Trường Đại Học Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí Minh

Khoa Tâm lý - Giáo dục
ĐỀ TÀI:
GVHD: TH.S NGUYỄN ĐẮC THANH
SVTH : NGUYỄN THỊ LÝ
LỚP : TÂM LÝ 3
TP.HCM, Ngày 30 tháng 12 năm 2012.
MỤC LỤC
I. Tên hoạt động: An toàn là bạn, tai nạn là thù 3
II. Mục tiêu hoạt động 3
1.1. Về kiến thức: 3
1.2. Về thái độ: 4
1.3. Về kỹ năng, hành vi: 4
III. Nội dung và hình thức 5
i. Nội dung 5
ii. Hình thức 5
IV. Công tác chuẩn bị 6
V. Tiến hành hoạt động 7
VI. Kết thúc ( 4 phút) 10
2
I. Tên hoạt động: An toàn là bạn, tai nạn là thù.
II. Mục tiêu hoạt động
1.1.Về kiến thức:
- Nêu ra và hiểu rõ được nguyên nhân, hậu qủa của tai nạn giao thông và các
biện pháp khắc phục.
- Làm theo luật giao thông.
3
- Nhận biết các loại biển báo giao thông, các yêu cầu, quy định khi tham gia
giao thông.
- Nhận thức đúng và hiểu biết đầy đủ về an toàn giao thông.

- Cho các em trực tiếp tham gia để được trải nghiệm.
ii. Hình thức
- Tổ chức các trò chơi nhận thức( làm việc nhóm, tập thể, cá nhân, đóng
kịch, thi vẽ ) trong lớp học. Xếp bàn chữ U.
5
- Sử dụng các phương pháp tác động vào ý thức: giảng giải, đàm thoại; hình
thành hành vi, thói quen: giao việc, rèn luyện, tập luyện; kích thích hoạt
động: phương pháp khen thưởng
IV. Công tác chuẩn bị
- Thời gian: 45 phút.
- Địa điểm : trường trung học phổ thông Sông ray, Cẩm mỹ, Đồng nai, đối
tượng học sinh lớp 12, sĩ số khoảng 40 em.
- Phương tiện: máy chiếu, micro.
Phân công nhiệm vụ
- Giáo viên: thiết kế các trò chơi, chia lớp thành các nhóm, chuẩn bị giấy A0,
bút lông, các biển báo, vẽ bản đồ đường để các em lắp ghép vào, kéo, hồ
dán, các loại giấy màu đa dạng để các em thiết kế, các sợi dây, các phần quà,
nhạc trò chơi.
- Học sinh: về xem lại kiến thức về giao thông, xem lại các biển báo đã học
và hay gặp trên đường, tên gọi và công dụng; chuẩn bị tiết mục đóng kịch
ngắn về chủ đề an toàn giao thông, thông điệp muốn gửi đến mọi người.
Ngoài ra trang trí lớp học cho sinh động.
6
V. Tiến hành hoạt động
Hoạt động 1: giáo viên cho học sinh tham gia chơi trò chơi nhận thức “đèn
xanh - đèn đỏ” , thời gian 3 phút.
 Cách chơi: khi giáo viên hô “ đèn xanh” thì các em được phép
tự do di chuyển, khi giáo viên hô “ đèn đỏ” thì các em sẽ đứng
yên và giữ nguyên tư thế đó.
 Luật chơi: bạn nào cử động lúc đèn đang đỏ là bị loại và sẽ bị

nhanh và trình bày hình vẽ đúng với công dụng biển báo sẽ là đội thắng
cuộc => giúp các em nhớ và hiểu rõ công dụng của các biển báo.(5
phút)
8
Công bố đội thắng cuộc.
 Tiếp theo là trò chơi đóng kịch ngắn đã được chuẩn bị do giáo viên giao
nhiệm vụ về nhà cho học sinh và gửi thông điệp tới mọi người, đội nào
diễn hay, thông điệp ý nghĩa, hợp chủ đề an toàn giao thông sẽ giành
chiến thắng.(10 phút) => tác động tới tình cảm, thái độ của các em.
Công bố đội thắng cuộc.
 Cuối cùng là trò chơi con đường đến trường, vòng thi này yêu cầu các
em sẽ đặt những biển báo giáo viên đang cầm vào bản đồ đường đi, có
thể sẽ có ổ gà, đèn đỏ, cấm rẽ trái, phải nhiệm vụ của các em là đặt
đúng biển báo để con đường đến trường được an toàn cho học sinh, đội
nào nhanh và đặt đúng sẽ là đội thắng cuộc.( 5 phút)=> giúp cho các em
rèn luyện khả năng quan sát, áp dụng những điều đã học trên lý thuyết
vào trong thực tế, gây hứng thú và tình cảm cho các em để sau này khi
đi ngoài đường thấy các biển báo các em sẽ nhớ, hiểu hơn và có những
hành vi phù hợp.
Hoạt động 4 mang tên “ vui để học, học để vui” ( 8 phút) : cho các em chơi
trò chơi để giảm căng thẳng và mục đích vui là chính, gồm 2 trò chơi là: đỗ
xe an toàn và thời trang nón bảo hiểm.
 Cách chơi đỗ xe an toàn như sau: các em xếp thành vòng tròn đứng
quanh 1 vòng ghế, số ghế ít hơn số người tham dự, nhạc nổi lên các em
9
sẽ đi theo vòng, khi nhạc rứt các em phải nhanh chóng tìm một ghế để
ngồi xuống.
Luật chơi: không được xô đẩy nhau, không được giành ghế đã có người
ngồi. Em nào không tìm được bãi xe sẽ bị loại, em nào còn lại cuối cùng sẽ
chiến thắng.