TRUNG ƯƠNG ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH
HỌC VIỆN THANH THIẾU NIÊN VIỆT NAM
-----------------------------------------

TIỂU LUẬN TỐT NGHIỆP
TRUNG CẤP LÍ LUẬN CHÍNH TRỊ - HÀNH CHÍNH
Tên đề tài:

CÔNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ - TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG
BỘ HUYỆN MƯỜNG ẢNG, TỈNH ĐIỆN BIÊN – THỰC
TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP.

Người thực hiện : Lý A Thắng
Lớp

: K49

Niên khóa

: 2010 – 2011

Người hướng dẫn : Th.s An Thị Mai


Tiểu luận tốt nghiệp

Lương Văn Khàng Lớp K49

HÀ NỘI, NĂM - 2011

2

sót. Vì vậy em rất mong được sự quan tâm đóng góp ý kiến của các thầy cô
và các đồng chí để chuyên đề được đầy đủ và hoàn thiện hơn.
Em xin chân thành cảm ơn !
4


DANH MC CH VIT TT

-

An ninh quốc phòng.. ANQP.

-

Bồi dỡng chính trị BDCT.

-

Ban Chấp hành... BCH.

-

Chủ nghĩa xã hội. CNXH.

-

Công nghiệp hoá, hiện đại hoá CNH,HĐH.

-


5


PHẦN MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài
Trong công tác giáo dục chính trị - tư tưởng của đất nước ta trong công
cuộc đổi mới hiên nay, Đảng cộng sản Việt Nam giữ vai trò chủ đạo đồng thời là
đội tiên phong của giai cấp công nhân, nhân dân lao động và của toàn dân tộc
Việt Nam nói riêng và của thế giới nói chung. Đảng ta luôn không ngừng phấn
đấu và trưởng thành, từng bước lớn mạnh nâng cao vị thế với các đảng phái
trong khu vực và trên toàn thế giới, để đạt được những kết quả đó Đảng cộng
sản Việt Nam đã làm tốt vai trò của mình ở nhiều mặt công tác. Trong đó mặt
công tác đóng vai trò to lớn và góp phần quan trọng vào thành công đó chính là
công tác giáo giục chính trị - tư tưởng của Đảng.
Mỗi cán bộ, Đảng viên đều phải học tập, nâng cao trình độ lý luận
chính trị nắm bắt tình hình của mỗi đang viên và nhân dân, luôn luôn làm tốt
công tác giáo dục chính trị - tư tưởng để từ đó đánh giá kịp thời tâm tư, nguyện
vọng, đóng góp ý kiến, kiến nghị của cán bộ, tạo niền tin cho quần chúng nhân
dân, được nhân dân đồng tình ủng hộ từ đó cùng toàn Đảng , toàn quân và toàn
dân thực hiện cuộc cách mạng trong giai đoạn mới để phát triển đất nước cuối
cùng xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội, đưa đất nước tiến lên một tầm cao
mới.
Giáo dục chính trị – tư tưởng là khâu quan trọng của Đảng ta trong việc
hình thành nhân cách con người mới xã hội chủ nghĩa. Đảng Cộng sản Việt Nam
rất quan tâm đến công tác này và thường xuyên nhắc đến trong các văn kiện của
Đại hội, các nghị quyết của Trung ương. Giáo dục chính trị - tư tưởng nhằm xây
dựng những con người, những tập thể tha thiết gắn bó với lý tưởng độc lập dân
tộc và chủ nghĩa xã hội, có đạo đức trong sáng, luôn có ý chí kiên cường để xây


