SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ CẦN THƠ
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN NINH KIỀU

Nhóm Học Sinh : 1. Lường Hữu Khánh Ngày Sinh : 11/01/2000 …Lớp 8a2
2. Nguyễn Tuấn Long. Ngày Sinh : 21/10/2000…Lớp 8a2
Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng
Địa Chỉ: 148 Mậu Thân, Phường An Nghiệp, Quận Ninh Kiều, TP Cần Thơ
Điện Thoại : 07103 732 711
Email : quatrithcshuynhthuckhang.edu.cantho.vn
3. Hồ Nguyễn Tấn Phúc Ngày Sinh : 03/06/2000…Lớp 8a2
Thực Hiện Cuộc Thi : 2014 - 2015
I/ Tên tình huống : TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN LỊCH SỬ, ĐỊA LÍ,
SINH HỌC VÀO ĐỂ GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN “ Sống Và
Làm Theo Lời Bác”.
1. Mục tiêu giải quyết tình huống.
+ Qua những kiến thức đã học ở nhiều bài, chúng em thấy rằng con người
đang tàn phá và gây nhiều thiệt hại cho chính họ.Nhưng cũng song song đó
con người đã không chịu phòng chống mà còn lây la vướn vào Tệ Nạn Xã
Hội ở cuốn GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 có nói đến thiệt hại này., và cũng qua
bài này chúng em mong nhắn nhũ đến các bạn cùng trang lứa, các anh chị
thiếu niên hay các bác hãy luôn quan sát và tìm hiểu Tệ Nạn Xã Hội không tốt
cho chính họ mà nó còn gây ra những nguy hiểm khôn lường nữa. Sau nhiều
bài đã học em muốn đưa môn Giáo Dục Công Dân 8 để giảng dạy vào việc
làm của một người cận cụ vì nước, hi sinh tuổi đời để mà làm việc cho quốc
gia. Đó chính là Bác Hồ “ hãy sống và làm theo lời bác”.
+ Về kiến thức:
- Chúng em mong rằng càng có nhiều người hiểu thêm về những tệ nạn xã
hội mà con người đang phải gánh chịu.
- Nắm bắt được những kiến thức xung quanh để phân tích và góp phần
bảo vệ.
- Kết hợp các môn lại với nhau để giải quyết tình huống.

để biết cách chăm sóc cây xanh, bảo vệ nguồn Oxi để chúng ta hô hấp, ăn
thực phẩm do chính chúng ta làm, bảo vệ trước nguy cơ bị “ Ngộ độc thực
phẩm”. Chúng ta đã được học các môn này từ khi chúng ta còn rất nhỏ, họ
muốn dạy cho chúng ta rằng: “ dạy trẻ là phải dạy lúc còn thơ” để mai sau
không có học nó cũng biết được chút ít về xã hội, hiểu biết thêm về lịch sử
hào hùng của “ cha anh” tầm quan trọng của lãnh thổ Việt Nam, và song song
đó là những biện pháp phòng chống thiên tai, phòng chống ngộ độc thực
phẩm.
3. Giải pháp giải quyết tình huống:
- Hiểu và nắm vững kiến thức để từ các môn “ Lịch sử, Địa lí, Sinh Học”
mà chúng ta có thể vận dụng về việc thực hành các biện pháp phòng chống tệ
nạn xã hội, và tích cực làm theo lời bác.
- Tích cực thực hành các bài giảng mà GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 đã
cho chúng ta được thêm phần hiểu biết.
- Học và hiểu được các bài giảng mà thầy cô đã giảng dạy cho chúng ta.
4. Thuyết minh tiến trình giải quyết tình huống.
Cách đây 5 năm, đầu xuân Đinh Hợi vào ngày thành lập Đảng, Bộ Chính trị Ban
Chấp hành Trung ương Đảng khóa X đã phát động Cuộc vận động “Học tập và
làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Ngay từ những ngày đầu, Cuộc vận
động đã nhận được sự hưởng ứng sôi nổi, nhiệt tình của đông đảo cán bộ, đảng
viên và các tầng lớp nhân dân.
Quá trình thực hiện:
Qua mỗi năm, nội dung học tập và các hình thức tổ chức hoạt động tập thể nối tiếp
nhau được tổ chức, tạo nên những phong trào có dấu ấn sâu đậm trong dư luận xã hội,
mang lại những kết quả bước đầu đầy ấn tượng, đặc biệt là về nhận thức, góp phần
vào việc thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội X của Đảng.
Qua thực hiện Cuộc vận động, nhận thức chung trong xã hội về sự cần thiết phải học
tập, rèn luyện đạo đức theo tư tưởng, tấm gương Chủ tịch Hồ Chí Minh ngày càng
đầy đủ và đúng đắn hơn. Trong bối cảnh của nền kinh tế thị trường đầy biến động, tác
động đến lối sống của mỗi người, mỗi gia đình và xã hội, chúng ta càng nhận thức sâu

kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư, trong sáng, giản dị, thật sự khiêm tốn…, xuyên
suốt cuộc đời của Người.
Nội dung học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh là một nội dung mới, có ý
nghĩa thiết thực đối với mỗi chúng ta trong giai đoạn hiện nay, đặc biệt là trong thực
hiện giải pháp đột phá cải cách hành chính. Phong cách là sự kết hợp giữa tư tưởng
đạo đức, phương pháp và lối sống của mỗi người được thể hiện ra bên ngoài. Phong
cách có liên quan chặt chẽ với đạo đức. Đạo đức được thể hiện qua phong cách, qua
phong cách có thể đánh giá được tư tưởng đạo đức, nhân cách của một con người.
Phong cách Hồ Chí Minh thể hiện tư tưởng đạo đức, nhân cách, phương pháp làm
việc của Người, là một chỉnh thể, tạo thành một hệ thống với những thể hiện quan
trọng nhất là phong cách tư duy, phong cách làm việc, phong cách diễn đạt, phong
cách ứng xử, phong cách sinh hoạt .v.v.
Phong cách tư duy Hồ Chí Minh là tinh thần độc lập, tự chủ, sáng tạo. Độc lập, tự chủ
là sẵn sàng từ bỏ những cái cũ đã qua thực tiễn kiểm nghiệm là sai, những cái cũ lạc
hậu, lỗi thời, những cái cũ đã đúng trước kia nhưng nay không còn phù hợp, để tìm
tòi, đi tới những cái mới mang tính thời đại, trả lời được những câu hỏi mà cuộc sống
đang đặt ra. Sự sáng tạo ở Hồ Chí Minh là luôn xuất phát từ yêu cầu của thực tiễn để
tìm tòi, phát triển lý luận, tìm ra cái mới phù hợp với quy luật khách quan của cách
mạng Việt Nam, góp phần bổ sung, phát triển, làm phong phú thêm nhận thức về các
quy luật phát triển chung của xã hội và thời đại. Tư duy đó luôn hướng tầm nhìn ra
thế giới, không ngừng nâng cao trình độ văn hóa, làm giàu trí tuệ của mình bằng
những kiến thức rất phong phú, sâu rộng.
Phong cách làm việc của Hồ Chí Minh bao gồm nhiều nội dung, chủ yếu là tác phong
quần chúng, tác phong tập thể - dân chủ, tác phong khoa học.
Tác phong quần chúng được thể hiện qua niềm tin yêu và tôn trọng con người; sự sâu
sát quần chúng, chú ý lắng nghe ý kiến và giải quyết những kiến nghị chính đáng của
quần chúng; sẵn sàng tiếp thu phê bình của quần chúng và sửa chữa khuyết điểm của
mình. Tác phong tập thể - dân chủ Hồ Chí Minh là luôn luôn tạo ra không khí sôi nổi,
hoạt bát, phấn khởi, hăng hái và đầy sáng tạo trong tập thể. Người chỉ ra những hệ lụy
của làm việc không tập thể, không dân chủ trong đội ngũ cán bộ, đảng viên, làm cho

