Kế Hoạch Thực Hiện Chủ Đề

Ngày Tết vui vẻ

Lĩnh vực
phát triển

Phát
triển
thể
chất

Phát
triển
nhận
thức

Phát
triển
ngơn
ngữ

Phát triển
tình cảm
kỷ năng
xã hội

Thực hiện 3 tuần từ ngày 28/01/2013 đến ngày 01/03/2013
Nhóm trẻ 24-36th
MỤC TIÊU
-Trẻ biết ăn các loại thức ăn chế biết từ hoa quả ngày Tết, ăn uống hợp lý .

n cộng
(1 tuầ
n) viên, khu vui chơi, giải trí..)
-Thích chúc Tết người thân và mọi người xung quanh.
biết về
gọbản
i tênthân
mộtkhi
số Tết
hoa,đến
qủa,
bánhơn
h.Trẻ
t đặngoan
c
-Ý -Trẻ
thức hơn
(lớn
mộtbiế
tuổi,
hơn, giỏi hơn..)
điể
m
nổ
i
bậ
t
củ
a
mộ

n khô
ng giản,vỗ
khí mùatay,
xuâlắc
n.Thể
hiệnlàm
cảmmột
xúcsố động tác minh
-Thích
vận
động
đơn
xúc xắc,
hoạkhi
theo
bàixuâ
hátn và
động
hátochào
đón mùa xn cùng
mùa
đếnvận
. Biết
cáctựh nhiên
chăm các
sóc bài
và bả
vệ hoa,
cơ các
quabạn.

sắmcao
quần
áo mới,
bánh nơ
*VĐCB:
chui
qua
cổng,Bật qua
mứt, bàyBò
mâm
ngũ
quả...
suối,
bóng
- BiếtNém
được
cácqua
loạidây
hoa quả ,
món ăn: Đá
củabóng
ngày
*TCVĐ
vàoTết:
gơn,hoa
Lá và
mai,gieo
hoahạt,
đào,
bánh

mới...
Pháănt triể
nhậáo
n thứ
c:
- Biết một số phong tục tập
-Nhận biết một số đặc điểm của
qn trong ngày Tết: mọi
khơng khí mùa xn: mát mẻ, cây
người mặc đẹp đi đến nhà
đâm chồi nảy lộc,trăm hoa đua nở.
nhau chúc Tết, được đi chơi,
-Biết
số hoạt
đượcmột
người
lớn lìđộng,phong
xì, người đitục
ngày
Tết:
rồng, chúc
xa trở
vềMúa
nhà lân,múa
sum họp...
Tết,
lì xì,đi
chợTết
Tết,
trang

lẹ mắt ,chiếc hộp bí mật


Mạng hoạt động: Ngày tết vui vẻ

Phát triển ngôn ngữ:
* Đọc thơ: Mưa xuân, Cây
đào,Chim én, Tết là bạn nhỏ
*Kể chuyện :
-Sự tích mùa xuân
-Cây táo
*Đồng dao: Xúc xắc xúc xẻ
- Xem tranh và kể chuyện theo
nội dung tranh
- Trò chuyện về mùa xn, ngày
Tết
-Trò chơi ngôn ngữ : bé đi chợ
Tết mua gì? Bé chúc ai điều gì?

Phát triển tình cảm kỹ năng xã
hội:
-Hát và vận động các bài trong chủ
đề: Sắp đến tết rồi, Chúc Tết, Đêm
pháo hoa, Bé và hoa
-Tổ chức cho trẻ nghe hát và hưởng
ứng cùng cơ: Cùng múa hát mừng
xuân, Mùa xuân, Mùa xuân ơi
-Chơi thao tác vai: nấu ăn, bác sĩ, đi
chợ Tết, Chúc Tết
-Góc HĐVĐV: xâu vòng hoa, xây