7


cao hiệu quả trong công tác giáo dục chính trị - tư tưởng của Đảng bộ huyện
trong thời gian tới.
2 . Mục đích và nhiệm vụ của đề tài:
2.1 Mục đích của đề tài nghiên cứu: Trên cơ sở làm rõ cơ sở lý luận của vấn
đề, của chính trị - tư tưởng. Khảo sát thực trạng và tìm hiểu nguyên nhân, và đề
xuất giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục chính trị - tư tưởng
của Đảng bộ huyện.
2.2 Nhiệm vụ của đề tài nghiên cứu: Cơ sở lý luận của công tác giáo dục
chính trị - tư tưởng của Đảng.
2.2.1 Làm rõ cơ sở lý luận của công tác giáo dục chính trị tư tưởng.
2.2.2 Khảo sát thực trạng công tác giáo dục chính trị - tư tưởng của Đảng bộ
huyện Mường Ảng – tỉnh Điện Biên và lam rõ nguyên nhân của thực trạng đó.
2.2.3 Đề suất những giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục
chính trị - tư tưởng của Đảng bộ huyện Mường Ảng, tỉnh Điện Biên trong thời
gian tới.
3 .Đối tượng nghiên cứu và khách thể nghiên cứu
3.1 Đối tượng nghiên cứu: Công tác giáo dục chính trị - tư tưởng của
Đảng bộ huyện Mường Ảng – Điện Biên.
3.2 Khách thể nghiên cứu.
3.1.1 Đảng viên cán bộ, công chức.
3.1.2 Đảng viên nông dân.
3.3.3 Đảng viên công nhân viên chức.
3.2.4 Đảng ủy trên địa bàn huyện
3.2.5 Đảng ủy trực thuộc.

8


lớp xã hội, mà cốt lõi của nó là vấn đề chính quyền, duy trì và sử dụng quyền
lực Nhà nước, sự tham gia vào công việc của Nhà nước, sự xác định hình thức
tổ chức, nhiệm vụ, nội dung hoạt động của Nhà nước” (Từ điển Bách Khoa Việt
Nam tập 1, Hà Nội,1995 trang 478).
Bất kỳ vấn đề chính trị nào cũng điều có liên quan đến quyền lợi của giai
cấp công nhân và Nhà nước. Chính trị thuộc kiến trúc thượng tầng bao gồm hệ
tư tưởng chính trị, nhà nước các Đảng phái… xuất hiện khi xã hội phân chia
thành giai cấp.
Chính trị là sự biểu hiện tập trung nhất của kinh tế đồng thời chính trị có
vị trí độc lập và có tác dụng to lớn đối với kinh tế. Việc hình thành một quan
điểm chính trị đúng, là điều kiện để giải quyết có hiệu quả những nhiệm vụ kinh
tế - xã hội. Chính trị còn là biểu hiện tập trung của nền văn minh, của hoạt động
sáng tạo, của sự giải phóng. Trong điều xây dựng chủ nghĩa xã hội ở nước ta,
nói tới chính trị thì trước hết phải đảm bảo vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản
Việt Nam, hiệu lực quản lý của Nhà nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
và quyền làm chủ của nhân dân lao động trên tất cả mọi lĩnh vực của đời sống xã
hội.

10


1.1.2 Khái niệm tư tưởng.
Từ điển tiếng Việt nêu khái niệm về tư tưởng gồm:
1 “Sự suy nghĩ, hoặc ý nghĩ. Thí dụ : Tập trung tư tưởng. 2 Quan điểm và
ý nghĩ chung của con người đối với hiện thực khách quan và đối với xã hội (nói
tổng quát) Thí dụ : Tư tưởng tiến bộ, tư tưởng phong kiến, đấu tranh tư tưởng”
(Từ điển tiếng Việt – Trung tâm từ điển học – Nxb Đà Nẵng – 2000, trang
1071).
Khái niệm về tư tưởng có thể hiểu các khía cạnh sau :
Thứ nhất : Đó là sự suy nghĩ hoặc ý nghĩ của cá nhân người này hoặc

vậy đều là phiến diện, con đường tiến lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta dưới sự
lãnh đạo toàn diện của Đảng Cộng sản Việt Nam. Mọi lĩnh vực Đảng đều lãnh
đạo nhất quán, trong đó có công tác giáo dục chính trị - tư tưởng. Đó là hoạt
động có chủ đích của Đảng nhằm xác lập thế giới quan khoa học trên cơ sở hệ tư
tưởng là chủ nghĩa Mác – Lênin. Giáo dục chính trị - tư tưởng là truyền bá chủ
nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương, đường lối, chính sách
của Đảng và Nhà nước, giáo dục truyền thống cách mạng của dân tộc, lý tưởng
xã hội chủ nghĩa tới cán bộ, đảng viên và quàn chúng nhân dân thống nhất về tư
tưởng, nâng cao nhận thức chính trị, lý tưởng xã hội chủ nghĩa và năng lực lãnh
đạo hoạt động thực tiễn của họ, hướng họ vận dụng những hiểu biết đó vào đời
sống chính trị.
Mặt khác, cũng cần hểu rõ hơn về công tác tư tưởng của Đảng là hoạt
động có mục đích của một giai cấp, một chính Đảng nhằm hình thành và phát
triển hệ tư tưởng, truyền bá hệ tư tưởng cho quần chúng, thúc đẩy quần chúng
hành động vì lợi ích của chủ thể hệ tư tưởng. Công tác tư tưởng trong chế độ
XHCN là hoạt động có mục đích của Đảng Cộng sản và Nhà nước nhằm hình
thành, phát triển hệ tư tưởng xã hội chủ nghĩa, biến hệ tư tưởng xã hội chủ nghĩa
12