đạm, thanh cao trong sinh hoạt hằng ngày; là cách sống chừng mực, điều độ, ngăn
nắp, yêu lao động, quý trọng thời gian, không ham muốn danh lợi riêng cho mình. Đó
là tình thương yêu con người quyện với tình yêu thiên nhiên, tạo nên tinh thần lạc
quan của người chiến sĩ, kết hợp chặt chẽ với những rung động say mê của một tâm
hồn nghệ sĩ.
Phong cách Hồ Chí Minh là sự kết hợp một cách nhuần nhuyễn của tư tưởng, đạo
đức, phương pháp, nhân cách, lối sống Hồ Chí Minh, thể hiện một cách tự nhiên trong
cuộc sống của Người, để Người trở thành sự toàn vẹn, với một cuộc sống trọn vẹn.
Phong cách Hồ Chí Minh thể hiện cuộc đời của Người, không cần đến bất cứ sự trang
sức nào. Người không phải cố ý sống khác đời để mọi người ca ngợi, mà phong cách
của Người xuất phát từ một triết lý nhân sinh là lấy khiêm tốn, giản dị làm nền; lấy
chừng mực đức độ làm chuẩn; lấy trong sạch thanh cao làm vui; lấy gắn bó với con
người, với thiên nhiên làm niềm say mê vô tận.
Học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay, mỗi tổ chức
đảng và mỗi cán bộ, đảng viên cần phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo trên vị
trí công tác. Trên cơ sở trung thành, kiên định với mục tiêu lý tưởng của Đảng, của
cách mạng, lợi ích quốc gia, dân tộc và nhân dân, vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác –
Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh giải quyết những vấn đề thực tiễn đang đặt ra trong giai
đoạn mới, góp phần tạo nên những động lực mới cho sự phát triển đất nước.
Học tập và làm theo phong cách làm việc Hồ Chí Minh, cần thực sự sâu sát quần
chúng, tin yêu và tôn trọng quần chúng, chú ý lắng nghe ý kiến và giải quyết những
kiến nghị chính đáng của quần chúng, sẵn sàng tiếp thu phê bình của quần chúng và
sửa chữa khuyết điểm của mình. Thực hiện và phát huy dân chủ, trước hết là dân chủ
trong Đảng, trong tổ chức sinh hoạt đảng. Có tác phong làm việc khoa học, hiệu quả,
hợp tác; có chương trình, kế hoạch sát hợp, thiết thực. Nói và viết dễ hiểu, dễ nhớ, dễ
làm, có sức cuốn hút mạnh mẽ đối với người nghe, người đọc; duy trì kỷ luật phát
ngôn.
Học tập phong cách ứng xử Hồ Chí Minh, xây dựng cho mình cách ứng xử có văn
hóa với nhân dân, bạn bè, đồng chí, anh em. Xuất phát từ thái độ yêu thương, quý
mến con người, trân trọng con người, khoan dung, khiêm nhường, độ lượng với con

sa của cuộc sống vận động với tốc độ của âm thanh, ánh sáng thời công nghệ số, mỗi
người đều cần đến một chỗ dựa từ tập thể. Việc đưa nội dung học tập và làm theo tư
tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào sinh hoạt thường xuyên của
tổ chức đảng, chính quyền, đoàn thể, cơ quan, đơn vị là một biện pháp quan trọng.
Duy trì sinh hoạt thường xuyên, trong sinh hoạt định kỳ có nội dung trao đổi, thảo
luận về học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác trong tập thể, phát hiện
những vấn đề nảy sinh về đạo đức, lối sống để chấn chỉnh, phát hiện những việc tốt,
người tốt, nêu gương những điển hình tiên tiến để học tập và noi theo Hàng năm có
tiến hành sơ kết, tổng kết, đánh giá, chú trọng công tác thi đua khen thưởng, động
viên, khuyến khích kịp thời để các điển hình tiên tiến ngày càng nhiều thêm, nảy nở
như hoa mùa xuân. Tổ chức đảng, chính quyền cấp trên chú trọng công tác kiểm tra,
giúp cơ sở thực hiện đúng định hướng và có hiệu quả thiết thực.
Trong thực hiện Chỉ thị lần này cần chú trọng hơn nữa đến việc giáo dục đạo đức cho
thế hệ trẻ, đặc biệt trong các nhà trường thuộc hệ thống giáo dục quốc dân. Bác Hồ đã
dạy “Học để làm việc, làm người, làm cán bộ”. Điều ấy đang được thể hiện trong mục
tiêu “dạy chữ, dạy người, dạy nghề” của ngành giáo dục. Dạy chữ luôn luôn là quan
trọng hàng đầu. Nhưng trong điều kiện cách mạng công nghệ và “thời của Internet”,
không thể và không cần đưa hết tri thức của nhân loại hiện có vào các chương trình
đào tạo, đặc biệt là trong các trường phổ thông. Một số môn học có thể được giảm tải,
tích hợp, chuyển thành môn tự chọn theo các định hướng nhất định , để dành thời
gian cho dạy người và dạy nghề. Chỉ thị 03-CT/TW của Bộ Chính trị yêu cầu xây
dựng các chương trình giáo dục đạo đức theo tư tưởng, tấm gương Chủ tịch Hồ Chí
Minh cho các cấp học, bậc học. Thực hiện “đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và
đào tạo” nêu trong Nghị quyết Đại hội XI của Đảng, đưa nội dung giáo dục đạo đức
Hồ Chí Minh vào chính khóa là thực hiện lời dạy của Người, đó là “giáo dục thế hệ
trẻ, đào tạo thế hệ cách mạng cho đời sau là việc làm rất quan trọng và rất cần thiết”.
Bước vào năm mới, vào thời kỳ phát triển mới của đất nước, của dân tộc, mỗi người
trong chúng ta hãy tự mình học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong
cách Hồ Chí Minh, học tập và làm theo Bác cho “lòng ta trong sáng hơn.
5. Ý nghĩa của việc giải quyết tình huống.


