TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI
KHOA TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ NHÂN LỰC

BÁO CÁO KIẾN TẬP
ĐỀ TÀI: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CÔNG TÁC ĐÀO
TẠO, BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ ĐOÀN TẠI QUẬN ĐOÀN TÂY
HỒ - HÀ NỘI
ĐỊA ĐIỂM KIẾN TẬP: QUẬN ĐOÀN TÂY HỒ- HÀ NỘI

Người hướng dẫn:

Phùng Thị Ngọc Anh

Sinh viên thực hiện:

Nguyễn Thị Thu Thảo

Ngành đào tạo:

Quản trị nhân lực

Lớp:

1205 QTND

Khóa học:

2012-2016

Hà Nội – 2015


những kiến thức cơ bản để hoàn thành tốt đợt kiến tập này.
Em xin chân thành cảm ơn toàn thể các Anh, Chị tại Quận đoàn Tây Hồ- Hà
Nội, đặc biệt là Chị Phùng Thị Ngọc Anh- bí thư Quận đoàn Tây Hồ và Chị Hoàng
Thu Hồng- Phó bí thư Quận đoàn Tây Hồ đã nhiệt tình chỉ bảo, giúp đỡ em trong
quá trình kiến tập tại cơ quan; giúp em có niềm tin, lòng say mê nghề nghiệp cũng
như nhận biết được phẩm chất, trách nhiệm của người cán bộ sau khi ra trường
công tác và tạo điều kiện để em hoàn thành đợt kiến tập quan trọng này.
Do hạn chế về thời gian nghiên cứu nên báo cáo này còn có nhiều thiếu xót,
em rất mong nhận được sự đóng góp ý kiến của các thầy, cô giáo và các bạn.
Em xin chân thành cảm ơn!
Hà Nội, ngày 11 tháng 05 năm 2015
Sinh viên
Nguyễn Thị Thu Thảo

SV: Nguyễn Thị Thu Thảo
1205QTND

4

Lớp:



Báo cáo kiến tập

Trường Đại học Nội vụ Hà Nội
LỜI CAM ĐOAN

Em xin cam đoan đây là đề tài do em đã tìm hiểu và nghiên cứu, nội dung
số liệu trong báo cáo hoàn toàn đúng với tài liệu em đã tìm hiểu và được cơ

a. Quan điểm của Đảng Cộng Sản Việt Nam về công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đoàn...........22
b. Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh cụ thể hoá quan điểm của Đảng về đào tạo, bồi dưỡng
cán bộ đoàn......................................................................................................................................25
1.3.3. Xuất phát từ yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng cán bộ đoàn trong thời kì mới........29

Chương 2. THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN
BỘ ĐOÀN TẠI QUẬN ĐOÀN TÂY HỒ- HÀ NỘI.......................................33
2.1.1. Số lượng, cơ cấu.................................................................................................................33
2.1.2. Sức khỏe.............................................................................................................................34
2.1.3. Trình độ năng lực................................................................................................................35
2.1.4. Phẩm chất đạo đức.............................................................................................................36
2.2.2.1. Nâng cao chất lượng tổ chức Đoàn..................................................................................37
2.2.2.2. Nâng cao chất lượng quy hoạch cán bộ đoàn..................................................................39
2.2.2.3. Nâng cao công tác bố trí, sử dụng cán bộ .......................................................................39
2.3.2. Hạn chế và nguyên nhân.....................................................................................................42


Báo cáo kiến tập

Trường Đại học Nội vụ Hà Nội

2.3.2.1. Hạn chế............................................................................................................................42
2.3.2.2. Nguyên nhân....................................................................................................................43
2.3.3. Bài học kinh nghiệm............................................................................................................44

Chương 3. MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC
ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ ĐOÀN TẠI QUẬN ĐOÀN TÂY HỒHÀ NỘI...............................................................................................................45
3.3.1. Đối với cấp uỷ Đảng và chính quyền Quận Tây Hồ..............................................................53
3.3.2. Đối với Quận đoàn Tây Hồ...................................................................................................54
3.3.3. Đối với bản thân cán bộ đoàn tại Quận Tây Hồ...................................................................56

