HỒ HOÀNG TUẤN
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
HỒ HOÀNG TUẤN
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO
CHẤT LƯỢNG XÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP
Ở THÀNH PHỐ LONG XUYÊN, TỈNH AN
GIANG
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO
CHẤT LƯỢNG XÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP
Ở THÀNH PHỐ LONG XUYÊN, TỈNH AN GIANG
LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC

KHOÁ 2012 -
2014
VINH, 2014

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
HỒ HOÀNG TUẤN
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO
CHẤT LƯỢNG XÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP
Ở THÀNH PHỐ LONG XUYÊN,TỈNH AN GIANG
 
 
LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC
 ! "#$%&PGS. TS ĐINH XUÂN KHOA
NGHỆ AN, 2014
'
LỜI CẢM ƠN
()*+),&+ /01+-12/+3


0P "

'0P+) " d
1.2. Các khái niệm cơ bản về quản lý nâng cao xây dựng xã hội học
tập
e
'K;[&+ /&+ +3! e
''K;[A6&+ 
'fNb+)Q1%+)D<%A6&+ g
'K;[1:B;..1B;..*G%=+
 4
d
'^;.. d
''^;..*G%=+ 4 d
1.3. Khái quát về xã hội học tập c
fK*+1:A6R% c
f'FP..<%A6&+
'
ff3:$;3XG%=+ 4AG5A6&
+
'f
ff 3:$;3XAG51,+A6&+ 'f
ff'3:$;3XG%=+ 4AG5A6&
+
'e
f6FB<%A6&+ 'd
1.4. Một số vấn đề về quản lý nâng cao chất lượng xây dượng
f
'

2.1. Điều kiện tự nhiên và đặc điểm kinh tế - xã hội của thành
phố Long Xuyên, tỉnh An Giang
fc
'K*+1:3:$;+5<%+.]Y fc
''MV3X[$+EIA6+.]Y/+W_
%

'fMV3X[12R%I+.]Y/
+W_%
'
f
2.2. Thực trạng quản lý xã hội học tập của thành phố Long
Xuyên, tỉnh An Giang

''(5+)91:Q*+9+) !&
P+.]Y/+W_%

'''(5+)91:$?Q*P+.
]Y/+W_%
c
2.3. Thực trạng quản lý nâng cao chất lượng xây dựng xã hội
học tập của thành phố Long Xuyên, tỉnh An Giang
e
'f(E.++2 !539<%=.mM/5
W39<%=.Q*:15+%[%<%+A6
H1";[1AG5A6&+
e
'f'G%-+01:[3Q/n%/1%+)D/4Q
<%1;AG5YJJ(
e

fM[B+Q[+ eg
f'M[B+Q;+/+; eg
ffM[B+Q+5+r/$+ eg
fM[B.s4.1"02* ec
3.2. Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng xây dựng
xã hội học tập ở thành phố Long Xuyên, tỉnh An Giang
ed
f'^;..*G%-+01:+Q=+*%
+)&15>+E+AG51*YJJ(
ed
f'+<%B;.. ed
f''6<%B;.. ec
f'fM:$;+5;B;.. 
f''^;..*1;3j["+;+) !R.
.>G%=+ 4+9:+1;G%
=+ 4AG5A6&+
f
f''+<%B;.. f
f'''6<%B;.. f
f''fM:$;+5;B;.. e
f'f^;..G%=+ 4AG513o[99+
36<%((J(M$E+4.1"+)+G[t(Y+W/+) !
+)=./%3u:1FP9:$
e
f'f+<%B;.. e
f'f'6<%B;..
g
e
f'ffM:$;+5;B;..
c

dg
3.3. Mối quan hệ của các biện pháp
dg
3.4. Thăm dò tính cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp
đề xuất
dg
f3Q<%+2[D
dg
f'` F../.9[1+2[D
dd
ff6+2[D
dd
fKE+-1:+2[D
dd
Tiểu kết chương 3
c'
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
cf
1. Kết luận cf

2. Kiến nghị c
'KEbv^t+W_%
c
''N"v^t+.]Y ce
'fN"`DIM+9+.]Y ce
'N"v^t` !/A ce
'eN"B6*+) !+)3b%B+.]
Y
c
TÀI LIỆU THAM KHẢO c

(J`( 
()&.j+?
tIM( 
I3+9
M^L] 
M@BpL?Z]
YJJ( 
Y6&+
^J(x 
^%=.+) F
(x 
() F
K(((

K+E+b+) !
] 

t 

YJJ(t

Y6R%?+
YJJ

Y6R%
YJJt

Y6R%
((J(M


`j +X&TM736
+j
t

[>[
`t  `j 
Y  YR%[sk
^(NJ  ^j+712R%
]M(^IYJ  ]%36+ FB1A6
(  ()=.;.
c

MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
()%39;%+)+0G9.++)X1 4+B-/
[9$%&?;39+3 4k++5*%+)&MXR3 4
B "XBE1n393R/+):2[*%/:*%+)+E"
3)=++)&.++)X@G5=+ 4%t3R:*
%3RE 4AG5A6&+ +)3R[& !G3:R
F6/R3:$;&+ 1%y&+3!M+%3"[$u
3b%+)%39?;.R%;39R%3=+ "/N;+%[
3.AG5A6&+ 
^Q+)b<%^%=.() FM$R%Nzzz
+),+) "M96M+*>+0zYR391E+{3 !?
;.R%/;39R%<% "+%>1R+X)7+H+!%/1h%R
kB "+>+5/1h%RB "1&+`+4+E<%3=+ "/+-
[&$23X39+?;++E/3VB;+?;+?+
1?;&/+)%+<0:F/P[0%
F1.jBEFk++5["1:$%&1?;/+h
B ".++)X$+E+)+0`+@G5+)Q+;10[9

