BẢN TÓM TẮT ĐỀ TÀI
* Tên đề tài:
“Kinh nghiệm tổ chức tốt nội dung và hình thức sinh hoạt dưới cờ ở
Trường Tiểu học Bình Linh – Dương Minh Châu”
* Họ tên người viết: - NGUYỄN VĂN MINH
- HÀ VĂN CHÍ

- GV TPT Đội
- HIỆU TRƯỞNG

* Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Bình Linh – Dương Minh Châu – Tây
Ninh.
1. Lý do chọn đề tài:
Do tình hình thực tế ở trường những năm học trước chưa quan tâm đến
công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh một cách sâu sát thật sự. Đặc biệt là chưa
quan tâm đến công tác tuyên truyền thông tin trong toàn trường. Chưa có hình
thức tổ chức các phong trào một cách khoa học, chưa truyền tải nội dung đến tận
từng đối tượng học sinh nên hiệu quả giáo dục chưa cao. Bên cạnh có 2 điểm
trường lại gây thêm một khó khăn không nhỏ cho phong trào Đội. Vì thế, ta cần
có phương pháp cải tiến lại hình thức sinh hoạt dưới cờ ở Liên đội một cách
khoa học hơn và chặt chẽ hơn.
- Yêu cầu xây dựng đề tài: Tìm giải pháp cải tiến lại nội dung và hình thức
sinh hoạt dưới cờ sao cho thông tin rộng khắp đến tất cả các đối tượng học sinh
ở 2 điểm trường biết và hưởng ứng tốt các phong trào. Ngoài ra, buổi sinh hoạt
còn thể hiện được các tiểu phẩm, hội thi, hội diễn… đem lại hiệu quả giáo dục
và vận động tất cả các đối tượng học sinh cùng thực hiện tốt các phong trào do
Đoàn, Đội tổ chức.
- Mục tiêu cần đạt: Thông qua các buổi sinh hoạt, hội diễn, hội thi, tiểu
phẩm, câu chuyện kể… để đưa phong trào của Đội đạt hiệu quả cao hơn những
năm học qua và thông qua đó có thể gắn kết hơn giữa các Đội viên ở 2 điểm
trường riêng lẻ.

rất quan tâm đến giáo dục, một lần nửa khẳng định giáo dục là quốc sách hàng
đầu ở mọi cấp học nói chung và đặt biệt là tổ chức Đoàn Đội là lực lượng kế
2


thừa của Đảng nói riêng. Từ đó, hoạt động Đội muốn mang lại hiệu quả cao thì
công tác tuyên truyền – Giáo dục là động lực quan trọng trong mọi phong trào
của Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh.
- Xuất phát từ tình hình thực tế ở đơn vị trường Tiểu học Bình Linh của
những năm học qua, buổi sinh hoạt đầu tuần chưa được quan tâm và trang bị
đúng mức về cơ sở vật chất như: âm thanh, máy móc, băng đĩa, bài viết về tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh, những bài hát múa theo chủ điểm, những bài viết
về các ngày lễ kỷ niệm trong năm, các bản tin hoạt động trong trong trường để
đưa tin. Về nhân sự chưa biết cách tổ chức, bồi dưỡng luyện tập đúng mức nên
việc truyền tải thông tin đến với buổi sinh hoạt dưới cờ rất hạn chế, nghèo nàn
về mặt nội dung khô khan về mặt hình thức, học sinh nhàm chán, chưa thu hút
được người nghe trong các buổi sinh hoạt một tiết dưới cờ mỗi sáng thứ hai. Từ
đó, hiệu quả giáo dục đạo đức, tuyên truyền về truyền thống, về các phong trào
chưa đạt được kết quả cao.
- Những năm học qua, các buổi sinh hoạt hầu như la mắng, phê bình, xếp
loại cho lớp, nêu phương hướng tuần sau rồi vào lớp là buổi sinh hoạt kết thúc,
rất gây nhàm chán cho học sinh, chưa thật sự lôi cuốn các em yêu thích buổi
sinh hoạt, chưa có tính giáo dục khoa học đủ sức làm cho các em chú ý lắng
nghe, nên hiệu quả tuyên truyền giáo dục và vận động các phong trào chưa đạt
kết quả cao.
- Từ đó, Tôi cố gắng tìm ra phương pháp nghiên cứu làm sao trong năm học
mới 2014 – 2015 hoạt động của buổi sinh hoạt dưới cờ của Liên đội được củng
cố đồng bộ về cơ sở vật chất, phong phú về mặt nội dung, và lực lượng tuyên
truyền viên trong buổi sinh hoạt cơ bản về mặt kỹ năng diễn đạt để đem lại hiệu
quả nhất. Nên tôi mạnh dạn tìm ra “Kinh nghiệm tổ chức tốt nội dung và hình

