Phòng Gd & đt yên dũng
Trờng thcs đồng việt
Số: /KH-THCSĐV
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Đồng Việt, ngày 25 tháng 9 năm 2010
Kế hoạch
Thực hiện nhiệm vụ năm học 2010 - 2011
Phần thứ nhất
Đặc điểm tình hình
I- Đặc điểm tình hình
1. Tình hình địa phơng:
a- Thuận lợi:
Đồng Việt là xã có truyền thống chống giặc ngoại xâm để bảo vệ và xây dựng Tổ
quốc, xã có di tích đền Cổ Phao thờ tớng Yết Kiêu. Ngời dân địa phơng có truyền
thống hiếu học, tôn s trọng đạo. Cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phơng từ xã đến các
thôn đã quan tâm đến phong trào giáo dục. Phụ huynh học sinh, nhân dân nhiệt tình
ủng hộ các phong trào hoạt động giáo dục của nhà trờng.
b- Khó khăn:
Đồng Việt là xã miền núi ở xa trung tâm huyện, nền kinh tế phát triển còn chậm
do chủ yếu là sản xuất thuần nông với 2 vụ lúa là chính. Tổng số dân hơn 6000 khẩu,
trình độ dân trí không cao do kinh tế khó khăn nên quan tâm đầu t cho con em ăn học
còn nhiều hạn chế. Do điều kiện kinh phí của địa phơng còn nhiều hạn chế nên việc
đầu t cơ sở vật chất cho nhà trờng còn gặp nhiều khó khăn đã ảnh hởng không nhỏ đến
phong trào giáo dục của nhà trờng.
2. Nhà trờng:
- Tổng số cán bộ giáo viên năm học 2010-2011: 30 đ/c( 01 hợp đồng).
- Trong đó CBQL: 02, GV: 25, HC: 03(01 hợp đồng).
- Tổng số đảng viên: 20.
- Tổng số CBGV nữ: 15.
- Tổng số CBGV có trình độ Đại học: 14, đang học đại học : 7.

Năm học 2010 2011 với chủ đề Năm học tiếp tục đổi mới và năng cao
chất lợng giáo dục . Nhà trờng tập trung cao vào việc thực hiện có hiệu quả các cuộc
vận động và các phong trào thi đua đạc biệt là phong trào thi đua: Xây dựng tr ờng
học thân thiện, học sinh tích cực , tiếp tục đổi mới về công tác quản lý, nâng cao hơn
nữa chất lợng đội ngũ nhà giáo; tích cực đẩy mạnh công tác XHH giáo dục, thực hiện
tốt mục tiêu phát triển số lợng; nâng cao hơn nữa chất lợng giáo dục toàn diện, coi
trọng chất lợng giáo dục đạo đức, rèn kỹ năng sống cho học sinh; phấn đấu giữ vững
đơn vị tiên tiến và có nhiều tiến bộ so với năm học trớc, cụ thể:
1- Thực hiện tốt kế hoạch phát triển số lợng, quy mô trờng lớp, không để học
sinh bỏ học giữa chừng.
2- Củng cố và nâng cao chất lợng phổ cập THCS; đẩy nhanh tiến độ thực hiện
nhiệm vụ phổ cập bậc trung học theo đúng lộ trình; nâng cao chất lợng và hiệu quả hoạt
động của Trung tâm học tập cộng đồng góp phần thiết thực phát triển kinh tế xã hội của
địa phơng.
3- Tiếp tục nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện, coi trọng công tác giáo dục
t tởng chính trị, đạo đức, ý thức chấp hành pháp luật, chấp hành Luật ATGT, phòng
chống tệ nạn xã hội, phòng chống tai nạn thơng tích, rèn kỹ năng sống cho học sinh;
tiếp tục nâng cao chất lợng toàn diện, thực chất của nhà trờng trong năm học, duy trì
vững chắc thứ hạng thi vào lớp 10 so với các trờng trong huyện. Nâng cao hơn nữa chất
lợng bồi dỡng học sinh giỏi, chất lợng các giải đạt đợc.
4- Tiếp tục thực hiện có hiệu quả hơn nữa các cuộc vận động và các phong trào
thi đua trong năm học.
5- Tích cực đổi mới phơng pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh
theo chuẩn kiến thức, kỹ năng.
6- Tích cực ứng dụng CNTT trong quản lý giáo dục, trong tổ chức các hoạt
động dạy và học, thực hiện đổi mới phơng pháp dạy học.
7- Tiếp tục đổi mới, nâng cao hơn nữa hiệu quả công tác quản lý giáo dục trong
nhà trờng. Thực hiện nghiêm túc nội dung công khai trong nhà trờng theo thông t
09/2009/TT- BGDĐ T ngày 7/5/2009 của Bộ GD&ĐT.
8- Nâng cao chất lợng hiệu quả công tác bồi dỡng đội ngũ giáo viên, nhân viên,

