14 – Bảo vệ môi trường và tài
nguyên thiên nhiên
Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
15 – Bảo vệ di sản văn hóa Bảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử.
17, 18 – Nhà nước Cộng hòa xã
hội chủ nghĩa Việt Nam
Liên hệ tổ chức bộ máy nhà nước trung ương và địa phương

thống tốt đẹp của dân tộc
-> GD các truyền thống tốt đẹp : lòng yêu nước, chống
ngoại xâm, đoàn kết, nhân nghĩa , cần cù lao động, hiếu học,
tập quán và ứng xữ . . > tự hào và phát huy, lên án những
hành vi làm tổn hại đến truyền thống.
8.Năng động, sáng tạo Tích cực, sáng tạo -> khắc phục hoàn cảnh -> làm nên kì
tích -> Hs vận dụng vào thực tiển.
10.Lí tưởng sống của Thanh
niên.
11.Trách nhiệm của TN hiện
nay.
Gương các anh hùng tuổi thanh niên sẵn sàng xã thân vì
nước -> thực tiển trong xây dựng đất nước hôm nay.
17 – Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc Kế thừa truyền thống & bảo vệ chủ quyền lảnh thổ thiêng
cha ông đã xây dựng -> Yêu cầu thực tiển với HS?
II.MÔN MĨ THUẬT :
TIẾT ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GD
MĨ THUẬT 6
1.Chép họa tiết trang trí dân
tộc
-> Trang phục dân tộc phong phú, đa dạng về họa tiết.
2.Sơ lược mĩ thuật Việt Nam
thời kỳ cổ đại
->Đời sống vật chất & tinh thần người nguyên thủy (hình khắc
hang động,hiện vật công cụ SX,đồ trang sức, trrongs đồng
Đông Sơn)
3.Sơ lược về Luật Xa gần –
Đường tầm mắt.
Địa Lí 6 : Hình dạng Trái Đất – đường chân trời.
8,9.Sơ lược mĩ thuật thời Lý

Chăm -> văn hóa đa dạng + Bảo vệ di sản.
16.Mĩ thuật Châu Á Lăng Tát Ma ha (Ấn độ), Vạn Lí trường thành (TQ), Thạt
Luồng (Lào), Ăng co Thom (CPC)
III.MÔN ÂM NHẠC :
TIẾT ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GD
ÂM NHẠC 6
1. Tập hát Quốc ca (Tiến Quân ca – Văn Cao)
2.Tiếng chuông và ngọn cờ
(Phạm Tuyên)
-> mong muốn sống HB, hữu nghị, đoàn kết với các dân tộc
trên thế giới.
7.Nhạc sĩ Văn Cao & bài hát
“Làng tôi”
(1947) -> lòng quyết tâm kháng chiến chống Pháp.
10.NS Lưu Hữu Phước và bài
hát “Lên đàng”
(1944) -> khí thế hào hùng, kêu gọi thế hệ trẻ.
14.Sơ lược về một số nhạc cụ
dân tộc phổ biến
Dùng trong lễ hội, sinh hoạt văn hóa -> Sắc thái văn hóa đa
dạng.
19.Bài Niềm vui của em
(Nguyễn Huy Hoàng)
->Bạn trẻ vùng cao cố gắng học tập, nuôi dưỡng ước mơ.
21.“Ai yêu Bác Hồ Chí Minh
hơn thiếu niên nhi đồng”
(Phong Nhã)
Cuối 1945 -> Tình cảm mến yêu của thiếu nhi VN với Bác Hồ.
29.Trống đồng thời đại Hùng
Vương

1975 -> Nhớ Bác + Ý nghĩa chiến thắng 1975.
ÂM NHẠC 8
6.NS Hoàng Vân và bài hát
“Hò kéo pháo”
1954 -> Lòng quyết tâm vượt qua khó khăn + sự hi sinh anh
dũng của chiến sĩ ĐBP.
10.NS Phan Huỳnh Điểu và
“Bóng cây kơ-nia”
1971 -> nỗi đau đất nước bị chia cắt, mong chờ thống nhất.
13.Một số nhạc cụ dân tộc Cồng chiêng (TN), đàn đá, đàn tơ rưng -> Độc đáo, sáng tạo +
đa dạng văn hóa.
15.Quốc tế ca (1871) -Hành khúc & vũ khí chiến đấu của những người CS và người
lao động trên toàn thế giới.
-Kêu gọi đấu tranh ở VN đầu thế kỉ XX.
21.Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn
và bài hát “Biết ơn Võ Thị
Sáu”
1958 -> gương hi sinh anh dũng, không khuất phục kẻ thù.
22.Nổi trống lên các bạn ơi!
(Phạm Tuyên)
-> Cội nguồn + Tình đoàn kết 54 dân tộc.
26.Ngôi nhà của chúng ta –
Huỳnh Phước Liên.
->Bảo vệ TĐ xanh + yêu thương, nhân ái.
ÂM NHẠC 9
1.Nhạc sĩ Hoàng Hiệp và bài
hát “Câu hò bên bến Hiền
Lương”
->Vĩ tuyến 17, nỗi đau chia cắt đất nước.
7.Mùa xuân trên Tp Hồ Chí

sáng
-> Giải thích hiện tượng : nhật thực, nguyệt thực.
->Tính được chính xác thời gian, địa điểm do biết được qui luật
chuyển động của Trái Đất và Mặt trăng.
14. Phản xạ âm- Tiếng
vang
->Vận tốc truyền âm : không khí 340 m/s, nước 1500 m/s . . .
->Phương pháp địa chấn -> biết cấu tạo bên trong của Trái Đất, đo
độ sâu của biển.
-> Sấm, chớp : Thấy trước(as nhanh), nghe sau (âm chậm)
15. Chống ô nhiễm
tiếng ồn
-> Mở rộng khái niệm ô nhiễm môi trường và vai trò của cây xanh,
rừng.
17. Sự nhiễm điện do cọ
sát
->Mây giông tĩnh điện : do sự cọ xát mạnh của những giọt nước
trong luồng không khí bốc lên cao.
-> Nhiệt độ cao, không khí giãn nở đột ngột, phát ra tiếng nổ gọi là
sấm (tia lữa điện giữa 2 đám mây ) hoặc sét (tia lữa điện giữa đám
mây và mặt đất).
VẬT LÍ 8
1. Chuyển động cơ học ->Quĩ đạo :đường do vật chuyển động vạch ra).
->Chuyển động thực,chuyển động biểu kiến.
2. Vận tốc -> Hải lí :1,852 km, ánh sáng : 300 000 km/s, năm as : 10 triệu tỉ m.
5. Sự cân bằng lực.
Quán tính
->Trọng lực làm mọi SV chuyển động theo TĐ (gần XĐ 1674
km/s, tương đương vận tốc của máy bay phản lực)
8.Áp suất chất lỏng ->bề mặt nước đều ở cùng một độ cao.

19. Sử dụng an toàn -
tiết kiệm điện
-> Vì sao ? Các giải pháp?
56. Các tác dụng của
ánh sáng
->Năng lượng Mặt trời : Mỗi mái nhà 20 m2 trong ngày nhận một
năng lượng đun sôi được 1800 lít nước.
59. Năng lương và sự
chuyển hóa năng lượng
->Năng lượng hạt nhân : 1 kg urani 235 bị phá vở sẽ cho 1 năng
lượng tương đương 2700 tấn than đá bị đốt cháy.