5. Phương pháp nghiên cứu:
- Nghiên cứu tài liệu tập huấn công tác Đội của trường Đoàn tỉnh Tây
Ninh; Người phụ trách Đội cần biết của nhà xuất bản thanh niên; Kĩ năng hoạt
động thanh thiếu niên tập 1, 2 của trường Đoàn tỉnh Tây Ninh.
- Điều tra kết quả hoạt động Đội của Liên Đội trong những năm học
trước; Sổ truyền thống của Liên Đội; Hồ sơ hoạt động ngoài giờ lên lớp của đơn
vị.

4


- Tổ chức đàm thoại với ban giám hiệu nhà trường, tổng phụ trách Đội cũ,
chi đoàn và các giáo viên chủ nhiệm khối 4-5 những năm học qua, với Hội đồng
Đội xã và ban chỉ huy Liên đội.
- Đối chiếu kết quả hoạt động Đội những năm học trước; Chương trình
sinh hoạt dưới cờ những năm học qua.
6. Giải thiết khoa học:
- Nếu kết quả hoạt động Đội đạt chưa cao trong năm học qua, thì phải có
nguyên nhân dẫn đến tình hình không khả quan đó. Vậy vấn đề đặt ra là người
Tổng phụ trách Đội phải tìm hiểu được đâu là nguyên nhân chính, để tìm giải
pháp khắc phục ngay trong năm học tới và những năm về sau để tránh những
thất bại đáng tiếc không cần thiết xảy ra. Vì vậy phải cần cải tiến lại nội dung và
hình thức sinh hoạt dưới cờ sao cho có hiệu quả nhất mang tính thân thiện và
gần gũi với các em hơn, hiệu quả tuyên truyền, giáo dục đạt kết quả cao nhất.

II. NỘI DUNG:
1. Cơ sở lý luận:
- Căn cứ vào bảng điểm thi đua của Hội đồng Đội tỉnh Tây Ninh ngày 15
tháng 9 năm 2014 – Chương trình phối hợp công tác Đội và phong trào thiếu
niên của Hội đồng Đội huyện Dương Minh Châu số 5/CTLT/ĐTN-PGDĐT

phong trào của năm học qua đạt chưa cao. Đặc biệt là chưa phát huy hết được
khả năng hoạt động của đội tuyên truyền măng non trong buổi sinh hoạt đầu
tuần sao cho hấp dẫn về nội dung, hình thức để đem lại hiệu quả giáo dục cao.
Tuy nhiên bên cạnh Liên đội còn có lực lượng hỗ trợ quan trọng của Giáo viên
phụ trách lớp, Chi đoàn trường, Hội cha mẹ học sinh ở 2 điểm trường.
- Từ những thực tế trên – Tôi hết sức trăn trở trong điều kiện mới của đơn
vị, làm sao có được giải pháp nào đem lại hiệu quả cao nhất trong buổi sinh hoạt
dưới cờ nhằm truyền tải những nội dung tuyên truyền – Giáo dục – hiệu quả các
6


