T TRƯỜNG TH THỊ TRẤN TIÊN YÊN
TỔ: 1

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Tiên Yên, ngày 18 tháng 10 năm 2015

KẾ HOẠCH
ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT”
NĂM HỌC 2015 - 2016

Họ và tên giáo viên:
Ngày, tháng, năm sinh:
Tháng, năm vào ngành:
Tổ chuyên môn : Tổ 1
Nhiệm vụ được giao: GVCN
Giảng dạy môn: Tiếng Việt, Đạo đức, Tự nhiên - Xã hội lớp 1
I.CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
Căn cứ kế hoạch số 854/PGD&ĐT-GDTH KH-PGD&ĐT, ngày 26 tháng 10
năm 2014; của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn triển khai phương pháp
“Bàn tay nặn bột”.
Căn cứ phương hướng nhiệm vụ năm học 2015 - 2016 của Phòng Giáo dụcĐào tạo huyện Tiên Yên.
Căn cứ vào kế hoạch năm học 2015 - 2016 của nhà trường.
Đặc biệt là căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường.
II. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
1. Nâng cao kiến thức và kĩ năng của giáo viên trong công tác dạy học; tạo điều
kiện cho Giáo viên làm quen và vận dụng phương pháp “ Bàn tay nặn bột” để thực
hiện đa dạng hóa hình thức tổ chức dạy môn Tự nhiên - Xã hội lớp 1.
2. Thiết thực góp phần nâng cao chất lượng dạy học Tự nhiên - Xã hội trong
nhà trường qua việc từng bước xây dựng và hình thành cho học sinh hứng thú khám
phá và thực hành khoa học; kĩ năng nắm bắt, tái tạo và tiếp thu kiến thức một cách

Tiết
Đồ dùng dạy học tối
Bài
theo Mức độ sử dụng
thiểu cần có
PPCT
Nhận biết các bộ
TN-XH Bài 22: Cây rau Tiết 22
Các loại cây rau
phận của cây rau
Nhận biết các bộ
TN-XH Bài 23: Cây hoa Tiết 23
Các loại cây hoa
phận của cây hoa
Các loại cây gỗ như:
Nhận biết các bộ
TN-XH Bài 24: Cây gỗ Tiết 24
xoan đâu , bạch đàn,
phận của cây gỗ
mít...
Nhận biết các bộ
TN-XH Bài 25 : Con cá Tiết 25
Một số loài cá
phận của con cá
Nhận biết các bộ Hình ảnh gà trống, gà
TN-XH Bài 26 : Con gà Tiết 26
phận của con gà
mái, gà con
Bài 27 : Con
Nhận biết các bộ Hình ảnh một số con

1

3

1

4

1

5

1

V. ĐĂNG KÍ TIẾT DẠY
TT

Thời
gian

Tên bài

Lớp

Người thực hiện

1
2

Tháng

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN TIÊN YÊN
TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN TIÊN YÊN

KẾ HOẠCH
SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC
NĂM HỌC 2015 - 2016

Họ và tên:
Tổ: 1

Năm học: 2015 - 2016


1. Mục đích
- Khuyến khích HS chủ động, sáng tạo trong lĩnh hội tri thức
- Rèn kĩ năng thực hành, học đi đôi với hành
- Góp phần đổi mới hình thức dạy học, đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới
kiểm tra đánh giá kết quả học tập, tăng cường thiết bị dạy học.
- Tạo cơ hội giao lưu, trao đổi kinh nghiệm giữa các giáo viên trong nhà
trường.
2. Thời gian thực hiện:
- Ngày 7/10/2015 triển khai kế hoạch PPBTNB cho GV tổ để cho giáo viên
nắm bắt về kế hoạch thực hiện.
- Tháng 10/2015: Tổ chức chuyên đề dạy học theo PPBTNB cấp trường vào
ngày 30 /10/2015.
- Từ tháng 10/ 2015 đến tháng 4/2016: dự giờ các khối 4,5
- Tổng kết rút kinh nghiệm: tháng 04/2016
3. Biện pháp:
a. Đối với giáo viên:
+ Nghiên cứu kỹ nội dung chương trình các bộ môn được nhà trường phân

