Së gi¸o dôc vµ ®µo t¹o
Phßng gi¸o dôc vµ ®µo t¹o thanh oai
**********

TÊN
CHỦ
ĐỀ:
TÌNH ĐỒNG CHÍ ĐỒNG ĐỘI TRONG
BÀI THƠ ĐỒNG CHÍ CỦA CHÍNH HỮU
Môn chính của chủ đề: Ngữ văn 9
Các môn được tích hợp: - Giáo dục công dân 6, Tiếng Việt
- Lịch sử 9
- Âm nhạc
- Mĩ thuật
- Nếp sống VMTL người Hà Nội
- Địa lý 8
Người thực hiện: Nguyễn Thị Thanh Nga
Đơn vị công tác: Trường THCS Thanh Văn – Thanh Oai
Điện thoại: 0167 899 1605
Email: [email protected]
Điện thoại Trường THCS Thanh Văn: 04.33 974 006

Năm học: 2014 - 2015


Hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp

PHIẾU THễNG TIN VỀ GIÁO VIấN DỰ THI
- Sở giáo dục đào tạo Thành phố Hà Nội
- Phòng giáo dục Đào tạo huyện Thanh Oai
- Trường THSC Thanh Văn

liên tưởng, kết hợp tự sự, miêu tả, biểu cảm.
2. Kỹ năng:
- Nhận diện phân tich được các yếu tố miêu tả tự sự và biểu cảm trong bài
thơ.
- Liên hệ để thấy được tình bạn thân thiết trong cuộc sống và sự chia sẻ
những nỗi niềm của nhau trong cuộc sống
3. Thái độ:
Học sinh biết kinh trọng và có lòng biết ơn. Đặc biệt là sự biết ơn những
người đã hy sinh cho tổ quốc là tình yêu quê hương đất nước.
4. Giáo dục:
- Học sinh biết trân trọng quá khứ và những kỷ niệm đã qua.
- Có thái độ hành vi ứng xử với những người linh đặc bịêt là người thân đã
và đang ngày đêm canh giữ bầu trời của tổ quốc.
- Bài học cần đạt được, học sinh phải có nhận thức và từ đó có những biểu
hiện có lễ độ và sự biết ơn thông qua bài học.

- Tích hợp các liên môn:
+ Môn Tiếng việt : Các biện pháp tu từ, ẩn dụ, so sánh, điệp ngữ, nghĩa của
từ
+ Môn tập làm văn: Phương thức biểu đạt, tự sự, miêu tả, biểu cảm.văn nghị
luận cách lập luận
+ Môn lịch sử: Thời gian đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp
+ Môn giáo dục công dân: Yêu thương lễ độ, biết ơn , đức hy sinh
Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Nga

3

Trường THCS Thanh Văn



từ đó sẽ rút kinh nghiệm cho mình và cho bạn thông qua việc hoạt động nhóm.
Qua việc sử dụng kĩ thuật dạy học mới giúp các em làm việc hiệu quả
hơn . .Như vậy ứng dụng CNTT sẽ hỗ trợ rất tốt trong việc giảng dạy.

Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Nga

4

Trường THCS Thanh Văn


Hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp

Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Nga

5

Trường THCS Thanh Văn


Hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp
6. Hoạt động dạy họcvà tiến trình dạy học
-Bài dạy đảm bảo đúng đủ kiến thức theo chuẩn kiến thức kĩ năng
-Nội dung bài dạy theo các hoạt động dạy học được trình bày đúng đủ các
bước lên lớp mà giáo án đã chuẩn bị.
Bằng các phương pháp và các kĩ thuật dạy học tôi vận dụng và áp dụng đúng
đối tượng học sinh từ việc đặt các câu hỏi từ phát hiện gợi mở đến câu hỏi tưởng
tượng để phát huy tinh tich cực của học sinh. Từ đó các em biết liên tưởng ,
nhận xét đánh giá để khai thác bài dạy theo đúng mục tiêu. Đặc biệt là những
câu hỏi tich hợp để vận dụng các liên môn trong bài học từ đó học sinh vận dụng

a) Xuất xứ: Bài thơ được sáng
tác năm 1948
b)Thể loại: Thơ tự do hiện đại.
c)Bố cục: Chia làm 3 phần
d)Chú Thích ; SGK

_ Phần 1: 6 câu đầu ->
Cơ sở hình thành tình
đồng chi
?Qua việc chuẩn bị ở nhà các
nhóm đại diện lên thực hiện chia _ Phần 2: 11 câu =>
Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Nga

