PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TUẦN 30
(Từ ngày 30/03/2015 đến ngày 03/04/2015)
Thứ/ngày

Thứ hai
30 /03

Thứ ba
31 /03

Thứ tư
01 /04

Buổi

Tiết
1
2
Sáng
3
4
5
1
Chiều 2
3
1
2
Sáng
3
4
1

Khoa học
HĐGDMthuật
SH Đội
HĐGDT.chất
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán
Lịch sử
Tiếng Việt
Toán
Anh văn
Tiếng Việt
HĐGDÂ.nhạc
HĐGDT.chất
Tiếng Việt
Toán
Khoa học
Toán
HĐGDK.thuật

Tên bài dạy

1
2
3
4
5
1
2
3

Bài 29C: Ai chăm, ai lươi ? ( T2)
Bài 30A: Nữ tính và nam tính ( T1).
Bài 100:Ôn tập về đo độ dàivàđo khối lượng(T1)
Bài 31: Sự sinh sản và quá trình phát triển… (T1)

Bài 30A : Nữ tính và nam tính ( T2).
Bài 30A: Nữ tính và nam tính (TT).
Bài 100:Ôn tập về đo độ dàivàđo khối lượng(T2)
Bài 12 : Hoàn thành thống nhất....Hòa Bình (T2)
Bài 30B:Vẻ đẹp của ngươi phụ nữ Việt Nam(T1).
Bài100:Ôn tập về đo độ dàivàđo khối lượng(TT)
Bài 30B:Vẻ đẹp của ngươi phụ nữ
ViệtNam(TT)
Bài 30B:Vẻ đẹp của ngươi phụ nữ ViệtNam(TT).
Bài 101: Ôn tập về đo diện tích (T1)
Bài 31:Sự sinh sản và quá trình phát triển(T2)
Bài 101: Ôn tập về đo diện tích (TT)
Bài: Lắp rô bốt (T1).

Bài 30B:Vẻ đẹp của ngươi phụ nữ ViệtNam(T2).
Bài 30B:Vẻ đẹp của ngươi phụ nữ ViệtNam(T3).
Bài 14:Châu Đại Dương, châu Nam Cực …(T2)


TUẦN 30
(Từ ngày 30/03/2015 đến ngày 03/04/2015)

Môn:

Tiếng Việt

Tiếng Việt

Bài 30B: VẺ ĐẸP CỦA NGƯỜI PHỤ NỮ VIỆT NAM( 3Tiết)
I.Mục tiêu:
Không bổ sung
II. Chuẩn bị: GV: 5 phiếu học tập – HĐ1(HĐTH)
HS: VBT Tiếng Việt 5, tập 2.
III. Tiến trình:
Hoạt động
Nội dung điều chỉnh
Dự kiến
đánh giá
B.HĐ thực hành
* Cho HS thảo luận nêu nội dung bài: Sự
HĐ5/24
hình thành của chiếc áo dài tân thời từ
.................
chiếc áo dài cổ truyền; vẻ đẹp kết hợp
.................
nhuần nhuyễn giữa phong cách dân tộc tế .................
nhị, kín đáo với phong cách hiện đại
phương Tây của áo dài Việt Nam; sự
duyên dáng, thanh thoát của phụ nữ Việt
Nam trong chiếc áo dài.
* Nhận xét sau tiết dạy:
- Ý thức, thái độ học sinh:……………………………………………………………......
- Kiến thức nắm được qua tiết dạy:…………………………………………………........
- Tồn tại qua một tiết dạy:………………………………………………………..............

Môn:

- Kiến thức nắm được qua tiết dạy:…………………………………………………........
- Tồn tại qua một tiết dạy:………………………………………………………..............

Môn:

*****
Toán

Bài 100:
ÔN TẬP VỀ ĐO ĐỘ DÀI VÀ ĐO KHỐI LƯỢNG (2 Tiết)
I.Mục tiêu: -Phù hợp với nội dung bài dạy.
II. Chuẩn bị: Phiếu học tập nhóm đôi HĐ2,3,4- HĐTH
III. Tiến trình:
Hoạt động
Nội dung điều chỉnh
Dự kiến
đánh giá
HĐ thực hành
*HS thảo luận làm bài. GV gọi 2-3 cặp trình .................
bày kết quả làm bài
.................
Nhận xét, cho HS nhắc lại mối quan hệ giữa .................
HĐ2/55
các đơn vị đo độ dài, đơn vị đo khối lượng.
.................
.................
* Nhận xét sau tiết dạy:
- Ý thức, thái độ học sinh:……………………………………………………………........
- Kiến thức nắm được qua tiết dạy:…………………………………………………..........
- Tồn tại qua một tiết dạy:………………………………………………………................