SL % SL % SL %
6 87 45 51,7 35 40,2 7 8,1
7 86 45 52,3 35 40,7 6 7
8 82 40 48,9 36 42,9 6 7,2
9 99 50 50,5 42 42,4 7 7,1
Tổng 354 180 50,8 148 41,8 26 7,4
- Chất lợng văn hoá:
+ Chất lợng đại trà:
Khối Sĩ số Giỏi Khá TB Yếu, kém
SL % SL % SL % SL %
6 87 9 10,3 35 40,2 36 41,4 7 8
7 86 9 10,5 35 40,7 35 40,7 7 8,1
8 82 8 9,6 33 40,2 34 41,5 7 8,5
9 99 10 10,1 40 40,4 43 43,4 6 6,1
Tổng 354 36 10,2 143 40,4 148 41,8 27 7,6
- HS khối 9 hoàn thành chơng trình THCS đạt 94,4%. Thi vào lớp 10 xếp thứ
15 trong tổng số các trờng trong huyện. Chất lợng khảo sát do phòng GD&ĐT tổ
chức đạt tỷ lệ 65% từ TB trở lên, xếp thứ 15 trong tổng số các trờng trong huyện.
* Chất lợng HSG :phấn đấu đạt 25 giải cấp huyện, 04 giải cấp tỉnh.
Chỉ tiêu Huyện Tỉnh
Văn hoá 10 2
Casio 1 0
THTN 2 0
TDTT 12 2
Olympic tin hc
0 0
*Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp:
- Thực hiện đủ các chủ đề hoạt động cho mỗi tháng với thời lợng 2 tiết/ tháng
và tích hợp nội dung Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp vào môn giáo dục công dân
và một số môn học khác.

- Kết nạp 02 đảng viên mới, 01 quần chúng học cảm tình Đảng.
4.3. Xây dựng CSVC, trang thiết bị đồ dùng, môi trờng s phạm, xây dựng trờng
chuẩn:
- Tham mu với cấp ủy Đảng, chính quyền địa phơng xây dựng xong 4 phòng công
vụ cho giáo viên.
- Bổ sung một số trang thiết bị đồ dùng phục vụ cho công tác giảng dạy.
- Bố trí lao động vệ sinh 1 buổi/ tuần/lớp đảm bảo môi trờng s phạm luôn sạch,
đẹp.
4.4. Công tác quản lý:
- Thực hiện quản lý các hoạt động giáo dục trong nhà trờng bằng kế hoạch.
- Thực hiện công tác quản lý theo luật và các văn bản quy phạm pháp luật, các văn
bản hớng dẫn của cấp trên.
- Tích cực đổi mới công tác quản lý, sử dụng cán bộ giáo viên, phân công lao động
phù hợp, tạo điều kiện để giáo viên hoàn thành nhiệm vụ.
- Thực hiện tốt 3 công khai, 4 kiểm tra trong nhà trờng.
- Không tự ý đặt ra các khoản thu trái quy định.
4.5. Công tác xã hội hóa giáo dục:
- Tham mu với phụ huynh học sinh mua mới 30 bộ bàn ghế đạt chuẩn, mua 03
bảng từ, lắp 06 qrạt trần cho 03 phòng học của khối lớp 6.
- Tích cực huy động các nhà hảo tâm, các thôn hỗ trợ kinh phí tu sửa cơ sở vật chất
nhà trờng.
III. Biện pháp tổ chức thực hiện
1. Thực hiện nhiệm vụ phát triển số lợng:
- Giao chỉ tiêu sĩ số cụ thể tới từng GVCN ngay từ đầu năm học.
- Có hình thức khen thởng đối với GV duy trì tốt sĩ số và có hình thức đánh giá
vào thi đua với GVCN không duy trì đợc sĩ số. Tổ chức thi GVCN giỏi cấp trờng để
chọn đI dự thi GVCN giỏ cấp huyện.
- Tổ chức tốt các hoạt động ngoại khoá, các câu lạc bộ văn hoá, văn nghệ TDTT
để thu hút các em học sinh đến trờng.
- Mỗi tháng GVCN có kế hoạch xuống xóm 1 lần tìm hiểu hoàn cảnh, điều kiện