thành hệ tư tưởng thống trị xã hội, động viên cổ vũ con người hành động tích
cực sáng tạo vì lý tưởng mục tiêu của chủ nghĩa xã hội.
Như vậy công tác giáo dục chính trị - tư tưởng là một bộ phân của công
tác tư tưởng quan trọng của Đảng mà mọi ngành dưới sự lãnh đạo toàn diện của
Đảng đều phải thực hiện và tham gia. Ngành giáo dục phải làm tốt công tác tư
tưởng cho đội ngũ đảng viên thông qua việc giáo dục chính trị - tư tưởng mà
hình thành nền văn hóa chính trị cho đôi ngũ, đảng viên cổ vũ hành động của họ
ngày một tích cực hơn, trên cơ sở nhận thức, niềm tin biến thành hành động cụ
thể để họ trở thành con người mới – con người xã hội chủ nghĩa cống hiến sức
lực cho cuộc cách mạng XHCN xây dựng đất nước. Bác Hồ của chúng ta đã

tăng cường giáo dục đào tạo lý luận chính trị và tư tưởng đạo đức.
Thực trạng trên cho thấy, việc tăng cường công tác giáo dục chính trị - tư
tưởng của Đảng nhằm nâng cao phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, trình độ
học vấn cho cán bộ lãnh đạo, đội ngũ đảng viên. Tuy nhiên vấn đề làm thế nào
để nâng cao hiệu quả công tác giáo dục chính trị - tư tưởng đạo dức, lối sống
cho đội ngũ đảng viên quả nhiên là không rẽ rằng, bởi lễ các tác động môi
trường sống, tình hình kinh tế xã hội, an ninh xã hội cùng với lối sống hội nhập
của một bộ phân đảng viên hiện nay ảnh hưởng lớn đến công tác giáo dục chính
trị - tư tưởng đối với đội ngũ đảng viên Việt Nam nói chung và đội ngũ đảng
viên ở địa phương nói riêng. Do vậy, để nâng cao hiệu quả công tác giáo dục
chính trị - tư tưởng cho đội ngũ đảng viên cán bộ làm công tác chính trị tốt
chúng ta nên thực hiện các kế hoạch của công tác đào tạo tập huấn chính trị phải
được đào tạo thường xuyên nhất thiết và bắt buộc phải có chương trình, nội
dung giáo dục công dân, giáo dục chính trị bằng nhiều chủ đề cụ thể, chi tiết,
điều này phải được thực hiện từ khi người lãnh đạo xây dựng kế hoạch tập huấn,
tránh tình trạng chỉ làm một cách qua loa, hình thức hoặc thậm chí chỉ xây dựng
chứ không thực hiện. Khi mở lớp tâp huấn đào tạo chính trị cho các vùng cần
14


phi cú cỏc chng trỡnh, nụi dung sinh hot vn húa, giỏo dc chớnh tr - t
tng rng rói thụng qua nhiu hỡnh thc giỏo dc phi cú ỏnh giỏ s kt chung
ton din. Cn phi thng xuyờn quan tõm bi dng i ng cỏn b qun lý,
bi nhng ngi qun lý cú vai trũ rt quan trng, nú nh hng trc tip n
nhõn cỏch, o c ca ngi thc hn. Do võy, ũi hi i ng cỏn b ng
viờn phi l tm gng sỏng v mi mt qun chỳng nhõn dõn noi theo. Cỏc
cơ sở c m lp bi dng chớnh tr cho i ng ng viờn phi to ra mt
mụi trng lnh mnh v tinh thn, o c rốn luyn ng viờn, cn quan
tõm chn chnh cỏc nghi thc mang tớnh giỏo dc i vi ng viờn trong mi
hot ng.

