Phương pháp Nghiên cứu khoa học – Lý thuyết nền Nhóm 13
1 Phần I: Giới thiệu chung ............................................................................................. 1
1 Tác giả..................................................................................................................... 1
2 Bài báo .................................................................................................................... 2

Phần II : Đề tài nghiên cứu ........................................................................................ 3

2.1 Mục tiêu nghiên cứu .............................................................................................. 3
2.2 Phương pháp nghiên cứu ....................................................................................... 3
2.3 Mô hình nghiên cứu ............................................................................................... 4
2.3.1 Mô hình lý thuyết .................................................................................................. 4
2.3.2 Mô hình cụ thể....................................................................................................... 5
2.4 Thiết lập câu hỏi và giả thuyết nghiên cứu ............................................................. 6
2.5 Tóm lược các lý thuyết có liên quan ...................................................................... 9
2.6 Thu thập và xử lý thông tin ................................................................................. 10
2.7 Kết luận sơ bộ..................................................................................................... 11

Phần III : Kết luận ................................................................................................... 13
Phương pháp Nghiên cứu khoa học – Lý thuyết nền Nhóm 13
3

Trường ĐH Kinh tế TP HCM

Khoa Sau Đại học

Lớp Đêm 1 - Nhóm 13

- Phân công nhiệm vụ, Dịch phần "Findings"
- Tổng hợp bài dịch
- Thảo luận đề cương và trả lời các câu hỏi
- Tổng hợp các câu trả lời
7 Nguyễn Phương Như 1
- Dịch phần "Findings" (tt)
- Thảo luận đề cương và trả lời các câu hỏi
8

Nguyễn Xuân Yên
1
- Dịch phần "Leader actioning"
- Thảo luận đề cương và trả lời các câu hỏi
9 Ngô Huỳnh Trang 1
- Dịch phần "Leader actioning" (tt)
- Thảo luận đề cương và trả lời các câu hỏi
10 Nguyễn Thu Trang 1
- Dịch phần "Discussion and conclusion"
- Thảo luận đề cương và trả lời các câu hỏi
Phương pháp Nghiên cứu khoa học – Lý thuyết nền Nhóm 13
4
PHẦN I: GIỚI THIỆU CHUNG

1. Tác giả:
 Robert Jones:
 Là một chuyên gia trong lĩnh vực Quản trị nguồn nhân lực,
sự lãnh đạo và thay đổi của tổ chức.

bộ máy quan liêu đã được trong sạch hóa - nghiên cứu lý thuyết nền.

 Đây là bài báo thuộc thể loại nghiên cứu ứng dụng, nó được gửi đến tạp chí
vào tháng 8/2004, chỉnh sửa vào tháng 12/2004, được chấp nhận tháng 3/2005 và phát
hành chính thức trong năm 2006 trên tạp chí “Journal of Organizational Change
Management” quyển số 19, số báo thứ 2, từ trang 154 – đến 172 do công ty “Emerald
Group Publishing Limited” phát hành.

Phương pháp Nghiên cứu khoa học – Lý thuyết nền Nhóm 13
6
PHẦN II: ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU

2.1 Mục tiêu nghiên cứu
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài này là đưa ra mô hình lý thuyết về qui trình lãnh
đạo thông qua việc tìm hiểu những mối quan tâm chính yếu của cấp dưới trong bộ máy
quan liêu đã được trong sạch hóa.
2.2 Phương pháp nghiên cứu
Ngày càng nhiều tác giả đã đặt vấn đề về sự vượt trội hơn của phương pháp định
lượng trong nghiên cứu sự lãnh đạo và đã có những lời yêu cầu sử dụng nhiều hơn
phương pháp định lượng trong lĩnh vực này (Alvesson, năm 1996; Bryman et al, 1996,
1988; Conger, 1998; Parry. , 1998). Tuy nhiên, Conger (1998, trang 108) tin rằng
phương pháp định tính rất lý tưởng để giải quyết sự phức tạp như vậy và "nó phải đóng
một vai trò trung tâm trong nghiên cứu sự lãnh đạo ".
Với mục đích của nghiên cứu được trình bày trong bài báo này không phải là để
đưa ra một sự giải thích toàn diện, mà là phát biểu về một lý thuyết của quá trình lãnh đạo
trong một môi trường cụ thể. Chính vì mục đích này mà lý thuyết nền chính thống là
phương pháp được lựa chọn để nghiên cứu. Lý thuyết nền chính thống rất thích hợp cho