Trường TH Vạn Phú 2 T3 – Lớp 3/3 Mai Thị Minh Nguyệt
TUẦN 1
Thứ ba ngày 6 tháng9 năm 2012
Môn: Thủ công (Tiết 1)
Bài: GẤP TÀU THUỶ CÓ HAI ỐNG KHÓI (Tiết 1)
I. Mục tiêu: Yêu cầu cần đạt:
- Biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói.
- Gấp đước tàu thuỷ hai ống khói. Các nếp gấp tương đối phẳng. Tàu thuỷ tương đối cân đối.
- Với HS khéo tay: Gấp được tàu thuỷ hai ống khói. Các nếp gấp thẳng phẳng. Tàu thuỷ cân
đối.
II. Chuẩn bị:
GV: Mẫu tàu thuỷ hai ống khói.Tranh quy trình.
HS: Giấy nháp.
III. Các hoạt động dạy học:
1. KTBC (3 phút): Kiểm tra dụng cụ học tập của HS.
2. Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề.
a. HĐ1(5 phút): Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
- GV giới thiệu mẫu tàu thuỷ có hai ống khói, hướng dẫn cho HS quan sát, đặt câu hỏi để nhận
xét về đặc điểm hình dáng như SGV /191.
- GV giải thích, liên hệ thực tế tác dụng của tùa thuỷ
*GDNLTKHQ:Khi tàu thủy chạy khói của nhiên liệu chạy tàu được tải qua hai ống
khói.Cần sử dụng tàu thủy để tiết kiệm xăng, dầu
b. HĐ 2 (25 phút): GV hướng dẫn mẫu
- GV treo tranh quy trình hướng dẫn mẫu theo 3 bước như SGV /191 – 193. GV vừa hướng
dẫn, vừa làm mẫu.
- HS theo dõi, 2 HS nhắc lại các bước gấp tàu thuỷ hai ống khói.
- GV gọi 2 HS lên bảng thao tác lại các bước gấp.
- Cả lớp theo dõi, GV sửa sai, uốn nắn.
- Cho cả lớp gấp tàu thuỷ hai ống khói bằng giấy.
* Lưu ý: Giúp HS chưa khéo tay gấp được tàu thuỷ.
3. Củng cố, dặn dò (3 phút):

- GV nhận xét và treo tranh quy trình để hệ thống lại các bước như SGV /194.
- HS thực hành gấp theo nhóm 4 và dán vào vở, tỷang trí.
* Lưu ý: GV giúp HS chưa khéo tay hoàn thành sản phẩm tại lớp.
b. HĐ 2 (5 phút): Trưng bày sản phẩm.
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm ra bàn.
- GV chấm, đánh giá nhận xét.
* Lưu ý: GV phân tích chỉ cho HS thấy những ưu, khuyết điểm ở từmh sản phẩm.
3. Củng cố, dặn dò (3 phút):
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS mang dụng cụ giấy nháp, kéo để tiết sau học bài “Gấp con ếch”.
IV. Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Trường TH Vạn Phú 2 T3 – Lớp 3/3 Mai Thị Minh Nguyệt
TUẦN 3.
Thứ ba ngày18 tháng 9 năm 2012.
Môn: THỦ CÔNG (Tiết 3)
Bài: GẤP CON ẾCH (Tiết 1)
I. Mục tiêu: Giúp HS.
- Biết gấp con ếch.
- Gấp được con ếch bằng giấy. Nếp gấp tương đối phẳng, thẳng.
- HS khéo tay: Gấp được con ếch cân đối, làm con ếch nhảy được.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Mẫu con ếch, tranh quy trình.
- HS: Giấy nháp.
III. Các hoạt động dạy học:
1. KTBC (5 phút):
- Gọi HS nhắc lại quy trình gấp tàu thuỷ hai ống khói.
- Kiểm tra dụng cụ học tập.