- Với tổ chức cơ sở Đảng ở thành phố, thị xã, cần tập trung vào phát huy tinh
thần làm chủ của các tầng lớp nhân dân trong quản lý hành chính, văn hoá xã
hội, giữ gìn trật tự an toàn và phong chống các tệ nạn xã hội trên địa bàn, xây
dựng đờng phố văn minh xanh, sạch, đẹp.Đồng thời khuyến khích hoạt động
sản xuất phát triển công nghiệp, giải quyết việc làm ổn đnh đời sống xã hội.
- Với tổ chức cơ sở Đảng trong các đơn vị kinh tế, hớng trọng tâm vào giáo
dục phát huy quyền làm chủ của cán bộ, công nhân viên chức trong sản
xuất,quản lý kinh tế, không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn, năng lực quản
lý và ý thức giai cấp công nhân cho cán bộ, công nhân viên chức trong doanh
nghiệp.
- Với các tổ chức cơ sở Đảng ở cơ quan và các đơn vị sự nghiệp, cần quán
triệt các chủ trơng, đờng lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nớc, phát
huy ý thức trách nhiệm làm chủ của nhân dân và thực hiện tốt nhiệm vụ của cơ
quan, nâng cao trình độ chuyên môn cho mỗi ngời
c. Tổ chức thực hiện chơng trình giáo dục lý luận chính trị hàng năm
cho các đối tợng, giáo dục phát huy truyền thống và nâng cao đạo đức cách

16


mạng, xây dựng đời sống văn hoá lành mạnh mang đm bản sắc dân tộc trong
các cộng đồng dân c ở cơ sở.
Đây là một nội dung trọng tâm của công tác giỏo dc chính tri - t tởng ở
cơ sở. Vì trình độ giác ngộ chính tr của cán bộ, đảng viên và các tầng lớp nhân
dân là cơ sở quan trong đ tiếp thu một cách tự giác của chủ trơng chính sách
của Đảng và Nhà nc. Đồng thời bằng các biện pháp hình thức thích hợp để
giáo dục nâng cao sự hiểu biết của nhân dân về lịch sử dân tộc, truyền thống
cách mạng của Đảng, của dân tộc. Trong đó cần coi trọng và đặt lên hàng đầu
việc củng cố sự đoàn kết thống nhất trong Đảng, trớc hết là trong cấp uỷ, làm hạt
nhân xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân, đoàn kết giữa các tổ chức trong hệ

Chương 2
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ - TƯ TƯỞNG CỦA
ĐẢNG BỘ HUYỆN MƯỜNG ẢNG – TỈNH ĐIỆN BIÊN
2.1. Đặc điểm tình hình của huyện.
2.1.1. Đặc điểm về điều kiện tự nhiên.
Huyện Mường Ảng nằm ở phía đông của tỉnh Điện Biên có giới hạn địa lý
từ 21độ30 vĩ độ Bắc, 103 độ 15 kinh độ đông, Mường Ảng có vị trí nằm giữa
hai đô thị của tỉnh đó là huyện lỵ. Tuần giáo và Thành phố Điện Biên Phủ, là
một huyện nằm trên trục kinh tế động lực dọc quốc độ 279 của tỉnh Điện Biên.
Trung tâm huyện lỵ là thị Trấn Mường Ảng cách Thành phố Điện Biên Phủ
khoảng 45km về phía tây. Hiện nay huyện Mường Ảng đã và đang giữ một vị trí
quan trọng trong chiến lược phát triển kinh tế của các huyện lân cận nói riêng và
của tỉnh Điện Biên nói chung. Đây là vùng đất màu mỡ, phù hợp với việc phát
triển nhiều loại cây trồng vật nuôi, đặc biệt là các loại cây công nghiệp dài ngày
cùng đàn gia súc và gia cầm… Mặt khác đây cũng là vùng nằm trong khu vực
quy hoạch để phát triển đàn gia súc và các cây công nghiệp của tỉnh như : Cà
phê, cao su, cây nguyên liệu phục vụ cho công nghiệp chế biến nông lâm sản
thuộc khu vực phía đông của tỉnh Điện Biên. Huyện Mường Ảng có 9 xã và 1
Thi Trấn với tổng diện tích đất tự nhiên là 44.352.2ha khí hậu Mường Ảng mang
đầy đủ những đăc điểm cơ bản của khí hậu vùng núi tây Bắc Việt Nam, đó là khí
hậu nhiệt đới núi cao, có hai mùa rõ rệt đó là mùa khô và mùa mưa. Mường Ảng
có điều kiện thích hợp một số loại cây như : Lúa, ngô, cà phê và cao su… và
một số vật nuôi như ; trâu, bò, dê và lợn… Đây là điều kiện thuận lợi để huyện
phát triển sản xuất, đất đai màu mỡ.
Dân số và lao động : Huyện Mường Ảng có 4 dân tộc chủ yếu cùng sinh
sống Thái, Mông, Kinh, Khơ mú. Dân số trung bình của huyện là 39.551 người,

