1
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGÔ VĂN VIẾT GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG
TRUNG CẤP KINH TẾ - KỸ THUẬT BẮC THĂNG LONG
GIAI ĐOẠN 2011 - 2015
LUÂ
̣
N VĂN THA
̣
C SI
̃
QUA
̉
N LÝ GIÁO DỤC
Chuyên nga
6.
CBQL
7.
CHLB
8.
CNH
9.
CNXH
10.
11.
12.
T
13.
GDQD
14.
GV
Giáo viên
15.
GVDG
-
4
26.
THCN
27.
THPT
28.
THCS
29.
TP
30.
UBND
5
6
6
7
7
7
8
Chƣơng 1 : CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO
VIÊN TRƢỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP
9
1.1.
9
11
11
g
15
1.2.3. Giáo viên
33
n
34
6
1
36
Chƣơng 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐỘI
NGŨ GIÁO VIÊN TẠI TRƢỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ - KỸ
THUẬT BẮC THĂNG LONG 37
2.1. -
37
2.1.1.
38
2.1.2.
39
2.1.3.
41
2.1.4. Công t
41
2.1.5.
42
2.1.6.
57
2.3.2.
59
2.3.3.
60
2.3.4.
,
64
2
-
64
2.4.1.
64
2.4.2.
3.2.
74
74
3.2.2.
,
chuyên môn
74
3.2.3. Ng
75
3.2.4.
3.2.6.
,
uy
76
3.3.
- 2015
77
, -
77
3.3.2.
3
96
KÊ
́
T LUÂ
̣
N VA
̀
KHUYÊ
́
N NGHI
̣
98
98
99
DANH MU
̣
C TA
̀
I LIÊ
̣
U THAM KHA
̉
O
102
[3;13]
2
-
[16;
[16; 133].
ngh
-
4
hành,
. ,
.
- g
, giáo viên biên
-
g
-
có
“Giải
pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc
Thăng Long giai đoạn 2011 - 2015”
,
vi 2011- 2015,
-
5. Phƣơng pháp nghiên cứu
5.1. Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận
-
: ,
,
;
KTBTL.
5.3. Xin ý kiến chuyên gia
,
,
,
.
7
(%), ,
quan .
6. Giả thuyết khoa học
-
2011- 2015.
TCKT-
8
mình.
9. Cấu trúc luận văn
Chƣơng 1:
.
Chƣơng 2:
-
Chƣơng 3:
- -2015.
Nhà giáo và
10
-
-2010 ( -TTg ngày 11
).
-
khoa -1996)
&
:
-
2008-
2015-
-
trong
2010 ,
2005,
.
-
, . Tuy nhiên,
,
11
,
-KT
.
TCKT- KT 2015
13; 29-30]
12
nhau.
"
". [20; 800]
F.W Tailor (1856-1915) - ch
Q
[6; 1]
H.Fayol(1841-
6; 17]
4; 43].
Nhà QL
-
giám sát,
DỰ BÁO/ LẬP KẾ
HOẠ CH
TỔ CHỨC
KIỂM TRA/
ĐÁNH GIÁ
LÃNH ĐẠO
14
Dự báo và lập kế hoạch
2; 2].
16
-
cho
.
- ;
- c sinh;
- ;
- ;
- ;
- .
1.2.3. Giáo viên
t - - 2006 Giáo viên
28; 395
u 70
1.
;
18
p;
. [22; 54]
-
,
.
,
,
19
,
&
.
,
, c trong
, .
.
20
.
.
tôn vinh.
60
,
.