- HS khéo tay: Gấp được con ếch cân đối, làm được con ếch nhảy.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh quy trình gấp con ếch.
- HS: Giấy màu, kéo, hồ, bút màu đen.
III. Các hoạt động dạy học:
1. KTBC: (5 phút).
- Gọi 2 HS nhắc lại và thực hiện các thao tác gấp con ếch.
- Kiết tra dụng cụ học tập.
2.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi chủ đề.
a. HĐ 1(25 phút): Thực hành gấp con ếch.
- GV gọi 2 HS thao tác lại các bước gấp con ếch đã hướng dẫn ở tiết 1.
- GV nhận xét, treo tranh quy trình hệ thống lại các bước như SGV/199.
- HS thực hành theo nhóm và trang trí sản phẩm.
- GV đi đến các nhóm giúp đỡ uốn nắn các em còn lúng túng.
- Hướng dẫn cho HS cách làm cho ếch nhảy.
b. HĐ 2 (5 phút): Trình bày sản phẩm.
- HS trình bày sản phẩm các nhóm lên bảng.
- GV chịn 1 số sản phẩm đẹp cho cả lớp quan sát, nhận xét. Khen ngợi những em gấp đẹp.
- GV cho HS thi trong nhóm xem ếch của ai đẹp, nhảy xa hơn, nhanh hơn.
- đánh giá kết quả thực hành của HS.
3. Củng cố dặn do (3 phút):
- Cho HS nhắc lại quy trình gấp con ếch.
- Về nhà tập gấp lại cho đẹp.
- Chuẩn bị bài: “Gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng”. Mang đầy đủ đồ
dùng: Giấy màu đỏ, vàng, kéo, hồ.
IV. Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………
…….……………………………………………………………………………………………
Trường TH Vạn Phú 2 T3 – Lớp 3/3 Mai Thị Minh Nguyệt

- Gọi HS nhắc lại các bước gấp, cắt ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng.
- HS thực hành giấy nháp gấp, cắt, dán ngôi sao.
- GV theo dõi, uốn nắn… giúp đỡ HS còn lúng túng.
3. Củng cố, dặn dò (3 phút).
- 1 HS nhắc lại các bước gấp, cắt, dán ngôi soa năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng.
- Về nhà tập gấp, cắt lại ngôi sao năm cánh cho thành thạo.
- Chuẩn bị: “Giấy màu đỏ, vàng để tiết sau thực hành”.
- Nhận xét tiết học.
IV. Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Trường TH Vạn Phú 2 T3 – Lớp 3/3 Mai Thị Minh Nguyệt
Tuần 6.
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Môn: THỦ CÔNG (Tiết 6)
Bài: GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ
SAO VÀNG(Tiết 2)
I. Mục tiêu: Giúp HS.
- Biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh.
- Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng. Các cánh của ngôi sao tương đối
đều nhau, hình dáng tương đối phẳng, cân đối.
- HS khéo tay: Cắt các cánh của ngôi sao đều nhau. Hình dáng phẳng, cân đối.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Mẫu lá cờ đỏ, sao vàng, quy trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng
- HS: Giấy màu đỏ, màu vàng, hồ, kéo.
III. Các hoạt động dạy học:
1. KTBC (5 phút):
- Gọi HS nhắc lại cách gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng.
- Nhận xét.
2. Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề.

III. Các hoạt động dạy học:
1. KTBC (5 phút):
- Gọi 2 HS nhắc lại các bước cách gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng.
- Chấm 1 số sản phẩm.
- Kiểm tra dụng cụ học tập.
2. Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề.
* HĐ1(5 phút): Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
- GV giới thiệu mẫu 1 số bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh cách gấp, cắt bằng giấy màu và nêu
câu hỏi định hướng để HS quan sát và rút ra nhận xét như SGV/206.
- GV liên hệ thực tế có rất nhiều loại hoa màu sắc, số cánh hoa và hình dạng cánh hoa của các
loại hoa rất đa dạng.
* HĐ 2 (25 phút): GV hướng dẫn mẫu.
- GV treo tranh quy trình lên bảng, hướng dẫn các bước gấp, cắt, dán bông hoa 4 cánh, 5 cánh,
8 cánh như SGV/207 – 209.
* Lưu ý:
- Sau khi gấp tất cả các góc phải trùng khít lên nhau và có chung đỉnh O.
- Gọi 2 HS nhắc lại các bước gấp, cắt bông hoa.
- HS cả lớp thực hành bằng giấy nháp.
- GV theo dõi, uốn nắn và hướng dẫn HS còn lúng túng.
3. Củng cố, dặn dò (3 phút).
- 2 HS nhắc lại 3 bước gấp, cắt, dán bông hoa.
- Về nhà tập gấp, cắt cho hoàn chỉnh.
- Chuẩn bị: “Giấy thủ công 3 màu, kéo, hồ để tiết sau thực hành”.
- Nhận xét tiết học.
IV.Rútkinhnghiệm:
…………………………………………………… Trường TH Vạn Phú 2 T3 – Lớp 3/3 Mai Thị Minh Nguyệt
TUẦN 8.