* GV cho HS làm vào vở kết hợp gọi một số
HS lên bảng làm.
Thu vở chấm, chữa bài trên bảng.

đánh giá
.................
.................
.................
.................
.................

* Nhận xét sau tiết dạy:
- Ý thức, thái độ học sinh:……………………………………………………………........
- Kiến thức nắm được qua tiết dạy:…………………………………………………..........
- Tồn tại qua một tiết dạy:………………………………………………………................

Môn:

*****
Toán

Bài 102:
ÔN TẬP VỀ ĐO THỂ TÍCH (2 Tiết)
I.Mục tiêu: -Phù hợp với nội dung bài dạy.
II. Chuẩn bị: 5Phiếu học tập nhóm (HĐ1-HĐTH), phiếu học tập cá nhân (HĐ3,4HĐTH)
III. Tiến trình:
Hoạt động
Nội dung điều chỉnh
Dự kiến
đánh giá

4


Môn:

Khoa học

Bài 31: SỰ SINH SẢN VÀ QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA CÔN TRÙNG, ẾCH
(2Tiết)
I. Mục tiêu: Phù hợp với nội dung bài.
II. Chuẩn bị: HS chuẩn bị theo cặp giấy A4 – HĐ2 (HĐCB)
III. Tiến trình:
Hoạt động
Nội dung điều chỉnh
Dự kiến
đánh giá
A. Hoạt động cơ bản
HS thảo luận vẽ sơ đồ đơn giản thể hiện chu .................
HĐ2/75
trình sinh sản của ếch, bướm và trình bày.
.................
.................
Ếch
nòng nọc
.................
.................
trứng
.................
.................
...............

THỦY ĐIỆN HÒA BÌNH. (Tiết2)
I. Mục tiêu: - Phù hợp với nội dung bài dạy.
II. Chuẩn bị: - Một số ảnh, tư liệu về cuộc Tổng tuyển cử năm 1976 và về nhà máy thủy
điện Hòa Bình.
- 5 phiếu học tập nhóm (HĐ3-HĐTH)
III. Tiến trình:
Hoạt động

Nội dung điều chỉnh

B. Hoạt động thực
hành

Tiết 2: Từ HĐ1 -> HĐ3 (HĐTH)
*GV gợi ý để HS viết đoạn văn ngắn miêu tả
không khí vui mừng, phấn khởi của nhân dân ta
trong ngày bầu cử Quốc hội khóa VI.

5

Dự kiến
đánh giá
.................
.................
.................


HĐ1/ 49
Gọi 2-3HS trình bày. Lớp nhận xét.
.................

thắng cuộc.
* Các nhóm thi gắn các thẻ chữ ứng với các số trên
HĐ3/103
lược đồ theo hiệu lệnh hô của GV.
Các nhóm trình bày bài của nhóm lên bảng
Nhóm nào có kết quả đúng và nhanh nhóm đó
thắng cuộc.
* Nhận xét sau tiết dạy:
- Ý thức, thái độ học sinh:……………………………………………………………........
- Kiến thức nắm được qua tiết dạy:…………………………………………………..........
- Tồn tại qua một tiết dạy:………………………………………………………................

*****

Môn : Hoạt động giáo dục Kĩ thuật
Bài 19 :
LẮP RÔ-BỐT (Tiết 1)
I.Mục tiêu: * Sau khi được tham gia HĐGD này, HS:
- Biết chọn chi tiết, dụng cụ theo bảng và lắp được rô-bốt.
- Có ý thức học tập, yêu thích môn học.
II.Đồ dùng:- GV: Mẫu rô-bốt đã lắp sẵn.
- HS: Mô hình lắp ghép kĩ thuật lớp 5.
III. Tiến trình:
Nội dung
A. HĐ cơ bản:
* Khởi động: Lớp hát bài hát: “con lật đật”.
6

Dự kiến
đánh giá

4/ Hoạt động tăng cường, củng cố.