BCH
BTV
CNH- HĐH
TW
CNXH

SV: Nguyễn Thị Thu Thảo
1205QTND

Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh
Ban Chấp hành
Ban Thường vụ
Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa
Trung ương
Chủ Nghĩa Xã Hội

9

Lớp:



Báo cáo kiến tập

Trường Đại học Nội vụ Hà Nội
PHẦN MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài
Đánh giá vai trò của thanh niên, Mác chỉ cho chúng ta rằng, những người
công nhân tiên tiến hoàn toàn hiểu rõ rằng tương lai của giai cấp họ và do đó



Báo cáo kiến tập

Trường Đại học Nội vụ Hà Nội

mới, đòi hỏi mới cho phong trào Đoàn nói chung và công tác cán bộ đoàn nói
riêng. Đặt ra những tiêu chuẩn, tiêu chí mới đối với người cán bộ đoàn và những
nội dung mới trong công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đoàn.
Bắt nguồn từ thực tiễn hoạt động đoàn trong thời gian qua, công tác đoàn
và phong trào thanh thiếu nhi Quận đoàn Tây Hồ, Hà Nội đã đạt được những kết
quả đáng phấn khởi. Tỷ lệ đoàn viên thanh niên tham gia các hoạt động tại cơ sở
đã tăng đáng kể, từ 35% năm 2007 đến 50% năm 2012. Đặc biệt là đội ngũ cán
bộ của đoàn trưởng thành từ phong trào tại cơ sở là 90%. Được sự quan tâm tạo
điều kiện của các cấp uỷ Đảng, chính quyền, nhiều cán bộ đã được cử đi học,
bồi dưỡng kỹ năng nghiệp vụ…
Tuy nhiên, cùng với những kết quả đáng ghi nhận đó, có một thực trạng đáng
buồn đang diễn ra hiện nay là: một bộ phận không nhỏ cán bộ đoàn còn hạn chế về
năng lực, yếu kém cả về chuyên môn nghiệp vụ lẫn phẩm chất đạo đức, không đáp
ứng được yêu cầu của tổ chức Đoàn, của Đảng, Nhà nước cũng như của xã hội đề ra.
Bên cạnh đó, công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi còn gặp nhiều bất cập tồn
tại cả về cơ chế và chính sách, chưa thu hút được đông đảo đoàn viên, thanh niên
tham gia. Nội dung và hình thức đào tạo còn rất nhiều hạn chế, nội dung ít đổi mới
chưa phong phú và chuyên sâu, hình thức đào tạo chủ yếu là mở lớp ngắn ngày do
vậy không đáp ứng được yêu cầu trong công tác Đoàn hiện nay.
Xuất phát từ vị trí, vai trò cũng như tầm quan trọng của đội ngũ cán bộ đoàn
trong giai đoạn hiện nay, cùng với những yêu cầu đặt ra cho đội ngũ cán bộ đoàn
tại Quận đoàn Tây Hồ. Chính vì vậy, tôi chọn đề tài: "Thực trạng và giải pháp
nâng cao công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đoàn tại Quận đoàn Tây Hồ - Hà
Nội" để thấy được thành công cũng như những vấn đề còn bất cập, tìm ra được

tạo, bồi dưỡng cán bộ đoàn tại Quận đoàn Tây Hồ- Hà Nội.
5. Phương pháp nghiên cứu
Để giải quyết các nhiệm vụ nghiên cứu, đề tài nghiên cứu sử dụng một số
phương pháp:
- Phương pháp luận: Đề tài sử dụng phương pháp luận về quan điểm của
Đảng cộng sản Việt Nam và tư tưởng Hồ Chí Minh về công tác đào tạo, bồi
dưỡng đội ngũ cán bộ
- Phương pháp phân tích - tổng hợp các số liệu thống kê từ năm 2007 đến nay
- Phương pháp quan sát: quan sát thông qua quá trình làm việc của các
cán bộ, công chức tại đây
- Phương pháp điều tra: thông qua phỏng vấn trực tiếp các cán bộ đoàn tại
Quận đoàn Tây Hồ
- Các phương pháp khác : Các dữ liệu được thu thập qua các giáo trình
Quản trị nhân sự, quản trị nguồn nhân lực được giảng dạy tại các trường đại học
ngành Quản trị nhân lực, các tài liệu về nhân sự, quản trị nhân sự trên mạng
internet, sách báo…
SV: Nguyễn Thị Thu Thảo
1205QTND