 Băng đóa hình và nhạc về: Cùng múa hát mừng xn,
Sắp đến Tết rồi, Bé và hoa, Chúc xn, Mùa xn ơi,
…


MỞ CHỦ ĐỀ :

• Trò chuyện cùng trẻ về mùa xn và ngày Tết:
Những dấu hiệu đặc trưng của mùa xn và Tết,
những loại hoa quả, bánh mứt đặc trưng của dịp
Tết, các hoạt động và phong tục ngày Tết…Giúp
trẻ biết Tết ngun đán là Tết cổ truyền của dân
tộc Việt Nam.
• Cho trẻ xem những hình ảnh, video về mùa xn,
ngày Tết.
• Hát “ Cùng múa hát mừng xn, Sắp đến Tết
rồi, Bé và hoa. …”
• Đọc thơ: Chim én,Tết là bạn nhỏ
• Cho trẻ cùng làm album về ngày Tết
• Cho trẻ chơi đóng vai gia đình chuẩn bị đón Tết,
gia đình đi chơi Tết, bé chúc Tết ơng bà.
• Cùng trẻ nặn bánh mứt, gói bánh chưng, bánh
tét, làm thiệp chúc mừng năm mới.


Chủ đề nhánh:

Thời gian thực hiện : 1 tuần
Từ ngày 28/1/2013 – 01/02/2013


Thứ 5
Thứ 6
hoạt
động
-Cô ân cần đón trẻ vào lớp. Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ
Đón trẻ -Cho trẻ xem hình ảnh, video và trò chuyện về mùa xuân và ngày tết
-Hát : Sắp đến Tết rồi, mùa xuân
-Bài: “Tập với vòng thể dục” ( thực hiện ngun tuần )
*Khởi động: Cho trẻ đi, chạy theo nhạc, lấy vòng và về thành vòng tròn.
*Trọng động: Bài tập phát triển chung
+ĐT 1: Chơi thổi vào vòng
+ĐT 2: Tay. TTCB: Đứng tự nhiên,hai tay cầm vòng thả xi.1-Giơ vòng
Thể dục lên trên đầu ( để vòng nằm ngang đầu), mắt nhìn qua vòng, lưng thẳng. 2Về TTCB
sáng
+ĐT 3: Chân. TTCB: Đứng tự nhiên, hai tay chống hơng, đứng gần sát
vòng. 1- Đặt mũi chân vào vòng, khơng chạm vòng. 2- Về TTCB. Đổi chân,
mỗi chân tập 2 lần.
+ĐT 4: Lưng- bụng. TTCB: Như ĐT 1. 1- Cúi người , đặt vòng xuống sàn
rồi đứng thẳng dậy. 2- Cúi người, nhặt vòng lên, rồi đứng thẳng dậy.
*Hồi tĩnh: Trẻ đi nối đi nhau theo sau cơ, cất vòng, hít thở nhẹ nhàng
PTNN:
PTTCXH:
PTTC:VĐ: PTTCXH:
PTNN:-Thơ
Hoạt
ÂN: -Dạy
-Tung bóng
-Tạo hình :
Tết là bạn
động có NBTN:

-Góc thiên nhiên : Chăm sóc vườn hoa
-Cho trẻ vệ sinh sạch sẽ trước và sau khi ăn
Vệ
-Hướng dẫn trẻ cách sử dụng bát thìa:cách cầm muỗng,cầm bát… Khi ăn
sinh,ăn
không làm rơi vãi cơm.n xong biết để bát gọn gàng vào rổ.
trưa,ngủ
-Nhắc nhở trẻ mời cô,mời bạn khi ăn.
trưa
-Khi ăn không nói chuyện,không đùa giỡn ,không đưa chân để lên ghế…
-TC: kéo co -TC:Về
-TCDG: Chi
-Nghe hát : -Đọc thơ:
-Xem tranh đúng nhà
chi chành
Bé chúc Tết chim én
và trò
-Hát “ Sắp
chành
-TC : Ai
,Tết là bạn
Hoạt
đến Tết rồi” -Chơi: Đá
chuyện về
nhanh tay
nhỏ
động
bóng vào gơn
mùa xuân và -Chơi các
hơn