phong trào đạt kết quả tốt nhất, để duy trì Liên đội mạnh nhiều năm liền của
trường. Nên tôi cố gắng nghiên cứu tài liệu, tham khảo đồng nghiệp, đặc biệt là
câu lạc bộ tổng phụ trách đội của huyện, để khắc phục vấn đề trên. Buổi sinh
hoạt dưới cờ là thời gian cố định để thông tin truyền tải được nội dung cần hoạt
động trong tuần, tháng, cần tuyên truyền về truyền thống Đảng, Đoàn, Đội,
những bài hát, múa về truyền thống, bài học về tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh… gương người tốt, việc tốt, kết quả thi đua giữa các Chi đội về phong
trào, tiết học tốt trong tuần, trong tháng… nên buổi sinh hoạt dưới cờ hết sức
quan trọng trong việc giáo dục nhân cách thế hệ trẻ hiện nay, nó có tính chất
quyết định cao nhất để đem lại hiệu quả giáo dục, và rèn luyện lòng yêu quê
hương đất nước ngay từ đầu cấp học.
3. Nội dung vấn đề:
* Sinh hoạt dưới cờ là hình thức sinh hoạt tập thể ở trường học vào đầu
tuần. Ngoài ý nghĩa chào cờ để giáo dục ý thức yêu nước và lòng tự hào dân tộc
cho thế hệ trẻ, nó còn có ý nghĩa giáo dục các truyền thống của dân tộc và các
phong trào do Hội đồng đội các cấp quy định hàng năm.
Thông qua buổi sinh hoạt dưới cờ nó mang lại hiệu quả giáo dục rất cao
về tinh thần đoàn kết giữa các chi đội với nhau trong toàn Liên đội đó là phần
thi đua của tuần, tháng qua về các mặt học tập, nội quy nhà trường, về các phong

thành viên trong đơn vị cùng hỗ trợ một cách phù hợp với năng lực của mình
trong mỗi công việc mà Liên đội thống nhất.
- Thời gian thực hiện: Phải tính đến thời gian thực hiện cho công việc
được khả thi, thì phải có thời gian phân công, luyện tập phục vụ cho buổi chào
cờ. Vì thế việc sắp xếp thời gian một cách hợp lý, khoa học cho công việc mới
dạt hiệu quả và đáp ứng được yêu cầu của cấp trên.
- Về cơ sở vật chất: Đây cũng là vấn đề quan trọng không kém trong tiết
sinh hoạt dưới. Âm thanh, máy móc, băng hình… là dụng cụ truyền tải đến
người nghe được tốt.
- Bàn ghế, băng ron, khẩu hiệu, đạo cụ của các tiết mục hoạt cảnh là hình
ảnh lôi cuốn người xem được hấp dẫn hơn. Mang lại tính tuyên truyền giáo dục
cao hơn.
* Tiến hành sinh hoạt đầu tuần:

8


- Trình tự sinh hoạt dưới cờ theo hướng dẫn của Hội đồng Đội huyện như
sau:
+ Chào cờ, hát quốc ca, đội ca, hô đáp khẩu hiệu Đội.
+ Giới thiệu các phần của buổi sinh hoạt dưới cờ: Hát múa, kể chuyện
về Bác Hồ hoặc tiểu phẩm; Báo cáo tổng kết điểm và xếp loại cho từng lớp;
Biểu dương khen thưởng những cá nhân, tập thể trong các phong trào, tiết học
tốt, người tốt-việc tốt… Trao cờ luân lưu cho lớp xuất sắc; Phát động thi đua và
giới thiệu nội dung mới trong tuần; Phát biểu chỉ đạo của ban giám hiệu nhà
trường.
- Đó là những vấn đề đặt ra trước mắt để có biện pháp xây dựng kế hoạch
hoạt động cụ thể ở 2 điểm trường nhằm đem lại hiệu quả cao trong buổi sinh
hoạt dưới cờ.
- Để đạt được Liên đội mạnh cấp tỉnh – Đầu năm Tổng phụ trách Đội và

cờ đỏ, hát múa bài: “Mái trường mến yêu” - Đọc bài: “Ngày thế giới hòa bình
1.9.1982” và bài: “Quốc khánh nước cộng hòa xã hôi chủ nghĩa Việt Nam ngày
2.9.1945” (Trong quyển Những tháng năm và sự kiện). Chọn một số câu chuyện
tiêu biểu trong quyển: Những mẩu chuyện về Bác (của Chi bộ trường) các em
học sinh nghe, bạn nào rút ra được ý nghĩa hay nhất sẽ được nhận quà của Liên
đội.
* Tháng 10/2014:
- Chủ điểm: “Truyền thống nhà trường”
- Tuyên truyền về truyền thống địa phương, giới thiệu Khu rừng lịch sử xã
Chà Là (Ấp Láng). Tuyên truyền ngày 20/10/1930 ngày thành lập Hội liên hiệp
phụ nữ và 3 bài chủ điểm tháng 10 trong quyển Những tháng năm và sự kiện
lịch sử: 10/10/1954 ngày giải phóng thủ đô, 13/10/2004 ngày doanh nhân Việt
Nam, 14/10/1930 ngày thành lập Hội nông dân Việt Nam. Tiếp tục hát múa
dưới cờ bài “Dưới mái trường mến yêu”, biểu dương gương người tốt việc tốt.
Kể chuyện tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
- Công bố kết quả đăng ký tiết học tốt ở các Chi đội trong tháng học tốt và
trao thưởng cho cá nhân, chi đội xuất sắc.