…………………

………………
………………
………………
………………
………………
………………

………………
Giới thiệu cách lắp rô-bốt vừa học với bố mẹ.
* Nhận xét sau tiết dạy:
- Ý thức, thái độ học sinh:…………………………………………………………….........
- Kiến thức nắm được qua tiết dạy:…………………………………………………...........
- Tồn tại qua một tiết dạy:………………………………………………………..............

****************************************************

7


PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TUẦN 31
(Từ ngày 06/04/2015 đến ngày 10/04/2015)
Thứ/ngày

Thứ hai
06 /04


4

Chiều

Sáng
Thứ năm
09 /04
Chiều

Thứ sáu
10 /04
8

Sáng

Phân môn
Chào cơ
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán
Khoa học
HĐGDMthuật
SH Đội
HĐGDT.chất
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán
Lịch sử
Tiếng Việt
Toán

Toán
Bài 104: Ôn tập về phép cộng, phép trừ(T1)
HĐGDK.thuật Bài: Lắp rô-bốt (T2).

1
2
3
4
5
1
2
3

Toán
Anh văn
Anh văn
Tin
Tin
HĐGDLS(Tv)
HĐGDLS(Tv)
Địa lí

Bài 104: Ôn tập về phép cộng, phép trừ (T2)

1
2
3
4
5


Nội dung điều chỉnh
Dự kiến
đánh giá
Hoạt động thực hành
* Bổ sung: (Luyện đọc từ trước khi đọc
.....................
đoạn)
.....................
Truyền đơn, tỉ mỉ ,bồn chồn, lính mã tà, hớt ......................
HĐ4/33: Cùng luyện
hải
.....................
đọc
* Cuối Hđ5, y/c HS nêu ý nghĩa của bài.
......................
* Nhận xét sau tiết dạy:
- Ý thức, thái độ học sinh:……………………………………………………………...
- Kiến thức nắm được qua tiết dạy:………………………………………………….....
- Tồn tại qua một tiết dạy:……………………………………………………………....

Môn:

*****
Tiếng Việt

Bài 31B: LỜI TÂM TÌNH CỦA NGƯỜI CHIẾN SĨ ( 3Tiết)
I.Mục tiêu: Không bổ sung
II. Chuẩn bị: - Phiếu học tập – HĐ1/41(HĐTH)
- VBT Tiếng Việt 5, tập 2.
III. Tiến trình:

Nội dung điều chỉnh
*HĐ thực hành
HĐ2/44:

-> Bổ sung:
- HS trả lơi thế nào là tả cảnh ?
- HS nêu cấu tạo của bài văn tả cảnh.

Dự kiến
đánh giá
.................
.................
.................
.................
.................

* Nhận xét sau tiết dạy:
- Ý thức, thái độ học sinh:……………………………………………………………......
- Kiến thức nắm được qua tiết dạy:…………………………………………………........
- Tồn tại qua một tiết dạy:………………………………………………………..............

*****
Toán

Môn:

Bài 103:
ÔN TẬP VỀ ĐO THỜI GIAN (2 Tiết)
I.Mục tiêu: -Phù hợp với nội dung bài dạy.
II. Chuẩn bị: phiếu học tập cá nhân (HĐ3,4,5-HĐTH)

*****
Toán

Bài 104:
ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ (2 Tiết)
I.Mục tiêu: -Phù hợp với nội dung bài dạy.
II. Chuẩn bị: Chuẩn bị hoa (HĐ1/67- HĐTH), bảng con (hđ3/68)
III. Tiến trình:
Hoạt động

10

Nội dung điều chỉnh

Dự kiến
đánh giá


HĐ thực hành
HĐ1/67

->

Chơi trò chơi hái hoa toán học như

HDH(hđ1/67).
HĐ3/68

.................
.................

.................
Chim
Thú
HĐ4/81
Đẻ trứng
Đẻ con
.................
Hợp tử phát triển
Hợp tử phát triển
.................
ngoài cơ thể mẹ.
trong bụng mẹ.
.................
Nuôi con bằng cách Nuôi con bằng sữa.
.................
đi kiếm mồi và cho
...............
con ăn.
* Nhận xét sau tiết dạy:
- Ý thức, thái độ học sinh:……………………………………………………………........
- Kiến thức nắm được qua tiết dạy:…………………………………………………..........
- Tồn tại qua một tiết dạy:………………………………………………………................
*****

Môn:

Lịch sử

Bài : PHIẾU KIỂM TRA
I. Mục tiêu: - Phù hợp với nội dung bài dạy.


