S
Ư
̣
K
H
A
́C

B
I
Ê
̣T

T
R
O
N
G

V
Ă
N

H
O
́A

P
H
Ư
Ơ

Ơ
̉
N
G

C
U
̉A

C
H
U
́N
G

Đ
Ê
́N

H
A
̀
N
H

V
I

C
O

G
V
C

P
h
a
n

t
h
ị

m
i
n
h

c
h
â
u
S
V
T
H
:

N
h

Nền tảng các giá trị “Châu Âu
cổ đại”
Dựa trên giá trị kinh tế
Con người: “cỗ máy vui
vẻ” hay “đơn vị kinh tế”
I. Khái quát văn hóa
phương Đông - phương Tây
Văn hóa phương TâyVăn hóa phương đông
Chủ nghĩa
cá nhân
- Cá nhân là quan trọng
- Mục tiêu của tập thể phải
gắn liền với mục tiêu của cá
nhân
- Cá nhân sống tự do, thẳng
thắn, độc lập trong suy nghĩ
và hành động
Chủ nghĩa
tập thể
- Tập thể là quan trọng nhất
- Mọi cá nhân chịu sự chi phối
của mục tiêu tập thể
- Sống hòa mình vào tập thể
- Cá nhân không được tách rời
tập thể, không được bộc lộ sự
độc lập
- Khiêm tốn, lịch sự
II. Phân tích sự khác biệt văn hóa và ảnh hưởng đến
hành vi con người trong tổ chức
CHỦ NGHĨA CÁ NHÂN VÀ TẬP THỂ

tập thể
Cá nhân không
được bộc lộ quá
mức sự độc lập
Luôn đặt lợi
ích của tập
thể lên hàng
đầu
Cởi mở và ôn
hòa với mọi
người xung
quanh
Phương Đông: đi theo “chủ
nghĩa tập thể”
CHỦ NGHĨA CÁ NHÂN VÀ TẬP THỂ
CÁCH THỂ HIỆN CẢM XÚC
Người phương Tây
Thể hiện cảm
xúc, thái độ
của bản thân
một cách rõ
ràng
Người phương Đông
Thường giấu kín
và che đậy cảm
xúc của bản thân
để tránh gây
phiền hà
Có thể biểu hiện
“trong héo ngoài

Ảnh hưởng đến văn hóa tổ chức
Chương trình động lực
Mối quan hệ làm việc
Tình huống
Giả sử, trong một cuộc họp của công ty XYZ, khi A và đồng nghiệp B
(một đại diện của nền văn hóa phương Đông) cùng ngồi để bàn về kế
hoạch sắp tới cho nhóm nhưng đồng nghiệp của A là một người nói vô
cùng nhiều và thường các cuộc diễn thuyết về kế hoạch mới của anh ta
dài lê thê vô tận mà không biết bao giờ mới kết thúc trong khi thời
gian cho cuộc họp là có hạn. A sẽ làm thế nào để cắt bớt bài thuyết
trình của B và làm cho B ý thức được thời gian của cuộc họp nhanh
chóng đi đến vấn đề chính cần nói trong các trường hợp:
1. A là người đến từ nền văn hóa phương Đông
2. A là người đến từ nền văn hóa phương Tây
Truyền thông trong môi trường đa văn
hóa

Kết luận
Hiểu được được hết sự khác biệt trong hệ thống chuẩn mực,
hệ thống giá trị cá nhân của hai nền văn hóa
Hiểu được ảnh hưởng của sự khác biệt đến cơ cấu, văn hóa
tổ chức

Đưa ra chính sách, chiến lược, quy định phù hợp
cho văn hóa tổ chức của mình

Cải thiện những điểm chưa phù hợp, phát huy
điểm tích cực của mỗi nền văn hóa vào tổ chức

Giữ gìn bản sắc tốt đẹp dân tộc