13+9/3.0>&+ <%[& !/A6OYG5A
6&+ 5%+):+.++)X/3@+!H$E+/+?k%
Q*1+ !A
():2[*%/3+9+.]Y/
3$?h.++)X1:*[?#=+ 413+)P+[6+
+)k3F1b+BX<%+W_%(.]
Y3+?+A6R%.j +)&FP
'
S(JLU'g1.j 3736+j'e3 4^%+(W\/
LPTM+91^6IM+9StIM(U3%
(.]Y3b%. F33>+j06b+j$E+?
+A6R%%39'gT''+)+W_%/AG5
FE.4.k%/=.+hB "AG5+.]
Y+)P+{3=+&|<%+W_%Q1,1-
+.]Y3+7+3 4@5.++)X+) !/
G%=+ 4/+9)%$?$Q+3%?j()k
2[*%(.]Y39+3 4:$E+*1:?+
•+9+:3:1:+-43X+W_%+E.+33>+)1;
AG5[?,A6&+ P3@BpL?Z]SM^L]U
Y=+.++hk+)/+?&1+E0
3:+{Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng xây dựng xã hội
học tập ở thành phố Long Xuyên, tỉnh An Giang |
2. Mục đích nghiên cứu
()FP-1+5+)9?+*<%+
.]Y3:A=+[6+B;..*G%=+ 4AG
5A6&+ +9+.]Y/+W_%
3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu
fK+X0N=3:AG5A6&+ +)%
39;%
f'M+ 40^;..*G%=+ 4

=+ 4AG5A6&+ +9+.]Y/3+ 4
%/39Q*:=./B6*1
1

I%+R<3b?++j0*G%=+ 4AG
5A6&+ P+.]Y/+W_%
I0$E+*<%+) !&/<%`DI
M+9+.]Y/k[V+3 41 %3 4
f` F..+&+$
(j4.AZ;Bp+&R5+)47..>[:[
[+Q
7. Những đóng góp của luận văn
gN:[V+Q-
M:+3 4+)X$%+5;•3RR.1*G%=+
 4AG5A6&+ P+.]Y/+W_%1
$u3b+>[*%+)&<%1;AG5A6&+ /&+ +3!
g'N:[V++5+r
M:+3 4+)X$%+5;•R..>11;+E.+3o[9
A6/.+k+*<%+.]
Y/[=+ 4+;+) +) ! =+
 41B:1k/R..>+9)%.+)/+0/+):+E&/
&+ +3!/+.]Y[6+A6&+ 
d. Cấu trúc luận văn
.>P3>/KE+-1(;+%[$/=+)7<%-
12@[Rf F
 FFP-1=3:*G%=+ 4AG5
A6&+ +)%39;%
 F'(5+)9*G%=+ 4AG5A6&
+ P+.]Y/+W_%
 Ff6+B;..*G%=+ 4AG5A

+1:/ !+%3G16[<%%$;[R+)1
[P)%1;+,[+D[?,&+ +3!1A6&+ 
t "5W39<%‚%)ƒ%)a/\B%*+E1:.++)X
+E$mYYz33:A=+:1=3:FB31"1;&+ +3!1"
*%3X[/trong điều kiện phát triển quá nhanh chóng của khoa học và công
nghệ, không ai có thể coi kiến thức của giáo dục ban đầu lại có thể đủ cho
hết đời,1,+E.&+ $?B%!h„ƒaa)%)/(j

[3v‚L…)p>.+%3j+ /
 [6+G++a+3X.++)X
()%39;%/:+;R+)b1:A6&+ 
(0=+BB“Học tập: một kho báu tiềm ẩn|S]a%)(a
()a%)ax+U[†%*ata) !<+),1E+B
[ ]
f

(;+0%[6+12$;s+)6b*+E{
M9&+)+E$mYYzI+>[,136|S]aaa[a+.a))
%YYzaaNa+%+U/&.+9`%)S`.U+he3Ec~~ccd
1"5+%[%<%e^6+) P1f%(E+"J6b
/ !+%3+E9+6b$1513+=+1:
kA ""<%+E"+36139&MR(
>R%/+ER%/K15R%/L5Xb1:3b%/5.G[
R%15?;R%
%a%a)p/ !%ko[5
1:=+ 4+)Q+;%/1:G$%&11:5.s4.<%?
;t3R/RA "+ +)251k+%
0+C3 4k$2.s4.1"k+o=+ 4%
V+$/+) !.a+)@k9+BE+2[%
k !G". "$?+)P+k9G<%;+ + P