10


Trao thưởng cho cá nhân, chi đội xuất sắc.
* Tháng 11/2014:
- Chủ điểm: “Kính yêu thầy, cô giáo”
- Tuyên truyền và phát động tháng học tốt chào mừng ngày 20/11 và công
bố số lượng đôi bạn cùng tiến đăng ký trong năm.
- Công bố kết quả đăng ký tiết học tốt ở các Chi đội trong tháng học tốt.
- Phát thanh bài: “Quyết chí vươn lên bằng con đường học vấn” của
gương điển hình ở ấp Bình Linh: Lê Quốc Thịnh (Gia đình nghèo, thi đậu Đại
học sư phạm) để học sinh noi gương.

với chủ điểm tháng 12.
13


- Tổ chức các hoạt động thiết thực, có ý nghĩa nhằm liên hệ giáo dục thực
tế đến tất cả học sinh trong toàn liên đội.

Chăm sóc khu rừng lịch sử xã Chà Là nhân dịp 22/12.
- Công bố kết quả tháng học tốt ở các Chi đội và trao giải.
- Công bố kết quả các Chi đội đăng ký tiết học tốt trong tháng.
* Tháng 01/2015:
- Chủ điểm: “Giữ gìn truyền thống nền văn hóa, dân tộc”
- Phát động tuần lễ học tốt chào mừng ngày Sinh viên – học sinh
09/01/1950
- Diễn tiểu phẩm về an toàn giao thông, an toàn thực phẩm, tuyên truyền
về vệ sinh môi trường…

14


Hướng dẫn các bước rửa tay.
- Công bố kết quả tháng học tốt, người tốt, việc tốt, trao giải cho các Chi
đội.
* Tháng 02/2015:
- Chủ điểm: “Giữ gìn truyền thống nền văn hóa, dân tộc”
- Tổ chức hội thi, trò chơi dân gian và tìm hiểu về truyền thống ngày Tết
của Việt Nam. Hát múa bài” “Sắp đến tết rồi” – “Tây Ninh quê em” – “Cô giáo
em là Hoa Ê-Ban”.
- Tổ chức tổng vệ sinh trường lớp để nghỉ tết Nguyên đán ở 2 điểm
trường.

- Công bố số lượng tiết học tốt đăng ký ở các Chi đội.
- Đọc bài: “Ngày Sài Gòn giải phóng thống nhất đất nước”.
- Hát múa bài: “Hát mừng Điện Biên”, “Núi Bà quê em”.
- Chăm sóc khu rừng lịch sử xã Chà Là.
- Kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
- Công bố kết quả tháng học tốt. Người Tốt – việc tốt của các Chi đội,
khen thưởng.
* Tháng 5/2015:
- Chủ điểm: “Bác Hồ kính yêu”
- Phát động tháng học tốt chào mừng ngày 7/05/1954 chiến thắng Điện
Biên Phủ, 15/5 Ngày thành lập Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, 19/5
Sinh nhật Bác Hồ.
- Công bố số lượng phong trào học tốt đăng ký ở các Chi đội.
- Đọc bài: “Chiến thắng Điện Biên Phủ”.
16


- Đọc bài: “Ngày Thành lập Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh”.
- Đọc bài: “Ngày sinh chủ tịch Hồ Chí Minh 19/5”.
- Tổ chức một số hoạt động chào mừng ngày thành lập đội 15/5.
- Hoàn thành các chuyên hiệu.
- Công bố kết quả tháng, Năm học tốt của các Chi đội.
- Khen thưởng Người tốt việc -Việc tốt trong năm học.
Tất cả các bài đọc để tuyên truyền dưới cờ thuộc quyển “Những tháng
năm và sự kiện” của NXB Thanh niên.
Ngoài ra còn một số bài trong báo, tạp chí giáo dục…
3.1. Một số giải pháp để tiến hành thực hiện các nội dung trên:
a. Ý nghĩa của đội tuyên truyền viên (gồm có các em trong đội văn nghệ,
đội phát thanh măng non)
Để hỗ trợ cho các hoạt động tuyên truyền – Giáo dục – Thực hiện tốt các