IV. Rút kinh nghiệm:
………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Trường TH Vạn Phú 2 T3 – Lớp 3/3 Mai Thị Minh Nguyệt
TUẦN 9.

Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2012.
Môn: THỦ CÔNG (Tiết 9)
Bài: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ: PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH
I. Mục tiêu: Giúp HS.
- Ôn tập củng cố được kiến thức, kỹ năng phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi.
- Làm được ít nhất 2 đồ chơi.
- Với HS khéo tay: Làm được ít nhất 3 đồ chơi.
- Có thể làm được sản phẩm có tính sáng tạo.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Vật mẫu tàu thuỷ 2 ống khói, con ếch, quy trình.
- HS: Giấy màu, kéo hồ dán.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định.
2. KTBC (4 - 5 phút):
- Gọi 2 HS nhắc lại các bước cách gấp, cắt, dán bông hoa.
- Kiểm tra dụng cụ học tập.
3. Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề.
* HĐ1(5 - 6 phút): Củng cố ôn tập kiến thức
- GV gọi HS nhắc lại các bài đã học trong chương I.
- GV đưa vật mẫu cho HS quan sát lại mẫu tàu thuỷ 2 ống khói, con ếch.
*. HĐ 2 (25 phút): Hướng dẫn HS thực hành.
- HS treo tranh quy trình gấp tàu thuỷ 2 ống khói, gấp con ếch.

- GV: Vật mẫu ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng, bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh, tranh
quy trình.
- HS: Giấy màu, kéo, bút chì, hồ dán.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định.
2. KTBC (4 - 5 phút): Kiểm tra dụng cụ học tập.
- HS nhắc lại các bước gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh, bông hoa.
- Nhận xét đánh giá.
3. Bài mới:
* HĐ1(5 phút): Củng cố ôn tập kiến thức
- GV gọi HS lên thao tác lại các bước gấp, cắt ngôi sao 5 cánh, bông hoa 4 cánh, 5 cánh, 8 cánh.
- Cả lớp theo dõi.
- GV nhận xét, bổ sung.
*. HĐ 2 (25 phút): Hướng dẫn HS thực hành.
- GV tổ chức cho HS thực hành theo nhóm, nhóm 1 gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh, nhóm 2
gấp, cắt, dán bông hoa.
- HS thực hành theo nhóm, HS khéo tay giúp đỡ bạn.
- GV theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng.
- HS khéo tay GV khuyến khích các em làm thêm sản phẩm và trang trí.
- GV đánh giá sản phẩm, nhận xét, tuyên dương.
3. Củng cố, dặn dò (3 phút).
- Về nhà tập gấp, cắt lại bài đã học.
- Chuẩn bị: “Cắt, dán chữ I, T” mang đầy đủ dụng cụ học tập.
- Nhận xét tiết học.
IV. Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Trường TH Vạn Phú 2 T3 – Lớp 3/3 Mai Thị Minh Nguyệt
Tuần 11.

