Nâng cao vai trò hoạt động của Chi bộ và các tổ chức Đồn thể trong trường THPT Trần Phú
THUYẾT MINH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
NÂNG CAO VAI TRÒ HOẠT ĐỘNG
CỦA CHI BỘ VÀ CÁC TỔ CHỨC ĐOÀN THỂ
TRONG TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ
hg
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Trường THPT Trần Phú là một trong hai trường THPT cơng lập của
Thị xã Long Khánh. Nhà trường có qui mơ vừa, với 21 lớp, gần 900 học
sinh, 57 CB-GV-CNV. So với các trường THPT trong Thị xã Long Khánh
thì chất lượng dạy và học của trường THPT Trần Phú xếp ở top thấp nhất.
Kết quả thi tốt nghiệp phổ thơng năm học 2009-2010 là 83,16% (thấp hơn
tỉ lệ tốt nghiệp phổ thơng bình qn của tỉnh). Mặc dù đã có rất nhiều cố
gắng vươn lên trong giảng dạy và giáo dục tồn diện học sinh, nhưng kết
quả đào tạo, tỉ lệ thi tốt nghiệp phổ thơng vẫn chưa cao. Một trong những
ngun nhân làm cho chất lượng chưa cao, đó là hoạt động của các tổ chức
Nguyễn Đình Thiện – Trường THPT Trần Phú Trang 1
Nâng cao vai trò hoạt động của Chi bộ và các tổ chức Đoàn thể trong trường THPT Trần Phú
đoàn thể trong nhà trường chưa thực sự tập trung vào việc nâng cao chất
lượng giáo dục. Trong hoạt động của Chi bộ, tính tiên phong gương mẫu
của mỗi Đảng viên chưa cao, hiệu quả công tác của một số đồng chí thấp
hơn quần chúng. Việc xây dựng nghị quyết còn mang tính hình thức. Công
tác phân loại Đảng viên cuối năm vẫn còn cả nể, chưa kiên quyết. Tổ chức
công đoàn trường chưa thực sự là “đòn xeo của chuyên môn”. Hoạt động
của tổ chức Đoàn chưa thu hút thanh niên tham gia do chưa tổ chức được
các phong trào vừa phù hợp với tuổi trẻ hoạt động, vừa giúp đoàn viên
thanh niên nâng cao kết quả học tập. Thực tiễn những năm qua đối với các
trường THPT, nơi nào có vai trò hoạt động của các tổ chức như Chi bộ,
Công Đoàn, Đoàn thanh niên hoạt động tốt có chất lượng, thì nơi đó có
phong trào dạy và học được nâng lên như các trường THPT Long Khánh,
THPT Thống Nhất A, THPT Ngô Quyền…. .

động của Chi bộ và các Đoàn thể trong nhà trường là rất quan trọng. Nó sẽ
xác định phương hướng, mục tiêu giáo dục và thực hiện mục tiêu giáo dục
đề ra phù hợp với xu thế chung của đất nước và thực tiễn địa phương.
2. Nội dung, biện pháp thực hiện các giải pháp của đề tài
Làm tốt công tác cán bộ:
Nguyễn Đình Thiện – Trường THPT Trần Phú Trang 3
Nâng cao vai trò hoạt động của Chi bộ và các tổ chức Đoàn thể trong trường THPT Trần Phú
Chọn lựa trong số cán bộ, giáo viên của nhà trường, những đồng chí
có chuyên môn giỏi, có ý thức, trách nhiệm, nhiệt tình với công việc cao,
có uy tín đối với học sinh và đồng nghiệp, giới thiệu đứng đầu và đảm
trách trong các tổ chức đoàn thể như: Công đoàn, Đoàn thanh niên…Tìm
hiểu dư luận và nhiều nguồn kênh khác nhau để giới thiệu người đứng đầu
và đảm trách Ban đại diện Cha Mẹ học sinh.
Lãnh đạo đại hội công đoàn bầu vào BCH Công đoàn những người
có đủ tiêu chuẩn do chi bộ giới thiệu. Phân công đồng chí có uy tín trước
tập thể sư phạm, có điều kiện công tác để phụ trách Chủ tịch Công đoàn.
Chỉ đạo đại hội Đoàn trường, cơ cấu BCH hợp lý, phân công đồng
chí có năng lực tập hợp thanh niên, am tường công tác hoạt động Đoàn.
Giới thiệu các ông (bà) cha, mẹ học sinh, có điều kiện về sức khỏe,
thời gian, lòng nhiệt tình với sự nghiệp giáo dục để bầu vào Ban đại diện
Cha Mẹ học sinh. Sau đó, chọn người đảm nhiệm chức vụ Chủ tịch Ban đại
diện.
Kết quả là trong năm học vừa qua, các tổ chức Đoàn thể này đã lựa
chọn được những người xứng đáng đảm trách các vị trí chủ chốt trong các
đoàn thể nhà trường, có khả năng hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
Nguyễn Đình Thiện – Trường THPT Trần Phú Trang 4
Nâng cao vai trò hoạt động của Chi bộ và các tổ chức Đoàn thể trong trường THPT Trần Phú
Nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của chi bộ:
2.2.1. Lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị:
Hiệu trưởng nhà trường kiêm Bí thư Chi bộ, thông qua các cuộc họp

