!"#$%&'"()*$
+!, /012304 !"#50167 8!+9!98+8:;<"=,>?01
@A0BCD04.E0F(GCHIJ5<KFHBCD04.E0I=JF(GCHIJ5<:L0J,M:,CN0J, OP7J5Q0,
4<PR
A. Xác định mục đích đề kiểm tra - Xác định hình thức đề kiểm tra - Thiết lập ma trận đề
kiểm tra - Biên soạn câu hỏi theo ma trận - Xây dựng hướng dẫn chấm - Xem xét lại việc
biên soạn đề kiểm tra
B. Xác định hình thức đề kiểm tra - Xác định mục đích đề kiểm tra - Thiết lập ma trận
đề kiểm tra - Biên soạn câu hỏi theo ma trận - Xây dựng hướng dẫn chấm - Xem xét lại
việc biên soạn đề kiểm tra
C. Xác định mục đích đề kiểm tra - Xác định hình thức đề kiểm tra - Biên soạn câu hỏi -
Thiết lập ma trận đề kiểm tra - Xây dựng hướng dẫn chấm - Xem xét lại việc biên soạn đề
kiểm tra
9!, /012304 !"#50167 8!+9!98+8:;<"=,>?01
@A0BCD04.E0F(GCHIJ5<KI=JJ5.010,S017DP:LP:L0FTIBT.FC2?C:UP,VC
J5W:01,CNIG,X:,OP<00,C(PYM<:,Z0Y6R
A. Không đưa ra phương án “” hoặc “
”.
B. Có phương án “” để kiểm tra được nhiều kiến thức
C. Có phương án “” để kiểm tra khẳng định kiến thức
đúng
!, /012304 !"#50167 8!+9!98+8:;<"=,>?01
@A0BCD04.E0F(GCHIJ5<KFCHI@60,:,.:X::UP,VCJ5W:01,CNIG,X:,OP<00,C(P
YM<:,Z0Y6R
A. Mỗi câu đúng ghi 1 điểm
B. Các câu đều có số điểm bằng nhau
C. Tùy theo mức độ kiến thức để quy định điểm cho mỗi câu
"[\]^+_!988%`a
+!, [P7bJFc0,+_!988![#"B<0,60,OP7Fc0,2(FE.Fd:0,61CX.KFC
J>e0106.J,P=:FCJ>e01Xf@g010,S01OP7Fc0,2(FE.Fd:0,61CX.h
A.Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm hoặc có bằng tốt nghiệp cao đẳng
B.Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm hoặc có bằng tốt nghiệp cao đẳng và chứng chỉ
bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm
C.Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm và chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm
!, J,/01J>+9!98++!#"B<0,60,2(C(PYNJ5>k01J5P01,Z::p4qK
J5>k01J5P01,Z:f,lJ,/0126J5>k01f,lJ,/01:}0,C(P:vf,Z:K2CN:J,<I1C<
:/01JX:f,l:•f1CX.@g:qFc<f,>p01Y60,CNI2g:;<R
A. Nhân viên văn thư của trường
B. Phó hiệu trưởng phụ trách HĐGDNGLL
C. Tất cả giáo viên, nhân viên trường Trung học
, J,/01J>+9!98++!#"B<0,60,2(C(PYNJ5>k01J5P01,Z::p4qK
J5>k01J5P01,Z:f,lJ,/0126J5>k01f,lJ,/01:}0,C(P:vf,Z:KCX.2CD0:,;
0,CNIF>e:OP7(0:,.f,nf:X0,U0,Z:4C0,01,€,Z:R
A. không quá 3 ngày liên tục
B. không quá 4 ngày liên tục
C. không quá 5 ngày liên tục
•!, J,/01J>+9!98++!#"B<0,60,2(C(PYNJ5>k01J5P01,Z::p4qK