IV. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
Trường TH Vạn Phú 2 T3 – Lớp 3/3 Mai Thị Minh Nguyệt
TUẦN 12
Thứ ba ngày 20 tháng 11 năm 2012
Môn: THỦ CÔNG (Tiết 12)
Bài: CẮT, DÁN CHỮ I, T (Tiết 2)
I. Mục tiêu: Giúp HS.
- Biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T.
- Kẻ, cắt, dán được chữ I, T các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối phẳng.
- HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán được chữ I, T các nét chữ thẳng và đều nhau. Dán chữ phẳng.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Mẫu chữ I, T, tranh quy trình.
- HS: Giấy màu, kéo thước, hồ.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định (1 phút): Hát.
2. KTBC (4 phút): 2HS nhắc lại các bước cắt, dán chữ I, T.
- Kiểm tra dụng cụ học tập.
3. Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề.
a. HĐ1(25 phút): HS thực hành cắt, dán chữ I, T.
- Gọi 2 HS lên bảng thao tác lại các bước cắt, dán chữ I, T.
- Cả lớp theo dõi.
- GV nhận xét, treo tranh quy trình để hệ thống lại các bước như như SGV/216.
- HS thực hành theo nhóm, HS khéo tay giúp đỡ bạn.
- GV đi đến các nhóm theo dõi, hướng dẫn thêm.
* HS khéo tay: GV khuyến khích các em kẻ, cắt, dán chữ I, T các nét thẳng và đều nhau, chữ
dán phẳng.

3. Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề.
a. HĐ1(5 phút): Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
- GV giới thiệu mẫu chữ H, U hướng dẫn HS quan sát và rút ra nhận xét như SGV/218.
b. HĐ 2 (24 - 25 phút): GV hướng dẫn mẫu.
- GV hướng dẫn các bước kẻ chữ, cắt chữ, dán chữ H, U tương tự như SGV/218 – 219.
+ Bước 1: Kẻ chữ H, U.
+ Bước 2: Cắt chữ H, U.
+ Bước 3: Dán chữ H, U.
- GV thao tác chậm để HS quan sát.
* Lưu ý: các đường kẻ, cắt chữ phải thẳng đúng ô ly.
- Gọi 2 HS lên bảng thực hành lại các bước kẻ, cắt chữ H, U.
- HS cả lớp theo dõi, GV nhận xét, sửa chữa.
- Cả lớp thực hành kẻ, cắt chữ H, U bằng giấy nháp.
- GV theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng.
* Khuyến khích HS khéo tay cắt, dán chữ thẳng và đều nhau.
3. Củng cố, dặn dò (3 phút).
- 2 HS nhắc lại các bước kẻ, cắt, dán chữ U, H.
- Về nhà tập kẻ, cắt cho hoàn chỉnh.
- Chuẩn bị: Dụng cụ học tập để tiết sau thực.
- Nhận xét tiết học.
IV. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Trường TH Vạn Phú 2 T3 – Lớp 3/3 Mai Thị Minh Nguyệt
TUẦN 14.
Thứ ba ngày 4 tháng 12 năm 2012.
Môn: THỦ CÔNG (Tiết 14)
Bài: CẮT, DÁN CHỮ H, U (Tiết 2)
I. Mục tiêu: Giúp HS.
- Biết cách kẻ, cắt, dán chữ H, U.
- Kẻ, cắt, dán được chữ H, U các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối

IV. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………
Trường TH Vạn Phú 2 T3 – Lớp 3/3 Mai Thị Minh Nguyệt
TUẦN 15.
Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012
Môn: THỦ CÔNG (Tiết 15)
Bài: CẮT, DÁN CHỮ V
I. Mục tiêu: Giúp HS.
- Biết cách kẻ, cắt, dán chữ V.
- Kẻ, cắt, dán được chữ V các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối phẳng.
- HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán được chữ V các nét chữ thẳng và đều nhau. Chữ dán phẳng.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Mẫu chữ V tranh quy trình.
- HS: Giấy màu, thước, kéo, hồ.
III. Các hoạt động dạy học:
1. KTBC (5 phút):
- 2 HS nhắc lại các bước cắt,dán chữ H, U.
- Kiểm tra dụng cụ học tập.
2. Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề.
*HĐ1(5 phút): Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
- GV giới thiệu mẫu chữ V hướng dẫn HS quan sát và rút ra nhận xét như SGV/221.
* HĐ 2 (10 phút): GV hướng dẫn mẫu.
- GV hướng dẫn các bước kẻ chữ, cắt chữ, dán chữ tương tự như SGV/221 – 222.
- HS theo dõi, quan sát các thao tác của GV.
* Lưu ý: Các đường kẻ, cắt,dán chữ phải thẳng đúng ô ly.
*. HĐ 3 (15 phút): HS thực hành cắt, dán chữ V.
- Gọi 2 HS nhắc lại các bước kẻ, cắt chữ V.
- GV nhận xét bổ sung.
- Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm theo dõi, giúp đỡ HS còn lúng túng.