6

Trường THCS Thanh Văn


Hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp
bố cục bài thơ

Tình đồng chi
_ Phần 1: 3 câu cuối
-> Hình ảnh đầu súng
trăng treo

HOẠT ĐỘNG 2: ( câu 1
)
GV dẫn chuyển ý
? Em hãy đọc những câu thơ thể

ảnh vùng quê trung du
(Tích hợp môn Địa Lý,môn
vớ đấ t đá ong ở miền
Hóa học, sinh học,môn Tiếng
ngược.
Việt)
_
?Nêu những biện pháp nghệ
thuật trong hai câu thơ trên

-Trả lời – Nhận xét

Anh
Tôi
|
|
Nước
-> quá nghèo-> Đất
Mặn đồng chua
| cày,sỏi đá
Ra trận quen nhau
|
Chung lý tưởng
||
Đồng chi
=> Chung lý tưởng chí hướng

? Em hiểu thế nào là: xa lạ, quen
nhau ,tri kỉ
? Tìm biện pháp nghệ thuật dược

nối kết sự li giải cội
nguồn của tình đồng
chi.

-GVchiếu câu hỏi thảo luận
-Trả lời – nhận xétđánh giá
? Tại sao tác giả lại ha bút thành
một dòng đặc biệt?
?Từ đồng chi nghĩa là gì?
?Từ những cảm nhận về đoạn
thơ trên em có suy nghĩ gì về
tình bạn đẹp
(Tích hợp Tập Làm Văn- Văn -HS lắng nghe
nghị luân)
-GV bình chuyển ý: Những
người linh nông dân nghe tiếng
gọi của tổ quốc họ từ giã gia
đình vợ con quê hương lên
đường làm nhiệm vụ đánh giặc
bảo vệ tổ quốc. Rồi sau mỗi trận
đánh họ ngơi cùng nhau chia sẻ
tâm sự về tình đồng đội.
-GV chiếu một số hình ảnh
minh họa
HOẠT ĐỘNG 3: (câu
2)
-Đọc 10 câu tiếp
? Tình đồng chi được thể hiện
qua những câu thơ nào? Em hãy
đọc những câu thơ đó

Nhóm 3:Tinh thần bất diệt của
người linh
?Từ những chia sẻ của người
linh trong gian khổ em liên
tưởng gì đến sự chia sẻ tình yêu
với mọi trong xã hội ngày
nay(Tích hợp môn GDCD lớp
6 bài yêu thương mọi người)
-Gv bình chuyển ý:Họ những
người đồng chi cùng chung chi
hướng để chiến thắng kẻ thù. Dù
cuộc sống vật chất có thiếu thốn
áo có rách quần có vá , dù cái
sốt rét rừng có hoành hành đến
đâu thì họ những người linh Cụ
Hồ vẫn mỉm cười, vẫn đứng dạy
cầm tay nhau chuyền hơi ấm cho
nhau để vượt qua mọi khó khăn
đẻ chiến thắng kẻ thù. Hình ảnh
người linh lại một lần nữa hiện
lên với một dáng vẻ thật đẹp
HOẠT ĐỘPNG 4:
? Những người linh đứng cạnh
bên nhau để làm nhiệm vụ gì?

-HS thảo luận nhóm
theo kĩ thuật khăn phủ
bàn

_ áo anh rách vai


3/ HÌNH ẢNH ĐẦU SÚNG
TRĂNG TREO:
_ Đứng cạnh bên nhau -> giặc tới
_ Đầu sung trăng treo
=> Biểu tượng cao đẹp của tình
đồng chi, đồng đôi.

Trường THCS Thanh Văn


Hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp
HOẠT ĐÔNG5 :
GV: Tóm tắt vài nét về nghệ
thuật của bài thơ?
GV: Tóm tắt vài nét về nội dung
của bài thơ?
GV: Em rút ra bài học gì cho
bản thân?

III/ TỔNG KẾT:
1/ Nghệ thuật:
_ Sử dụng bút pháp tả thực kết
hơp với lãng mạn
_ Ngôn ngữ giàu sức biểu cảm,
giản dị
2/ Nội dung:
Bài thơ ca ngợi tình
đồng chí cao đẹp giữa những
người chiến sĩ trong thời kì

tập đánh giá được kết quả của các em ngay trong giờ học.

Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Nga

11

Trường THCS Thanh Văn


Hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp

8. Các sản phẩm của học sinh
-Sản phẩm của học sinh từ kết quả các em đã chuẩn bị và thảo luận, làm bài tập qua
phiếu học tập, sơ đồ tư duy, qua việc làm bài tập cảm nhận ở phần luyện tập.

Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Nga

12

Trường THCS Thanh Văn


Hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp

Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Nga

13

Trường THCS Thanh Văn