J5>k01J5P01,Z:f,lJ,/0126J5>k01f,lJ,/01:}0,C(P:vf,Z:KI‚CY?f,Z::}
4,Z:4C0,G,/01OPXR
A. 40 em
B. 45 em
C. 50 em
_!, J,/01J>+9!98++!#"B<0,60,2(C(PYNJ5>k01J5P01,Z::p4qK
J5>k01J5P01,Z:f,lJ,/0126J5>k01f,lJ,/01:}0,C(P:vf,Z:K:vf06.:}
,~IOP7(0J,60,Y•f=CFo01J5>k01KFC2?CJ5>k0126J5>k01f,l
J,/01:}0,C(P:vf,Z:K:}:vf,Z::<.0,vJY6R
A. Trưởng phòng GD&ĐT ra quyết định thành lập
B. Chủ tịch Ủy ban nhân dân huyện ra quyết định thành lập
C. Giám đốc sở Giáo dục và đào tạo ra quyết định thành lập
!, J,/01J>+9!98++!#"B<0,60,2(C(PYNJ5>k01J5P01,Z::p4qK
+!, J,/01J>4•!98++!#"2(OP7:,bFX0,1CXKmbfY.EC,Z:4C0,J5P01
,Z::p4q26,Z:4C0,J5P01,Z:f,lJ,/01J,Q4YL0GCHIJ5<J,>k01mP7D0:;<I/0
,Z::}JˆJ5D0+JCbJFb0@>?C JCbJ!JPL0B<.1oI:TGCHIJ5<:X:Y.EC:,;F(JM:,Z0
Y6R
A. Ít nhất 3 lần
B. Ít nhất 2 lần
C. Ít nhất 4 lần
9!, J,/01J>4•!98++!#"2(OP7:,bFX0,1CXKmbfY.EC,Z:4C0,J5P01
,Z::p4q26,Z:4C0,J5P01,Z:f,lJ,/01K:}0,S01,Q0,J,d:GCHIJ5<06.FC
2?CB=I/0,Z:h
A. Kiểm tra miệng, kiểm tra viết, kiểm tra thực hành.
B. Kiểm tra miệng, kiểm tra viết
C. Kiểm tra viết, kiểm tra thực hành
!, J,/01J>4•!98++!#"2(OP7:,bFX0,1CXKmbfY.EC,Z:4C0,J5P01
,Z::p4q26,Z:4C0,J5P01,Z:f,lJ,/01K,E0,GCHI,Z:4C0,F>e:mbfJ,60,
Iv7Y.ECh
A. 4 loại (Tốt, khá, TB, yếu)
B. 3 loại (Tốt, khá, TB)
C. 5 loại (Tốt, khá, TB, yếu, kém)
‰!, J,/01J>4•!98++!#"2(OP7:,bFX0,1CXKmbfY.EC,Z:4C0,J5P01
,Z::p4q26,Z:4C0,J5P01,Z:f,lJ,/01K@<0,,CNPsZ:4C0,1CVCz,Z:GŠ,<7
:PC03If,TCF;:X:FC(PGCN0R
A. Học lực giỏi và hạnh kiểm tốt
B. Học lực giỏi và hạnh kiểm khá trở lên
C. Học lực và hạnh kiểm đều Khá trở lên
•!, J,/01J>4•!98++!#"2(OP7:,bFX0,1CXKmbfY.EC,Z:4C0,J5P01
,Z::p4q26,Z:4C0,J5P01,Z:f,lJ,/01KGbJOPT:PC03I:;<I=J,Z:4C0,:}
FCHIJ5P01BQ0,:X:I/0FEJ_•J5qYD0KJ5.01F}:}I=JI/0230,.‹:J.X0FEJ
_•J5qYD0KG,/01:}I/006.@>?C•8KmbfY.EC,E0,GCHIG,XJ5qYD026:}I=J
I/0mbfY.EC:,><FEJΥJ,Q,Z:YM::PC03IF>e:mbfY.ECR
tính hệ số 2 và bài kiểm tra học kì tính hệ số 3) được xếp loại Đ, còn lại đánh giá mức
CĐ
C. 2/3 số bài kiểm tra trở lên được đánh giá mức Đ được xếp loại Đ, còn lại xếp loại
CĐ
ƒ!, J,/01J>4•!98++!#"2(OP7:,bFX0,1CXKmbfY.EC,Z:4C0,J5P01
,Z::p4q26,Z:4C0,J5P01,Z:f,lJ,/01K,Z:4C0,J,P=:@CN006.@>?CFU7Bcq
YECY?f,Ž0h
A. Học lực và hạnh kiểm cả năm loại yếu.
B. Nghỉ 45 buổi học trong một năm học (nghỉ có phép hoặc không phép, nghỉ liên tục
hoặc nghỉ nhiều lần cộng lại).