Hoạt động:NBTN: HOA MAI, HOA ĐÀO

PTNN:

Hoạt động I.Mục đích-yêu cầu:
có chủ
-Trẻ gọi tên hoa mai-hoa đào,biết một số đặc điểm riêng của hoa maiđích
hoa đào như: màu sắc, nơi sống, mùa nở hoa…

- Trẻ biết phát âm theo cơ, trả lời câu hỏi của cơ, biết chơi trò chơi cùng cô
-Trẻ yêu thích hoa và thích tham gia hoạt động cùng cơ và các bạn

II.Chuẩn bò:
- Lớp học thống mát, sạch sẽ
- Video hình ảnh một số loại hoa, hoa mai-hoa đào, tranh trò chơi
* Tích hợp: Nhận biết màu vàng, màu đỏ, màu xanh. Nhận biết một-nhiều

III.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

*Mở đầu hoạt động:

-Chơi “trốn cơ”
-Trẻ chơi cùng cô
-Xem hình ảnh và trò chuyện về các loại -Trẻ xem và trả lời cơ
hoa.Hỏi trẻ hoa cúc màu gì?Hoa hồng màu
gì?Lá cây màu gì?


-Trẻ phát biểu


+Cho trẻ chơi thử,chơi thật
-Trẻ chú ý cô
*Kết thúc: Cho trẻ nhặt hoa mai-hoa đào -Trẻ chơi cùng cô
-Nhặt hoa bỏ vào rổ theo
bỏ vào rổ theo màu
màu cô yêu cầu

Hoạt động -Quan sát và trò chuyện về các loại hoa mùa xuân
ngoài trời -TCVĐ :Về đúng nhà hoa mai-hoa đào
-Chơi tự do
Hoạt động -Góc trọng tâm : Góc HĐVĐV : xây công viên

góc
Vệ sinh,
ăn ngủ

-Cho trẻ vệ sinh sạch sẽ trước và sau khi ăn
-Hướng dẫn trẻ cách sử dụng bát thìa:cách cầm muỗng,cầm bát… Khi ăn
không làm rơi vãi cơm.n xong biết để bát gọn gàng vào rổ.
-Nhắc nhở trẻ mời cô,mời bạn khi ăn.
Hoạt động -TC:Về đúng nhà hoa mai-hoa đào
-Chơi các góc
chiều
-Vệ sinh cho trẻsạch sẽ
Trả trẻ
-Nhắc trẻ cất dọn đồ chơi trước khi ra về
-Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ. Nhắc trẻ chào thưa lễ phép

có chủ
-Trẻ thuộc bài hát và biết một số hoạt động chuẩn bị đón Tết
đích

-Trẻ biết nhún nhảy và vỗ tay theo nhòp bài hát “ Sắp đến Tết rồi”.
Biết lắng nghe cô hát và cảm nhận giai điệu bài hát “ Mùa xn ơi”
-Trẻ thích giúp đỡ ba mẹ, ông bà chuẩn bị đón Tết

II.Chuẩn bò:
-Không gian tổ chức : Lớp học sạch sẽ, thống mát
-Đồ dùng, phương tiện: Đàn, tranh minh họa bài hát. Hoa mai-hoa đào
* Tích hợp: Trò chuyện về một số hoạt động ngày Tết

III.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô

*Mở đầu hoạt động:
-Chơi “ Ú,ồ”
-Cho trẻ xem hình ảnh và trò chuyện về ngày
Tết.