đến trờng, tạo bằng đợc cho học sinh có kỹ năng làm việc, sinh hoạt theo nhóm, rèn
luyện và tự bảo vệ sức khỏe, phòng và chống tai nạn giao thông, đuối nớc và các tai nạn
thơng tích khác.
- Tổ chức các trò chơi dân gian và các hoạt động vui chơi, giải trí tích cực khác
phù hợp với lứa tuổi học sinh
- Giao cho Đoàn thanh niên tổ chức cho HS xuống xóm giúp đỡ các gia đình
chính sách, thơng binh, liệt sĩ, giáo dục HS ý thức Uống nớc nhớ nguồn
- Tổ chức cho HS các thi đua giữa các lớp biết nói lời hay, làm việc tốt, giữ gìn
vệ sinh chung nơi công cộng.
2.2. Thực hiện kế hoạch chơng trình dạy học các môn học:
- Thực hiện nghiêm túc kế hoạch chơng trình dạy học, dạy đủ các môn theo quy
định của ngành
- Nhà trờng giao chỉ tiêu cụ thể tới từng tổ, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ
môn, đợc bàn bạc dân chủ thông qua hội nghị cán bộ công chức đầu năm học.
- Phân công lao động phù hợp với trình độ chuyên môn, nghiệp vụ đợc đào tạo
và khả năng s phạm của mỗi giáo viên.
- Giáo viên khi lên lớp phải có đầy đủ giáo án, hồ sơ sổ sách theo quy định,
soạn bài trớc 1 tiết đối với các môn có 1 đến 2 tiết/tuần, trớc 2 tiết đối với các môn có
từ 3 tiết/tuần trở lên.
- Giáo viên bộ môn phải có phân phối chơng trình dạy học bộ môn đợc phụ
trách ngay từ đầu năm học.
- Tổ chức khảo sát chất lợng 3 lần/ 1 học kỳ hai môn văn, toán và các môn văn
hoá cơ bản khác.
- Phân công giáo viên ra đề khảo sát từ lớp 6 đến lớp 9 theo môn và tổ chức
chấm chéo, đánh giá chất lợng giảng dạy và xếp loại thi đua tháng.
- Tổ chức kiểm tra vấn đáp cho HS khối 9 ở các bộ môn 1 lần/ kỳ.
- Chỉ đạo 100% giáo viên khi lên lớp có sử dụng đồ dùng dạy học (đối với
những bài có đồ dùng). Nếu giáo viên không sử dụng vi phạm quy chế chuyên môn sẽ
có hình thức xử lý kịp thời tuỳ theo mức độ vi phạm.
- Chỉ đạo giáo viên làm mới và cải tiến đồ dùng dạy học, gây hứng thú cho HS