4

Lớp:


Báo cáo kiến tập

Trường Đại học Nội vụ Hà Nội

6. Ý nghĩa, đóng góp của đề tài
a. Về mặt lý luận

5

Lớp:


Báo cáo kiến tập

Trường Đại học Nội vụ Hà Nội
PHẦN NỘI DUNG

Chương 1.TỔNG QUAN VỀ QUẬN ĐOÀN TÂY HỒ- HÀ NỘI VÀ MỘT
SỐ VẤN ĐỀ VỀ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG
CÁN BỘ ĐOÀN
1.1. Tổng quan về Quận đoàn Tây Hồ
1.1.1. Vị trí, vai trò và cơ cấu tổ chức
1.1.1.1. Vị trí , vai trò
Quận đoàn Tây Hồ là cơ quan chuyên trách của Đoàn TNCS Hồ Chí
Minh Quận Tây Hồ - tổ chức chính trị xã hội trực thuộc trong hệ thống chính trị,
hoạt động trong khuôn khổ Hiến pháp và pháp luật của nước Cộng hòa Xã hội
chủ nghĩa Việt Nam. Trong hệ thống chính trị, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Quận
Tây Hồ là một thành viên bình đẳng với các thành viên khác đặt dưới sự lãnh
đạo của Thành đoàn Hà Nội (ngành dọc) và Quận ủy Tây Hồ. Quận đoàn là cơ
quan trực tiếp duy trì các hoạt động của tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
Quận, có vai trò nòng cốt, định hướng chính trị cho hoạt động của Đoàn thanh
niên - Hội Liên hiệp thanh niên và Hội đồng Đội Quận Tây Hồ, chỉ đạo các chi
đoàn trực thuộc, phối hợp với các thành viên khác trong công tác thanh niên,
phát huy hiệu quả chức năng của mình trong sự nghiệp cách mạng của Đảng.
Quận đoàn Tây Hồ là thành viên của Mặt trận Tổ quốc Quận Tây Hồ, một
liên minh chính trị rộng lớn, tập hợp, xây dựng lực lượng đại đoàn kết toàn dân
trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Đoàn phối hợp và thống nhất

+ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh là tổ chức do Đảng trực tiếp sáng lập, lãnh
đạo và rèn luyện. Đoàn bao gồm những thanh niên tiên tiến tự nguyện phấn đấu
thực hiện mục tiêu lý tưởng của Đảng, đó là những đoàn viên cộng sản trẻ tuổi,
nguồn bổ sung quan trọng, đảm bảo cho Đảng phát triển không ngừng.
+ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Quận Tây Hồ là tổ chức chính trị - xã hội của
thanh niên, do thanh niên và vì thanh niên, do Đảng ủy Quận Tây Hồ trực tiếp
giáo dục, giúp đỡ từ những thanh niên tiên tiến trở thành đoàn viên, từ những
đoàn viên ưu tú trở thành đảng viên. Vì vậy, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Quận
Tây Hồ là tổ chức quần chúng gần Đảng ủy Quận Tây Hồ nhất - Đảng ủy cho
phép tổ chức Đoàn được thay mặt như một đảng viên chính thức khi giới thiệu
đoàn viên ưu tú được kết nạp Đảng.
+ Quận đoàn Tây Hồ luôn tuyên truyền giáo dục, giới thiệu để đoàn viên
thanh niên ngày càng hiểu sâu về bản chất của Đảng, đóng góp ý kiến cho Đảng,
phê bình cán bộ, đảng viên, tích cực tham gia cuộc vận động xây dựng Đảng
trong sạch, vững mạnh theo tinh thần nghị quyết Trung ương VI (lần 2) và tích
cực hưởng ứng, học tập, nghiên cứu, thực hiện tốt cuộc vận động “Học tập và
làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
+ Chức năng đội dự bị còn thể hiện ở chỗ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
Quận Tây Hồ có đội quân xung kích cách mạng của Đảng, đi đầu trong mọi khó
SV: Nguyễn Thị Thu Thảo
Lớp:
7
1205QTND