Hoạt động cuả trẻ

-Chơi cùng cô
-Trẻ xem hình ảnh

*Hoạt động trọng tâm:

-Dạy hát vận động: Sắp đến Tết rồi
-Lắng nghe một đoạn nhạc bài hát “ Sắp đến



-Mời trẻ hát và vận động “Sắp đến Tết rồi”
-Trẻ hưởng ứng cùng cô
theo nhóm, cá nhân, cả lớp
-Trẻ hát và vận động
-Giáo dục trẻ: Các con ơi, bài hát đã nhắc
theo nhóm,cá nhân,lớp
các con hãy biết giúp đỡ ba mẹ, ông bà làm
việc nhà, các con có đồng ý không nào?
-Hát cùng cô
*Kết thúc : -Cô và trẻ hát “ Sắp đến Tết
rồi”
Hoạt động -Quan sát và trò chuyện về các loại hoa mùa xuân
ngoài trời -TCVĐ :Kéo co
-Chơi tự do
Hoạt động -Góc trọng tâm : Góc HĐVĐV : xây công viên

góc
Vệ sinh,
ăn ngủ

-Cho trẻ vệ sinh sạch sẽ trước và sau khi ăn
-Hướng dẫn trẻ cách sử dụng bát thìa:cách cầm muỗng,cầm bát… Khi ăn
không làm rơi vãi cơm.n xong biết để bát gọn gàng vào rổ.
-Nhắc nhở trẻ mời cô,mời bạn khi ăn.
Hoạt động -Nghe hát “mùa xuân ơi”.Hát vận động “ Sắp đến Tết rồi”
-TC : Về đúng nhà
chiều
-Chơi các góc

Hoạt động: TD: TUNG BÓNG BẰNG HAI TAY

Hoạt động
I.Mục đích-yêu cầu:
có chủ
-Trẻ biết thực hiện vận động: tung bóng lên cao bằng 2 tay .
đích

-Trẻ biết phối hợp vận động 2 tay, mắt khi tung bóng
-Trẻ mạnh dạn, tự tin hơn khi tham gia vận động cùng cơ và các bạn

II.Chuẩn bò:

-Khơng gian tổ chức: Lớp học sạch sẽ, thống mát
-Đồ dùng, phương tiện: Hình ảnh các mùa trong năm, một số loại hoa, bóng
cho cơ và trẻ.
* Tích hợp: Trò chuyện về mùa xn. Nhận biết màu xanh, đỏ, vàng

III.Tổ chức hoạt động:

Hoạt động của cô

*Khởi động:
-Cho trẻ khởi đđộng với các kiểu đđi ,chạy
nhanh chậm theo nhạc.
Trẻ lấy vòng về chỗ đđứng thành vòng tròn

Hoạt động của trẻ

-Đi các kiểu theo nhạc

-Trẻ lấy bóng
-Trẻ chú ý cô

-2-3 trẻ khá thực hiện
-Lớp thực hiện

-Trẻ xem và trả lời cô


+Hỏi trẻ: tên hoa? màu sắc? đặc điểm, khí
hậu của mùa xuân?
TCVĐ: Đá bóng vào gôn
-Trẻ chú ý cô
-Cơ giải thích cách chơi
-Trẻ chơi hứng thú
-Tiến hành cho trẻ chơi 2-3 lần
-Chơi cùng cô
*Hồi tĩnh: cho trẻ đđi nhẹ nhàng, hít thở.
Chơi : uống nước chanh.
-Quan sát và trò chuyện về thời tiết , cây cối mùa xuân
Hoạt động
-TCVĐ :Thi ai nhanh
ngoài trời -Chơi tự do
Hoạt động -TT: Góc hoạt động với đồ vật : xây công viên, ghép hình bơng hoa

góc

-Cho trẻ vệ sinh sạch sẽ trước và sau khi ăn
Vệ sinh,ăn -Hướng dẫn trẻ cách sử dụng bát thìa:cách cầm muỗng,cầm bát… Khi ăn
không làm rơi vãi cơm.n xong biết để bát gọn gàng vào rổ.