* Phân công theo nhóm:
Sau khi lựa chọn được các em đủ điều kiện tham gia vào Đội Tuyên
truyền, chúng ta tiếp tục lựa chọn các em có khả năng điều hành nhóm (Đội
trưởng, đội phó…) từ đó phân công các em có năng lực riêng vào các nhóm.
* Nhóm tiểu phẩm nhỏ: Các em có năng khiếu diễn kịch hay, hóa trang
giỏi để vào một đội riêng.
* Nhóm thể hiện nội dung tuyên truyền các bài viết về các ngày truyền
thống hay các bài viết về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Các bài hát múa…
- Các em có giọng tốt, đọc diễn cảm tham gia đọc bài cần tuyên truyền.
- Các em có khả năng hát hay nghệ thuật biểu diễn tốt tham gia xây
dựng bài hát, chương trình hoạt cảnh nghệ thuật…
* Công tác tổ chức tập huấn – bồi dưỡng:
Trên cơ sở từng nhóm và từng nội dung tuyên truyền của từng thời điểm.
Từng chủ điểm, chủ đề, chương trình hành động, từng phong trào mà tổ chức
các lớp tập huấn, bồi dưỡng cho các em.
Ví dụ: Phải bồi dưỡng, đọc diễn cảm cho phát thanh viên, bồi dưỡng các
kiến thức, nội dung tuyên truyền cho từng chủ đề (Như nước sạch – vệ sinh môi
trường, phòng chống ma túy, dịch cúm A (H1N1), Hủ gạo tình thương… theo
từng thời gian nhất định hoặc phải hướng dẫn cho các em sử dụng và xử lý các

18


tình huống khi có các bạn khác hỏi kĩ về nội dung để thực hiện riêng ở gia đình
hay các tình huống trục trặc về máy móc, âm thanh…
Trong quá trình bồi dưỡng luyện tập cần đặc biệt phải chú ý đến các kịch
bản hoạt cảnh… làm sao khi thể hiện phải đảm bảo được tính tuyên truyền cho
một nội dung nhưng cũng đảm bảo tính nghệ thuật của một chương trình tuyên
truyền có tính nghệ thuật hoàn chỉnh.
3.2. Một số nội dung và hình thức Đội Tuyên truyền viên:

được các hoạt động cụ thể của Liên đội.
+ Tuyên truyền thành tích của các cá nhân Đội viên, tập thể chi đội:
Đội viên phải bám sát nhiệm vụ của Liên Đội, cần nắm thông tin thường
xuyên để hàng tuần, tháng có được thông tin tuyên truyền về các tập thể chi đội,
cá nhân Đội viên tích cực tham gia các phong trào như Hũ gạo tình thương,
phong trào học tốt, kế hoạch nhỏ, gương người tốt - việc tốt để các Chi đội thấy
được mà phấn đấu, thi đua nhau để làm.
*. Các phong trào của Đội và các hoạt động của Đội luôn gắn liền với
các nhiệm vụ chính trị của Đảng và Đất nước. Vì vậy các hoạt động tuyên
truyền của Đội phải tham gia tuyên truyền nội dung và hoạt động chính trị xã
hội theo từng thời kỳ mà hoạt động đó đang diễn ra ở trong nước và địa phương.
+ Tổ chức hoạt động tuyên truyền thực hiện các nhiệm vụ chính trị, xã
hội:
- Từng thời kỳ và khả năng của Đội Tuyên truyền măng non mà Tổng
phụ trách Đội và Tuyên truyền măng non xây dựng kế hoạch tham gia tuyên
truyền các hoạt động chính trị xã hội và địa phương.
- Nội dung tuyên truyền tùy thuộc vào khả năng của Đội Tuyên truyền
như: Ngày thành lập Đội TNTP hồ Chí Minh, Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí
Minh…
- Tuyên truyền các nhiệm vụ, chính trị, xã hội trọng đại của địa phương
khi được hướng dẫn:
- Tuyên truyền các gương người tốt, việc tốt, các điển hình ở địa phương.
+ Tổ chức hoạt động tuyên truyền các hoạt động có tính chương trình
thường xuyên hoặc đột xuất:

20


Tổ chức biên tập tài liệu, nội dung và hình thức tuyên truyền để giới
thiệu trên phương tiện thông tin chung như nêu gương người tốt, việc tốt tiêu


để phục vụ cho phong trào như máy móc, âm thanh, ánh sáng, điện, nước dụng
cụ cần thiết để hóa trang…
4. Kết quả của đề tài:
* Từ những buổi sinh hoạt dưới cờ mà đơn vị đã mạnh dạng đổi mới về
mặt nội dung và hình thức như: hội diễn, hội thi, các nội dung tuyên truyền giáo
dục được thường xuyên liên tục trong năm học qua đã đạt được kết quả như
sau:
Năm học 2013 – 2014
Năm học 2014 - 2015
- Người tốt, việc tốt cả năm học có 206 - Đến tháng 03/2015 người tốt, việc tốt
gương.

có 292 gương.

- Tìm hiểu truyền thống nhà trường, - Tìm hiểu truyền thống nhà trường,
địa phương trong năm: Chỉ đạt 52%.

địa phương trong năm: Đạt 96%.

- Biết ý nghĩa và thuộc 5 điều Bác Hồ - Biết ý nghĩa và thuộc 5 điều Bác Hồ
dạy năm học 2013 – 2014: đạt 86%.

dạy năm học 2014 – 2015: đạt 100%.

- 100% Chi đội đăng ký học tập và làm - 100% Chi đội đăng ký học tập và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
năm qua đạt kết quả: 93.2%.

Xét HKI đạt 100% sữa đổi những



trẻ thơ” .

- Công trình măng non: Trị giá

- Công trình măng non: Trị giá 3.900.000đ toàn Liên đội.
1.500.000đ của toàn Liên đội
Trên đây là một số nội dung mà các buổi sinh hoạt dưới cờ đã làm được
trong năm học 2014 – 2015 của Liên đội trường Tiểu học Bình Linh đã mạnh
dạn tổ chức lại cách làm việc của buổi sinh hoạt dưới cờ sao cho hiệu quả nhất
và phù hợp với điều kiện của thực tế ở Liên đội. Chất lượng hoạt động của các
Chi đội và Liên đội có nhiều chuyển biến rõ rệt, Đội viên hăng hái hơn trong các
hoạt động của Liên đội.
5. Phạm vi áp dụng:
- Đang áp dụng tại Liên đội trường TH Bình Linh, huyện Dương Minh
Châu.
- Thảo luận, trao đổi thực hiện với câu lạc bộ phụ trách Đội huyện Dương
Minh Châu.
III. KẾT LUẬN:
1. Bài học kinh nghiệm:
Để nâng cao chất lượng của buổi sinh hoạt dưới cờ sao cho có hiệu quả nhẹ
nhàng, sinh động thu hút được tất cả các em thì chúng ta cần:
- Biết được thực trạng của các buổi sinh hoạt của những năm trước đó hoạt
động có những mặt ưu, mặt tồn tại yếu kém từ đó ta mới tìm tra giải pháp khác
qua thực tế ở những Liên đội mạnh trong huyện, tỉnh cùng với tài liệu, sách báo,
tạp chí để chúng ta có một định hướng chiến lược xây dựng kế hoạch đầu năm
sau cho phù hợp với đặc điểm tình hình của đơn vị mà lại có hiệu quả giáo dục
cao. Xem công tác tham mưu, cố vấn là vấn đề quan trọng để các cá nhân, Ban
Ngành Đoàn thể trong nhà trường hỗ trợ tốt cho phong trào và công tác Đội, lôi

Nguyễn Văn Minh
TÀI LIỆU THAM KHẢO

24


1. Người phụ trách cần biết
2. Tài liệu tập huấn Đội năm 2007
3. Kỹ năng hoạt động Đội Thanh thiếu niên Tập 1, Tập 2
4. Tạp chí Tổng phụ trách

25