www.sangkienkinhnghiem.com
PHẦN THỨ NHẤT
ĐẶT VẤN ĐỀ
Qua giảng dạy môn địa lý ở Trường phổ thông cơ sở một vài năm, bản
thân Tôi luôn tự nhận thấy kiến thức Địa lý có tác dụng giúp các em học
tập tốt về kiến thức kinh tế - xã hội ở những lớp trên, đồng thời đó là hiểu
biết cần thiết cho các em trong quá trình học tập và công tác cuộc sống sau
này. Vì vậy bản thân Tôi thấy rằng: giúp các em có phương pháp và ý thức
nghiên cứu, tạo hứng thú đối với bộ môn là rất cần thiết. Tôi mạnh dạn đưa
ra một số sáng kiến nhỏ, bởi vì hiểu biết về tự nhiên cũng chính là nhằm
phát triển bền vững, không những đảm bảo về đời sống ngày càng cao của
thế hệ ngày nay. Mà còn giữ gìn, bảo vệ các nguồn tài nguyên tài nguyên
môi trường tự nhiên để trao lại một cách tốt đẹp cho thế hệ mai sau. Hơn nữa
chúng ta đang sống trong môi trường cả thế giới đang phát triển và hội nhập,
mặc dù đã hết sức cố gắng, song do thời gian, tuổi nghề còn non nớt, tư liệu
còn thiếu nên sáng kiến của Tôi không thể không tránh khỏi những thiếu sót.
Vì thế Tôi chân trọng những góp ý đến sự nâng cao chất lượng của sáng kiến
này.
Trường Trung học cơ sở Tuân Đạo
www.sangkienkinhnghiem.com
PHẦN THỨ HAI
NỘI DUNG
a. Cơ sở khoa học.
Xuất phát từ nhiệm vụ và mục tiêu của nhà trường là đào tạo con người
mới XHCN phục vụ cho sự nghiệp cách mạng, xuất phát từ yêu cầu giáo dục
tư tưởng chính trị của môn học. Đặc biệt là tạo được sự hứng thú trong môn
học và học sinh yêu tự nhiên đất nước và vấn đề chung nóng bỏng của toàn
cầu là " Bảo vệ môi trường ". Vậy những kiến thức Địa lý là một phần không
thể thiếu đối với tất cả các học sinh còn đang ngồi trên ghế nhà trường và
giúp cho các em nhận định đúng về Địa lý tự nhiên là cơ sở thực tế không
thể thiếu của một công dân chân chính.

kiện tự nhiên thuận lợi hơn, các em sẽ cảm nhận được nhân dân lao động ở
những nước trên thế giới ngày nay cũng còn nhiều khó khăn, họ đều mong
muốn có được cuộc sống ấm no hạnh phúc, … không bị quyền áp bức bóc
lột… Thông cảm với mọi nguyện vọng đó các em sẽ đồng tình với cuộc
Trường Trung học cơ sở Tuân Đạo
www.sangkienkinhnghiem.com
sống đấu tranh gian khổ của nhân dân trên Thế giới. Để có được quyền dân
chủ, tự do đoàn kết không phân biệt màu da, chủng tộc…
Chương trình Địa lý tự nhiên còn đề cập đến nhiều vấn đề.
VD: Địa lý TN lớp 8 :
* Giáo dục lòng yêu nước, yêu CNXH.
+. Học sinh nhận thức được " Việt Nam rừng vàng , biển bạc", nói như
vậy ta hình dung được tiềm năng để phát triển kinh tế đất nước ta phần lớn là
tự nhiên.
+. Từ xa xưa nhân dân Việt Nam có truyền thống yêu nước nồng nàn
gắn liền với lòng căm thù giặc sâu sắc… trải qua một thời kỳ dài trong lịch
sử biết bao con người Việt Nam đã hy sinh anh dũng cho sự trường tồn của
vận mệnh dân tộc. Điều đó đã ẩn sâu và mãi mãi đọng lại trong mỗi trái tim
con người Việt Nam.
+. Tự nhiên ban tặng cho ta những gì ta phải quý trọng, gìn giữ xứng
danh là của dân và do dân.
* Giáo dục ý thức trách nhiệm, xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
- Luôn khắc sâu trong tâm trí các em lời Chủ tịch Hồ Chí Minh nhắc
nhở: "Hãy cố gắng học tập và lao động một cách tích cực và cải tạo tự nhiên
một cách đúng đắn".
- Giáo dục ý thức xây dựng đất nước, xây dựng CNXH xứng đáng và tự
hào con cháu Lạc hồng.
- Có ý thức bảo vệ thiên nhiên, một nguồn tài nguyên giàu có nhưng
không phải là vô tận…
Trường Trung học cơ sở Tuân Đạo

,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ngày 20 tháng 5 năm 2008.
Người viết Trường Trung học cơ sở Tuân Đạo
www.sangkienkinhnghiem.com

Trường Trung học cơ sở Tuân Đạo