- GV giới thiệu mẫu chữ E hướng dẫn HS quan sát và rút ra nhận xét như SGV/223.
* HĐ 2 (10 phút): GV hướng dẫn mẫu.
- GV hướng dẫn các bước kẻ chữ, cắt chữ, dán chữ E tương tự như SGV/224.
- HS theo dõi, quan sát các thao tác của GV.
* Lưu ý: Chữ E có tính chất đối xững nên không cần cắt cả chữ E mà chỉ gấp đôi hình
chữ nhật để kẻ, sau đó cắt theo đường kẻ nửa chữ E.
* HĐ 3 (15 phút): HS thực hành cắt, dán chữ E.
- Gọi 2 HS nhắc lại các bước kẻ, cắt chữ E.
- GV nhận xét bổ sung.
- Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm theo dõi, giúp đỡ HS còn lúng túng.
- HS khéo tay lưu ý các em cắt, dán nét chữ phải thẳng và đều nhau.
- GV đánh giá sản phẩm của HS, tuyên dương nhóm, sản phẩm đẹp.
3. Củng cố, dặn dò (3 phút).
- HS nhắc lại các bước kẻ, cắt, dán chữ E theo quy trinh.
- Về nhà tập kẻ, cắt lại chữ E.
- Chuẩn bị: “ Cắt, dán chữ VUI VẺ” mang đầy đủ dụng cụ học tập.
- Nhận xét tiết học.
IV. Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Trường TH Vạn Phú 2 T3 – Lớp 3/3 Mai Thị Minh Nguyệt
TUẦN 17.
Thứ ba ngày 25 tháng 12 năm 2012.
Môn: THỦ CÔNG (Tiết 17)
Bài: CẮT, DÁN CHỮ VUI VẺ (Tiết 1)
I. Mục tiêu: Giúp HS.
- Biết cách kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ.
- Kẻ, cắt, dán được chữ VUI VẺ các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối
phẳng, cân đối.
- HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán được chữ VUI VẺ các nét chữ thẳng và đều nhau. Chữ dán phẳng, cân đối.

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………… …
Trường TH Vạn Phú 2 T3 – Lớp 3/3 Mai Thị Minh Nguyệt
TUẦN 18.
Thứ ba ngày 1 tháng 1 năm 2013.
Môn: THỦ CÔNG (Tiết 18)
Bài: CẮT, DÁN CHỮ VUI vẻ (Tiết 2)
I. Mục tiêu: Giúp HS.
- Biết cách kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ.
- Kẻ, cắt, dán được chữ VUI VẺ các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối
phẳng.
- HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán được chữ VUI VẺ các nét chữ thẳng và đều nhau. Chữ dán phẳng.
- Yêu thích sản phẩm cắt, dán chữ
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Mẫu chữ VUI VẺ tranh quy trình.
- HS: Giấy màu, thước bút chì, kéo, hồ dán.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định (1 phút): Hát.
2. KTBC (4 phút): 2 HS nhắc lại các bước kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ.
- Nhận xét đánh giá.
- Kiểm tra dụng cụ học tập của HS.
3. Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề.
* HĐ 1 (25 phút): GV hướng HS thực hành kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ.
- GV gọi 2 HS lên bảng thao tác lại các bước kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ.
- Cả lớp theo dõi.
- GV treo tranh quy trình hệ thống lại các bước như SGV/227.
- Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm, HS khéo tay giúp đỡ bạn.
- GV đi đến các nhóm uốn nắn, sửa sai và hướng dẫn them.
* HS khéo tay GV khuyến khích các em kẻ, cắt, dán các chữ thẳng và đều nhau, dán chữ