C. Hạnh kiểm cả năm loại yếu.
+8! , J,/01J>4•!98++!#"2(OP7:,bFX0,1CXKmbfY.EC,Z:4C0,
J5P01,Z::p4q26,Z:4C0,J5P01,Z:f,lJ,/01K,Z:4C0,F>e:mbfs,Z:YM:1CVCz
:L0FEJR
A. ĐTB các môn từ 8.0 trở lên, trong đó có môn Văn hoặc Toán phải đạt 8.0 trở lên, các
môn còn lại phải đạt 6.5 trở lên và các môn đánh giá bằng nhận xét phải xếp loại Đ.
B. ĐTB các môn từ 8.0 trở lên, các môn còn lại phải đạt 6.5 trở lên và các môn đánh giá
bằng nhận xét phải xếp loại Đ.
C. ĐTB các môn từ 8.0 trở lên, trong đó có môn Văn hoặc Toán phải đạt 6.5 trở lên, các
môn còn lại phải đạt 6.5 trở lên và các môn đánh giá bằng nhận xét phải xếp loại Đ.
++! , J,/01J>4•!98++!#"2(OP7:,bFX0,1CXKmbfY.EC,Z:4C0,
J5P01,Z::p4q26,Z:4C0,J5P01,Z:f,lJ,/01K2CN:Jw0,FCHIJ5P01BQ0,Kmbf
Y.EC0,•0mnJI/0,Z:J, ,Z:GŠK:T03I,Z:26J5M:JCbf1,CGbJOPTF}26.,Z:
BEY6J5X:,0,CNI:;<R
A. Giáo viên bộ môn
B. Giáo viên chủ nhiệm
C. Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn
+9! , J,/01J>4•!98++!#"2(OP7:,bFX0,1CXKmbfY.EC,Z:4C0,
J5P01,Z::p4q26,Z:4C0,J5P01,Z:f,lJ,/01K2CN:Jw0,FCHIJ5P01BQ0,:X:
I/0,Z:J, ,Z:GŠK:T03I,Z:jmbfY.EC,Z:YM:Jˆ01,Z:GŠK:T03I,Z::;<
A. Được tổ chức dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường khi được sự cho phép của Thủ
trưởng cơ quan quản lý giáo viên đó.
B. Có thể tham gia dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường;
C. Không được tham gia dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường;
!, J,/01J>+!98+9!#"B<0,60,OP7Fc0,2(@E7J,DI,Z:J,DIKFC
2?CJl:,d:K:X0,U0F;FC(PGCN0@E7J,DIK,Z:J,DIqB•:,Z:J,Q:p
OP<006.:vff,nfI?CF>e:J,M:,CN0
A. UBND Huyện hoặc Phòng GD&ĐT (khi được uỷ quyền)
B. Sở GD&ĐT
C. Ban giám hiệu nhà trường
‰!, J,/01J>+!98+9!#"B<0,60,OP7Fc0,2(@E7J,DIKFC2?C1CX.
2CD0F<01,>q01Y>p01JˆOP•Y>p01:;<Fp02c4M01,CNf:/01Y•fJ,QR
A. Được tổ chức dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường
B. Không được tổ chức dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường
C. Được dạy thêm ngoài nhà trường đối với học sinh mà giáo viên đang dạy chính khóa
‘ 8!988ƒ%\’{†
+!,/01J> 8!988ƒ!#"B<0,60,[P7Fc0,,P~001,(01,CNf1CX.2CD0J5P01
,Z::p4qK1CX.2CD0J5P01,Z:f,lJ,/01K:,P~001,(01,CNf1CX.2CD0F>e:,CHP0,>
J,b06.h
A. Là hệ thống các yêu cầu cơ bản về năng lực chuyên môn,nghiệp vụ .
B. Là hệ thống các yêu cầu cơ bản về phẩm chất chính trị và năng lực chuyên môn .
C. Là hệ thống các yêu cầu cơ bản về phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, năng lực
chuyên môn, nghiệp vụ .
