MỞ ĐẦU
I. Tính cấp thiết của đề tài:
Đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam là chiến sĩ cách mạng trong đội
tiên phong của giai cấp công nhân, nhân dân lao động và dân tộc Việt Nam.
Thực tiễn hơn 80 năm hoạt động của Đảng cho thấy: việc tập trung xây dựng,
nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên là nội dung rất quan trọng, có ý nghĩa
quyết định đến sự sống còn của Đảng, sự thành bại của cách mạng nước ta.
Đây là vấn đề được Đại hội XI của Đảng đặc biệt quan tâm.
Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định: “Đảng là gồm các
đảng viên mà tổ chức nên. Mọi công việc của Đảng đều do đảng viên làm.
Mọi nghị quyết của Đảng đều do đảng viên chấp hành. Mọi chính sách của
Đảng đều do đảng viên mà thấu đến quần chúng. Mọi khẩu hiệu, mọi kế
hoạch của Đảng đều do đảng viên cố gắng thực hiện”. Người cũng thường
xuyên căn dặn: Chi bộ tốt là do có nhiều đảng viên tốt; đảng viên tốt thì Đảng
mới mạnh; Đảng có mạnh thì Đảng mới làm trọn nhiệm vụ nặng nề nhưng rất
vẻ vang. Quán triệt và vận dụng sáng tạo quan điểm của Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng, Đảng ta luôn chú trọng xây
dựng đội ngũ đảng viên; gắn xây dựng, củng cố tổ chức đảng với xây dựng,
nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên.
“ Đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam là chiến sĩ cách mạng trong đội
tiên phong của giai cấp công nhân Việt Nam, suốt đời phấn đấu hi sinh cho
mục đích lý tưởng của Đảng, đặt lợi ích của Tổ quốc, của giai cấp lên trên lợi
ích cá nhân. Chấp hành nghiêm chỉnh cương lĩnh chính trị, Điều lệ Đảng và
pháp luật của Nhà nước. Có lao động không bóc lột , hoàn thành tốt nhiệm vụ
được giao có đạo đức, lối sống lành mạnh, gắn bó mật thiết với nhân dân ,
phục tùng tổ chức kỉ luật của Đảng, giữ gìn đoàn kết thống nhất trong Đảng”.
Đảng viên góp phần quan trọng vào việc hoạch định đường lối, chủ
trương của Đảng, họ là người trực tiếp cùng tổ chức cơ sở đảng nơi họ sinh
hoạt, dân chủ thảo luận đề ra nhiệm vụ chính trị của đảng bộ, đồng thời họ là
người lãnh đạo nhân dân và cùng nhân dân thực hiện thắng lợi đường lối, chủ
2. Phạm vi nghiên cứu
Phạm vi nghiên cứu của đề tài là chất lượng đội ngũ đảng viên ở Chi bộ
trường Phổ thông Dân tộc nội trú huyện Mai Châu, tỉnh Hòa Bình từ năm
2005 đến năm 2010 trong thời kỳ đẩy mạnh Công nghiệp hóa, hiện đại hóa
đất nước.
3. Phương pháp nghiên cứu
3.1. Phương pháp chung:
Tiểu luận dựa trên cơ sở phương pháp luận của chủ nghĩa duy vật biện
chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử.
3.2. Phương pháp cụ thể
- Phương pháp nghiên cứu thống kê.
- Phương pháp phân tích và tổng hợp lý thuyết.
- Phương pháp lôgic và lịch sử.
- Phương pháp quan sát khoa học.
- Phương pháp điều tra.
- Phương pháp phân tích và tổng hợp kinh nghiệm.
NỘI DUNG
CHƯƠNG 1
MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ ĐẢNG VIÊN VÀ CÔNG TÁC ĐẢNG
VIÊN
I. Một số vấn đề về đảng viên.
1. Tư cách đảng viên.
Tư cách Đảng viên là những đặc trưng chủ yếu mà người Đảng viên
cần có, làm cơ sở phân biệt Đảng viên với người ngoài Đảng.
