UBND TỈNH AN GIANG
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 1469/SGDĐT-GDTrH
V/v Hướng dẫn bổ sung thực hiện
nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học
2013-2014
An Giang, ngày 18 tháng 9 năm 2013
Kính gửi:
- Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo;
- Hiệu trưởng các trường THPT;
- Giám đốc các TTGDTX, TT Dạy nghề và GDTX

Căn cứ Công văn số 5466/BGDĐT-GDTrH ngày 07 tháng 8 năm 2013 của Bộ
Giáo dục và Đào tạo về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm
học 2013-2014. Sở GDĐT hướng dẫn bổ sung về việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục
trung học như sau:
I. Thực hiện kế hoạch giáo dục
1. Thực hiện chương trình
1.1. Tổ chức dạy học ngoại ngữ (môn tiếng Anh)
- Đối với các trường chưa đủ điều kiện thực hiện chương trình thí điểm: tích cực
chuẩn bị điều kiện đội ngũ, cơ sở vật chất để có thể sớm chuyển sang dạy theo chương
trình mới của Bộ GDĐT
- Trường THPT chuyên và các trường THPT khác có đủ điều kiện triển khai thí
điểm dạy học song ngữ tiếng Anh đối với môn Toán và các môn khoa học tự nhiên.
1.2. Tổ chức giáo dục nghề phổ thông
Khuyến khích các đơn vị dạy nghề truyền thống của địa phương. Đa dạng các
hình thức tư vấn, hướng nghiệp cho học sinh. Triển khai hoạt động giáo dục nghề phổ
thông về Tìm hiểu kinh doanh ở những nơi có điều kiện thuận lợi. Chú trọng việc giáo
dục giá trị sống, kỹ năng sống. Tiếp tục thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục hòa nhập cho

- Đối với các môn khoa học xã hội và nhân văn: Nâng cao yêu cầu vận dụng
kiến thức vào thực tiễn, tăng cường câu hỏi mở, gắn với thời sự quê hương đất nước để
học sinh được bày tỏ chính kiến của mình về các vấn đề kinh tế, chính trị, xã hội.
- Chỉ đạo việc ra các câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn thay vì chỉ
có các câu hỏi 01 lựa chọn như trước đây; triển khai phần kiểm tra tự luận trong các
bài kiểm tra viết môn ngoại ngữ.
- Tổ chức tốt, thu hút học sinh tham gia các hoạt động văn nghệ, trò chơi dân
gian và các hội thi năng khiếu văn nghệ, thể dục – thể thao; hội thi tin học, hùng biện
ngoại ngữ, ngày hội đọc sách; tham gia cuộc thi “An toàn giao thông cho nụ cười ngày
mai”; các hoạt động giao lưu,… theo hướng phát huy sự chủ động và sáng tạo của các
địa phương, đơn vị; tăng cường tính giao lưu, hợp tác nhằm thúc đẩy học sinh hứng thú
học tập, rèn luyện kỹ năng sống, bổ sung hiểu biết về các giá trị văn hóa truyền thống
dân tộc và tinh hoa văn hóa thế giới.
II. Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý
1. Tăng cường xây dựng đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý
- Các Phòng GDĐT, trường THPT tổ chức tốt việc tập huấn tại đơn vị về nội
dung: Công tác tư vấn tâm lý cho học sinh; Giáo viên hướng dẫn học sinh nghiên cứu
khoa học kỹ thuật; Tổ trưởng chuyên môn trường trung học chỉ đạo đổi mới phương
pháp dạy học, kiểm tra đánh giá và tổ chức các sinh hoạt chuyên môn theo hướng
nghiên cứu bài học. (Sở triển khai các đợt tập huấn cốt cán trong thời gian tới)
- Tổ chức tốt việc bồi dưỡng thường xuyên đối với giáo viên. Đổi mới, nâng cao
hiệu quả công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên về chuyên môn và nghiệp vụ theo
chuẩn hiệu trưởng, chuẩn nghề nghiệp giáo viên theo các hướng dẫn của Bộ GDĐT.
2. Tăng cường nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn của cán bộ quản lý,
giáo viên
- Tập trung đổi mới sinh hoạt chuyên môn của tổ/nhóm chuyên môn thông qua
hoạt động nghiên cứu bài học.
- Triển khai thực hiện quy định mới về đánh giá giờ dạy của giáo viên trung học
(sẽ có hướng dẫn cụ thể sau khi Bộ GDĐT triển khai)
- Nâng cao chất lượng và phát huy hiệu quả hội thi giáo viên dạy giỏi, giáo viên

- Các Phòng GDĐT chủ động tham mưu cho UBND các huyện,thị, thành phố
tiếp tục đầu tư nguồn lực, chỉ đạo xây dựng kế hoạch, lộ trình thực hiện công tác xây
dựng trường chuẩn quốc gia giai đoạn 2010-2020 gắn với chương trình mục tiêu quốc
gia về xây dựng nông thôn mới.
IV. Duy trì, nâng cao kết quả phổ cập giáo dục THCS
Các địa phương cần quan tâm việc củng cố, kiện toàn Ban chỉ đạo PCGD các
cấp, đội ngũ cán bộ giáo viên chuyên trách; thực hiện tốt việc quản lý và lưu trữ hồ sơ
phổ cập giáo dục; coi trọng công tác điều tra cơ bản, rà soát đánh giá kết quả và báo cáo
hằng năm về thực trạng tình hình PCGD; tích cực huy động các đối tượng diện PCGD
THCS ra lớp; hạn chế tình trạng học sinh bỏ học.
Các Phòng GDĐT tích cực tham mưu với các cấp lãnh đạo chính quyền địa
phương xây dựng kế hoạch, tập trung mọi nguồn lực với các giải pháp tích cực để nâng
cao chất lượng giáo dục; củng cố, duy trì và nâng cao tỉ lệ, chất lượng đạt chuẩn PCGD
THCS. Đối với 02 huyện, thị : Tri Tôn, Tân Châu cần tập trung chỉ đạo để hoàn thành
PCGD THCS các xã chưa được công nhận.
3
V. Việc tổ chức các kỳ thi trong năm học
- Sở Giáo dục và Đào tạo không tổ chức kỳ thi chọn Học sinh giỏi giải Toán trên
máy tính cầm tay cấp tỉnh, các nơi có đủ điều kiện về CSVC và khả năng tài chính cần
tổ chức cấp trường, cấp huyện để tạo sân chơi cho học sinh đối với hoạt động này.
- Bổ sung việc tổ chức kỳ thi Văn hay chữ tốt cấp THCS (cấp tỉnh) và dự thi cấp
khu vực tại tỉnh Tiền Giang vào thời điểm tháng 10- 11/2013.
Yêu cầu các đơn vị triển khai thực hiện tốt nội dung hướng dẫn bổ sung này./.

Nơi nhận:
- Như trên;
- Ban Giám đốc;
- Các phòng ban liên quan;
- Lưu: VT, GDTrH.
KT. GIÁM ĐỐC