TPHCM, ngày 4 tháng 2 năm 2015
GV: Đoàn Thị Huỳnh Hạnh – Ba 7
TPHCM, ngày 4 tháng 2 năm 2015
GV: Đồn Thị Huỳnh Hạnh – Ba 7
TPHCM, ngày 4 tháng 2 năm 2015
Lí do chọn đề tài:
Muốn góp phần mình vào việc đào tạo
cho đất nước trong tương lai một lớp nhân lực
nhiệt tình trong lao động, sống có trách nhiệm,
giàu lòng yêu thương con người, có chí cầu
tiến vươn lên trong cuộc sống thì ngay hôm
nay, bản thân tôi phải có giải pháp giúp các
em có ý thức tự giác học tập tích cực, có chí
cầu tiến vươn lên trong học tập, có đủ kiến
thức kỹ năng cơ bản của cấp học mà làm
nền tảng tự tin bước tiếp ở các bậc học sau –
đảm bảo các em tự tin, ham thích học tập,
không ngại học.
Sáng kiến kinh nghiệm:
MỘT VÀI KINH NGHIỆM TỔ CHỨC
THI ĐUA DÀNH CHO HỌC SINH
LỚP 4
I. Đặt vấn đề:
II. Đối tượng nghiên cứu:
Học sinh lớp 4/4 trường
tiểu học Kim Đồng năm
học 2013 – 2014.
1. Cơ sở lý luận

Hoạt động của HS tiểu học: vui chơi, lao động,
xã hội.

Về hoạt động học tập, phong trào
Bước 3: Kiểm tra
Bước 4: Đánh giá, khen thưởng
Bước 1: Chuẩn bị: Tìm hiểu HS
LÍ LỊCH HỌC SINH
Họ và tên học sinh: Nam/ nữ:
Ngày tháng năm sinh: Nơi sinh: Quận (huyện)
Dân tộc: Tôn giáo: Chiều cao: Cân nặng:
Địa chỉ thường trú: số đường tổ khu phố/ ấp Phường/ xã
Quận/ huyện Điện thoại nhà:
Địa chỉ tạm trú: số đường tổ khu phố/ ấp Phường/ xã
Quận/ huyện Điện thoại nhà:
Người nuôi dưỡng em là Em là con thứ trong số anh chị em
Họ và tên cha: Nghề nghiệp:
Số điện thoại di động: Đang ở cùng với
Họ và tên mẹ: Nghề nghiệp:
Số điện thoại di động: Đang ở cùng với
Người hướng dẫn em học ở nhà là vào lúc
Em có phòng riêng hay ở chung phòng với ai?
Em có bàn học riêng hay dùng chung với ai?
Ngoài giờ đến trường, em có học thêm môn gì không?
Em đã từng nhận giấy khen gì trong học tập?
Em đã từng đạt giải gì trong hoạt động văn nghệ, thể thao?
Em có tham gia câu lạc bộ hoặc nhà thiếu nhi nào không?
Em thường làm gì vào những ngày cuối tuần? Em đi học bằng:
 ba hoặc mẹ chở (em có đội mũ bảo hiểm không )  tự đi bằng xe đạp  đi bộ.
Gia đình em thuộc diện:  công viên chức nhà nước  công nhân  lao động tự do  thương binh
CHỮ KÝ CỦA CHA CHỮ KÝ CỦA MẸ
Bước 1: Chuẩn bị: Tìm hiểu HS
Bước 2: Tiến hành:

BCSL: - BẢNG THI ĐUA HỌC TẬP TỔ TUẦN / THÁNG
Bước 3: Kiểm tra

Về học tập
Bước 3: Kiểm tra

Về phong trào
Bước 4: Đánh giá, khen thưởng