ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HUẾ
KHOA SINH HỌC
Chuyên đề:
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC SINH
HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
Đề tài
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG
KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ
Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN SINH HỌC
Mã số: 60 14 01 11
Giảng viên hướng dẫn: Học viên thực hiện:
TS. Văn Thị Thanh Nhung Trương Đình Dũng
Huế, 4/2015

Phần 1: ĐẶT VẤN ĐỀ
Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học môn Sinh học ở trường
PT là một vấn đề khó khăn và phức tạp. Nhiệm vụ cơ bản của việc kiểm tra, đánh giá là làm
rõ được tình hình lĩnh hội kiến thức, sự thành thạo về kỹ năng và trình độ phát triển tư duy
(quá trình hình thành khái niệm, khả năng phân tích, tổng hợp, hệ thống hóa, khái quát hóa
kiến thức,…) trong quá trình dạy và học của học sinh. Thông qua kiểm tra - đánh giá, giáo
viên có thể tự đánh giá quá trình dạy và học sinh nhận biết, tự đánh giá quá trình học, từ đó
điều chỉnh quá trình dạy và học để đạt được mục tiêu môn học.
Với xu thế đổi mới và ứng dụng rỗng rãi công nghệ thông tin vào trong quá trình dạy
học đã làm thay đổi nội dung và phương pháp truyền đạt trong dạy học: Nhờ các công cụ đa
phương tiện của máy tính như văn bản, đồ họa, hình ảnh, âm thanh, hoạt cảnh, giáo viên sẽ
xây dựng được bài giảng sinh động thu hút sự tập trung của người học, dễ dàng thể hiện được
các phương pháp sư phạm như: phương pháp dạy học tình huống, phương pháp dạy học nêu
vấn đề, thực hiện đánh giá và lượng giá học tập toàn diện, khách quan ngay trong quá trình
học…tăng khả năng tích cực chủ động tham gia học tập của người học.
Mặt khác, các phần mềm phục vụ cho việc kiểm tra đánh giá như: Thiết kế câu hỏi,
xây dựng đề thi, trộn đề thi,… giúp giáo viên tiết kiệm được thời gian cũng như sức lực cho

Office hiện nay. Người dùng có thể download bản dùng thử hoặc mua bản quyền tại địa chỉ
www.ispringsolution.com hay một số trang web chia sẻ khác.
II – Hướng dẫn sử dụng phần mềm iSpring QuizMaker để thiết kế câu hỏi trắc nghiệm

1. Tải và cài đặt iSpring QuizMaker
1.1. Cấu hình hệ thống
 RAM: 512 MB
 Ổ cứng trống: 100 MB
 Màn hình: cấu hình 1024x768 hoặc cao hơn
 Card video 32 bit hoặc cao hơn
 Card âm thanh và micro
 Bộ xử lý: Intel/AMD 500 MHz hoặc cao hơn
 Internet Explorer 6.0 hoặc cao hơn
 Adobe Flash Player 10.1 hoặc cao hơn
 Mozilla Firefox 3.x hoặc cao hơn
 Safari 3 hoặc cao hơn
 Google Chrome
 Opera 9.5 hoặc cao hơn
1.2. Hướng dẫn cài đặt
1.2.1. Cài đặt tự động
Nếu có file Setup.exe, thì chạy file Setup.exe để cài đặt iSpring QuizMaker trên ổ đĩa
hệ thống.
1.2.2. Cài đặt thủ công
Nếu có file Setup.exe, unzip file chứa iSpring QuizMaker, copy toàn bộ vào một thư
mục bất kỳ.
Khởi tạo shortcut cho file iSpring QuizMaker.exe.
2. Hướng dẫn sử dụng iSpring QuizMaker
2.1. Khởi động và tắt chương trình
2.1.1. Khởi động chương trình
- Kích hoạt shortcut của phần mềm tại Desktop.

- Đánh dấu các đáp án đúng sẽ được đánh dấu chọn ở mục Correct, có thể thêm các
phương án trả lời bằng cách sử dụng nút Add Answer.

2.2.4. Type in: kiểu bài tập nhập dữ liệu vào ô trống
- Chọn chức năng Type in
- Nhập nội dung câu hỏi vào khung Type In Question
- Nhập các phương án trả lời đúng vào mục Acceptable Answers, dùng nút Add Answer
để đưa vào thêm một phương án trả lời mới.
- Nhấp nút Question Preview để trình chiếu thử câu hỏi.
* Lưu ý: các đáp án mà bạn đưa vào cho dạng câu hỏi này đều là đáp án đúng, vì vậy
khi trả lời người dùng chỉ cần nhập vào khung đáp án một trong các lời giải mà bạn đã liệt kê
khi thiết kế, thì xem như trả lời đúng.
2.2.5. Matching: tạo bài tập tương tác dạng so khớp giữa hai phần tương ứng.
- Chọn chức năng Matching
- Nhập nội dung yêu cầu đề chính vào khung Matching question
- Nhập các đề mục cần hỏi vào khung Premise - các phương án trả lời đúng tương ứng
vào khung Response.
- Khi nhấp nút Question Preview chương trình sẽ tự động trộn ngẫu nhiên các phần
Response và Premise.