Báo cáo kiến tập

Trường Đại học Nội vụ Hà Nội

khăn trên tất cả các lĩnh vực kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội. Ngày nay, bước

8
1205QTND


Báo cáo kiến tập

Trường Đại học Nội vụ Hà Nội

xã hội nào cũng không thể tồn tại và phát triển được nếu trong thực tiễn những
hoạt động của nó không phản ánh được những nhu cầu và lợi ích ở những mức
độ nhất định. Vì vậy, nếu xem nhẹ chức năng đại diện và bảo vệ quyền lợi của
tuổi trẻ thì chắc chắn thanh niên sẽ xa rời tổ chức đoàn, còn đoàn viên sẽ trở lên
“chán” đoàn, bỏ sinh hoạt đoàn. Thực hiện tốt chức năng này là một điều kiện
quan trọng nhất định sự tồn tại và phát triển
+ Lãnh đạo công tác Đoàn thanh niên Quận Tây Hồ, Hội Liên hiệp thanh niên
Quận Tây Hồ, Đội TNTP Hồ Chí Minh và phong trào thanh thiếu nhi quận Tây Hồ.
+ Cơ quan đại diện bảo vệ quyền lợi, lợi ích hợp pháp và chính đáng của
đoàn viên, thanh thiếu nhi Quận Tây Hồ.
+ Đoàn kết, tập hợp, tuyên truyền, giáo dục, vận động, tổ chức và định
hướng cho đoàn viên thanh thiếu nhi Quận thực hiện chủ trương của Đảng, chính
sách, pháp luật của Nhà nước, xây dựng Quận Tây Hồ trở thành Trung tâm Dịch
vụ - du lịch - văn hóa của Thủ đô.
1.1.2.2. Nhiệm vụ
- Tuyên truyền, tập hợp, vận động, giáo dục đoàn viên, thanh thiếu nhi
Quận Tây Hồ.
- Tuyên truyền, định hướng nghề nghiệp cho đoàn viên, thanh niên tại các
trường học trên địa bàn Quận
- Tổ chức các hoạt động thu hút, tập hợp đoàn viên thanh thiếu nhi định
hướng cho đoàn viên thanh thiếu nhi thực hiện các nhiệm vụ chính trị - kinh tế văn hóa - xã hội.
- Tổ chức, quản lý và giáo dục đoàn viên thanh niên

- Đồng chí: Phạm Mạnh Cường, Cán bộ Quận đoàn: phụ trách công tác
văn phòng Quận đoàn
- Đồng chí: Lê Anh Minh, Cán bộ Quận đoàn: phụ trách khối trường và
công tác kiểm tra
- Đồng chí: Đào Hoàng Hương, Cán bộ Quận đoàn: phụ trách tài chính và
công tác văn phòng của Quận đoàn.
1.1.3. Quá trình hoạt động và phát triển của Quận đoàn Tây Hồ
- Quận đoàn Tây Hồ là cơ quan chuyên trách của Đoàn TNCS Hồ Chí
Minh Quận Tây Hồ. Vì vậy quá trình hoạt động và phát triển của Quận đoàn
Tây Hồ chính là quá trình hoạt động và phát triển của của Đoàn TNCS Hồ Chí
Minh Quận Tây Hồ . Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Quận Tây Hồ thành lập 1995
ngay sau khi Quận Tây Hồ được thành lập. Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Quận Tây
Hồ được thành lập trong bối cảnh đất nước đang trong thời kì đổi mới, đạt được
những thắng lợi bước đầu, được nhân dân và quốc tế ủng hộ.
- Trong quá trình hoạt động và phát triển, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
Quận Tây Hồ đã đánh dấu sự phát triển không ngừng cả số lượng và chất lượng.
Đội ngũ cán bộ đoàn chủ chốt luôn nhận thức được vai trò, tầm quan trọng của
mình trong các hoạt động phong trào. Từ khi thành lập đến nay, Đoàn TNCS Hồ
SV: Nguyễn Thị Thu Thảo
Lớp:
10
1205QTND


