TUẦN8
Thứ hai ngày 13 tháng 10 năm 2014
CHÀO CỜ
SINH HOẠT TẬP THỂ
********************
HĐGD LỐI SỐNG
TÔN TRỌNG ĐÁM TANG ( TIẾT 2)
I. MỤC TIÊU:

- Biết được những việc cần làm khi gặp đám tang.
- Bước đầu biết cảm thông với những đau thương, mất mát người thân của người
khác.
- HS có thái độ TT đám tang, cảm thông với nổi đau khổ của những GĐ có người
vừa mất.
* GDKNS: Kĩ năng thể hiện sự cảm thông trước sự đau buồn của người khác. Kĩ
năng ứng xử phù hợp khi gặp đám tang.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Vở bài tập Đạo đức 3.
- Truyện kể về chủ đề bài học.
III. TIẾN TRÌNH:

Khởi động: HS chơi trò chơi: Gieo hạt
- HS đọc mục tiêu của bài học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1. Xử lý tình huống
- BT4-VBT trang 38
Hoạt động nhóm
-Tình huống a: em nhìn thấy bạn đeo băng tang đi sau xe tang.
-Tình huống b : Bên nhà hàng xóm có tang.

bạn không nên có những hành vi không đúng khi gặp đám tang.
*************************
TOÁN T/H
LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU

- Giúp HS yếu củng cố lại bảng chia 7
- HS vận dụng các bảng 7 đã học vào làm tính và giải toán.
- HS khá, giỏi điền dấu thích hợp vào chỗ chấm.
II.TIẾN TRÌNH:

- HS làm bài cá nhân
Bài 1: Tính nhẩm:
49 : 7
42 : 7
35 : 7
56 : 7
21 : 7
28 : 7
14 : 7
63 : 7
Bài 2: Cô giáo chia 42 cái kẹo thành các túi, mỗi túi có 7 cái kẹo. Hỏi chia được bao
nhiêu túi?
Bài 3: Có 49 lít dầu chia đều vào 7 thùng. Hỏi mỗi thùng có bao nhiêu lít dầu ?
Bài 4: Lớp 3B có 35 học sinh xếp hàng tập thể dục, mỗi hàng 7 học sinh. Hỏi xếp
được mấy hàng?
Bài 5: Điền dấu ( >;
- GV nhận xét sửa sai.
Hoạt động 4: Học trò chơi “ Chim về tổ”
- GV nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi.
- Gv nêu mục đích trò chơi, phổ biến luật chơi và cách chơi.
- GV tổ chức cho HS chơi nháp, cho HS chơi thi đua.
- GV quan sát nhận xét.
2. Hoạt động ứng dụng.
- Với sự giúp đỡ của gia đình, em hãy Ôn đi chuyển hướng phải, trái
- Em hãy kể với bỗ mẹ nghe những điều thú vị của trò chơi “ Chim về tổ”.
***********************************************************
Thứ ba ngày 14 tháng 10 năm 2014
TIẾNG VIỆT T/H
ÔN TẬP
I.MỤC TIÊU

- Giúp HS củng cố: Về các từ ngữ có âm l và n. Từ ngữ chỉ hoạt động. Viết câu có
hình ảnh so sánh.
II.TIẾN TRÌNH:


- HS làm bài cá nhân
Câu 1: Tìm từ có âm dầu l hay n điền vào chỗ trống để tạo thành cụm từ thích hợp:
Nước chảy ...........
Chữ viết ...........
Ngôi sao ...........
Câu 3: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trốngtrong từng câu dưới đây để tạo thành
hình ảnh so sánh:
a/ Mảnh trăng lưỡi liềm lơ lững giữa trời như...............
b/ Dòng sông mùa lũ cuồn cuộn chảy như..................
c/ Những giọt sương sớm long lanh nh...........

Bài 1: Cho các tiếng: thợ, nhà, viên.
Hãy thêm vào trước hoặc sau các tiếng trên một tiếng( hoặc hai, ba tiếng) để tạo
thành các từ chỉ người lao động trong cộng đồng.


Mẫu: Thợ mộc,…
Nhà văn,….
Đội viên,…
Bài 2: Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu tục ngữ ( nói về quan
hệ những người trong cộng đồng)
- Một con ngựa đau…..cả tàu bỏ…
- …….làm chẳng nên non
……chụm lại nên hòn núi cao.
- Bầu ơi thương lấy…… cùng
Tuy rằng ……….khác giống nhưng chung một giàn.
Bài 2: Nối các từ ở cột A với cột B để tạo thành câu Ai- làm gì?
A
B
Đám học trò
ngủ khì trên lưng mẹ.
Đàn sếu
hoảng sợ bỏ chạy.
Các em nhở
đang sải cánh trên cao.
- HS báo cáo kết quả với thầy cô giáo.
****************************************
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
CHỦ ĐIỂM THÁNG 10
VÒNG TAY BÈ BẠN
HOẠT ĐỘNG 2

Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa
b. Trong như tiếng hạc bay qua,
Đục như tiếng suối mới sa nửa vời.
- HS báo cáo với cô giáo
*********************************
HĐGD MĨ THUẬT
VẼ TRANG TRÍ: VẼ TIẾP HỌA TIẾT
VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH CHỮ NHẬT
I. MỤC TIÊU:

- Biết thêm về hoạ tiết trang trí.
- Biết cách vẽ hoạ tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật.
- Vẽ được hoạ tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật.
HS khá giỏi vẽ được hoạ tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp.
II/ CHUẨN BỊ:

- Một số tranh mẫu có cách trang trí khác nhau. Sưu tầm một số tranh vẽ của thiếu
nhi ...
- Vở tập vẽ, màu vẽ ...
III. TIẾN TRÌNH:

1. Hoạt động cơ bản. GV giới thiệu một số tranh ảnh cho HS xem và kết luận: Các
đồ vật có dạng hình chữ nhật có được trang trí đựơc dùng trong sinh hoạt hằng
ngày: thảm, khăn trải bàn, khay…
+Trang trí hình chữ nhật có những điểm trang trí giống hình vuông, hình tròn.
+Hoạ tiết trang trí thường là hoa, lá, các con vật cách điệu…
2. Hoạt động thực hành.
- Quan sát, nhật xét.
- GV yêu cầu HS quan sát hình chữ nhật đã trang trí (có trong vở tập vẽ ) để HS
nhận xét:

( Đ/C OANH DẠY)
************************************
HĐGD ÂM NHẠC
( Đ/C CHINH DẠY)
********************************************************************
Thứ năm ngày 16 tháng 10 năm 2014

HĐGD THỦ CÔNG
GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA
( Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:

- Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa.
- Gấp, cắt, dán được bông hoa. Các cánh của bông hoa tương đối đều đẹp
- Đối với HS khéo tay: Gấp, cắt, dán được bông hoa năm cánh, bốn cánh, tám cánh.
Các cánh của ngôi sao đều nhau. Có thể cắt được nhiều bông hoa. Trình bày đẹp.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Giấy nháp, giấy thủ công, bút chì, kéo thủ công.
III. TIẾN TRÌNH:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH


1 GV nêu nhiệm vụ và các yêu cầu cần đạt của hoạt động thực hành.
Hoạt động cả lớp
- Gấp, cắt, dán được bông hoa. Các cánh của bông hoa tương đối đều đẹp
- Đối với HS khéo tay: Gấp, cắt, dán được bông hoa năm cánh, bốn cánh, tám cánh.
Các cánh của ngôi sao đều nhau. Có thể cắt được nhiều bông hoa. Trình bày đẹp.
2.HS thực hành gấp, cắt, dán bông hoa.
Hoạt động cả nhóm:

1. Hoạt động cơ bản.
Hoạt động 1: Khởi động
- Nhắc nhở HS thực hiện nội quy, chỉnh đốn trang phục và vệ sinh nơi tập luyện
- Vừa giậm chân tại chỗ vừa đếm theo nhịp
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc
* Chơi trò chơi “ Có chúng em”


- GV nêu tên trò chơi. GV phổ biến luật chơi và cách chơi
- GV tổ chức cho HS chơi nháp. GV tổ chức cho HS chơi thi đua
- GV quan sát nhận xét
Hoạt động 2: GV chia từng tổ kiểm tra các động tác ĐHĐN và RLTTCB
- GV tập hợp hàng ngang, kiểm tra theo tổ
- Đi chuyển hướng phải, trái kiểm tra theo nhóm. Mỗi đợt kiểm tra 5- 8 HS
- Những em chưa hoàn thành nhắc nhở tiếp tục tập luyện giờ sau kiểm tra
Hoạt động 3: Trò chơi “ Chim về tổ”
- GV nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi.
- Gv nêu mục đích trò chơi, phổ biến luật chơi và cách chơi.
- GV tổ chức cho HS chơi nháp, cho HS chơi thi đua.
- GV quan sát nhận xét.
2. Hoạt động ứng dụng.
- Em hãy kể với bỗ mẹ nghe những điều thú vị của trò chơi “ Chim về tổ”
*****************************************************************
Thứ sáu ngày 17 tháng 10 năm 2014
TIẾNG ANH
( Đ/C OANH DẠY)
*****************************************************************
Thứ sáu ngày 17 tháng 10 năm 2014
TOÁN T/H
LUYỆN TẬP


- HS lm bi cỏ nhõn
Bi 1: Tớnh
56 : 7 + 58
63 : 7 + 45
56 : 7 + 15
28 : 7 + 68
40 - 42 : 7
75 + 35 : 7
Bi 2: Tỡm X
56 : x = 7
63 : x = 3
84 : x = 4
70 : x = 7
48 : x = 2
60 : x = 10
55 : x = 5
20 : x = 2
66 : x = 6
Bi 3: Mt can du cú 63 lớt, sau khi dựng s du trong can gim i 7 ln. Hi trong
can cũn li bo nhiờu lớt du?
Bi 4: Mt can du cú 36 lớt, sau khi dựng s du trong can gim 6 ln. Hi trong
can cũn li bo nhiờu lớt du?
Bi 5: Mt gúi ko cú 49 cỏi, sau khi chia cho cỏc bn thỡ cũn li

1
s ko. Hi
7

trong gúi cũn li bao nhiờu cỏi ko?

thể lớp.
3. Bình bầu tổ, cá nhân xuất sắc:
5. Kế hoạch tuần tới:
- Duy trì các nề nếp đã có.
- Khắc phục những nhược điểm như đã nêu trên.
- Tiếp tục lµm ®å dïng học tập.
- Lao động: Chăm sóc bồn hoa trước lớp.
******************************************************************


BÀI TẬP BỔ SUNG TUẦN 8
TOÁN
BÀI 20: b¶ng CHIA 7
Bài 1: Tính
28 : 7 + 58
56 : 7 + 45
49 : 7 - 5
35 : 7 + 68
40 - 28 : 7
75 + 42 : 7
Bài 2: Chia một số cho 7 thì được 5. Hỏi số đó chia cho 4 thì còn dư bao nhiêu?
********************
TOÁN
BÀI 21: GIẢM ĐI MỘT SỐ LẦN
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ trống:
Số đã cho
32 16
28
36
24

c/ Những giọt sương sớm long lanh nh...........
d/ Tiếng ve đồng loạt cất lên như...........