9!,/01J> 8!988ƒ!#"B<0,60,[P7Fc0,,P~001,(01,CNf1CX.2CD0J5P01
,Z::p4qK1CX.2CD0J5P01,Z:f,lJ,/01KOP7J5Q0,2(Jl:,d:FX0,1CXmbfY.ECCX.
2CD0F>e:JCb0,60,R
A. Hiệu trưởng tổng hợp và công bố kết quả của giáo viên .
B. Đánh giá xếp loại Giáo viên được thực hiện vào cuối năm học .
C. Đánh giá xếp loại Giáo viên được thực hiện vào cuối mỗi học kì .
!,/01J> 8!988ƒ!#"B<0,60,[P7Fc0,,P~001,(01,CNf1CX.2CD0J5P01
+, :,€J,c‰8!988!#"2(2CN:f,XJF=01f,.01J56.J,CFP<s…U7@M01
J5>k01,Z:J,U0J,CN0K,Z:4C0,Jw:,:M:zJ5.01:X:J5>k01f,lJ,/011C<CF.E0988#
98+ K0=C@P0106. G,/01:}J5.01f,.01J56.J,CFP<mU7@M01J5>k01,Z:J,U0
J,CN0,Z:4C0,Jw:,:M:h
A. Xây dựng trường lớp xanh sạch đẹp
B. Tổ chức các hoạt động tập thể vui chơi lành mạnh
C. Tổ chức học ngày hai buổi
9!, :,€J,c‰8!988!#"KI=JJ5.010,S010=C@P012(2CN:f,XJF=01
f,.01J56.J,CFP<s…U7@M01J5>k01,Z:J,U0J,CN0K,Z:4C0,Jw:,:M:zJ5.01:X:
J5>k01f,lJ,/011C<CF.E0988#98+ Y6
A. Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh
B. Không trù dập, chèn ép và có thái độ thiên vị, phân biệt đối xử, thành kiến người
học; không tiếp tay, bao che cho những hành vi tiêu cực trong giảng dạy, học tập, rèn
luyện của người học và đồng nghiệp.
C. Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo; tôn trọng nhân cách của người học,
đối xử công bằng với người học, bảo vệ các quyền, lợi ích chính đáng của người học;
!, :,€J,c‰8!988!#"KI=JJ5.010,S017DP:LP2(2CN:f,XJF=01
f,.01J56.J,CFP<s…U7@M01J5>k01,Z:J,U0J,CN0K,Z:4C0,Jw:,:M:zJ5.01:X:
J5>k01f,lJ,/011C<CF.E0988#98+ Y6
A. Tăng cường sự tham gia một cách hứng thú của học sinh trong các hoạt động giáo dục
trong nhà trường và tại cộng đồng, với thái độ tự giác, chủ động và ý thức sáng tạo.
B. Dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh ở mỗi địa
phương, giúp các em tự tin trong học tập.
C. Không ngừng học tập, rèn luyện để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị,
chuyên môn, nghiệp vụ, đổi mới phương pháp giảng dạy, nêu gương tốt cho người học;
\˜™*988•Kš›*988ƒ
+!, C(P 8P•J1CX.@g:03I988•K:p4q1CX.@g:f,lJ,/011oIR
A. Giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học và
sau đại học.