Có thể khái quát tư tưởng của Mác- Ăngghen- Lê nin về những yêu cầu
có tính nguyên tắc đối với tư cách của người Đảng viên cộng sản:
+ Thừa nhận cương lĩnh của Đảng và suốt đời phấn đấu vì mục tiêu lý
tưởng cộng sản chủ nghĩa.
“Công dân Việt Nam từ mười tám tuổi trở lên; thừa nhận và tự nguyện: thực
hiện Cương lĩnh chính trị, Ðiều lệ Ðảng, tiêu chuẩn và nhiệm vụ đảng viên,
hoạt động trong một tổ chức cơ sở đảng; qua thực tiễn chứng tỏ là người ưu
tú, được nhân dân tín nhiệm, đều có thể được xét để kết nạp vào Ðảng”.
3. Nhiệm vụ, quyền hạn của đảng viên.
3.1. Về nhiệm vụ của Đảng viên:
Nhiệm vụ Đảng viên được quy định trong điều 2, điều lệ Đảng, gồm 4
điểm sau:
Tuyệt đối trung thành với mục đích lý tưởng cách mạng của Đảng,
chấp hành nghiêm chỉnh Cương lĩnh chính trị, Điều lệ Đảng, nghị quyết, chỉ
thị của Đảng, pháp luật của nhà nước; hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được
giao; phục tùng tuyệt đối sự phân công và điều động của Đảng.
Không ngừng học tập, rèn luyện, nâng cao trình độ kiến thức, năng lực
công tác, phẩm chất chính trị, đạo đức cách mạng, có lối sống lành mạnh; đấu
tranh chống chủ nghĩa cá nhân, cơ hội, cục bộ quan liêu, tham nhũng, lãng phí
và các biểu hiện tiêu cực khác.
Liên hệ chặt chẽ với nhân dân, tôn trọng và phát huy quyền làm chủ
của nhân dân; chăm lo đời sống vật chất, tinh thần và bảo vệ quyền lợi chính
đáng của nhân dân; tích cực tham gia công tác quần chúng, công tác xã hội
nơi làm việc và nơi ở; tuyên truyền vận động gia đình và nhân dân thực hiện
đường lối, chính sách của Đảng , pháp luật của nhà nước.
Tham gia xây dựng, bảo vệ đường lối, chính sách và tổ chức của Đảng;
phục tùng kỷ luật, giữ gìn đoàn kết thống nhất trong Đảng; thường xuyên tự
phê bình và phê bình, trung thực với Đảng; làm công tác phát triển Đảng viên;
sinh hoạt Đảng và đóng Đảng phí đúng quy định.
3.2. Về quyền của Đảng viên:
Được thông tin và thảo luận các vấn đề về Cương lĩnh chính trị, Điều lệ
Đảng, đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng; biểu quyết công việc của
tốt cũng góp phần noi gương cho quần chúng nhân dân và đẩy mạnh phong
trào cách mạng của quần chúng nhân dân.
2. Nội dung công tác đảng viên
Giáo dục, rèn luyện đảng viên là giáo dục lí luận Mác – Lênin, tư tưởng
Hồ Chí Minh, nắm vững và thực hiện tốt chủ trương, đường lối, nhiệm vụ
chính trị của Đảng, chính sách, pháp luật của nhà nước, nâng cao trình độ học
vấn, trình độ chuyên môn cho đảng viên; tăng cường đào tạo mới và đào tạo
lại với những đảng viên là cán bộ trong diện luân chuyển và quy hoạch. Tùy
theo vị trí công tác cụ thể của từng đảng viên để lựa chọ nội dung giáo dục
cho hợp lý.
Kết nạp đảng viên có ý nghĩa rất quan trọng tăng về số lượng và từng
bước cải thiện thành phần cải thiện thành phần, cơ cấu, trẻ hóa đội ngũ đảng
viên , trực tiếp góp phần nâng cao chất lượngnđội ngũ đảng viên, nâng cao
năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng.
