PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHỔ YÊN
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚC THUẬN 2
Họ và tên : Trần Đức Ngân
Ngày tháng năm sinh : 24/10/1982
Trình độ đào tạo : Đại học sư phạm Tiếng Anh
Nhiệm vụ được giao : Giảng dạy môn Tiếng Anh
PHÒNG GD&ĐT PHỔ YÊN
TRƯỜNG TH PHÚC THUẬN II
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

Số:01/KH-GV Phúc Thuận, ngày 14 tháng 8 năm 2015

KẾ HOẠCH
Bồi dưỡng thường xuyên năm học 2015 - 2016
Căn cứ Thông tư số 32/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo, về việc Ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo
viên tiểu học;
Căn cứ Thông tư số 26/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 của Bộ Giáo dục và
Đào tạo về việc ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non,
phổ thông và giáo dục thường xuyên;
Căn cứ Công văn số 27/KH-GDĐT ngày 03 /8/2015 của Phòng Giáo dục
và Đào tạo Phổ Yên về việc xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho
cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên năm học 2015 – 2016;
Căn cứ Kế hoạch số 108/KH-THPTII ngày 10 tháng 8 năm 2015 của
Hiệu trưởng trường Tiểu học Phúc Thuận II về việc bồi dưỡng thường xuyên
cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên nhà trường năm học 2015 – 2016;
Căn cứ thực tế khả năng, năng lực của bản thân, cá nhân tôi xây dựng kế
hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên năm học 2015 -2016 như sau :
I. Mục đích bồi dưỡng:
- Nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của bản thân, nâng cao mức độ đáp

tại trường
Ngày
11/8/2015
2
KH bồi dưỡng của phòng,
trường
4 tiết
Tập trung
tại trường
Ngày
11/8/2015
3
- Các vấn đề công tác lý luận cơ
bản và định hướng nghiên cứu đến
năm 2030 theo nghị quyết số
37/NQTW ngày 9/10/2014 của Bộ
chính trị.
10 tiết
Tập trung
tại UBND xã
Ngày
17/8/2015
- Quyết định về dân chủ trong
nghiên cứu lý luận chính trị trong
các cơ quan Đảng, nhà nước theo
quy định 285 của TW ngày
25/4/2015.
- Tổng kết 30 năm đổi mới và
những nội dung cốt nõi trong dự
thảo các văn kiện trình Đại hội

tại trường
Tháng
9/2015

1. 2. Nội dung bồi dưỡng 2: 30 tiết/năm học
ST
T
Nội dung bồi dưỡng Thời
lượng

Hình thức
Thời gian
1
Đánh giá HS tiểu học theo Thông
tư 30
10 tiết
Tập trung
tại trường
Tháng 9/2015
2
Đổi mới sinh hoạt chuyên môn

10 tiết
Tập trung
tại trường
Tháng
10/2015
3
Phương pháp bàn tay nặn bột
và PP mĩ thuật 10 tiết

học thân thiện về mặt
vật chất; hiểu được ý
nghĩa và biết cách
tạo môi trường
trường học thân thiện
về mặt vật chất.
Hiểu được thế nào là
xây dựng môi trường
15 tiết
Học
qua
mạng
Tháng
10
hệ giáo viên-giáo viên,
giáo viên-học sinh, học
sinh-học sinh, nhà trường-
phụ huynh…)
trường học thân thiện
về mặt tinh thần; hiểu
ý nghĩa và biết cách
xây dựng môi trường
trường học thân thiện
về mặt tinh thần.
TH 9
Hướng dẫn, tư vấn cho học
sinh tiểu học
1. Các nội dung cần
hướng dẫn, tư vấn cho học
sinh tiểu học

khuyết tật (trẻ có khó
khăn về học, về vận
động).
15
tiết Tự học

Tháng 9
TH 24

Đánh giá kết quả học tập ở
tiểu học
1. Khái niệm cơ bản về
đánh giá kết quả học tập ở
tiểu học
2. Nguyên tắc đánh giá kết
quả học tập ở tiểu học
3. Phân loại kiểm tra và
Hiểu được chức năng
cơ bản và các nguyên
tắc đánh giá kết quả
học tập.
Hiểu và trình bày
được bốn loại đánh
giá ở tiểu học
Xác lập được nội
15
tiết
Tự học

Tháng 2