Trường THCS Vĩnh Tân

Cách xử lý tình huống khi bị ngã gã xương tay

CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ
GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN
DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC
1. Tên tình huống:

Cách xử lí tình huống khi bị ngã gãy xương cẳng tay
Tình huống như sau: Ở phía sau vườn trường tôi có một điều rất thú vị đó là có 1
cây xoài nhà người dân cạnh đó chìa sang với những cành xum xuê trái chín và ngọt
lịm.Tôi và mấy đứa bạn lên kế hoạch rủ nhau kiếm vài trái để thỏa cơn thèm và nhất trí
thực hiện vào buổi trưa yên tĩnh và vắng bóng người qua lại. Thằng bạn tôi đang đứng
chễm trệ trên hàng rào tường cao chót vót với tay kéo cành xoài xuống hái thì không may
“con cún” nằm ngủ dưới gốc xoài thấy động sủa om sòm và chủ nhà phát hiện chạy ra, bạn
tôi nó hoảng sợ,luống cuống trượt chân ngã xuống và gãy tay. Trước đó vài phút chúng tôi
đang còn hí hửng chuẩn bị được thưởng thức vị ngon ngọt của những trái xoài chín thì bây
giờ cả bọn sợ hốt hoảng không biết phải làm gì khi thấy bạn mặt tím tái vì đau rên rỉ và
khóc. Rất may có một anh học sinh lớp 8 lại giúp chúng tôi anh ấy xử lí tình huống rất
bình tĩnh nhanh nhẹn giống như các cô y tá. Các bạn biết anh ấy đã xử lí như thế nào
không?
2. Mục tiêu giải quyết tình huống
a. Kiến thức:
-Nhằm giúp chúng em ứng xử và xử lí tình huống thực tế trong cuộc sống hàng ngày.
- Biết vận dụng kiến thức của các môn học để xử lí, giải thích các sự việc xảy ra với bản
thân và mọi người xung quanh. Qua đó giúp chúng ta thấy được lợi ích của việc ứng dụng
các môn học vào đời sống thực tế.
- Giúp học sinh biết cách sơ cứu khi bị gãy xương cẳng tay
- Học sinh biết cách dùng hoá chất để khử trùng vết thương
- Biết ước lượng khoảng cách để dùng nẹp cho hợp lí

+ Môn Hóa học: Biết cách sử dụng hóa chất để khử trùng vết thương
+Môn vật lý: Khi đưa bạn đến cơ sở y tế phải đặt nằm im,bất động cần chạy xe chậm
tránh ổ gà…chống sốc hạn chế làm nặng thêm chỗ xương gãy.
+ Môn Thể dục: Cách rèn luyện để cho xương phát triển cân đối và k bị cong vẹo
+ Môn Giáo dục công dân: Bài học về tình bạn, tình người, tinh thần tập thể, họan nạn
cùng chia sẻ, biết nhận lỗi trước những việc làm sai trái….
+ Môn Sinh học: Cách sơ cứu và băng bó khi bị gãy xương cẳng tay
+ Kỹ năng sống: Sử dụng những gì sẵn có xung quanh để sơ cứu kịp thời, chú ý khi vui
chơi tránh những trò nguy hiểm có thể gây tai nạn gãy xương
+ Môn Ngữ Văn: Ca ngợi tình cảm bạn bè cùng trường,cùng lớp,tình cảm giữa con người
với nhau,lòng nhân ái bao dung
+ Giáo dục an toàn giao thông khi tham gia giao thông tránh tai nạn làm gãy xương
+ Môn Địa Lý : Cần chú ý cẩn thận địa hình xung quanh nơi ở không được bằng phẳng mà
có nhiều đá sỏi…
+Môn Công nghệ: Lưu ý khi nhà cầu thang và cách sắp xếp đồ đạc để tránh tai nạn gãy
xương cho người già và trẻ em
+Môn Tin học: Cách tìm hiểu thông tin về xương qua mạng Intrenet
Qua các môn học trên sẽ giúp chúng ta thấy được sự liên quan giữa việc học lý thuyết và
thực tế có mối liên quan nhiều mặt với nhau. Từ đó các bạn sẽ có hướng thú học tập tốt
hơn, và chú tâm học đều ở tất cả các môn không còn sự phân biệt môn chính và môn phụ
nữa.
4. Giải pháp giải quyết tình huống
Trong cuộc sống chúng ta hay vận dụng những kinh nghiệm của cha ông đã dăn dạy
để giải quyết những tình huống gặp phải trong đời sống hàng ngày. Nhưng thực tế thì
những kinh nghiệm đó được giải thích bằng những kiến thức khoa học một cách chính xác.
Cho nên chúng ta có thể sử dụng kiến thức các môn học vào xử lí các tình huống, giải
thích các hiện tượng, sự việc trong thực tế. Mỗi một môn học đều giúp chúng ta lí giải
Nhóm Học Sinh Lớp 82