-Cho trẻ chăm sóc cây ở góc thiên nhiên. Chơi về đúng nhà
-TDBS

Hoạt động: DÁN HOA NGÀY TẾT

PTTCXH:

Hoạt động
I.Mục đích-yêu cầu:
có chủ
-Trẻ biết tên gọi và một số đặc điểm của hoa ngày Tết như hoa mai, hoa
đích

đào, hoa cúc
-Rèn và phát triển vận động tinh của ngón tay, bàn tay qua hoạt động xé
băng keo, dán
-Trẻ biết kiên trì hoàn thành công việc của mình

II.Chuẩn bò:
-Không gian tổ chức : Lớp học sạch sẽ, thoáng mát
-Đồ dùng: Tranh mẫu của cơ,vở tạo hình, video hình ảnh hoa mai, hoa
đào, hoa cúc cho trẻ
* Tích hợp: Nhận biết màu đỏ,xanh, vàng. Trò chuyện về các lồi hoa
Bài hát “ Sắp đến Tết rồi”

III.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô

*Mở đầu hoạt động:

-Nhắc trẻ kiên trì lột keo và dán hình ngay
ngắn
-Nhắc trẻ khi sắp hết giờ. Báo hết giờ

-Trẻ quan sát tranh và trả
lời cơ
-Trẻ quan sát cơ làm mẫu

-Trẻ kể
-Trẻ thực hiện

-Trẻ đem trưng bày sản


-Nhận xét sản phẩm theo nhóm:
+Cơ hỏi trẻ dán hoa gì? Dán như thế nào là
đẹp?
+Cơ nhận xét chung
*Kết thúc : Cơ và trẻ cùng dọn dẹp đồ dùng

phẩm
-Trẻ nhận xét
-lắng nghe cơ
-Cùng dọn dẹp với cơ

Hoạt động -Quan sát và trò chuyện về mùa xuân
ngoài trời -TCVĐ : Kéo co

-Chơi tự do
Hoạt động -Góc trọng tâm : Góc HĐVĐV : xây công viên

Thứ Sáu ngày 01 tháng 02 năm 2013

Nội dung-hình thức tổ chức


Đón trẻ

Hoạt
động có
chủ đích

-Cô ân cần đón trẻ vào lớp .Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ
-Cho trẻ xem tranh và trò chuyện về ngày Tết
-TDBS

PTNN:
Hoạt động: THƠ: TẾT LÀ BẠN NHỎ
I.Mục đích-yêu cầu:
-Trẻ hiểu nội dung bài thơ, nhớ tên bài thơ và thuộc thơ
-Trẻ biết lắng nghe và đọc thơ cùng cô. Trẻ trả lời câu hỏi của cơ
-Trẻ thích tham gia ngày Tết cùng gia đình

II.Chuẩn bò:
-Lớp học sạch sẽ,thoáng mát
-Tranh minh họa, đóa thơ
* Tích hợp:Trò chuyện về ngày Tết Ngun đán,bài hát “ Sắp đến Tết rồi”

III.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô


đình khơng nào?
-Cô và trẻ đọc thơ lần nữa
-Trò chơi : Kết bạn đọc thơ

-Trẻ lắng nghe cô

-Trẻ lắng nghe
-Trẻ đọc thơ cùng cô
-Trẻ trả lời cô

-Trẻ đọc thơ theo nhóm
,cá nhân
-Trẻ lắng nghe cô
-Đọc thơ cùng cô


+Tổ chức cho trẻ kết bạn thành từng đôi một: -Trẻ chú ý cô
Cô và trẻ đi và hát thành vòng tròn,khi nghe
hiệu lệnh “kết bạn,kết bạn” trẻ nhanh chóng
kết bạn mình thích.
+Cho trẻ đọc thơ theo đôi bạn kết nhanh
-Trẻ chơi hứng thú và đọc
hơn .Cô nhắc trẻ đọc thơ diễn cảm và rõ lời
thơ
*Kết thúc : Cho trẻ đi chơi Tết và xếp hàng
chụp hình lưu niệm
-Quan sát và trò chuyện về các loại bánh ngày Tết
-TCDG : Chi chi chành chành
-Chơi tự do


dục) kết hợp với gia đình:


Chủ đề nhánh:

Thời gian thực hiện 1 tuần
Từ ngày 18/02/2013 – 22/02/2013
Giáo viên:
Nhóm lớp: 24 - 36th

Kế họach tuần: Bé đi chợ Tết
Thời gian thực hiện: 1 tuần từ ngày 18/02 đến 22/02/2013
1. Kiến thức:


-Trẻ biết Tết nguyên đán là ngày tết cổ truyền của dân tộc
- Biết được một số cơng việc chuẩn bị cho ngày Tết cổ truyền: trang trí nhà
cửa, mua sắm quần áo mới, làm bánh mứt, bày mâm ngũ quả...
- Biết được các loại hoa quả , món ăn của ngày Tết: hoa mai, hoa đào, dưa hấu,
bánh chưng, hạt dưa, các loại bánh mứt...

2. Kĩ năng:
-Xem tranh ảnh, trò chuyện về các loại hoa,bánh mứt có ở chợ Tết.Biết trả
lời câu hỏi của cơ.
-Trẻ biết ném bóng qua dây.
-KCTT: Bé đi chợ Tết
-Biết ăn uống vệ sinh với bánh mứt ngày Tết.

3. Thái độ:
-Trẻ thích tham gia các hoạt động cùng cơ như : Tơ màu mâm quả ngày Tết,

+ĐT 1: Tay
TTCB: đứng tự nhiên,hai tay cầm khối gỗ thả xi.
1. Hai tay đưa thẳng về phía trước gõ 2 khối gỗ vào nhau.
2. Về TTCB. Tập 4 lần
+ĐT 2: Lưng bụng
TTCB: đứng tự nhiên, 2 tay cầm 2 khối gỗ giang ngang
1. Cúi gập người về phía trước, gõ 2 khối gỗ vào nhau
2. Về TTCB. tập 3 lần
+ĐT 3: Chân
Đặt 2 khối gỗ trước mặt nhảy qua, rồi nhảy trở lại. Tập 2 lần
*Hồi tĩnh: Trẻ đi nối đi nhau theo sau cơ, cất khối gỗ, hít thở nhẹ nhàng
PTNT:
PTTCXH:ÂN PTTC:TD PTTCXH: PTNN:
NBPB: Hình -Dạy hát “Bé Ném qua
HĐVĐV:
KCTT: Bé đi
tròn-hình
và hoa”
dây
Xếp chồng chợ Tết
vng
-TCÂN: Thi
-TC: Ai
TC: Ai
TC: Ai nhanh
-TC: Bé đi
khéo tay
ai giỏi
tung cao
hơn

-TC:Về
-Đọc thơ :Tết -Nghe hát:
Mùa xn đến
nhanh hơn
đến Tết rồi, đúng nhà
là bạn nhỏ
rồi. Nghe kể
-Xem tranh
Bé và hoa bánh tét-TCDG: Nu
Hoạt
chuyện: Chiếc
và trò chuyện -TC : Chiếc bánh chưng na nu nống
động
áo mùa xn
về bánh mứt, túi bí mật
-Chơi các
-Chơi các góc
chiều
-Nêu gương
hoa quả ngày -Chơi các
góc
cuối tuần
Tết
góc
-Chơi các góc
-Chơi các góc
-Vệ sinh cho trẻsạch sẽ
Trả trẻ -Nhắc trẻ cất dọn đồ chơi trước khi ra về
-Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ. Nhắc trẻ chào thưa lễ phép
Tổ chun mơn ( BGH )

* Tích hợp:Bài hát “ Sắp đến Tết rồi”,trò chuyện về các loại bánh Tết
3/Tổ chức hoạt động :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