B. Trường mẫu giáo, trường tiểu học, trường THCS, trường THPT.
A. Format - Column
B. Insert - Column
C. Table - Column
UP‰R5.014.E0J,T.230BT0œ.5@KIP0mP01@„01I6G,/014<01F.E0G,X:
J<0,v0f,wIR
A. Shift + Enter
B. Ctrl + Enter
C. Enter
UP•R5.014.E0J,T.230BT0œ.5@KFH:301CS<I=JF.E0230BT0J<@ž01Jl,ef
f,wIR
A. Ctrl + E
B. Ctrl + L
C. Ctrl + R
UP_R5.014.E0J,T.230BT0œ.5@KFHJX:,I=J/J,60,0,C(P/J<J,M:,CN0R
A. Table - Split Cells
B. Table - Split Table
C. Table - Insert
UPR5.01G,CY6I2CN:2?C†.Ÿ-5†.C0JKFHJ5Q0,:,CbP4YC@-,CN0,60,J<0,v0
f,wIR
A. Shift + F5
B. F5
C. Enter
UPR5.01G,CY6I2CN:2?C†.Ÿ-5†.C0JKYN0,06.4<PFU7m}<BVI=JYC@-R
A. Edit - Delete Slide
B. File - Delete Slide
C. Tools - Delete Slide
UPƒR5.01G,CY6I2CN:2?C†.Ÿ-5†.C0JKFHJ,<7FlCI6P0b0:;<4YC@-J<J,M:
,CN0R
A. Format - Background
B. Format - Slide Design
+ Ngha v chung ca viờn chc
+ Ngha v ca viờn chc trong hot ng ngh nghip
+ Nhng vic viờn chc khụng c lm
+ ỏnh giỏ viờn chc
+ Khen thng v k lut viờn chc
ƠƯ`
C(P+_1,Ă<2g:,P01:;<2CD0:,d:
1. Chp hnh ng li, ch trng, chớnh sỏch ca ng Cng sn Vit Nam v phỏp lut ca
Nh nc.
2. Cú np sng lnh mnh, trung thc, cn, kim, liờm, chớnh, chớ cụng vụ t.
3. Cú ý thc t chc k lut v trỏch nhim trong hot ng ngh nghip; thc hin ỳng cỏc quy
nh, ni quy, quy ch lm vic ca n v s nghip cụng lp.
4. Bo v bớ mt nh nc; gi gỡn v bo v ca cụng, s dng hiu qu, tit kim ti sn c
giao.
5. Tu dng, rốn luyn o c ngh nghip, thc hin quy tc ng x ca viờn chc.
C(P+1,Ă<2g:;<2CD0:,d:J5.01,.EJF=0101,(01,CNf
1. Thc hin cụng vic hoc nhim v c giao bo m yờu cu v thi gian v cht lng.
2. Phi hp tt vi ng nghip trong thc hin cụng vic hoc nhim v.
3. Chp hnh s phõn cụng cụng tỏc ca ngi cú thm quyn.
4. Thng xuyờn hc tp nõng cao trỡnh , k nng chuyờn mụn, nghip v.
5. Khi phc v nhõn dõn, viờn chc phi tuõn th cỏc quy nh sau:
a) Cú thỏi lch s, tụn trng nhõn dõn;
b) Cú tinh thn hp tỏc, tỏc phong khiờm tn;
c) Khụng hỏch dch, ca quyn, gõy khú khn, phin h i vi nhõn dõn;
d) Chp hnh cỏc quy nh v o c ngh nghip.
6. Chu trỏch nhim v vic thc hin hot ng ngh nghip.
7. Thc hin cỏc ngha v khỏc theo quy nh ca phỏp lut.
C(P+,S012CN:2CD0:,d:G,/01F>e:Y6I
1. Trn trỏnh trỏch nhim, thoỏi thỏc cụng vic hoc nhim v c giao; gõy bố phỏi, mt on
kt; t ý b vic; tham gia ỡnh cụng.
hoạch, đào tạo, bồi dưỡng.
C(P‰9†,U0Y.ECFX0,1CX2CD0:,d:
Hàng năm, căn cứ vào nội dung đánh giá, viên chức được phân loại như sau:
1. Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ;
2. Hoàn thành tốt nhiệm vụ;
3. Hoàn thành nhiệm vụ;
4. Không hoàn thành nhiệm vụ.
C(P‰ 5X:,0,CNIFX0,1CX2CD0:,d:
1. Người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập có trách nhiệm tổ chức việc đánh giá viên chức
thuộc thẩm quyền quản lý.
2. Căn cứ vào điều kiện cụ thể, người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập thực hiện việc đánh giá
hoặc phân công, phân cấp việc đánh giá viên chức thuộc thẩm quyền quản lý. Người được giao thẩm
quyền đánh giá viên chức phải chịu trách nhiệm trước người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập về kết
quả đánh giá.
3. Người có thẩm quyền bổ nhiệm chịu trách nhiệm đánh giá viên chức quản lý trong đơn vị sự
nghiệp công lập.