Trường THCS Vĩnh Tân

Cách xử lý tình huống khi bị ngã gã xương tay

Khi gặp người bị gãy xương không nên nắn chỗ xương bị gãy vì đầu xương gãy rất
sắc và nhọn chúng ta không biết tự ý nắn làm cho đấu xương chạm vào mạch máu,
dây thần kinh làm đứt chúng gây tử vong hoặc rách da. Gãy xương có 2 trường hợp
+Gãy xương kín: Xương bị gãy nhưng đầu xương ko đâm ra ngòai nên ko có vết thương
ở da, trường hợp này xử lí dễ dàng hơn chỉ cần nắn lại cho xương thẳng,vết gãy khớp với
nhau rồi cố định xương cho ko bị xê dịch, sau 1 thời gian màng xương sẽ sinh ra xương
hàn gắn chỗ gãy.
GÃY XƯƠNG HỞ

GÃY XƯƠNG KÍN

+ Gãy xương hở: Đầu xương gãy đâm thủng ra ngòai da, trường hợp này phải tiến hành
mổ để xếp lại xương ở chỗ gãy cho phù hợp, đồng thời phải điều trị vết thương ở cơ và da
sau đó mới cố định xương
Anh ấy bảo khi gặp người bị gãy xương, chúng ta chỉ nên lau rửa vết thương,sơ cứu
và băng bó tạm thời cho nạn nhân rồi đưa đến bệnh viện thôi và anh ấy nhanh chóng
bảo chúng tôi nhẹ nhàng đặt bạn nằm im rồi mở cặp lấy dụng cụ ra sơ cứu cho bạn
,vừa làm anh ấy vừa nói cho chúng tôi hiểu:
Khi gặp người bị tai nạn gãy xương cần thực hiện ngay các thao tác:
*Bước 1: Đặt nạn nhân nằm yên, trường hợp gãy xương kín ở bên trong, không thấy
xương chọc ra ngoài, điều quan trọng nhất là phải cố định giữ cho tay hoặc chân bị gãy ở
tư thế bất động. Làm như vậy để nạn nhân đỡ đau, khi di chuyển nạn nhân không nguy
hiểm, chỗ gãy sẽ chóng lành.
*Bước 2: Dùng gạc hay khăn sạch nhẹ nhàng lau sạch vết thương: Do bạn của chúng em

*Liên môn Kỹ năng sống và Toán học: Biết sử dụng những gì sẵn có xung quanh để
sơ cứu nạn nhân kịp thời, biết ước lượng kích thước của nẹp cho phù hợp.
*Bước 3: Tiến hành sơ cứu : Dụng cụ phải có nẹp, băng y tế và vải sạch
-Đặt 2 nẹp gỗ (tre) dài 30-40cm, rộng 4-5cm vào 2 bên chỗ xương gãy. (Trong lúc này
phòng y tế đóng cửa chúng em ko có nẹp nhưng anh ấy rất nhanh trí anh lấy cây thước kẻ
nhựa cũng có chiều dài 30cm mà chúng em vẫn dùng trong học tập để nẹp).
-Lót vải mềm gấp dày vào 2 chỗ đầu xương. (Những mảnh vải vụn còn lại trong cặp không
đủ để lót phía dưới anh ấy đã lấy khăn quàng gấp dày và lót).
-Buộc định vị 2 chỗ đầu nẹp và 2 bên chỗ xương gãy ( Anh ấy nối những viếng vải vụn lại
làm dây buộc cố định nẹp).Thấy anh làm vậy tôi hỏi mục đích của việc cố định xương gãy
là gì? Anh bảo để: Giảm đau, phòng sốc, hạn chế sự di lệch của đầu xương bị gãy (tránh
gây tổn thương mạch máu, thần kinh, phần mềm nơi gãy, tránh gãy kín thành gãy hở).