*Mở đầu hoạt động:
-Hát “ Sắp đến Tết rồi”
-Trò chuyện về nội dung bài hát
-Tình huống đi chợ mua bánh Tết

*Hoạt động trọng tâm :
-Tổ chức cho trẻ quan sát những bánh vừa
mua được
-Hỏi trẻ: Bánh gì? bánh có màu gì? Bánh có
dạng hình gì?
-Cơ có thẻ hình gì đây? Hình tròn này màu
gì? Hình tròn có thể lăn được khơng?
-Cơ cũng có thẻ hình vng. Cho trẻ sờ và
quan sát thẻ hình vng. Cơ cho trẻ biết đặc
điểm của hình vng: Có 4 góc nhọn và
khơng lăn được
-Mời 2 trẻ lên chỉ hình tròn/ hình vng theo
yêu cầu của cô
- Chơi “ Dung dăng dung dẻ”.Cơ tặng trẻ
những hộp bánh.
-Trò chơi: Ai nhanh hơn
Cơ u cầu trẻ chọn bánh trong hộp theo u
cầu bánh hình tròn hay hình vng và giơ lên
-Trò chơi : Bé đi chợ Tết
+Cho trẻ về thành 2 đội

Hoạt động -Góc trọng tâm : Phân vai : Nấu ăn. Cửa hàng bánh mứt, hoa quả ngàyTết

góc
Vệ sinh,ăn -Cho trẻ vệ sinh sạch sẽ trước và sau khi ăn
-Hướng dẫn trẻ cách sử dụng bát thìa:cách cầm muỗng,cầm bát… Khi ăn
ngủ

không làm rơi vãi cơm.n xong biết để bát gọn gàng vào rổ.
-Nhắc nhở trẻ mời cô,mời bạn khi ăn.
Hoạt động -TC: Ai nhanh hơn
-Xem tranh và trò chuyện về ngày Tết
chiều
-Chơi các góc
-Vệ sinh cho trẻsạch sẽ
Trả trẻ
-Nhắc trẻ cất dọn đồ chơi trước khi ra về
-Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ. Nhắc trẻ chào thưa lễ phép

*Đánh gía hoạt động trong ngày:

1. Đánh giá kết quả đạt được sau khi tổ chức các hoạt động trong ngày :
1.1. Nội dung chưa dạy được và lý do:

1.2.Những thay đổi cần thiết(nếu có):

2. Những trẻ có biểu hiện đặc biệt cần quan tâm chăm sóc riêng( về sức khỏe giáo
dục) kết hợp với gia đình:

Kế hoạch tổ chức hoạt động
Tên HĐ


*Mở đầu hoạt động:
-Chơi “gieo hạt nẩy mầm “
-Trò chuyện: Cô và các con vừa trồng được
gì đó? Trồng hoa để làm gì?

Hoạt động của trẻ

-Chơi cùng cô
-Trò chuyện với cô

*Hoạt động trọng tâm:
Dạy hát: Bé và hoa
-Các con rất ngoan, cô sẽ hát tặng các con
một bài hát, các con cùng lắng nghe nhé!
-Cô hát diễn cảm theo nhạc lần 1
-Cô vừa hát bài hát “ Bé và hoa “ của nhạc
só Thu Hiền .các con cùng nghe lần nữa
nhé!
-Cô hát lần 2
-Các con có thể làm bôngï hoa giống cô
nào.Cô mô tả bằng tay : bông hoa nở là các
ngón tay xòe ra
-Cô và trẻ hát 3-4 lần
-Các con cùng xem với cô một số hình ảnh
về hoa nhé!
Hỏi trẻ : Hoa gì đây? Giúp trẻ nhận biết
bông hoa có màu sắc đẹp. Em bé đang làm
gì? Em bé rất thích xem hoa,không hái hoa.
em bé thật ngoan đúng không nào các con ?