KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 6 – MÔN MĨ THUẬT
NĂM HỌC: 2015 - 2016
(Từ ngày 28 tháng 9 năm 2015 đến ngày 02 tháng 10 năm 2015)
Thứ
ngày Lớp Tiết

Tiết
PPCT

Tên bài

Đồ dùng

Hai
28/9

3B

1

6

Vẽ trang trí: Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu …

Tranh minh hoạ

2B

2

6


Vẽ trang trí: Màu sắc, cách vẽ màu vào....

Tranh minh hoạ

1B

1

6

Vẽ hoặc nặn quả dạng tròn

Tranh minh hoạ

Năm 5A
01/10 5B

2

6

Vẽ trang trí: vẽ họa tiết trang trí đối xứng.

Tranh minh hoạ

4

6


- Học sinh nhận biết đặc điểm, hình dáng và màu sắc một số quả dạng tròn.
- HS tập vẽ hoặc nặn quả có dạng tròn.
- HSNK: Vẽ hoặc nặn được vài quả dạng tròn có đặc điểm riêng.
* BVMT: Có ý thức chăm sóc và bảo vệ các loại cây ăn quả.
II/ CHUẨN BỊ

1/Giáo viên: Một số quả dạng tròn; Tranh, ảnh quả dạng tròn.Bài vẽ của học
sinh năm trước.
2/Học sinh: Vở tập vẽ. Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

* Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh.
* Giới thiệu bài
Các con đã được thưởng thức một số loại quả có trong thiên nhiên. Các loại
quả đó có hình dáng, màu sắc khác nhau. Hôm nay các con sẽ tập nặn một số loại quả
dang hình tròn nhé,
- Giáo viên ghi đầu bài lên bảng.
- Học sinh nhắc lại đầu bài
HĐ1 Quan sát và nhận xét
- Giáo viên treo tranh, ảnh lên bảng.
- Học sinh quan sát và trả lời.
?- Các con có biết tên các loại quả này không?
+ Quả hồng, quả lê, quả na, quả cam, quả cà...
?- Các loại quả này như thế nào?
+ Màu sắc và hình dáng khác nhau.
+ Quả dài, quả hơi tròn, quả hơi dài, quả tròn...
+ Quả màu xanh, vàng, đỏ ...
- Giáo viên bày một số quả lên bàn.
?- Đây là những quả gì?
+ Quả xoài, quả bưởi, quả măng cụt, quả chanh, quả cam, quả na...

Dặn dò
quả.

* BVMT: Nhắc HS cần có ý thức chăm sóc và bảo vệ các loại cây ăn
- Chuẩn bị bài 7

Vẽ trang trí

Vẽ màu vào hình quả .

KHỐI 2
BÀI 6: VẼ TRANG TRÍ
MÀU SẮC, CÁCH VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN
I/MỤC TIÊU

- Biết thêm ba màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau: Da cam,
Xanh lá cây, Tím
- Biết cách sử dụng các màu đã học.
- Vẽ được màu vào hình có sẵn
- HSNK: Biết chọn màu, vẽ màu phù hợp, màu tô đều, gọn trong hình.
II/CHUẨN BỊ

3


1/Giáo viên: Bảng, màu cơ bản và các cặp màu tạo thành phóng to. Một số tranh
đông hồ. Bài vẽ của học sinh năm trước.
2/Học sinh: Giấy vẽ, đồ dùng học tập.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU


Lam
=
Xanh lục
?- Hãy kể tên các màu sắc của đồ vật có trong thiên nhiên ?
+ Lá cờ màu đỏ, chiếc bảng màu đen, chiếc cặp màu vàng, bông hoa màu
hồng, chiếc lá bàng màu vàng, đỏ, xanh...
* Tóm lại
Mọi vật xung quanh ta đều có màu sắc, màu sắc làm cho mọi vật đẹp hơn.
HĐ2 Cách vẽ màu vào hình có sẵn
- Giáo viên treo hình vẽ lên bảng.
?- Các con có biết đây là hình vẽ gì không? Em phải làm gì?
+ Hình vẽ của tranh dân gian: Phú quý
+ Cần chọn màu để vẽ vào hình.
?- Các con sử dụng màu như thế nào?
+ Chọn màu cho hình vẽ, màu của nền.
- Giáo viên vẽ mẫu, học sinh quan sát cách sử dụng màu vào hình vẽ.
HĐ3 Thực hành
- Học sinh quan sát nhận xét bài vẽ của học năm học trước.
- Học sinh thực hành trong vở tập vẽ .Vẽ màu vào hình vẽ có sẵn.
- Giáo viên quan sát và gợi ý những học sinh còn lúng túng.
4


+ Vẽ màu kín hình, màu sắc có đậm nhạt mới đẹp.
HĐ4 Nhận xét - Đánh giá
- Học sinh trưng bày bài lên bảng.
?- Những bài vẽ nào vẽ đẹp? Những bài vẽ nào chưa đẹp? Tại sao?
- Lớp nhận xét, giáo viên bổ sung, chấm bài.
* Trò chơi Dán đúng màu sắc vào ô vuông
- Chia 4 nhóm để thực hành

- Học sinh quan sát các đồ vật đã được trang trí.
?- Các đồ vật này được trang trí như thế nào?
+ Được trang trí khác nhau .
+ Mảng chính to ở giữa.
+ Mảng phụ nhỏ ở 4 góc.
?- Họa tiết thường là hình gì?
+ Hoa, lá, hình vẽ, con vật.
5