Hội đã đề ra nhiều chủ trương, triển khai nhiều biện pháp tích cực để giảm nghèo
nhanh, bền vững, nhờ đó tỷ lệ hộ nghèo giảm đáng kể, có 21 chi hội không còn hội
viên nghèo.

Các giải pháp chủ yếu đã được Hội thực hiện hiệu quả đồng thời sẽ tiếp tục đẩy mạnh
triển khai trong thời gian tới đó là hỗ trợ hội viên về kiến thức khoa học kỹ thuật
thông qua các lớp tập huấn, bồi dưỡng; hỗ trợ giống vốn từ các chương trình vay vốn
ưu đãi; xây dựng các mô hình điểm để nhân ra diện rộng, đồng thời tổ chức cho cán
bộ, hội viên đi học tập kinh nghiệm thực tiễn ở một số địa phương khác; tuyên truyền,
vận động hội viên có điều kiện kinh tế khá, giàu giúp đỡ hội viên nghèo bằng nhiều
hình thức khác nhau.
Ngày nay, trong điều kiện toàn cầu hóa, việc mở rộng tình đoàn kết quốc tế, hợp tác
cùng có lợi, chủ động, tích cực hội nhập là một nguồn lực quan trọng để xây dựng và
phát triển đất nước. Đoàn kết quốc tế trong sáng là thực hiện chính sách đối ngoại
rộng mở, đa phương hóa, đa dạng hóa với tinh thần Việt Nam sẵn sàng là bạn, đối tác
tin cậy với các quốc gia trên thế giới, phấn đấu vì độc lập, hòa bình, hợp tác và phát
triển.
Đoàn kết quốc tế theo tư tưởng Hồ Chí Minh là phát huy tinh thần độc lập tự chủ, tôn
trọng độc lập, chủ quyền của các nước khác, mở rộng hợp tác cùng có lợi, phấn đấu vì
hòa bình, phát triển, chống chiến tranh, đói nghèo, bất công, cường quyền, áp đặt
trong quan hệ quốc tế. Khép lại những vấn đề của quá khứ, lịch sử, xoá bỏ mặc cảm,
hận thù, nhìn về tương lai, xây dựng tình hữu nghị giữa các dân tộc.
Học tập và làm theo tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cần nâng cao tinh
thần độc lập tự chủ, tự lực, tự cường, kiên quyết đấu tranh chống tâm lý tự ty, chủ
nghĩa dân tộc hẹp hòi; phê phán các biểu hiện vong bản, vọng ngoại, ảo tưởng trước
chủ nghĩa tư bản.
Sự nghiệp đổi mới đất nước đã và đang đặt ra những yêu cầu ngày càng cao đối với
sự hình thành và phát triển những phẩm chất đạo đức tốt đẹp của con người Việt
Nam, đồng thời tạo ra những thuận lợi và những thử thách mới đối với mỗi chúng ta