4. Chính phủ quy định chi tiết trình tự, thủ tục đánh giá viên chức quy định tại Điều này.
C(P‰‰,/01BX.GbJOPTFX0,1CXKf,U0Y.EC2CD0:,d:
1. Nội dung đánh giá viên chức phải được thông báo cho viên chức.
2. Kết quả phân loại viên chức được công khai trong đơn vị sự nghiệp công lập.
3. Nếu không nhất trí với kết quả đánh giá và phân loại thì viên chức được quyền khiếu nại lên cấp
có thẩm quyền.
CHƯƠNG V
•§a…š¨†*
C(P•+,-0J,>q01
1. Viên chức có công trạng, thành tích và cống hiến trong công tác, hoạt động nghề nghiệp thì
được khen thưởng, tôn vinh theo quy định của pháp luật về thi đua, khen thưởng.
2. Viên chức được khen thưởng do có công trạng, thành tích đặc biệt được xét nâng lương trước
thời hạn, nâng lương vượt bậc theo quy định của Chính phủ.
C(P•9X:,Q0,J,d:GrYP•JFC2?C2CD0:,d:
nhưng không quá 30 ngày. Hết thời gian tạm đình chỉ công tác, nếu viên chức không bị xử lý kỷ luật thì
được bố trí vào vị trí việc làm cũ.
2. Trong thời gian bị tạm đình chỉ công tác, viên chức được hưởng lương theo quy định của Chính
phủ.
C(P••5X:,0,CNIBoCJ,>k01K,.60J5T
1. Viên chức làm mất, hư hỏng trang bị, thiết bị hoặc có hành vi khác gây thiệt hại tài sản của đơn
vị sự nghiệp công lập thì phải bồi thường thiệt hại.
2. Viên chức khi thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ được phân công có lỗi gây thiệt hại cho
người khác mà đơn vị sự nghiệp công lập phải bồi thường thì có ngh€a vụ hoàn trả cho đơn vị sự nghiệp
công lập.
Chính phủ quy định chi tiết việc xác định mức hoàn trả của viên chức.
C(P•_X:OP7Fc0,G,X:YCD0OP<0Fb02CN:GrYP•J2CD0:,d:
1. Viên chức bị khiển trách thì thời hạn nâng lương bị kéo dài 03 tháng; bị cảnh cáo thì thời hạn
nâng lương bị kéo dài 06 tháng. Trường hợp viên chức bị cách chức thì thời hạn nâng lương bị kéo dài 12
tháng, đồng thời đơn vị sự nghiệp công lập bố trí vị trí việc làm khác phù hợp.
2. Viên chức bị kỷ luật từ khiển trách đến cách chức thì không thực hiện việc quy hoạch, đào tạo,
bồi dưỡng, bổ nhiệm trong thời hạn 12 tháng, kể từ ngày quyết định kỷ luật có hiệu lực.
3. Viên chức đang trong thời hạn xử lý kỷ luật, đang bị điều tra, truy tố, xét xử thì không được bổ
nhiệm, biệt phái, đào tạo, bồi dưỡng, giải quyết nghỉ hưu hoặc thôi việc.
4. Viên chức quản lý đã bị kỷ luật cách chức do tham nhũng hoặc bị Tòa án kết án về hành vi
tham nhũng thì không được bổ nhiệm vào vị trí quản lý.
5. Viên chức bị cấm hành nghề hoặc bị hạn chế hoạt động nghề nghiệp trong một thời hạn nhất
định theo quyết định của cơ quan có thẩm quyền, nếu không bị xử lý kỷ luật buộc thôi việc thì đơn vị sự
nghiệp công lập phải bố trí viên chức vào vị trí việc làm khác không liên quan đến hoạt động nghề nghiệp
bị cấm hoặc bị hạn chế.
6. Viên chức bị xử lý kỷ luật, bị tạm đình chỉ công tác hoặc phải bồi thường, hoàn trả theo quyết
định của đơn vị sự nghiệp công lập nếu thấy không thỏa đáng thì có quyền khiếu nại, khởi kiện hoặc yêu
cầu giải quyết theo trình tự do pháp luật quy định.
Điều 57. Quy định đối với viên chức bị truy cứu trách nhiệm hình sự
1. Viên chức bị Tòa án kết án phạt tù mà không được hưởng án treo hoặc bị Tòa án kết án về hành