trong học tập.
2.3. Thực hiện nhiệm vụ giáo dục thể chất và thẩm mỹ:
- Giáo dục học sinh biết cảm nhận cái đẹp, ăn mặc gọn gàng đúng t thế của HS.
- Phát hiện các em học sinh có năng khiếu về các bộ môn TDTT; VHVN, ngay
từ đầu năm học; Thành lập các câu lạc bộ giao cho đoàn thanh niên phụ trách.
- Tổ chức cho các em đợc luyện tập một cách bài bản dới sự hớng dẫn của đ/c
Vũ Tiến.
- Tổ chức cho HS đợc giao lu với các trờng bạn, các câu lạc bộ trong xã.
- Thành lập đội tuyển của các lớp, tổ chức cho học sinh các lớp đợc giao lu th-
ờng xuyên.
2.4. Thực hiện công tác t vấn hớng nghiệp:
- Thực hiện nghiêm túc chơng trình giáo dục hớng nghiệp theo quy định.
- Phân công giáo viên có năng lực dạy bộ môn giáo dục hớng nghiệp.
- Đẩy mạnh công tác t vấn hớng nghiệp cho học sinh để góp phần phân luồng
và chuẩn bị cho HS lớp 9 lựa chọn các ban học ở trờng THPT hợp lý.
3. Đối với các cuộc vận động và các phong trào thi đua
3.1- Thực hiện cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ
Chí Minh:
- Tiếp tục triển khai sâu rộng cuộc vận động tới toàn thể CBGV và HS trong
nhà trờng.
- Tổ chức cho CBGV đợc học tập, nghiên cứu chuyên đề về Nâng cao ý thức
trách nhiệm,hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dâncủa Chủ tich Hồ
Chí Minh.
- Tiếp tục tổ chức cho CBGV và HS thi tìm hiểu và su tầm các mẩu chuyện về
tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh.
3.2. Thực hiện cuộc vận động Hai không :
- Tiếp tục thực hiện nghiêm túc cuộc vận động Hai không đảm bảo việc
đánh giá chính xác, khách quan công bằng cho ngời học, kiên quyết không để học sinh
ngồi nhầm lớp.
- Kiên quyết không để xảy ra tình trạng vi phạm trong kiểm tra, đánh giá xếp

+ Tấm gơng về sáng tạo.
4. Thực hiện nhiệm vụ đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong giáo dục :
- Tạo điều kiện để giáo viên đợc tiếp cận với CNTT, biết soạn giáo án trên máy
vi tính. Cho giáo viên đăng ký sử dụng giáo án soạn trên máy vi tính thay cho viết
tay(BGH kiểm tra và cho phép sử dụng nếu nh thành thạo các thao tác trên Word và
thao tác sử dụng bảng, biểu)
- Khuyến khích giáo viên ứng dụng CNTT vào trong quá trình dạy học. Mỗi
năm học thiết kế và giảng dạy ít nhất 10 giáo án điện tử , khi giảng dạy bằng giáo án
điện tử phải báo giảng ngay từ đầu tuần và ghi rõ tiết dạy bằng giáo án điện tử trong sổ
báo bài.
- Động viên khuyến khích CBGV phát huy nội lực mua sắm máy vi tính, kết nối
mạng Internet tại nhà để phục vụ cho công tác giảng dạy đáp ứng đợc yêu cầu đổi mới
hiện nay.
5. Thực hiện nhiệm vụ Kiên cố hoá tr ờng lớp học, xây dựng nhà công vụ
cho giáo viên - xây dựng tr ờng theo chuẩn quốc gia.
- Nhà trờng tiếp tục tham mu với địa phơng tu sửa cơ sở vật chất phục vụ cho
công tác dạy và học.
- Tạo khung cảnh nhà trờng luôn khang trang sạch sẽ (vôi ve lớp học, xây dựng
bồn hoa, cây cảnh, tờng bao).
- Đóng, sửa toàn bộ bàn ghế đảm bảo đủ cho 4 em/ bộ bàn ghế học tập.
- Củng cố phòng đồ dùng phục vụ cho công tác dạy học đạt kết quả cao.
- Tích cực tham mu với lãnh đạo địa phơng từng bớc xây mới phòng học, phòng
chức năng, mua sắm các trang thiết bị cơ sở vật chất để trờng đủ điều kiện đạt chuẩn
theo đúng lộ trình
- Tích cực tham mu với chính quyền địa phơng để khởi công xây dựng nhà
công vụ cho giáo viên vào năm 2010.
6. Đổi mới công tác quản lý:
- Quản lý chặt chẽ các hoạt động giáo dục của đơn vị thông qua kế hoạch tuần,
tháng, học kỳ, cả năm một cách cụ thể, khoa học, có tính khả thi.
-Quản lý chặt chẽ các loai hồ sơ, sổ sách của nhà trờng.