phương hướng công tác trong tháng tiếp theo. Ban giám hiệu căn cứ vào kế
hoạch công tác của cá nhân từng tháng trong năm để có nội dung, cách
thức phối hợp tốt với Ban đại diện Cha Mẹ học sinh.
2.2.2. Công tác xây dựng chi bộ vững mạnh:
Chi bộ làm tốt công tác phân loại chất lượng đảng viên cuối năm, làm
tốt công tác kiểm tra giám sát, nêu cao vai trò của cấp ủy trong từng nhiệm
vụ được giao, từng bước xây dựng đội ngũ chính quyền, các tổ chức đoàn
thể vững mạnh. Xây dựng khối đoàn kết trong nội bộ Đảng, trong nhà
trường, trong các đoàn thể dưới sự lãnh đạo của chi bộ nhà trường thể hiện
ở các nội dung sau:
- Công tác giáo dục chính trị tư tưởng: 100% cán bộ đảng viên, giáo
viên được học tập các nghị quyết, chủ trương chính sách của Đảng, pháp
luật của Nhà nước, sống và làm việc theo pháp luật; có phẩm chất đạo đức
tốt, có lối sống giản dị, lành mạnh. Thực hiện tốt cuộc vận động “Học tập
và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Thực hiện tốt cuộc vận
động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo
dục”. Thường xuyên chăm lo bồi dưỡng, giáo dục tư tưởng chính trị cho
cán bộ đảng viên, giáo viên.
- Đổi mới phương thức sinh hoạt chi bộ: Trong quá trình chỉ đạo thực
hiện nhiệm vụ chính trị của nhà trường, chi bộ đã chú trọng đổi mới
phương thức lãnh đạo sát với tình hình nhiệm vụ của nhà trường. Đổi mới
sinh hoạt chi bộ có nội dung và nghị quyết phù hợp, tạo bước chuyển biến
Nguyễn Đình Thiện – Trường THPT Trần Phú Trang 7
Nâng cao vai trò hoạt động của Chi bộ và các tổ chức Đoàn thể trong trường THPT Trần Phú
mới trong nhận thức và hành động của cán bộ đảng viên, giáo viên. Đảng
viên được phân công nhiệm vụ đạt kết quả tốt có uy tính trước quần chúng.
- Công tác đảng viên: Trong những năm qua, chi bộ luôn luôn làm tốt
công tác phát triển đảng viên trong nhà trường. Đây là một nhiệm vụ quan
trọng và thường xuyên để xây dựng chi bộ vững mạnh về mọi mặt. Hiện
nay chi bộ gồm 20 đảng viên. Đa số đảng viên đều nêu cao vai trò tiên

Chi bộ nhà trường đạt danh hiệu “trong sạch vững mạnh”, các tổ
chức đoàn thể như Công đoàn, Đoàn thanh niên đều đạt danh hiệu vững
mạnh.
Nguyễn Đình Thiện – Trường THPT Trần Phú Trang
10
Nâng cao vai trò hoạt động của Chi bộ và các tổ chức Đoàn thể trong trường THPT Trần Phú

IV. ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG
Nguyễn Đình Thiện – Trường THPT Trần Phú Trang
11
Trao phần thưởng cho các giáo viên đạt thành tích cao
trong công tác và giảng dạy
Nâng cao vai trò hoạt động của Chi bộ và các tổ chức Đoàn thể trong trường THPT Trần Phú
Ở mỗi trường THPT, để nâng cao vai trò của Chi bộ và các tổ chức
Đoàn thể trong nhà trường cần:
Thứ nhất, nâng cao vai trò lãnh đạo của cấp uỷ, sức chiến đấu của chi
bộ đảng và đội ngũ đảng viên; đẩy mạnh học tập quán triệt các chỉ thị, nghị
quyết của các cấp sâu rộng trong cán bộ đảng viên, giáo viên; xây dựng chi
bộ vững mạnh thể hiện trên cả ba mặt: chính trị- tư tưởng và tổ chức; phát
huy quyền dân chủ ở cơ sở, tạo sự gắn bó mật thiết giữa đảng với quần
chúng; xây dựng khối đoàn kết nhất trí cao trong nội bộ đảng trong nhà
trường; nêu cao tinh thần tự phê bình và phê bình trong mỗi cán bộ đảng
viên, giáo viên.
Thứ hai, cần có tầm nhìn trong công tác cán bộ; phân công từng đảng
viên về sinh hoạt và chỉ đạo thực hiện nghị quyết của chi bộ trong từng
Đoàn thể; phát huy vai trò lãnh đạo của chi bộ trong việc chỉ đạo nhiệm vụ
chính trị của nhà trường.
Nguyễn Đình Thiện – Trường THPT Trần Phú Trang
12
Nâng cao vai trò hoạt động của Chi bộ và các tổ chức Đoàn thể trong trường THPT Trần Phú

Trang 7
- TÀI LIỆU THAM KHẢO …………………………….
……………… Trang 8
Nguyễn Đình Thiện – Trường THPT Trần Phú Trang
15
Nâng cao vai trò hoạt động của Chi bộ và các tổ chức Đoàn thể trong trường THPT Trần Phú
Nguyễn Đình Thiện – Trường THPT Trần Phú Trang
16