19



trên 68%; tình trạng tranh chấp đất đai, di dịch, di cư tự do, lợi dụng tín ngưỡng
tuyên truyền tôn giáo, tàng trữ, vận chuyển, mua bán, sử dụng trái phép các chất
ma tuý cùng với các tệ nạn xã hội khác còn diễn biến phức tạp; tổ chức bộ máy
đang phải kiện toàn, đội ngũ cán bộ thiếu, tỷ lệ đảng viên thấp, một số tổ chức
đảng còn phải sinh hoạt ghép... Một số cán bộ, đảng viên có biểu hiện sa sút về
phẩm chất đạo đức, lối sống, vi phạm pháp luật, vi phạm quy định của Bộ Chính
trị về những điều đảng viên không được làm, gây không ít khó khăn cho công
tác lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức thực hiện nhiệm vụ chính trị của đảng bộ. Trước
tình hình đó, Ban Thường vụ Huyện uỷ Mường Ảng đã tăng cường lãnh đạo, chỉ
đạo và thực hiện nhiệm vụ công tác kiểm tra, giám sát, kỷ luật Đảng. Tổ chức
quán triệt, học tập thực hiện Điều lệ Đảng, các nghị quyết, quyết định của Bộ
Chính trị, Ban Bí thư, hướng dẫn của UBKT Trung ương về thực hiện các quy
định về công tác kiểm tra, giám sát và kỷ luật Đảng; Tăng cường sự lãnh đạo
của Đảng đối với công tác phòng chống tham nhũng, lãng phí, về những điều
đảng viên không được làm, về xử lý đảng viên vi phạm... tới các tổ chức cơ sở
đảng và đội ngũ cán bộ, đảng viên. Huyện ủy xây dựng và ban hành Quy chế
làm việc của UBKT, Chương trình công tác kiểm tra, giám sát của BCH Đảng
bộ huyện khoá XX, nhiệm kỳ 2007 - 2012; chương trình công tác kiểm tra, giám
sát hàng năm phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ công tác xây dựng Đảng và nhiệm
vụ chính trị của Đảng bộ. Để đạt hiệu quả, Đảng bộ huyện xác định rõ mục tiêu,
đối tượng cần tập trung kiểm tra, phân công trách nhiệm cụ thể cho từng thành
viên của cấp uỷ trực tiếp phụ trách đối với từng cuộc kiểm tra, giám sát. UBKT
Huyện uỷ chủ trì phối hợp với các ban xây dựng đảng thường xuyên hướng dẫn,
đôn đốc, kiểm tra, giám sát việc thực hiện từ cơ sở, cấp uỷ viên các cấp trong

21


vic thc hin Cng lnh chớnh tr, iu l ng, thc hin nhim v cp u
viờn, nhim v ng viờn v vic gi gỡn phm cht o c, li sng ca ngi