Đưa người không đủ tư cách ra khỏi Đảng làm cho số lượng đảng viên
đi đôi với chất lượng đảng viên, tránh được tình trạng Đảng đông nhưng
không mạnh như đánh giá của Đảng ta trong những năm gần đây. Đồng thời
thể hiện kỷ luật của Đảng là kỷ luật nghiêm minh, có “vào” có “ra”, Đảng ta
không dung túng và bao che khuyết điểm cho bất kỳ đảng viên nào. Kiên
quyết đưa người không đủ tư cách đảng viên ra khỏi Đảng sẽ làm gương cho
người khác, nhắc nhở và giáo dục cho mọi đảng viên luôn luôn giữ vững danh
hiệu đảng viên, giữ vững vai trò tiên phong gương mẫu và hoàn thành tốt mọi
nhiệm vụ được giao.
III. Những quan điểm cơ bản của Đảng chỉ đạo công tác đảng viên của
Đảng thời kỳ đẩy mạnh Công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Trong giai đoạn mới của Cách mạng Việt Nam hiện nay, người đảng
viên đứng trước những đòi hỏi mới và nhiệm vụ mới. Đó là nhiệm vụ tiếp tục
sự nghiệp đổi mới, đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, xây
Dân
tộc
Nam Nữ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Vì Xuân Trường
Vì Văn Dứa
Hà Công Thẻ
Hà Văn Di
Đặng Đình Quyết
Hà thị Nga
Hà Công Nghị
Phạm Thanh Hải
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Giới tính
Nam
Nữ
Học vấn
TH
THCS THPT
Thái
Thái
Thái
Thái
Kinh
Kinh
Thái
Hoa
Trình độ
Chuyên môn
LLCT
CĐ
SC
TC
SC TC CC
(ĐH)
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Cấp
cấp
CĐ
25
8
17
12
12
01
Tính đến nay chi bộ có 25 đảng viên
- Giới tính:
+ Nam: có 08/25 đồng chí chiếm : 32 %.
+ Nữ: có 17/25đồng chí chiếm : 68 %.
- Dân tộc
+ Kinh: có 12 đồng chí chiếm : 48 %,
25
ĐH
20
06
Không có Đảng viên vi phạm 19 điều đối với Đảng viên không được làm. Ý
thức chấp hành tổ chức kỷ luật của các Đảng viên tốt.
* Việc thực hiện nhiệm vụ của người Đảng viên:
Đảng viên trong chi bộ luôn luôn phấn đấu hoành thành nhiệm vụ của người
Đảng viên theo Điều lệ quy định. Và thực hiện tốt nhiệm vụ do chi bộ phân
công. Đảng viên chấp hành tốt chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của
Nhà nước và chịu trách nhiệm vận động các thành viên trong gia đình mình
thực hiện tốt đường lối chủ trương đó.
* Về công tác Đảng viên:
Công tác tuyên truyền giáo dục nâng cao trình độ kiến thức và năng
lực thực tiễn cho Đảng viên:
Công tác tuyên truyền giáo dục Đảng viên đóng vai trò quan trọng đặc
biệt. Bởi Đảng viên có nhận thức đúng thì hành động đúng. Nhận thức của
Đảng viên lệch lạc thì hành động sẽ sai lầm. Chi uỷ chi bộ đã thường xuyên
tuyên truyền giáo dục Đảng viên nhận thức đúng về: Chủ trương đường lối,
chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, vì vậy nhìn chung Đảng viên
trong chi bộ đã thực hiện tốt những quy định trong điều lệ Đảng và nhất là
nguyên tắc tập trung dân chủ...vấn đề quản lý Đảng viên có nhiều thuận lợi.
Đảng viên thường tập trung tại cơ quan để công tác nên việc theo dõi Đảng
viên thực hiện nhiệm vụ chính trị, nhiệm vụ của người Đảng viên tương đối
thuận lợi. Ngoài ra chi bộ còn thường xuyên phối hợp với chi bộ , khối xóm
nơi Đảng viên cư trú để lấy ý kiến đóng góp của quần chúng với Đảng.Chi bộ
chăm lo bồi dưỡng và phát trển Đảng viên hàng năm, số Đảng viên
Bảng tổng hợp công tác phát triển Đảng ( từ 2005 - 2010)
Năm
Tổng
16
14
14
20
17
16
cấp
03
03
03
đẳng
18
15
13
học
2
2
3
3
2
0
2008
24
2
2010
25
8
17
22
03
09
13
2
* Về phân công công tác , phân loại chất lượng và quản lý Đảng
viên:
* Phân công công tác:
Chi bộ đặc biệt coi trọng việc phân công công việc cho Đảng viên.