- Phó hiệu trởng mức thởng bằng 70% của hiệu trởng.
Đối với học sinh :
Nhất Nhì Ba KK
Tỉnh 200.000đ 150.000đ 100.000đ 80.000đ
Huyện 80.000đ 60.000đ 40.000đ 30.000đ
- Danh hiệu HSG : 5 quyển vở + giấy khen
- Danh hiệu HSTT : 2 quyển vở + giấy khen
- Lớp tiên tiến xuất sắc : 50000đ.
- Duy trì sĩ số lớp: 30000đ
- Chất lợng đại trà cuối năm học: tăng 1% so với mặt bằng chung của huyện đối
với bộ môn đợc phân công giảng dạy thởng 10.000đ, ngợc lại nếu hụt 1% so với mặt
bằng môn đợc phụ trách phạt 10.000đ.
7. Công tác xã hội hoá giáo dục :
- Tiếp tục tham mu với địa phơng, Hội đồng giáo dục xã quan tâm đến sự
nghiệp giáo dục, tạo nguồn quỹ hỗ trợ, động viên các thày cô giáo học và các hoạt
động giáo dục.
- Phối kết hợp với các chi Hội khuyến học tổ chức tốt các đợt phát thởng cho
học sinh và các thày cô giáo có thành tích trong dạy học.
- Phối hợp với các đoàn thể làm tốt công tác quản lý học sinh học tập ở nhà,
giáo dục cho đạo đức cho học sinh ở các thôn xóm, động viên học sinh bỏ học ra lớp.
Kiểm tra việc học tập của học sinh ở nhà. Phối hợp với đoàn thanh niên của xã tổ chức
tốt các buổi hoạt động Đoàn - Đội đạt hiệu quả cao (hoạt động hè, tổ chức ngày
26/3 ).
- Sử dụng tốt sổ liên lạc với gia đình học sinh để theo dõi việc học tập của học
sinh.
- Tham mu với Hội phụ huynh, các nhà hảo tâm đầu t kinh phí mua mới 30 bộ
bàn ghế học sinh đạt chuẩn, đầu t ngày công củng cố tu sửa khuôn viên s phạm nhà tr-
ờng ngày một khang trang, sạch đẹp.
IV- Đề nghị khen thởng:
1. Tập thể: - Trờng tiên tiến.

các tệ nạn xã hội.
- 100% HS biết phòng tránh tai nạn thơng tích, rèn kỹ năng sống cho HS.
- Không có học sinh vi phạm đạo đức nghiêm trọng.
- Chỉ tiêu chung : 93% số HS đạt hạnh kiểm từ khá, tốt trở lên
3.2.Văn hoá khoa học:
3.2.1. Chất lợng đại trà:
- HS xếp loại học lực giỏi đạt 10%, loại khá đạt 40,4%, loại yếu kém: 8%
- Chất lợng khảo sát xếp thứ 15/25 trờng có tỷ lệ 65% đạt từ TB trở lên.
- HS khối 9 tốt nghiệp THCS đạt 95%. Thi vào lớp 10 xếp thứ 15/25 trờng.
3.2.2. Chất lợng HSG : phấn đấu đạt 19 giải cấp huyện, 02 giải cấp tỉnh
Chỉ tiêu Huyện Tỉnh Xếp thứ
Văn hoá 8 1 20
Casio 1 0 20
THTN 2 0 20
TDTT 8 1 20
Olim pic tin hoc 0 0
4. Thực hiện các cuộc vận động và các phong trào thi đua:
- Xếp loại khá
5. Xây dựng đội ngũ:
- 95% CBGV có t tởng chính trị, phẩm chất đạo đức, lối sống, tác phong từ khá
trở lên.
- 80% GV thực hiện đổi mới phơng pháp dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng
đạt từ mức độ khá trở lên.
- Giáo viên giỏi các cấp:
+ Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh: 01 đ/c đạt tỷ lệ 4%
+ Giáo viên dạy giỏi cấp huyện 07 đ/c đạt tỷ lệ 28%.
- Kết quả kiểm tra kiến thức: Số lợng đạt yêu cầu trở lên 23/25 đạt tỷ lệ 92%.
- Xếp loại giờ dạy khi đợc thanh tra: 100% xếp loại từ đạt yêu cầu trở lên.
- Xếp loại GV qua sinh hoạt, bồi dỡng về chuyên môn, chính trị do ngành tổ
chức: 100% đạt từ khá trở lên.