Nhóm Học Sinh Lớp 82


Trường THCS Vĩnh Tân

Cách xử lý tình huống khi bị ngã gã xương tay

-Băng bó cố định: Dùng băng y tế cuốn chặt từ trong ra ngoài cổ tay.( Không còn gì để
băng bó tụi em nhanh chóng cởi khăn quàng ra và cùng giúp anh băng cho bạn)
-Làm dây đeo cẳng tay vào cổ.( Đến lúc này thì xung quanh đã hết vải, băng và khăn
quàng tôi bảo thế bây giờ lấy gì làm dây đeo cẳng tay vào cổ cho bạn ấy đây ? Anh nhanh
nhẹn tháo ngay dây đeo cặp của mình làm dây đeo cẳng tay bạn vào cổ,tôi rất ngạc nhiên
thấy anh rất sáng tạo biết tận dụng triệt để tất cả những gì có ở đây!)

Sau đó Anh ấy bảo một bạn nhanh chóng chạy ra phòng bảo vệ báo cáo sự việc
nhờ bác Bảo vệ chở bạn đế bệnh viện và gọi điện về cho gia đình bạn bị gãy tay biết.
Nhóm Học Sinh Lớp 82

chói và có thể thấy cử động bất thường và tiếng lạo xạo xương tại ổ gãy. Bệnh nhân không
nâng và giang cánh tay được khi gãy xương hoàn toàn, còn có thể vận động cánh tay chút
ít khi gãy xương không hoàn toàn. Nếu liệt dây thần kinh quay thì không duỗi được cổ tay,
không duỗi được đốt một các ngón tay, không giang, duỗi được ngón một, mất cảm giác
nửa ngoài mu tay hoặc thương tổn bó mạch cánh tay dẫn tới rối loạn dinh dưỡng, co cứng
do thiếu máu làm hạn chế vận động hoặc cứng khớp khuỷu….
Nhóm Học Sinh Lớp 82


Trường THCS Vĩnh Tân

Cách xử lý tình huống khi bị ngã gã xương tay

Nghe các Bác sĩ nói chuyện như vật tôi thấy sợ quá may mà anh ấy sơ cứu dùm và hối
nhanh chóng đưa đi bệnh viện không thì hậu quả sẽ nghiêm trọng hơn và chi phí điều trị
tốn kém rất nhiều.
*Liên môn Giáo dục công dân: Bài học về tình bạn, tình người, tinh thần tập thể,
họan nạn cùng chia sẻ, biết nhận lỗi trước những việc làm sai trái….
Sáng hôm sau tới trường tôi nghe mấy đứa bạn “ đồng minh trong nhóm chủ mưu vụ
hái trộm xoài” trưa hôm qua nói rằng Bác hàng xóm chủ nhân của cây xoài biết chuyện có
chạy qua hỏi han sự việc không la mắng và trách cứ gì chúng tôi cả. Bác ấy còn bảo muốn
ăn xoài thì cứ sang nhà xin đoàng hoàng Bác hái cho, xoài nhà để ăn chứ không bán gì cả .
Bác bảo mấy đứa cháu Bác ngày nào cũng hái xoài ăn nhưng không cho trèo chỉ lấy cây
khều thôi chứ trèo tường hái như vậy nguy hiểm lắm.
Nghe vậy tôi rủ mấy đứa bạn tranh thủ lúc chưa vào lớp chạy qua nhà Bác xin lỗi về sự
việc sai trái ngày hôm qua,bạn nào cũng đồng ý không ai trốn tránh việc làm sai trái của
mình cả. Bác đồng ý nhận lời xin lỗi của chúng tôi và bảo “có lỗi biết nhận lỗi” như vậy là
tốt và dặn chúng tôi không được làm như vậy nữa. Sau đó Bác luôn miệng hỏi han tôi về
bạn bị gãy tay đang nằm trên bệnh viện rằng có bị nặng không? Khi nào được xuất
viện…..