Thực hiện phương châm mọi Đảng viên phải được phân công công việc và
giám sát theo dõi mức độ hoàn thành nhiệm vụ được phân công.
* Phân loại Đảng viên:
Phân loại Đảng viên là công vệc được tiến hành thường xuyên trong
Tổng số
đảng viên
Đủ tư cách
HTXSNV
2005
2006
2007
2008
2009
2010
23
20
19
24
25
25
3
4
3
4
3
4
Đủ tư
cách
còn yếu. Năng lực lãnh đạo quần chúng còn hạn chế.
* Về công tác Đảng viên:
Về công tác giáo dục cho Đảng viên chỉ mới chăm lo bồi dưỡng chuyên môn
chứ chưa chú ý tập trung vào công tác bồi Lý luận chính trị cho Đảng viên.
- Công tác kiểm tra kỷ luật Đảng chưa chặt chẽ, nhiều khi còn nể nang,
chưa kiên quyết xử lý các các vi phạm dù nhỏ.
- Nội dung hình thức sinh hoạt bi bộ chưa phong phú đa dạng dẫn đến
chất lượng sinh hoạt chưa cao.
3. Nguyên nhân:
- Nguyên nhân mặt mạnh :
+ Chi bộ đã xây dựng được khối đoàn kết nhất trí cao, đảng viên gương
mẫu hoàn thành mọi nhiệm vụ được giao.
+ Có sự quan tâm chỉ đạo sâu sát của BCH Đảng bộ, Chi uỷ nhiệt tình
có trách nhiệm cao.
- Nguyên nhân yếu kém:
+ Một số đảng viên chưa trú trọng đến việc bồi dưỡng nâng cao trình
độ lý luận chính trị.
+ Một số đảng viên trong công tác chuyên môn giảng dạy còn ngại đổi
mới, chưa trú trọng việc tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên
môn theo yêu cầu đổi mới của giáo dục.
Chương 3
MỘT SỐ GIẢI PHÁP CƠ BẢN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI
NGŨ ĐẢNG VIÊN Ở CHI BỘ TRƯỜNG PTDTNT HUYỆN MAI CHÂU
TỈNH HÒA BÌNH TRONG GIAI ĐOẠN CÁCH MẠNG HIỆN NAY
I. MỘT SỐ GIẢI PHÁP CƠ BẢN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ
ĐẢNG VIÊN Ở CHI BỘ TRƯỜNG PTDTNT HUYỆN MAI CHÂU TRONG THỜI
KỲ CÔNG NGHIÊP HÓA HIỆN ĐẠI HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA.
hiểu và thực hiện tốt công ước thiếu nhi, Luật giáo dục, Luật phổ cập giáo dục
THCS. Là người phải luôn luôn phấn đấu để trở thành giáo viên giỏi các cấp .
Có uy tín với học sinh, đồng nghiệp và quần chúng nhân dân.
Xây dựng tiêu chuẩn đảng viên tại đơn vị để đảng viên phấn đấu hoàn
thành và đạt tiêu chuẩn. Tiêu chuẩn đảng viên được làm căn cứ để đánh giá
phân loại đảng viên trong quá trình thực hiện nhiệm vụ chính trị của mình tại
cơ sở .
2. Tăng cường công tác giáo dục, nâng cao phẩm chất đạo đức lối
sống, chính trị tư tưởng cho đảng viên.
Đây là nhiệm vụ thường xuyên của Chi bộ của tổ chức cơ sở Đảng
.Coi trọng về giáo dục phẩm chất, đạo đức, lối sống trong sạch, lành mạnh.
Giáo dục tinh thần cảnh giác cách mạng trước âm mưu và diễn biến hoà bình
của các thế lực thù địch cho đảng viên.