ởng): + Hiệu trởng có kế hoạch kiểm tra tất cả các mặt hoạt động giáo dục trong nhà tr-
ờng.
+ Phó Hiệu trởng kiểm tra các mặt trong lĩnh vực hoạt động chuyên môn.
+ Tổ trởng, phó tổ trởng: Kiểm tra các mặt hoạt động giáo dục của các thành
viên trong tổ thuộc lĩnh vực chuyên môn của tổ phụ trách.
- Công tác đánh giá xếp loại CBGV, học sinh: đợc thực hiện công khai theo đúng
các văn bản hớng dẫn.
- Thực hiện dân chủ công khai theo quy định: Đợc công khai trong Hội đồng,
bảng tin, niêm yết tai văn phòng nhà trờng.
- Công tác thi đua khen thởng: đợc đánh giá xếp loại thi đua hàng tháng, hàng
kỳ, cả năm, có biện pháp động viên bằng cả vật chất và tinh thần nhằm khuyến khích
CBGV tích cực hoàn thành tốt các chỉ tiêu, nhiệm vụ đề ra .
10. công tác XHH giáo dục.
- Xây dựng kế hoạch hoặc quy chế hoạt động: có xây dựng.
- Các hoạt động phối hợp của trờng với các tổ chức để nâng cao chất lợng giáo
dục toàn diện: Phối hợp với Công đoàn, đoàn thanh niên động viên, khuyến khích
CBGV tích cực đổi mới phơng pháp dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng, luôn coi
học sinh nh con em của mình để chỉ bảo các em.
- Hoạt động khuyến học của các tổ chức, các thôn xóm ở địa phơng về giáo dục:
Tích cực tham mu với với Hội khuyến học xã, các thôn làm tốt công tác khuyến học,
khuyến tài.
- Huy động nhân lực, kinh phí đầu t cho công tác giáo dục: Huy động từ các nhà
hảo tâm, các bậc phụ huynh học sinh.
11. Những đổi mới trong công tác quản lý chỉ đạo so với năm học 2009-2010
- Đổi mới trong công tác quản lý tài chính.
- Đổi mới trong công tác kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ năng.
12. Đăng ký 2 chỉ tiêu nhiệm vụ đạt kết quả nổi bật so với năm học 2009-
2010.
- Chất lợng đại trà.
- Công tác XHH giáo dục

Kế hoạch cụ thể (Tháng,tuần)
Tuần/tháng Nội dung công việc Ngời phụ trách Thời gian
hoàn
thành
1/8
-Tập trung CBGV, HS
-Tổ chức ôn tập cho học sinh yếu kém
- Tổ chức tuyển sinh lớp 6
- Phát động quyên góp ủng hộ SGK cũ
-Ht
- PHt
- TPt
- Tuyên truyền vận động các cuộc thi.
- Tập trung ôn tập đội tuyển toán, văn,
ngoại ngữ khối 9
- Lao động củng cố khuôn viên s phạm
- Họp phụ huynh học sinh.
Đ/c Thụ
2/8 -Tổ chức thi lai cho học sinh yếu.
-Xét duyệt học sinh lên lớp, ở lại
- Tiếp tục ôn tập đội tuyển khối 9.
-Tham gia học bồi dỡng chính trị,
chuyên môn theo lịch của PGD
- Điều tra phổ cập THCS và trung học
- Lao động
-
PHt
Đ/c Thuyết,
Thoả, Huy
Đ/c Sự + GV