*Liên môn sinh học – Hóa Học : Những thực phẩm bổ sung canxi, vitamin… giúp
nhanh phục hồi sau khi bị gãy xương
Anh Nam bảo muốn mau lành vết thương do gãy xương phải ăn đủ lượng protein,
canxi, chất chống oxy hóa, vitamin D và vitamin K. Sau khi bị gãy xương cơ thể cần
protein và canxi để xây dựng và sửa chữa xương. Để hấp thụ canxi đúng cách cần phải có
đủ lượng vitamin D. Để giúp protein mang canxi gắn vào khung xương hiệu quả bạn cần
phải tiêu thụ đủ vitamin K. Chất chống oxy hóa giúp cơ thể chống lại tổn hại tế bào bởi mô
bị hư hại tại vị trí của xương bị gãy. Các thực phẩm có tác dụng tốt cho những người bị
gãy xương như:
+ Các loại rau có màu xanh đậm: Rau xanh có thể cung cấp vitamin K cho cơ thể, các loại
rau lá xanh và bông cải xanh cũng cung cấp một lượng đáng kể canxi và chất chống oxy
hóa.
+ Sữa: Giàu canxi và protein bổ sung vitamin D, các loại bột ngũ cốc được bổ sung canxi
và vitamin D, cần đọc kỹ nhãn sữa để lựa chọn loại sữa phù hợp.
+ Đạm: Cần cung cấp đủ chất đạm cho cơ thể nhưng không quá nhiều vì chế độ ăn đạm
cao có thể dẫn đến mất canxi từ xương.Lượng đạm thích hợp cho chế độ ăn lành mạnh là
0,8 gram cho mỗi kg trọng lượng cơ thể của người trưởng thành. Nguồn chất đạm có từ
thịt, cá, trứng, sữa, các loại hạt, đậu và đậu phụ.
+ Trái cây tươi: Chứa nhiều chất chống oxy hóa nên ăn trái cây tươi ngay sau khi thu
hoạch là một cách để đảm bảo tiêu thụ chất chống oxy hóa cao với hàm lượng cao nhất.
Tôi ngạc nhiên hỏi: Sao anh Nam biết vậy? Sao hôm qua trong cặp anh lại có sẵn những
băng y tế, thuốc sát trùng…? Anh Nam bảo lớp anh mới học bài 12 –Thực hành TẬP SƠ
CỨU VÀ BĂNG BÓ CHO NGƯỜI CHO NGƯỜI GÃY XƯƠNG ở môn sinh học 8 xong
hôm kia dụng cụ dùng để thực hành anh quên chưa bỏ ra khỏi cặp nên có sẵn để dùng. Sau
này tụi em lên lớp 8 là được tìm hiểu mà, những điều anh biết là do Cô giáo chuyên môn
Sinh Học giảng dạy đấy. Nhân tiên đây tôi hỏi luôn: Những nguyên nhân dẫn tới gãy
xương và lứa tuổi nào hay bị gãy xương hả anh?
*Liên môn sinh học – Hóa Học - Kỹ năng sống : Biết được những nguyên nhân làm
xương bị gãy và độ tuổi dễ bị gãy xương, thành phần các chất chủ yếu của xương.
Tránh những trò chơi nguy hiễm dẫn đến tai nạn gãy xương