Hình thức giáo dục: Bên cạnh việc triển khai, quán triệt của chi ủy thì
chi ủy chi bộ luôn coi trọng và tạo điều kiện để đảng viên thực hiện quá trình
tự giáo dục, rèn luyện đảng viên thông qua hoạt động thực tiễn để trau dồi đạo
đức cách mạng và năng lực lãnh đạo quần chúng.
Qua các đợt sinh hoạt thường kỳ cấp uỷ định hướng các chủ đề và nội
dung sinh hoạt phong phú, hướng cho đảng viên học tập lẫn nhau nâng cao
trình độ hiểu biết.
Ví dụ: Trong sinh hoạt chi bộ tổ chức đọc cho nhau nghe các thông tin
trong cuốn “ Thông tin nội bộ” của Đảng bộ tỉnh. ( Thay cho hình thức bí thư
đọc hoặc giao cho một đảng viên nào đó trong chi bộ thường xuyên đọc).
Cách làm : Bí thư chi bộ đọc tất cả các thông tin trong cuốn sách và lựa
chọn những nội dung thông tin phù hợp, sau đó thống nhất với chi ủy trong
cuộc họp chi ủy nội dung tuyên truyền đó và trong sinh hoạt chi bộ lần lượt
các đảng viên đọc cho nhau nghe các thông tin. Chi ủy đặc biệt chú ý đến các
thông tin về âm mưu “ Diễn biến hòa bình”, các thông tin xuyên tạc của kẻ
trách nhiệm công tác Đội, chi ủy phân công đồng chí này phụ trách mảng văn
nghệ, thể dục thể thao của nhà trường …vv.
Chi ủy phân công cho đội ngũ đảng viên phụ trách tất cả các mặt trong
hoạt động của nhà trường. Qua việc mỗi đảng viên thực hiện nhiệm vụ của
chi bộ phân công giúp đảm bảo sự lãnh đạo toàn diện của chi bộ đối với hoạt
động của nhà trường.
Ngoài ra tùy vào tình hình thực tế thì các đảng viên đều được phân
công nhiệm vụ cụ thể trong tháng, quý, năm. Chi uỷ giám sát theo dõi đảng
viên thực hiện nhiệm vụ được chi bộ phân công và đánh giá mức độ hoàn
thành của từng đảng viên.
b/ Đánh giá, phân loại đảng viên.
Đánh giá đúng chất lượng đảng viên và đội ngũ đảng viên hằng năm
làm căn cứ đề ra chủ trương và biện pháp thiết thực để giáo dục, rèn luyện,
phát huy vai trò tiên phong gương mẫu, góp phần nâng cao chất lượng đội
ngũ đảng viên.
Kết quả đánh giá chất lượng đảng viên là cơ sở để xét khen thưởng, kỷ
luật, đào tạo, bồi dưỡng và sử dụng đội ngũ cán bộ, đảng viên.
Thông qua đánh giá và phân loại Đảng viên để bồi dưỡng đội ngũ giáo
viên , làm cho chất lượng của đảng viên ngày càng được nâng lên .
Đối với Chi bộ trường Phổ thông Dân tộc nội trú huyện Mai Châu để
thực hiện tốt nội dung này Chi bộ trú trọng thực hiện các nội dung sau:
Thứ nhất: Chi ủy chuẩn bị chu đáo nội dung kiểm điểm theo hướng dẫn
của cấp trên. Trong đó chi ủy có đánh giá sơ bộ trước đối với từng đảng viên
thông qua việc kiểm tra, giám sát của cấp ủy đối với việc thực hiện nhiệm vụ
đảng viên trong năm.
Thứ hai: Tiến hành đúng quy trình, phương pháp của chế độ tự phê
bình và phê bình trong sinh hoạt đảng; Đúng đối tượng; Nghiêm túc, thẳng
thắn, chân thành trong quá trình tự phê bình và phê bình.
chi ủy chi bộ phải định vị trước được các đối tượng muốn phấn đấu vào Đảng,
lý lịch trong sạch, đủ điều kiện để kết nạp, qua đó để có kế hoạch bồi dưỡng.
