Lời mở đầu
Trong những năm qua cùng với sự phát triển mạnh mẽ của Khoa học - công nghệ
và toàn cầu hoá nền kinh tế quốc tế thì yếu tố con người ngày càng được quan tâm chú
trọng như là yếu tố chính của sự phát triển ở bất kỳ quốc gia nào.
Để ứng dụng Khoa học – Công nghệ đó một cách hiệu quả thì nguồn nhân lực
có trình độ chuyên môn cao, kỹ năng tốt, khả năng nhạy bén, kỹ thuật điêu luyện là
vấn đề được quan tâm đầu tư. Để nâng cao hơn nữa khả năng thích ứng của người
lao động khi làm việc với công nghệ.
Vì thế phải đặt vấn đề đào tạo, bồi dưỡng và phát triển con người và nguồn
nhân lực trong một cái nhìn toàn diện.
Ngày nay không thể quan niệm đơn thuần nguồn nhân lực là lực lượng lao
động với nghĩa đơn giản là những người làm công ăn lương, những người nông
dân… Mà cuộc sống ngày nay đòi hỏi phải nhìn nhận nguồn nhân lực một cách bao
quát, bao gồm tất cả mọi người thuộc mọi tầng lớp xã hội và nghề nghiệp khác
nhau, mọi địa vị xã hội từ thấp đến cao nhất từ người làm nghề lao động cao nhất
như: Nông dân, công nhân, người làm công việc chuyên môn, người làm khoa học,
người làm nhiệm vụ quản lý, nhà kinh doanh, người chủ doanh nghiệp, giới nghệ sĩ,
người hoạch định chính sách, quản lý… tất cả đều nằm trong tổng thể của cộng
đồng xã hội, mọi cá nhân đều có nhu cầu đào tạo, phát triển và có điều kiện để tự
phát triển.
Là một đơn vị hành chính sự nghiệp, UBND phường Thành Tô đã và đang chú
trọng đầu tư mạnh cho việc nâng cao hơn nữa chất lượng nguồn nhân lực bằng các
chương trình đào tạo, bồi dưỡng và phát triển nguồn nhân lực tại đơn vị.
Vì thế em đã lựa chọn đề tài ”Tìm hiểu công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ,
công chức” làm chủ đề nghiên cứu cho đợt thực tập này.
Trong quá trình thực tập tại UBND phường Thành Tô và quá trình học tập tại
trường Đại học Hải Phòng, em đã có những thuận lợi là được tiếp thu kiến thức cơ
bản với sự giúp đỡ của các thầy cô giáo bộ môn đã tạo điều kiện cho tôi tham gia


đợt thực tập, được học hỏi và quan sát thực tế, để vận dụng những kiến thức đã học