Trường THCS Vĩnh Tân

Cách xử lý tình huống khi bị ngã gã xương tay

+ Xương trẻ em có muối canxi ít hơn người trưởng thành nên độ cứng chắc của xương
kém hơn người lớn nhưng nếu bị gãy xương thì xương mau phục hồi vì xương phát triển
nhanh.Trẻ em hay bị gãy xương dài như tay, chân
+ Lứa tuổi thanh thiếu niên, lượng cốt giao nhiều, nên xương đàn hồi, dẻo dai, chắc khỏe
hơn.
+ Xương người già bị phân hủy nhanh hơn sự tạo thành nên xương giòn, dễ gãy và sự phục
hồi chậm, không chắc chắn.Tuổi càng cao nguy cơ bị gãy xương càng nhiều vì tỉ lệ chất
cốt giao (đảm bảo tính đàn hồi) và chất vô cơ (đảm bảo tính cứng rắn) thay đổi theo hướng
tăng dần chất vô cơ.
*Liên môn Vật Lý – Hóa Học - Giáo dục an toàn giao thông : Hiểu được thành phần
các chất trong xương giúp xương có đặc tính bền chắc và mềm dẻo. Những điều cần
lưu ý khi tham gia giao thông để tránh xảy ra tai nạn
Anh Nam bảo trong xương có :
+ Chất cốt giao làm cho xương có tính mềm dẻo, đàn hồi.
+ Chất vô cơ làm cho xương có tính bền chắc.
Cho nên xương chịu lực rất tốt : Độ bền chắc của xương người lớn có thể chịu được lực
gấp 30 lần loại gạch tốt. Một xương đùi ếch đặt ở vị trí nằm ngang, để lên đĩa treo ở giữa
xương các quả cân, bắt đầu là quả nặng 2kg rồi lần lượt thêm vào các quả cân nhỏ hơn cho
tới 3,5 kg, xương vẫn chưa gãy. Tôi tròn mắt ngạc nhiên về khả năng chụi lực của xương.

Nhưng anh bảo tôi không vì thế mà chủ quan trong lao động, học tập…và nhất là khi đi
ngoài đường cần chấp hành tốt luật lệ giao thông để tránh tai nạn làm tổn thương cho
xương :
Nhóm Học Sinh Lớp 82



nghe tư vấn nhé bởi kiến thức thì nhiều lắm Anh chưa tìm hiểu hết được. Tôi nhanh miệng
bảo thế bắt đầu từ hôm nay em sẽ rủ ông bà đi bộ vào buổi tối và sáng sớm để giúp cho
xương tốt hơn anh nhỉ!
*Liên môn Địa Lý – Công nghệ: Cần chú ý địa hình xung quanh nơi ở, nhà có cầu
thang, cách sắp xếp đồ đạc để tránh tai nạn gãy xương cho người già

Nhóm Học Sinh Lớp 82


Trường THCS Vĩnh Tân

Cách xử lý tình huống khi bị ngã gã xương tay

Lúc tôi đi về Anh còn dặn tôi là nhà em ở đâu, địa hình xung quanh nhà, đường vào nhà có
khó và nhiều đá không phải chú ý khi đi bộ. Đồ đạc trong nhà phải sắp xếp gọn gàng hoặc
nhà có cầu thang cần thận trọng khi đi lại bởi người già mắt kém quan sát không rõ nên dễ
té ngã dẫn đến gãy xương.

*Lồng ghép ngoại khóa về các kĩ năng sống cho HS: Giúp Hs có thể xử lý hoặc sơ cứu
các tình huống mà các em gặp phải khi không có người lớn
Anh bảo hình như sắp tới nhà trường phối hợp với các cán bộ y tế ở trạm xá xã mình buổi
ngoại khóa hướng dẫn cách sơ cứu các tình huống tai nạn mà HS hay gặp phải trong đời
sống hàng ngày : cách sơ cứu khi bị gãy xương, cách cầm máu….

6. Ý nghĩa của việc giải quyết tình huống
Như vậy, kiến thức liên môn tạo điều kiện cho học sinh chủ động, tích cực, sáng tạo,
giúp học sinh ý thức hơn việc học phải đi đôi với hành, khắc sâu và nhớ lâu hơn những gì
được học ở trường, rèn luyện các kĩ năng sống cơ bản, kỹ năng giải quyết tình huống
trong cuộc sống phù hợp với lứa tuổi của các em.
Tiếp thu lí thuyết thì dễ nhưng khi áp dụng vào thực tế sẽ có nhiều vấn đề nảy sinh,