+ Thảo luận tìm các bài Khoa học khối 4- 5 dạy theo phương pháp " Bàn tay
năn bột ".
CÁC TIẾT KHOA HỌC DẠY THEO PHƯƠNG PHÁP
BÀN TAY NẶN BỘT KHỐI 4-5
STT Lớ
p
1

Bài dạy
Trao đổi chất
ở người
(t1,2)

Tiết
theo
PPCT
2, 3

Mức độ sử
dụng

Đồ dùng dạy học cần có
Tiết 1: Sơ đồ sự trao đổi chất
giữa cơ thể người với môi
trường.
Tiết 2: Tranh về các cơ quan
tham gia quá trình trao đổi chất
(trang 8- sgk) Sơ đồ mối liên hệ
giữa các cơ quan trong quá trình
trao đổi chất


4

10

4

11

4

12

Nước có tính
chất gì?

20

Cả bài

Ba thể của
nước

21

13

Mây được
hình thành như
22

khí
cần
cho 36
sự sống

Cả bài

HĐ1và HĐ3

Cốc, thìa, một số dụng cụ đựng
nước có hình dạng khác nhau,
tấm kính, khăn bông, khay đựng
nước, muối đường, cát
Đá lạnh, muối, nước lọc, nước
sôi, ống nghiệm, nhiệt kế, cốc,
đĩa
Tranh SGK(Không có phần ghi
chú dưới tranh), Tranh bầu trời
có mây đen và mưa, Tài liệu nói
về sự hình thành mây, mưa.
Tranh phóng to trang 48, sơ
đồ vòng tuần hoàn của nước
(không có phần chú thích)

Thế nào nước Kính hiển vi, chai đựng nước,
bị ô 7nhiễm bông, phễu
HĐ81&HĐ2 Nước đục, một số chai nhựa,
giấy lọc, cát, than
Cả bài
Túi ni lông, chai rỗng, miếng bọt

Âm thanh

41

15

4

Sự lan truyền
của âm thanh

42

16

4

Ánh sáng

45

Âm thanh
truyền qua
một số chất
Cả bài

17

4


lông, tấm gỗ
Đèn bin, vỏ hộp băng sắt , cốc
thuỷ tinh, quyển sách
Cốc thuỷ tinh, nước sôi, nước
nguội, nước đá, nhiệt kế đo nhiệt


19

4

20
21
22

Vật dẫn nhiệt
52
và vật cách
nhiệt
Ôn tập: Vật
55,
chất và năng
56
lượng.
Thực vật cần
gì
57
để sống?
Nhu
cầu

26

5

Chất dẻo

31

27

5

35

28

5

Sự chuyển thể
của chất
Hỗn hợp

29
30

5
5

31


Các tranh ở trang 114,115

Quá trình hô
hấp
và
quang hợp
của cây
Các
chất
thực vật lấy
và thải ra
môi trường
Tính chất và
công dụng
của thuỷ tinh
Tính chất của
cao su
Tính chất và
công dụng
của chất dẻo
Cả bài
Cả bài

Dung dịch
37
Cả bài
Sự biến đổi 38, 39
Cả bài
hoá học
Lắp

sôi, nước lạnh, xăng, nến, bật
lửa
Các đồ dùng bằng nhựa
Nến, nước đá, giá đỡ
Muối, mì chính, hạt tiêu, xi
măng, cát, thìa, li nhựa
Cốc, thìa, nước lọc, muối, gí đỡ
Giá đỡ, ống nghiệm, đèn cồn,
nến, đường
Pin, bóng đèn
Thông tin và hình số 1 SGK-106
Ươm một số hạt lạc hoặc đậu
xanh, đậu đen
Ngọn mía, củ khoai tây, củ
gừng, giềng, hành, tỏi


DANH SÁCH GIÁO VIÊN DẠY MẪU VÀ CHUYÊN ĐỀ
TT

Thời
gian

Tên bài

Lớp

Người thực hiện

Ghi chú


Vật dẫn nhiệt và vật cách
nhiệt

4

Nguyễn Thị Nga

4

Tháng 4

Sự biến đổi hoá học

5

Tô Thị Minh Huệ

- Tháng 4: Tổng kết rút kinh nghiệm
IV. Tiến độ thực hiện và điều chỉnh trong quá trình thực hiện:
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Tiên Yên, ngày 2 tháng 11 năm 2015
Tổ trưởng

Nguyễn Thị Nga