Báo cáo kiến tập

Trường Đại học Nội vụ Hà Nội

Chí Minh Quận Tây Hồ đã trải qua 4 nhiệm kỳ đại hội với đội ngũ cán bộ đoàn
chủ chốt với 5 thế hệ Bí thư Quận đoàn

danh cán bộ, yêu cầu cán bộ và phù hợp với quy hoạch cán bộ. Đào tạo, bồi
SV: Nguyễn Thị Thu Thảo
Lớp:
11
1205QTND


Báo cáo kiến tập

Trường Đại học Nội vụ Hà Nội

dưỡng thường đan xen và có khi là thành tố của nhau. Bởi lẽ, nó đều nhằm mục
đích là đáp ứng nhu cầu phát triển của cá nhân trong tổ chức và sự phát triển của
tổ chức trong sự phát triển chung.
Trên cơ sở đó, chúng ta hiểu công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đoàn
như sau: Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đoàn là công việc của Đoàn thanh
niên cộng sản Hồ Chí Minh trong công tác cung cấp, trang bị cho đội ngũ cán bộ
đoàn những kiến thức, kỹ năng, quan điểm, lập trường tư tưởng, đạo đức nhằm
giúp cho cán bộ đoàn trở thành những người có năng lực, phẩm chất đạo đức
đáp ứng được yêu cầu, đòi hỏi của một người cán bộ của Đoàn thanh niên trong
thời kì mới cũng như của tổ chức Đoàn, Nhà nước và xã hội.
1.2.1.2. Khái niệm cán bộ đoàn
Cán bộ (Cadre) là một từ du nhập: xuất phát từ tiếng Pháp, được người
Nhật sử dụng đầu tiên, chuyển sang Trung Quốc rồi vào Việt Nam. Nó được du
nhập vào nước ta thời kỳ chống Pháp, ban đầu được dùng trong quân đội dùng
phân biệt chiến sĩ với cán bộ, sau được dùng chỉ tất cả những người phục vụ
kháng chiến, thoát ly phân biệt với nhân dân.
Từ “Cadre” kể cả tiếng Anh và tiếng Pháp đều có 2 nghĩa:
+ Cái khung, cái khuôn
+ Người nòng cốt, những người chỉ huy

công tác lãnh đạo, quản lý một tổ chức trong hệ thống chính trị, hưởng lương từ
ngân sách Nhà nước.
Hiện nay, có quan niệm cho rằng cán bộ đoàn là những: nhà giáo dục, nhà
sư phạm, nhà quản lý, nhà tổ chức... Có quan niệm cho rằng: cán bộ đoàn là
những người hát hay múa giỏi, người trẻ khoẻ, là những người ham thích hoạt
động xã hội, biết tiếp xúc và gần gũi với các đối tượng thanh thiếu niên, là
những người dễ gần, dễ mến… Vậy cần phải hiểu cán bộ đoàn như thế nào cho
đúng đắn?
Xuất phát từ vị trí, vai trò của Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh - tổ
chức chính trị - xã hội của thanh niên, cán bộ đoàn có vai trò quan trọng trong
việc phát triển phong trào thanh thiếu nhi và xây dựng tổ chức Đoàn, Đội, Hội;
là người hình thành các chủ trương; đồng thời, tạo lập mối quan hệ của Đoàn với
các cơ quan nhà nước và các tổ chức chính trị - xã hội khác
Cán bộ đoàn phải là những người trẻ hoặc là những người có “cái đầu
trẻ”, là những người hành động có tính năng động, linh hoạt cao nên tuổi của
cán bộ đoàn không thể quá xa so với tuổi của đoàn viên, thanh niên (trừ một số
ít cán bộ nghiên cứu, giảng dạy hoặc một số chuyên gia). Nếu tuổi của cán bộ
đoàn cách biệt so với tuổi đoàn viên thanh niên sẽ giảm tính “xông pha”, “lăn
lộn”, nhạy bén trong hoạt động. Nghị quyết, Ban Bí thư Trung ương Đảng đã
ban hành Quy chế cán bộ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, trong đó quy định tiêu
chuẩn về độ tuổi của đội ngũ cán bộ đoàn ở các cấp. Theo đó, đối với cấp cơ sở
SV: Nguyễn Thị Thu Thảo
Lớp:
13
1205QTND