Bước 2: Xây dựng kế hoạch, xác định nội dung, biện pháp cụ thể bồi
dưỡng cảm tình đảng. Việc này cần thực hiện hằng năm một cách nghiêm
túc… coi đây là một trong những tiêu chí xây dựng chi bộ trong sạch, vững
mạnh. Nghị quyết, kế hoạch, phải xác định rõ chỉ tiêu, thời hạn, biện pháp,
phân công cụ thể đảng viên giúp đỡ cảm tình đảng.
Coi trọng lựa chọn cảm tình đảng. Khi lựa chọn cảm tình đảng tránh
khuynh hướng chạy theo số lượng, bỏ qua tiêu chuẩn hoặc khắt khe, cầu
toàn… tiến hành rà soát số cảm tình đảng cũ và phát hiện, giới thiệu cảm tình
đảng mới.
Bước 3: Chi bộ chỉ đạo sâu sát hoạt động của chi đoàn, của Công đoàn,
cử đảng viên theo dõi, giúp đỡ các quần chúng ưu tú vào Đảng. Hàng tháng
trong các buổi sinh hoạt chi bộ các đảng viên được phân công theo dõi, giúp
đỡ phải báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ. Chính từ sự nắm bắt sâu sát này
chi ủy kịp thời có những định hướng để giúp đỡ, giáo dục quần chúng ưu tú
một các thiết thực để tạo nguồn phát triển đảng có chất lượng.
Từ các biện pháp thực hiện trên trong những năm vừa qua chi bộ luôn
thực hiện đạt và vượt chỉ tiêu phát triển đảng viên đề ra trong năm. Chất
lượng đảng viên mới tốt.
5. Đổi mới và nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ
Sinh hoạt chi bộ là hoạt động rất quan trọng, có vai trò và tác dụng to lớn đối
với năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của chi bộ, đảm bảo cho chi bộ và mỗi
đảng viên hoàn thành chức năng, nhiệm vụ của mình.
Đổi mới và nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ là một giải pháp quan
trọng nhằm nâng cao chất lượng Đảng viên.
Ví dụ: làm giảm bớt thời gian triển khai dự thảo nghị quyết
Để thực hiện nội dung này thì hàng tháng trước khi tổ chức sinh hoạt
Nâng cao trình độ, năng lực chuyên môn. Đây là nhiệm vụ quan trọng,
thường xuyên và là nhiệm vụ chính trị quan trọng của chi bộ.
Đảng viên trong ngành giáo dục có một đặc thù riêng đó là làm công
tác giáo dục và đào tạo con người. Vì vậy đảng viên giáo viên không chỉ là
người có đạo đức phẩm chất tốt đẹp mà còn phải có kiến thức và trình độ học
vấn, chuyên môn, thì mới có thể làm tròn được vai trò tiên phong, lãnh đạo
của mình.
Để đội ngũ giáo viên, hoàn thành nhiệm vụ giảng dạy chi ủy phải xây
dựng nghị quyết về nâng cao chất lượng đào tạo.
Chi ủy và ban giám hiệu lập kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng giáo viên
theo từng giai đoạn với một số biện pháp cụ thể như: Vừa khuyến khích, vừa
bắt buộc giáo viên tích cực học tập nâng cao trình độ chuyên môn, ngoại ngữ,
năng lực sư phạm; ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng các phương tiện
hiện đại để đổi mới phương pháp dạy và học.
Riêng đối với đảng viên thì chi ủy yêu cầu các đảng viên phải đăng ký
các nội dung về bồi dưỡng, đào tạo trình độ chuyên môn nghiệp vụ chưa đạt,
thời gian hoàn thành cụ thể. Các nội dung được đưa vào nghị quyết của chi bộ
để thực hiện
Bằng cách làm trên đã động viên, khuyến khích đội ngũ đảng viên là
giáo viên, tích cực phấn đấu vươn lên về mọi mặt. Trình độ chuyên môn,
nghiệp vụ ngày một nâng cao.