quan hệ "đối với mình", được Chủ tịch Hồ Chí Minh kế thừa, vận dụng và phát triển
phù hợp với yêu cầu của sự nghiệp cách mạng, trở thành chuẩn mực cơ bản của đạo
đức cách mạng. Người là một tấm gương mẫu mực về "cần, kiệm, liêm, chính, chí
công vô tư". Học tập và làm theo tấm gương của Người, thực hiện cần, kiệm, liêm,
chính, chí công vô tư trong giai đoạn hiện nay là:
Tích cực lao động, học tập, công tác với tinh thần lao động sáng tạo, có năng suất,
chất lượng, hiệu quả cao; biết quý trọng công sức lao động và tài sản của tập thể, của
nhân dân; không xa hoa, lãng phí, không phô trương, hình thức; biết sử dụng lao
động, vật tư, tiền vốn của Nhà nước, của tập thể, của chính mình một cách có hiệu
quả.
Thực hiện chí công, vô tư là kiên quyết chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng.
Đối với cán bộ lãnh đạo, Đảng viên phải loại bỏ thói chạy theo danh vọng, địa vị,
giành giật lợi ích cho mình, lạm dụng quyền hạn, chức vụ để chiếm đoạt của công, thu
vén cho gia đình, cá nhân , cục bộ, địa phương chủ nghĩa. Phải thẳng thắn, trung
thực, bảo vệ chân lý, bảo vệ đường lối, quan điểm của Đảng, bảo vệ người tốt; chân
thành, khiêm tốn; không chạy theo chủ nghĩa thành tích, không bao che, giấu giếm
khuyết điểm
Thực hiện cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư phải kiên quyết chống bệnh lười
biếng, lối sống hưởng thụ, vị kỷ, nói không đi đôi với làm, nói nhiều, làm ít, miệng
nói lời cao đạo nhưng tư tưởng, tình cảm và việc làm thì mang nặng đầu óc cá nhân,
tư lợi, việc gì có lợi cho mình thì "hăng hái", tranh thủ kiếm lợi, việc gì không "kiếm
chác" được cho riêng mình thì thờ ơ, lãnh đạm. Không làm dối, làm ẩu, bòn rút của
công, ăn bớt vật tư, tiền của của Nhà nước và của nhân dân. Phải có thái độ rõ rệt lên
án và kiên quyết đấu tranh chống tham nhũng, tiêu cực, loại trừ mọi biểu hiện vô
liêm, bất chính ra khỏi đời sống xã hội.
+ Mô tả ý nghĩa,vai trò của việc giải quyế tình huống.
Thực hiện chuẩn mực đạo đức Hồ Chí Minh “Trung với nước, hiếu với dân” cần quán
triệt những nội dung của chủ nghĩa yêu nước trong giai đoạn mới; phát huy sức mạnh
đoàn kết toàn dân tộc, đẩy mạnh sự nghiệp đổi mới đất nước, công nghiệp hóa, hiện
đại hóa, sớm đưa nước ta ra khỏi tình trạng kém phát triển.

- Trung với nước hiếu với dân là phải có tinh thần trách nhiệm cao đối với công việc,
có lương tâm nghề nghiệp trong sáng; quyết tâm phấn đấu để thành đạt và cống hiến
nhiều nhất cho đất nước, cho dân tộc; quyết tâm xây dựng quê hương giàu đẹp, văn
minh. Phải có tinh thần ham học hỏi, phát huy truyền thống hiếu học và quý trọng
nhân tài của ông cha ta; biết vận dụng sáng tạo các tri thức khoa học, công nghệ hiện
đại, các sáng kiến trong sản xuất, công tác, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao.
Mọi sự bảo thủ, trì trệ, lười học tập, ngại lao động, đòi hỏi hưởng thụ vượt quá khả
năng và kết quả cống hiến là trái truyền thống đạo lý dân tộc và trái với tư tưởng yêu
nước của Chủ tịch Hồ Chí Minh.
- Trung với nước, hiếu với dân yêu cầu mỗi chúng ta phải giải quyết đúng đắn mối
quan hệ cá nhân - gia đình - tập thể - xã hội; quan hệ giữa nghĩa vụ và quyền lợi. Theo
gương Chủ tịch Hồ Chí Minh, yêu nước là sẵn sàng phấn đấu hy sinh cho lợi ích
chung, việc gì có lợi cho dân, cho nước, cho tập thể thì quyết chí làm, việc gì có hại
thì quyết không làm. Làm việc gì trước hết phải vì tập thể, vì đất nước, vì nhân dân,
phải nêu cao trách nhiệm của người lãnh đạo, không tham lam, vụ lợi, vun vén cá
nhân
- Qua việc tìm hiểu và làm thêm nhiều biện pháp đảng và nhà nước đang tiếp tục
tranh thủ làm những biện pháp phòng và chống tệ nạn xã hội. Kết hợp các môn Lịch
sử, Địa lí, Sinh Học em thấy nó sẽ góp phần chó chúng ta dễ học thêm về môn Giáo
Dục Công Dân 8. Qua các bài học, nếu các bạn biết liên kết các môn lại thì học môn
Giáo Dục Công Dân 8 không khó mà nó còn làm cho chúng ta thêm am tường về
những lĩnh vực quan trọng góp phần bảo vệ và làm cho đất nước thêm giàu đẹp và i
như rằng sáng giá sánh vai với các cường quốc năm châu như lời bác dạy.
“ KHÔNG CÓ VIỆC GÌ KHÓ
CHỈ SỢ LÒNG KHÔNG BỀN
ĐÀO NÚI VÀ LẮP BIỂN
QUYẾT CHÍ ẮT LÀM NÊN”
Lời chủ tịch Hồ Chí Minh