Ht
Tuần/tháng Nội dung công việc Ngời phụ trách Thời gian
hoàn
thành
1/9 Họp hội đồng nhà trờng, ổn định tổ
chức lớp, học bình thờng
- Phân công nhiệm vụ chuẩn bị cho
khai giảng năm học mới
-Khai giảng năm học mới
- Lao động theo lịch
Ht + PHT
ĐTN+TPT
Đ/c Thụ +
GVCN
2/9
-Học bình thờng.
-Duyệt giáo án, khảo sát học sinh.
- Thành lập đội tuyển HSG khối 6,7,8
- Thành lập câu lạc bộ TDTT.
-Kiểm tra sổ ghi đầu bài.
-Lao động theo lịch
- Củng cố, hoàn thiện hồ sơ phổ cập.
PHT
Gv văn, toán
ngoại ngữ
Đ/c Vũ Tiến
Đ/c Thụ +GVCN
Đ/c Sự + GV
3/9
-Học bình thờng

2/10 -Học bình thờng
-Lao động theo lịch
-Kiểm tra giáo án.
- Kỷ niệm ngày 15/10 .
-Dạy bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo
HS yếu kém
3/10
-Học bình thờng
-Lao động theo lịch
-Kiểm tra giáo án.
-Dạy bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo
HS yếu kém.
-Kỷ niệm ngày 20/10.
4/10
-Học bình thờng
-Lao động theo lịch
-Kiểm tra giáo án, sổ dự giờ, sổ liên
lạc, sổ sử dụng đồ dùng, sổ điểm.
-Dạy bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo
HS yếu kém.
-Nộp báo cáo tháng.
Tuần/tháng Nội dung công việc Ngời phụ trách Thời gian
hoàn
thành
1/11
-Học bình thờng
-Lao động theo lịch
-Kiểm tra giáo án.
-Dạy bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo
HS yếu kém.

-Lao động theo lịch
-Kiểm tra giáo án.
-Dạy bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo
HS yếu kém.
2/12
-Học bình thờng
-Lao động theo lịch
-Kiểm tra giáo án.
-Dạy bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo
HS yếu kém.
- Họp hội đồng nhà trờng.
3/12
-Học bình thờng
-Lao động theo lịch
-Kiểm tra giáo án.
-Dạy bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo
HS yếu kém.
4/12 -Thi học kỳ I.
-Lao động theo lịch
trờng.
-Chấm thi học kỳ I.
-Nộp báo cáo kết quả thi.
Tuần/tháng Nội dung công việc Ngời phụ trách Thời gian
hoàn
thành
1/1
-Học bình thờng
-Lao động theo lịch
-Kiểm tra giáo án.
-Dạy bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo

-Dạy bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo
HS yếu kém.
2/2
-Học bình thờng
-Lao động theo lịch
-Kiểm tra giáo án.
-Dạy bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo
HS yếu kém.
- Họp hội đồng nhà trờng.
3/2
-Học bình thờng
-Lao động theo lịch
-Kiểm tra giáo án.
-Dạy bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo
HS yếu kém.
4/2
-Học bình thờng
-Lao động theo lịch
-Kiểm tra giáo án, sổ dự giờ, sổ sử
dụng đồ dùng, sổ điểm.
-Dạy bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo
HS yếu kém.
-Nộp báo cáo tháng.
Tuần/tháng Nội dung công việc Ngời phụ trách Thời gian
hoàn
thành
1/3
-Học bình thờng
-Lao động theo lịch
-Kiểm tra giáo án.