Y6&+ 3 4AG5+)*+),.++)X$+E+)+0
? "+"3+9 !1h%R+),36$%&/$ˆ+-+/1+
+>$%&/1h%R+=+12R%1++>G12+ F3%
p[+73o5.++)XB:1k<%:12[ !
AG5A6&+ +5=+[6+6[9BPR
.$H.[+3+9 !.1$+E?;.1"
[6+$E[$E+[()&{G3F
3;|/$?3.03 4%+HFB<%A=++):$
+E+)+0Nguyên tắc phát triển bền vững của xã hội và nguyên tắc đổi mới
và ứng biến linh hoạt.
1.1.2. Các nghiên cứu ở trong nước
%05.++)X:$+E+)+0P^Hˆ1[6+
 "P(G‰/MVJk-+=)p/k+%3j1 4+B-+)
d
$+E1+)3!%39%Q![+Q1[9
[+Q1"02R+X+%+E[6+.>%36+)QR<%
 !JFk%[+Q.++)X)=+%/$??;R+X
25<%[+Q0d+•+2=.3?/D+,[i
2[[3$fŠIŠ/$Q+ "C3)=+%+Q$?
W•%R%;./F*%/+) !&/B;1;
[D31+hB6.-%3,/3E+h+E+Bb?/[,
+A6+?+1A6+536R%„)p/PN;+%[/
<+) F6 $+E*+E/.++)X+b+) !37/3<
+) F 1-+,.RQG%259+)%<%:
$+EMX[3:/nhất thiết phải cải cách giáo dục theo hướng xây
dựng xã hội học tập/B@ 81+)&G+, tăng cường năng lực
khoa học và công nghệ quốc gia
[ ]
d
.

 !%36$?DP1b+)Q{30[|k%Q1,+E/
+)A6+)+0•$?+X+ay
SU

r%(0[*%;k%*+),?;.
R%/;39R%3=+ "1"1;.++)X$+E+)+0„)p/
[H1;AG5:$+E+)+01"?;.R%/;39
R%/+) "E+.+%3j+ /.BE+1[@0.++)X1
.+9)%$G36+./[+a?+,+) "E+.làm cho nền giáo dục
được cải tổ3X3+9@G5=+ 4%13+9+%:3.
0><%:$+E+)+0
[ ]
'

NyM,5sR[%3AG53:{6+1=
3:$+E+)+01+5+r?;.R%/;39R%P "+%|(
+X+$u3b)p/[)7+H*+),?;.R%/;
39R%+,.$%+/H[BH+/Z++5$%&/?
;;391k3V+) <%:$+E+)+0t3R/muốn rút
ngắn quá trình công nghiệp hóa phải tăng tốc, đi tắt, bỏ qua lối mòn[
 "3.1=+11 4+*%%3X[3Rcó thể thực hiện khi tri thức đã
mang tính toàn cầuCNH - HĐH thành công chỉ bằng cách tăng cường đào
tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, khuyến khích tăng nhanh tiềm năng tri

thức quốc gia, và đầu tư mạnh vào các ngành công nghệ cao/Xb
$+E+a "+2%$+E+)+0
[ ]
g

%:0[?,.++)XPN;+%[/()>M,(

d$'If2[O3E+E$mYY/*+!%R+X
D)7+HFk%
Y=+.++h-3X[{?;.R%H:1";39R%%
+h3>1+)+%39G%[ 4+)+0+)
G+.++)X$+EIA6/+hB ".++)X$+E+)+0P "
+%|SN2$;M96M>+0zYU/Ny&J)p/.AG
5[6+A6&+ +3!/3R/;+ "+%R/
1+)3R/)1:F=9,+0/+) "[H+>3 4 
+G[/3j["1+;„)p/:+)%39["
.*%+G[3@+!%[V++%1397V+$/:
.[%+Q9+/[:[Ž3X3.0><%[6+A6[
+)3R[& !3:%[&1[&
[ ]


`G+Q3V3X[*+),?;.R%/;39R%P "+%/
r9>[=[9
[ ]

/

7+%.X3j:$+E<
ED:$+E?;.:$+E?;./91h%
X:$+E+)+0+?*%1;@}.%*+),1"
%/i+)4%/$?.%*+),))•+E.% 
 "+) "3G()3:$;.++)X["<%+E"/3X$H.
+,+)9++-1+E$b. "3+) "/+%$?+X0[?
,.++)Xj3X/+0.X+h$+E?;.%$+E
?;.)@["3+"$+E+)+0/[.[3@+!%*
+),y+E.-1=3:@G5.1?;.R%/;

.Q*Sz•)[%‚%+U
k+3R..>[..71:,+0&+
+)A6&+ + F%N;+%[
((bYGMR[6+3:1:$?Q*()
FP3:+)%;)6/((bYGM)p/+)A6&+
+ F%/;+$?Q*>.R3<02
 %
f