SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI:
“ÁP DỤNG MỘT SỐ CÁC THÍ NGHIỆM HÓA HỌC TRONG
CHƯƠNG TRÌNH PHỔ THÔNG VÀO THỰC TIỄN ĐỜI SỐNG”

1

MÔ TẢ SÁNG KIẾN

Tên sáng kiến :
ÁP DỤNG MỘT SỐ CÁC THÍ NGHIỆM HÓA HỌC
TRONG CHƯƠNG TRÌNH PHỔ THÔNG
VÀO THỰC TIỄN ĐỜI SỐNG

Mã số :

1. Tình trạng giải pháp đã biết :
Vấn đề đặt ra ở đây: Mục đích của việc học môn Hóa học để làm gì ? Chắc
chắn học sinh sẽ trả lời: Học tốt môn hóa học nhằm để vận dụng các kiến thức đã
học vào thực tiễn để đời sống để phục vụ nhu cầu cho con người có đời sống ngày
càng thỏa mãn hơn. Nhưng thực trạng hiện nay còn nhiều bất cập trong giảng dạy,
học tập nói chung và giảng dạy, học tập môn môn Hóa học nói riêng, chưa thấy rõ
hết mục đích của bản chất môn học. Do đó tôi mạnh dạn nêu lên các ý tưởng đã đặt
ra như trên nhằm phát huy tính tìm tòi, sáng tạo của học sinh, rèn kỹ năng tốt, cải
tiến và phát huy tối ưu vấn đề khoa học sẵn có. Đó là cơ sở rất cần thiết để các em
tham gia nghiên cứu sáng tạo khoa học kỹ thuật theo tinh thần chỉ đạo của Bộ Giáo

hiện được chắc chắn sẽ mang lại nhiều hiệu quả và lợi ích thiết thực trong cuộc
sống sinh hoạt hàng ngày trong mọi gia đình.
- Tận dụng các phế phẩm từ dầu dừa hoặc các mỡ động vật có giá thành rẽ
không thể dùng trong thực phẩm, đồng thời giảm thiểu sự ô nhiễm môi trường cũng
như sự ngộ độc trong thực phẩm xảy ra rất phổ biến hiện nay.
5.Tài liệu kèm theo:
- 01 bản chính, 12 bản sao và 12 sáng kiến kinh nghiệm.
Bến Tre, ngày 10 tháng 8 năm 2013

Đặng Bửu Truyển
Trường THPT Nguyễn Đình Chiểu, Tp
Bến Tre
Phó Hiệu trưởng 8,5đ