loại vác xin cho 95% trẻ em dới 1 tuổi, giảm tỷ lệ suy dinh dỡng xuống còn
20%. Nâng cấp trung tâm y tế huyện và phòng khám đa khoa khu vục Búng lao
với 50 giờng bệnh; 10/10 xã có trạm y tế hoạt động hiu quả. Tăng cờng tuyên
truyền pháp lệnh dân số, Luật chăm sóc và giáo dục trẻ em, luật hôn nhân và gia
đình cho ngời dân có hiệu quả cao.
Chỉ đạo tổ chức tốt các hoạt động tuyên truyền đáp ứng các sự kiện, nhiệm
vụ chính trị của huyện bằng các hình thức đa dạng, phong phú. Xây dựng mới
3nhà văn hoá khối phố, bản tạo nơi sinh hoạt cho nhân dân. Kiện toàn và đẩy
mạnh hiệu quả hoạt động của ban chỉ đạo cuộc vận động Toàn dân đoàn kết
xây dựng đời sống văn hoá ở khu dân c, trong địa bằng huyện kết quả xột hng
năm đạt 89% số đang ký, đảm bảo 100% kế hoạch. Đẩy mạnh văn hoá văn nghệ
thể dục thể thao từ huyện đến cơ sở. Tham gia các giải bóng đá, bóng chuyền,
cầu lụng và chạy việt dã... Tổ chức tốt Đại hội TDTT huyện lần thứ nhất. Chỉ đạo
tốt công tác phát thanh và truyền hình, nâng cấp lại trạm phát lại truyền hình
huyện, 100% xã đợc phủ sóng FM.
2.1.2.4. V quc phũng - an ninh.
Quán triệt sâu sắc quan điểm đờng lối của Đảng về xây dựng nền quốc
phòng toàn dân, xây dựng thế trận chiến tranh nhân dân. Tổ chức thành công
diễn tập khu vực phòng thủ lần thứ nhất, nâng cao nhận thức cơ chế lãnh đạo của
Đảng trong xây dựng khu vực. Tổ chức lực lợng vũ trang thờng trực sẵn sàng
chiến đấu từ huyện đến cơ sở, Thực hiện tốt chính sách hậu phơng quõn đội, xây
dựng cơ sở chính trị, làm công tác dân vận, giải quyết cơ bản các vấn đề tồn
đng sau chiến tranh và chế độ u đãi với ngời có công.
Công tác đảm bảo an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội. Luôn thờng
xuyên đợc quan tâm chỉ đạo. Phong trào toàn dân bảo vệ an ninh tổ quốc tiếp tục
củng cố cả về chiều rộng và chiều sâu; bám nắm chắc địa bàn chủ động tích cực
23


phòng ngừa, đấu tranh giải quyết hiệu quả vấn đề bức xúc, thực hiện tốt việc thu

sung quy hoạch đội ngũ cán bộ lãnh đạo các cấp.
Thực hiện tốt công tác phân công cho đảng viên và quản lý đội ngũ đảng
viên. Tăng cường công tác bồi dưỡng cho đảng viên nhất là phương pháp quản
lý, lãnh đạo triển khai nhiệm vụ, bồi dưỡng, kết nạp những quần chúng ưu tú
vào Đảng, chú ý bồi dưỡng kết nạp đảng viên trong lực lượng nữ, người dân tộc,
trường học, các bản chưa có hoặc có ít đảng viên.
Tiếp tục thực hiện Nghị quyết Trung ương 6 (lần 2) khóa VIII về cuộc
vân động xây dựng, chỉnh đốn Đảng, kiện toàn đội ngũ cán bộ làm công tác bảo
vệ chính trị nội bộ. Phối họp thực hiện nắm, phân tích tình hình, thực hiện tốt
các quy định trong tiếp xúc quan hệ với tổ chức và những người nước ngoài để
bảo vệ quan điểm đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước, bảo
vệ tổ quốc, bảo vệ cán bộ đảng viên.
2.2. Thực trạng công tác giáo dục chính trị - tư tưởng của Đảng bộ
huyện Mường Ảng – tỉnh Điện Biên.
2.2.1 Công tác học tập quán triệt nghị quyết của Đảng.
Một số cấp ủy, cơ quan, đơn vị còn chậm đổi mới ; việc tổ chức quán
triệt, học tập các chuyên đề trong thực hiện cuộc vận động “ Học tập và làm theo
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” chưa xây dựng được chương trình cụ thể,
việc đưa nội dung cuộc vận động vào kiểm điểm, đánh giá trong sinh hoạt chi
bộ, chi đoàn, chi hội chưa trở thành nề nếp. Công tác tuyên truyền gương người
tốt, việc tốt, những tập thể, cá nhân điển hình chưa thường xuyên.
Công tác tổ chức học tập nghị quyết của Đảng ở một số cơ sở Đảng còn
mang tính hình thức, hiệu quả chưa cao, đặc biệt là ở vùng sâu, vùng xa. Chất
lượng sinh hoạt chi bộ chưa cao, vẫn còn cơ sở Đảng yếu kém, phát triển đảng ở
một số đơn vị chưa mạnh, công tác xóa bản trắng đảng viên còn chậm. Việc quy

25