7. Kết hợp quản lý đảng viên nơi làm việc và nơi cư trú.
Tổ chức đảng nơi đảng viên đang công tác cần có phương thức thích
hợp và hiệu quả để nắm đúng, nắm chắc và kịp thời những thông tin cần thiết
có liên quan đến phẩm chất đạo đức của người đảng viên thể hiện trong mối
quan hệ giữa bản thân đảng viên và gia đình đối với việc thực hiện chủ
trương, chính sách của Đảng, nhà nước ở địa phương và quan hệ bản thân, gia
đình đảng viên với với quần chúng nhân dân nơi cư trú.
thống nhất giữa phẩm chất chính trị và năng lực công tác, thể hiện ở kết quả
hoàn thành nhiệm vụ
Chất lượng Đảng viên ở trường PTDTNT huyện Mai Châu được nâng
cao thể hiện rõ ở chỗ mỗi Đảng viên phải chấp hành triệt để kỷ luật của Đảng
, là những nhân tố đi tiên phong trong quá trình vận dụng đổi mới phương
pháp giảng dạy
Chất lượng Đảng viên được nâng lên còn thể hiện rõ các Đảng viên
phải không ngừng học tập về lý luận chính trị, nâng cao và trau dồi nghiệp vụ
chuyên môn .
Chất lượng Đảng viên ở Chi bộ trường PTDTNT huyện Mai Châu
được nâng lên thể hiện rõ ở chỗ mỗi Đảng viên phải chấp hành triệt để kỷ luật
của Đảng qua hiệu quả giáo dục học sinh , có nhiều học sinh giỏi cấp Tỉnh ,
cấp Huyện và thể hiện qua các tổ chức đoàn thể quần chúng đều có nhiều
thành tích xuất sắc . Vì hoạt động trong nhà trường trường PTDTNT huyện
Mai Châu đều chịu sự lãnh đạo trực tiếp của chi bộ. Một chi bộ 5 năm liên tục
đạt danh hiệu chi bộ trong sạch vững mạnh xuất sắc .
Qua khảo sát và phân tích thực trạng chất lượng đội ngũ Đảng viên
và việc nâng cao chất lượng đội ngũ Đảng viên của Chi bộ trường PTDTNT
huyện Mai Châu cho thấy các Đảng viên đã có nhiều cố gắng trong việc nâng
cao chất lượng đội ngũ Đảng viên. Chi bộ nhà trường PTDTNT huyện Mai
Châu luôn quan tâm chú trọng nhiều mặt công tác như; Giáo dục, bồi dưỡng,
quản lý, phát triển Đảng viên, nhất là việc bồi dưỡng, phát triển Đảng viên .
Qua nghiên cứu, quán triệt và tiếp thu lý luận của chủ nghĩa Mác –
Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối, quan điểm của Đảng ta về công
tác xây dựng Đảng xây dựng đội ngũ Đảng viên; tiếp thu có trọn lọc những
công trình khoa học có giá trị đã được công bố ở những năm gần đây liên
quan đến vấn đề chất lượng và nâng cao chất lượng đội ngũ Đảng viên để vận
dụng vào thực tiễn, khảo sát thực trạng chất lượng đội ngũ Đảng viên ở Chi
tế, văn hoá, xã hội.
Những kết quả nghiên cứu trên là vấn đề cơ bản nhằm góp phần vào
việc nâng cao chất lượng đội ngũ Đảng viên của Chi bộ nhà trường
PTDTNT huyện Mai Châu trong giai đoạn hiện nay.
Với nhận thức về công tác Đảng, với việc tìm hiểu các tài liệu, học hỏi
thêm những đồng chí làm công tác Đảng nhiều năm đã giúp tôi đã hoàn thành
tiểu luận trên. Chắc chắn trong bài cũng còn có những điểm thiếu sót, hạn
chế. Tôi mong muốn nhận được sự góp ý chân thành của quí thầy cô hướng
dẫn làm tiểu luận và của Hội đồng khoa học chấm tiểu luận để tôi tiếp tục
hoàn thiện và áp dụng vào trong thực tế.
Tôi xin chân thành cảm ơn!
Mai Châu, ngày 13 tháng 11 năm 2011
NGƯỜI VIẾT
Lò Văn Bình