2.2.6. Sequence: tạo mẫu bài tập xếp thứ tự đúng từ các phần gợi ý
- Chọn chức năng Sequence
- Nhập nội dung câu hỏi vào khung Sequence Question, nhập các gợi ý trả lời cần xếp
thứ tự vào khung Correct Order.
- Khi nhấp nút Question Preview chương trình sẽ tự động trộn ngẫu nhiên thứ tự của
các gợi ý mà bạn đã nhập vào Correct Order.

2.2.7. Numeric: tạo bài tập so sánh kiểu số học.
- Chọn chức năng Numeric
- Nhập câu hỏi vao khung Numeric Question

2.2.11. Hotspot: Dạng bài tập đánh dấu trên hình ảnh
- Chọn chức năng Hotspot

- Nhập câu hỏi vào ô Hotspot Question
- Chọn Choose Image để đưa hình ảnh vào khung Details
- Chọn Add Hotspot để đánh dấu vị trí cần hỏi trên hình ảnh
- Khi trả lời, người dùng chỉ cần chọn đúng 1 điểm trên vị trí đánh dấu thì coi như trả
lời đúng
Sau khi thiết kế xong 1 câu hỏi hoặc toàn bộ bài tập, chọn chức năng Publish để xuất
bản câu hỏi dưới dạng .html hoặc flash để sử dụng trong bài lên lớp.

B- Phần mềm trộn đề thi tự động McMIX
I- GIỚI THIỆU PHẦN MỀM McMIX
McMIX được trích ra từ phần mềm McBANK (trong bộ McTEST) với mục đích tặng
miễn phí cho mọi giáo viên và người dùng quan tâm.
McMIX không phải là phần mềm quản lý ngân hàng câu hỏi vì vậy sẽ không có phần
rút/trích các câu hỏi thi từ một ngân hàng câu hỏi có sẳn. McMIX chỉ hỗ trợ giáo viên trong
việc trộn một đề thi trắc nghiệm có sẵn.
McMIX cho phép người dùng soạn sẳn đề thi trên Word một cách tự nhiên và import
vào McMIX chỉ bằng copy & paste. Rất thuận tiện ngay cho cả những người dùng không thành
thục sử dụng phần mềm.
McMIX có các đặc điểm sau:
- Hoàn toàn miễn phí không giới hạn thời gian sử dụng, không giới hạn số lượng
môn thi, đề thi và số lượng câu hỏi.
- Đã chứng minh hiệu quả qua các lần tạo đề thi cho các kỳ thi quốc gia trong 2 năm
vừa qua 2006 & 2007.
- Nhiệm vụ chính của chương trình là tạo ra các đề thi khác nhau từ việc hoán vị thứ
tự các câu hỏi và cả các lựa chọn từ một bộ đề thi gốc.
- Sử dụng cho mọi môn thi trắc nghiệm ở mọi cấp độ học.
- Soạn đề tự nhiên bằng word với format đơn giản.

 Màn hình: cấu hình 1024x768 hoặc cao hơn
 Card video 32 bit hoặc cao hơn
 Card âm thanh và micro
 Bộ xử lý: Intel/AMD 500 MHz hoặc cao hơn
 Internet Explorer 6.0 hoặc cao hơn
 Adobe Flash Player 10.1 hoặc cao hơn
 Mozilla Firefox 3.x hoặc cao hơn
 Safari 3 hoặc cao hơn
 Google Chrome
 Opera 9.5 hoặc cao hơn

1.2. Hướng dẫn cài đặt
1.2.1. Cài đặt tự động
Nếu có file Setup.exe, thì chạy file Setup.exe để cài đặt MCMIX trên ổ đĩa hệ thống.
1.2.2. Cài đặt thủ công
Nếu có file Setup.exe, unzip file chứa MCMIX, copy toàn bộ vào một thư mục bất kỳ.
Khởi tạo shortcut cho file MCMIX.exe.
2. Hướng dẫn sử dụng MCMIX
2.1. Khởi động và tắt chương trình
2.1.1. Khởi động chương trình
- Kích hoạt shortcut của phần mềm tại Desktop.
- Kích hoạt file MCMIX.exe tại thư mục khởi tạo.
- Giao diện của phần mềm sau khi chạy chương trình
- Sau khi cài đặt xong khởi động phần mềm lên có giao diện như hình dưới. Trên cửa sổ
chương trình tích hợp các tính năng chính:
+ Mục kỳ thi:
• Lựa chọn thêm kỳ thi.
• Sửa kỳ thi.
• Xóa kỳ thi đã tạo.
+ Mục môn thi:

Bước 5: In đề thi
Cuối cùng thực hiện các lệnh In đề gốc, In đề chuẩn, để in đề thi trắc nghiệm chuẩn
bị cho các kỳ thi trắc nghiệm tới
C- PHẦN MỀM THIẾT KẾ CÂU HỎI HOT POTATOES
I- Giới thiệu phần mềm Hot Potatoes
Hot Potatoes là một chương trình để tạo các ứng dụng E-learning trên www, Hot
Potatoes hổ trợ việc tạo các bài tập điện tử đa dạng sau đó có thể xuất thành dạng HTML hay
các Môđun để đưa lên web thực hiện việc thi qua mạng theo kiểu Client-Server.
Tải chương trình với mục đích cá nhân miễn phí tại địa chỉ http://hotpot.uvic.ca/ với dung
lượng khoảng 9.5MB.
Một số chức năng của phần mềm Hot Potatoes 6:
- Tạo tác mẫu bài tập phong phú nhờ các mô đun đa dạng.
- Chỉ xuất dạng HTML là có khả năng chạy độc lập, không nhúng được vào Powerpoint.
- Giao diện tương tác HTML cũng mang tính tương tác cao nhưng khá đơn điệu.
- Thiết lập tuỳ biến cách hiển thị số câu trên giao diện tương tác HTML.
- Có khống chế thời gian trả lời và cho điểm tương ứng.
- Có công cụ Masher tạo bảng tổng hợp chì mục.
Với những ưu - khuyết điểm khác nhau theo kinh nghiệm của riêng tôi, người giáo viên có
thể kết hợp cả hai phần mềm tuỳ tình huống để có thể tạo ra các bài tập điện tử thật thiết thực
cho bài giảng của mình.

Ví dụ: Khi giảng giáo án điện tử với những câu trắc nghiệm ngắn nội dung ngắn liền với bài,
ta có thể dùng Violet biên soạn và nhúng thẳng vào Powerpoint. Nhưng khi ôn tập cuối
chương hay học kỳ với lượng câu hỏi nhiều và dài thì nên dùng HotPotatoes6 thiết kế là hữu
dụng nhất.
II- Hướng dẫn sử dụng Hot Potatoes 6:
1. Tải và cài đặt Hot Potatoes
Bạn có thể tải tại địa chỉ:
https://hotpot.uvic.ca/index.php#downloads
1.1. Cấu hình hệ thống

+ JCloze: Gồm các bài tập điền vào chổ trống.
+ JCross: Tạo bài tập dạng trò chơi ô chữ Crosswords.
+ Jmix: Môđun dùng để tạo các câu hỏi sắp xếp các từ/cụm từ lộn xộn thành một câu/đoạn
hoàn chỉnh theo yêu cầu.
+ JMatch: Tạo bài tập gồm các câu hỏi kiểu so khớp hay sắp xếp các câu trả lời tương ứng
với các câu hỏi.
+ The Masher: Công cụ để quản lý khi có số lượng lớn các bài thi và câu hỏi.
2.1.2. Tắt chương trình
Click nút “ Thoát” trên giáo diện chính của chương trình, hoặc sử tổ hợp phím Alt + F4.
2.2. Hướng dẫn sử dụng chi tiết các chức năng của HotPot
2.2.1.Jquiz:
Chức năng này cho phép soạn thảo bài tập theo 4 kiểu câu hỏi Multiple-Choice (đa lựa chọn),
Short answer (câu trả lời ngắn), Hybrid (câu hỏi lai), câu hỏi nhiều câu trả lời (multiple-
select).
2.2.1.1 Nhấp chọn chức năng Jquiz từ giao diện tương tác.

2.2.1.2 Trên cửa sổ Jquiz, chọn kiểu câu Multiple Choice tiến hành nhập các dòng: câu hỏi,
bốn lựa chọn cho đáp án, và đáp án đúng nhất (đánh dấu vào mục Correct).
2.2.1.3. Vào thực đơn Manage Questions > AutoResponse để thiết kế các thông báo hiển thị
đúng hoặc sai cho đáp án

Lưu ý: Chỉ cần thiết lập ở đây là thông báo hiển thị sẽ được chèn cho tất cả các câu hỏi.
2.2.1.4. Nhấp nút công cụ Export to create HotPot6 web page (hay ấn F6) để đóng gói các
câu hỏi Jquiz vừa soạn thành dạng HTML tương tác
Giao diện câu hỏi khi sử dụng dạng HTML tương tác.


Trích đoạn Nhấn nút Open để mở file 2.2.3 Thực hiện việc trộn đề

---