?- Màu sắc được trang trí như thế nào?
+ Có đậm, có nhạt, dùng từ 3 đến 4 màu.
?- Các con thích hình trang trí đồ vật nào nhất? Hãy tả lại cách trang trí đồ vật đó?
HĐ2 Cách trang trí và vẽ màu
- Giáo viên treo hình vẽ trong vở lên bảng.
?- Các con có nhận xét gì về hình vẽ này? Cần vẽ gì?
+ Chưa vẽ xong họa tiết.
+ Cần phải vẽ họa tiết và vẽ màu.
- Giáo viên hướng dẫn cách vẽ họa tiết và vẽ màu: Họa tiết chính là bông hoa
bốn cánh ở giữa, họa tiết phụ là 2 nữa cánh hoa ở 4 góc.
- Học sinh quan sát cách vẽ
?- Nêu cách vẽ màu?
+ Những họa tiết cùng dạng nên vẽ cùng màu,
+ Vẽ màu có đậm, nhạt bài đẹp hơn.
+ Nên vẽ 3 đến 4 màu .
+ Màu họa tiết khác với màu nền.
- Giáo viên hướng dẫn cách sử dụng màu sắc trong trí.
HĐ3 Thực hành
- Học sinh quan sát nhận xét bài vẽ của năm học trước.
?- Các con thích bài vẽ nào nhất? Vì sao?

2/Học sinh: Vở tập vẽ, giấy vẽ, màu vẽ.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU

* Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh
* Giới thiệu bài
Các con đã thấy một số quả có hình dáng và màu sắc khác nhau. Các loại quả
đó nằm trong hình gì? Bài vẽ hôm nay cô cùng các con tìm hiểu quả dạng hình cầu.
- Giáo viên ghi đầu bài lên bảng.
- Lớp nhắc lại đầu bài.
HĐ1 Quan sát và nhận xét
- Học sinh quan sát một số quả trên bàn .
?- Các con hãy kể tên các loại quả trên bàn? hình dáng của quả trên như thế nào?
+ Quả táo, quả na, qủa xoài quả cam...
+ Đều là hình tròn.
?- Các loại quả này giống nhau và khác nhau chổ nào?
+ Giống : Đều có dạng hình cầu.
+ Khác : Màu sắc và mùi vị.
?- Các con có biết tên các qủa trong tranh ảnh không ?
+ Quả măng cụt, quả vải, quả cà tím, quả chuối, quả mướp...
?- Theo em những quả nào không phải dạng hình cầu? vì sao?
+ Quả chuối, quả mướp...
+ Vì chúng hơi dài.
Tóm lại
Quả dạng hình cầu là quả có hình dáng hơi tròn, được tạo bởi nét cong đều
nằm trong khung hình vuông.
HĐ2 Cách vẽ
?- Các con thích vẽ quả gì? Vì sao?
- Giáo viên hướng dẫn cách vẽ quả quả mà các em thích
+ Trước hết quan sát thật kỹ đặc điểm hình dáng của quả, so sánh chiều cao,
chiều ngang của quả, tìm ra khung hình chung.


BÀI 6 : VẼ TRANG TRÍ
TẬP VẼ MỘT HOẠ TIẾT ĐỐI XỨNG ĐƠN GIẢN

I/MỤC TIÊU

- Nhận biết được các hoạ tiết trang trí đối xứng.
- Biết cách vẽ hoạ tiết trang trí đối xứng.
- Tập vẽ được một hoạ tiết trang trí đối xứng đơn giản.
8


- HS Khá giỏi vẽ được hoạ tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp
II/CHUẨN BỊ

1/Giáo viên: Hình minh hoạ trong sách giáo khoa. Bài vẽ của học sinh. Hình hướng
dẫn cách vẽ.
2/Học sinh: Giấy vẽ. Màu vẽ, buý chì, tẩy, thước.
III/CÁC HĐ DẠY- HỌC CHỦ YẾU

* Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh.
* Giới thiệu bài
- Học sinh quan sát chiếc khăn, cái đĩa, lọ hoa.
?- Các đồ vật này được trang trí những hình gì?
+ Hoa, lá, hình vẽ, con vật
Các đồ dùng này thường được trang trí bằng các họa tiết khác nhau, nhưng đều
đối xứng qua trục. Vậy trang trí đối xứng qua trục như thế nào cho đẹp. Bài học hôm
nay cô cùng các con tìm hiểu qua bài 6. Vẽ trang trí: Vẽ họa tiết trang trí đối xứng
qua trục.
- Giáo viên ghi đầu bài lên bảng. Học sinh nhắc lại đầu bài

?- Các concó nhận xét gì với bài vẽ trên.
- Học sinh thực hành: Trang trí hình vuông hoặc hình tròn qua trục đối xứng.
- Giáo viên quan sát và gợi ý những học sinh còn lúng túng.
HH4 Nhận xét- Đánh giá
bảng
- Lớp nhận xét bài vẽ trên bảng
?- Các con thích bài vẽ nào nhất? Vì sao?
- Giáo viên nhận xét chung. Chấm bài và tuyên dương những bài vẽ đẹp
Trò chơi
Ghép hình nhanh nhất.
- Ghép hình cắt sẵn vào hình vuông trên bảng
- Giáo viên phổ biến luật chơi, chia làm 4 nhóm.
- Nhận xét tuyên dương các nhóm ghép nhanh đẹp.
Dặn dò : Chuẩn bị bài 7 vẽ tranh
Đề tài Ngày nhà Giáo Việt Nam 20-11

10