GIÁO ÁN SINH HOẠT HƯỚNG NGHIỆP THÁNG 10 – 2005
CHỦ ĐỀ :
NHỮNG ĐIỀU KIỆN ĐỂ THÀNH ĐẠT TRONG NGHỀ.

I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1 Học sinh nhận thức được những yếu tố cần thiết để con người thành đạt trong nghề.
2 Học sinh thấy được những con đường học tiếp để đạt được những ước mơ của mình.
3 Học sinh có được ý thức học tập, tu dưỡng để đạt được ước mơ nghề nghiệp của bản thân.
II CHUẨN BỊ
Tài liệu hướng nghiệp.
Những bài viết về những gương thành đạt.
Trò chơi học nghề.
Bài hát về nghề nghiệp.
Sơ đồ
Phần thưởng
III NỘI DUNG CỤ THỂ
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG BÀI GHI
Hoạt động 1 : Trò chơi học nghề.
Thời gian : 45 phút.
GV : Nói về ý nghóa, mục đích yêu cầu của buổi
sinh hoạt để các em tiện theo dõi
GV : Chia lớp làm 4 nhóm mỗi nhóm sẽ lần lượt lên
diễn tả các động tác nói về một nghề. Các nhóm
khác sẽ đón xem đó là nghề gì?
Các nhóm có thể không diễn mà thay vào đó
bài hát có nói về một nghề. Các nhóm khác dựa vào
bai hát đón nghề.
Mỗinhóm làm 2 lần.
HS : Chuẩn bò tốt các động tác nghề hoặc bài hát về
nghề để biểu diễn cho các bạn đoán.
Các bạn khác theo õi và đón nghề.

II Những điều kiện cơ bản để đạt được ước mơ
thành đạt trong nghề.
1 Những biểu hiện của sự thành đạt :
a Năng suất tăng cao
b Nhiều sáng kiến kinh nghiệm
c Thăng tiến trong nghề nghiệp.
d Có uy tín với mọi người.
2 Điều kiện cơ bản để thành đạt :
a Có kế họạch học tập tu dưỡng thường
xuyên.
b Có lòng yêu nghề.
c Có đạo đức và lương tâm nghề nghiệp.
III Những con đường học tập để đạt đến ước
gì?
Trước khi các em thảo luận nhóm GV cần gợi
ý cho các em để thảo luận (dựa vào nội dung bài
ghi để gợi ý.)
Sau khi các tổ thuyết trình xong GV rút lại
những ý chính bằng các sơ đồ.
Tính điểm : Tuỳ theo bài thuyết trình của các em
có lôi cuốn người nghe, có nội dung tốt mà GV cho
điểm. (thang điểm 10)
HS : Nghe GV hướng dẫn và cùng tổ cùng nhau
thảo luận rút ra ý chính lên thuyết trình.
Hoạt động 3 : Chơi trò chơi chung sức Thời gian 40
phút
GV : Phát cho mỗi tổ 4 tờ giấy A4 để các em tham
gia trò chơi.
Các em nghe câu hỏi của GV và trả lời bằng
cách ghi vào giấy trong vòng 5 phút phải chạy lên

Tháng 2 trồng đậu, tháng 3 trồng cà.
4 Gió đông là chồng lúa chiêm, gió bấc là duyên
lúa mùa
5 Nuôi lợn ăn cơm nằm, nuôi tằm ăn cơm đứng.
6 Lúa chiêm lấp ló đầu bờ
Hễ nghe tiếng sấm phất cờ mà lên
NHỮNG ĐIỀU KIỆN CƠ BẢN ĐỂ ĐẠT ĐƯC ƯỚC MƠ
THÀNH ĐẠT TRONG NGHỀ
NHỮNG BIỂU HIỆN CỦA SỰ THÀNH ĐẠT
NĂNG
SUẤT
TĂNG
CAO
NHIỀU
SÁNG KIẾN
KINH NGHIỆM
ĐƯC
THĂNG TIẾN
TRONG
NGHỀ NGHIỆP
CÓ UY
TÍN VỚI
MỌI
NGƯỜI
HỌC TẬP TU DƯỢNG
THƯỜNG XUYÊN
CÓ
ĐẠO
ĐỨC
NGHỀ

PHÁT
TRIỂN
NHAN
H
CHÓN
G
HỌC
HỎI
THƯỜN
G
XUYÊN
NHẠY
CẢM
TỰ
HỌC
GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THÁNG 11 – 2005
CHỦ ĐỀ :
THANH NIÊN VỚI TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC VÀ TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
I Mục đích yêu cầu :
Hiểu sâu sắc vai trò người thầy giáo trong sự nghiệp giáo dục đào tạo, công lao của thầy , cô
giáo trong việc chuẩn bò hành trang cho thanh niên lập thân, lập nghiệp, trở thành con người có ích cho xã
hội.Biết giữ gìn và phát huy truyền thống tôn sư trọng đạo truyền thống hiếu học của dân tộc
Kính trọng, yêu quý thầy cô giáo, tích cực học tập rèn luyện để đền đáp công ơn thầy cô giáo.
II Nội dung hoạt động :
Thi sáng tác về thầy cô giáo.
Giao lưu và tìm hiểu về vai trò thầy cô giáo trong sự nghiệp giáo dục.
III Chuẩn bò :
Máy hát – hoa trang trí – hoa tặng thầy cô giáo giao lưu ( nếu có)
Giấy A3 để các tổ vẽ tranh, sáng tác thơ
Thư mời thầy cô giáo cùng giao lưu với lớp ( Mời những thầy cô không CN đang dạy lớp )

Kết thúc buổi giao lưu là lời hứa cố gắng học tập thi đậu để khỏi phụ lòng
thầy cô – cha mẹ ( TẶNG HOA CHO THẦY CÔ GIAO LƯU )