Báo cáo kiến tập

Trường Đại học Nội vụ Hà Nội

tạo, bồi dưỡng cán bộ đoàn là đào tạo bồi dưỡng cán bộ nguồn cho Đảng, Nhà
SV: Nguyễn Thị Thu Thảo
1205QTND

14

Lớp:


Báo cáo kiến tập

Trường Đại học Nội vụ Hà Nội

nước. Đảng có trách nhiệm đào tạo, bồi dưỡng, sắp xếp, sử dụng đội ngũ cán bộ
của Đoàn thanh niên trong các thời kỳ cách mạng và nhất là trong công cuộc đổi
mới đất nước.
Trong sự nghiệp đổi mới đất nước hiện nay, người cán bộ đoàn thanh niên
có vai trò vô cùng quan trọng:
- Là đội ngũ tuyên truyền quảng bá và định hướng tư tưởng quần chúng
thanh niên về tư duy đổi mới, sự nghiệp dổi mới đất nước của Đảng đến Đoàn
viên thanh thiếu niên một cách chính xác và nhanh chóng, rộng rãi nhất.
- Là đội ngũ cán bộ xung kích trên mọi lĩnh vực trong công tác đổi mới
đất nước, là những người trẻ tuổi, năng động, sáng tạo và nhận thức nhanh.
- Là lực lượng lao động trẻ, có kiến thức, có khoa học, có trình độ và tay
nghề cao, là lực lượng lao động làm ra nhiều sản phẩm cho xã hội, không những
sản phẩm vật chất mà còn sản phẩm văn hoá, chính trị và tinh thần.
- Là người đại diện cho các cấp bộ Đoàn, cho đoàn viên thanh niên bày tỏ
thái độ, lý tưởng, trách nhiệm của mình trước Đảng, trước dân tộc, là người bảo
vệ mọi quyền lợi của tuổi trẻ: quyền được học tập, quyền được việc làm thu
nhập; quyền tự do bình đẳng trước pháp luật...

+ Duy trì và nâng cao chất lượng của nguồn nhân lực
+ Tạo điều kiện cho việc áp dụng tiến bộ khoa học vào trong quá trình
quản lý
+ Tạo lợi thế cạnh tranh cho tổ chức
+ Tạo ra sự gắn bó giữa cá nhân và tổ chức
+ Tạo ra tính chuyên nghiệp của cá nhân
+ Thích ứng giữa cá nhân và công việc hiện tại cũng như tương lai
+ Đáp ứng như cầu nguyện vọng phát triển của mỗi cá nhân
+ Tạo cho mỗi cá nhân có cách nhìn mới , tư duy mới trong công việc, là
cơ sở để phát huy tính sáng tạo cá nhân.
1.2.3. Tiêu chuẩn của người cán bộ đoàn trong giai đoạn hiện nay
Trong hướng dẫn thực hiện quy chế cán bộ Đoàn đã đề cập đến tiêu chuẩn
của cán bộ đoàn như sau:
1.2.3.1. Tiêu chuẩn chung
Tiêu chuẩn cán bộ đoàn được cụ thể hoá theo tinh thần Nghị quyết Hội
nghị lần thứ ba Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khoá VIII) là:
- Có tinh thần yêu nước, trung thành với Tổ quốc, tận tụy phục vụ nhân
dân, kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và CNXH, thực hiện tốt chủ trương,
đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước.
- Cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư, có ý thức tổ chức kỷ luật, trung
thực, không cơ hội; nhiệt tình, năng động, sáng tạo, có khả năng tổ chức tập hợp,
gắn bó mật thiết và được sự tín nhiệm của đoàn viên, thanh niên, thiếu niên, nhi
đồng và nhân dân.
- Có trình độ hiểu biết về lý luận chính trị, quan điểm, đường lối của
Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước; trình độ học vấn, chuyên môn,
ngoại ngữ, tin học phù hợp với yêu cầu của vị trí công tác được giao; trưởng
SV: Nguyễn Thị Thu Thảo
1205QTND

16