PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN MINH CHẤN
TÊN ĐỀ TÀI:
MỘT VÀI KINH NGHIỆM TỔ CHỨC TIẾT SINH HOẠT THEO CHỦ ĐIỂM
GIÁO VIÊN : NGUYỄN VĂN CƯỜNG
NĂM HỌC : 2008-2009
Một vài kinh nghiệm
tổ chức tiết sinh hoạt theo chủ điểm
I.Đặt vấn đề: Qua những năm làm công tác giảng dạy và giáo dục học sinh ở nhà
trường tiểu học, tôi nhận thấy việc tổ chức tiết sinh hoạt lớp cho HS có ý nghĩa hết
sức quan trọng . Tổ chức tốt hoạt động cho HS trong tiết sinh hoạt lớp sẽ giúp các
em những hiểu biết về tập thể, vai trò của mỗi cá nhân đối với tập thể . Qua tiết
sinh hoạt lớp còn cung cấp cho HS những thông tin cần thiết và đa dạng của đời
sống xã hội, của trường , của lớp giúp các em định hướng và rèn luyện tiến bộ về
mọi mặt . Qua hoạt động trong các tiết sinh hoạt lớp các em còn luyện được các kĩ
năng cơ bản như : kĩ năng hoạt động tập thể , kĩ năng tự quản, ,kĩ năng giao tiếp
,kĩ năng đánh giá,tính trung thực ,qua đó kích thích tính tích cực ,tinh thần trách
nhiệm và phát huy được những tiềm năng vốn có của mỗi HS.
Xuất phát từ hình thành thực tế của lớp và thực tế chủ quan , tôi đã suy nghĩ và
tìm ra những biện pháp để khắc phục tình trạng trên nhằm nâng cao hiệu quả của
tiết sinh hoạt lớp . Sau một thời gian tìm tòi, thử nghiệm tôi đã thu được một số
kết quả nhất định .Dưới đây tôi xin trình bày Một vài kinh nghiệm tổ chức tiết
sinh hoạt lớp theo chủ điểm.
II. Cơ sở lí luận :
Tuy nhiên trong thực tế, việc tổ chức các tiết sinh hoạt lớp cho HS ở trường
tiểu học còn nhiều tồn tại. Nhiều giáo viên đã tổ chức tiết sinh hoạt lớp một cách
qua loa. Điều đó đã làm cho HS không những không hứng thú mà đôi khi còn cảm
thấy nặng nề .
Bản thân tôi mặc dù đã có ý thức được vai trò của việc tổ chức sinh hoạt lớp đối
với sự hình thành và phát triển nhân cách của HS nhưng khi tiến hành vẫn còn
nhiều hạn chế như nnôi dung hoạt động còn nghèo nàn ,hình thức sinh hoạt còn

Trước khi chơi giáo viên tập cho các em hát bài hát:
Mỗi người là một cành hoa
Cùng đem về đây góp gió
Làm thành một vườn hoa
Muôn màu muôn sắc muôn hương
Mỗi người là một cành hoa
Cùng đem về đây góp gió
Làm thành một vườn hoa
Vườn hoa vườn hoa chúng mình
Cách chơi: Khi cả vòng tròn hát lên, quản trò tự chọn một điệu múa đến
trước bất kì một người nào đó dẫn đi một nơi khác . Hai người đứng hai bên
của người dẫn đi sẽ chọn một điệu múa mới cùng dẫn đi tìm một cành hoa
khác.Cứ tiếp tục như thế cả vòng tròn sẽ thành một vòng múa hát tìm hoa
*Chủ điểm tháng 10 “ Chăm ngoan học giỏi”
a, Mục tiêu giáo dục:
- Giáo dục cho HS hiểu được ý nghĩa ngày 15/ 10; 20/ 10 .
- Giáo dục HS có ý thức tôn trọng người cao tuổi và biết giúp đỡ ông bà, cha
mẹ.
b , Sinh hoạt chủ đề: “ Làm theo lời Bác , học hành chăm ngoan”
Bước1. Ôn bài hát Tiếng chào theo em
Bước 2. Cho HS thi đọc thơ, kể chuyện , hát múa về Bác Hồ, về gương anh
Nguyễn Văn Trỗi.
Bước 3. Hướng dẫn HS chơi trò chơi “ Thay trời làm mưa”
-Cách chơi: Quản trò giơ tay lên,giơ thấp thì người chơi vỗ tay chậm, quản trò
giơ tay cao thì người kia vỗ tay nhanh lên , quản trò nắm tay lại thì người chơi
hô “ Xoè” ? Quản trò nhảy lên thì các em nhảy lên.
Sáng kiến kinh nghiệm Người thực hiện : Nguyễn Văn Cường
* Chủ điểm tháng 11: Tôn sư trọng đạo
A, Mục tiêu giáo dục:
- Giáo dục cho HS hiểu được ngày 20/ 11 là ngày hội của thầy cô giáo , biết được công

Bước 3. Chơi trò chơi : Mặt trận cần
-Cách chơi: Người quản trò chia vòng tròng thành ba nhóm tượng trưng cho ba địa
phương . Quản trò hô: “ Mặt trận cần” Các nhóm hỏi : Cần gì? Cần gì?
Ví dụ : Quản trò nói: Cần thư của hậu phương n nhóm nào mang thư lên trước là được
một điểm
-Trong cuộc chơi nhóm nào đạt nhiều điểm nhất là địa phương ấy có lòng lo cho tiền
tuyến và được lớp biểu dương.
Trong cuộc chơi này rèn luyện tác phong nhanh nhẹn cho HS
Sáng kiến kinh nghiệm Người thực hiện : Nguyễn Văn Cường
*Chủ đề tháng 1 và 2: “ Mừng Đảng- đón xuân”
-Tháng 1.
-a, Mục tiêu giáo dục:
- Giáo dục tuyền thống yêu nước của dân tộc ta dưới sự lãnh đạo sáng suốt và tài tình
của Đảng Cộng Sản Việt Nam và Bác Hồ muôn vàn kính yêu , nguyện suốt đời đi theo
con đường của Đảng và Bác Hồ đã lựa chọn.
Giúp HS hiểu được ý nghĩa ngày 9/1, ngày 3/2
B, Sinh hoạt văn nghệ theo chủ đề “ Em yêu mùa xuân”
Bước 1. Ôn bài hát Sắp đến Tết rồi
Bước 2. Cho HS thi đua đọc thơ, tìm bài hát nói về mùa xuân.
Bước 3. Chơi trò chơi “ Đi chợ Tết”
Cách chơi : Người chơi ngồi vòng tròn , quản trò chỉ một người .Người ấy nói: Mẹ tôi
đi chợ Tết mua vải, người ngồi bên cạnh nói tiếp : “ Mẹ tôi đi chợ Tết mua vải, mua
áo”,người kế tiếp lại lặp lại câu trên và thêm vào ở cuối câu một thứ đồ dung hay một
món ăn nào đó. Bạn nào quên hay nhầm lẫn hoặc thêm một thứ đồ dùng , một món ăn
đã mua rồi thì phải chịu phạt.
Tháng 2.
A, Mục tiêu giáo dục: như tháng 1
B, Sinh hoạt theo chủ đề: “ Em là mầm non của Đảng”
Bước 1. Tập bài hát Em là mầm non của Đảng
Bước 2. Cho HS thi nhau hát ,múa,kể chuyện về Đảng, Bác Hồ