Bài : PHIẾU KIỂM TRA
I. Mục tiêu: - Phù hợp với nội dung bài dạy.
II. Chuẩn bị: - GV Chuẩn bị và in phiếu kiểm tra cá nhân.
III. Tiến trình:
Hoạt động
Nội dung điều chỉnh
HĐ thực hành
->HS làm vào phiếu kiểm tra cá nhân.

Dự kiến
đánh giá
.................
..................
.................
.................

HĐ1->4/ 105-106
* Nhận xét sau tiết dạy:
- Ý thức, thái độ học sinh:……………………………………………………………........
- Kiến thức nắm được qua tiết dạy:…………………………………………………..........
- Tồn tại qua một tiết dạy:………………………………………………………................

*****

Môn : Hoạt động giáo dục Kĩ thuật
Bài 19 :
LẮP RÔ-BỐT (Tiết 2)
I.Mục tiêu: * Sau khi được tham gia HĐGD này, HS:
- Biết chọn chi tiết, dụng cụ theo bảng và lắp được rô-bốt.


………………

HS quan sát GV hướng dẫn thao tác
4/ Hoạt động tăng cường, củng cố.
Giới thiệu sản phẩm lắp rô-bốt với bố mẹ.

………………
…….
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
…………………
………………

* Nhận xét sau tiết dạy:
- Ý thức, thái độ học sinh:…………………………………………………………….........
- Kiến thức nắm được qua tiết dạy:…………………………………………………...........
- Tồn tại qua một tiết dạy:………………………………………………………..............
*****

Môn: Giáo dục Lối sống
Bài 11: THẦY GIÁO, CÔ GIÁO EM ( 1Tiết )
I. Mục tiêu: Học xong bài này, HS có thể:
1. Biết được công lao to lớn của thầy giáo, cô giáo đối với Hs.
2. Biết thể hiện lòng kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo bằng các việc làm cụ thể hàng

+Thầy, cô dạy em những điều hay, lẽ phải.
+Thầy, cô như người cha, người mẹ yêu thương chăm
sóc em ở trường.
-> HS đọc truyện: Ngươi thầy năm xưa.
2. Thảo luận
- Thảo luận: Qua câu chuyện em rút ra điều gì cho bản
thân?
-Kết luận:Em cần cố gắng học tập, rèn luyện để tỏ
truyện.
lòng kính trọng , biết ơn thầy giáo, cô giáo.
3. Làm bài tập -> HS làm trên phiếu.
- Trình bày kết quả trước lớp.
- Kết luận: Hành vi, viêc làm được diễn tả trong các
câu a,c, d, e, g, i, l, m, n, o là thể hiện tình cảm kính
trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo.
-> HS đọc các tình huống, thảo luận tìm cách giải
quyết và rút ra kết luận gv chốt từng tình huống.
B.HĐ thực hành
1.Xử lí tình
-> Mơi 1 số HS chia sẻ trước lớp việc em làm thể hiện
huống.
sự biết ơn thầy, cô giáo.
2. Liên hệ thực
-> Các nhóm xây dựng kế hoạch chào mừng ngày nhà
giáo việt Nam.
tế
- Đại diện nhóm trình bày.
3.Xây dựng - Giáo viên nhận xét.
+ Kết luận: Ngày 20-11 hằng năm là ngày tri ân các
kế hoạch chào

.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................

dụng
* Nhận xét sau tiết dạy:
- Ý thức, thái độ học sinh:……………………………………………………………...........
- Kiến thức nắm được qua tiết dạy:………………………………………………….............
- Tồn tại qua một tiết dạy:………………………………………………………...................
*****
14


Môn: Giáo dục Lối sống
Bài : ÔN TẬP ( 1Tiết )
I. Mục tiêu:

14 /04

Thứ tư
15 /04

Buổi

Tiết
1
2
Sáng
3
4
5
1
Chiều 2
3
1
2
Sáng
3
4
1
Chiều 2
3
1
2
Sáng
3
4

HĐGDÂ.nhạc
HĐGDT.chất
Tiếng Việt
Toán

Tên bài dạy
Tuần 32.
Bài 31C: Ôn tập về tả cảnh (T2).
Bài 32A: Em yêu đương sắt quê em(T1).
Bài105: Ôn tập về phép nhân, phép chia(T1).
Bài: Phiếu kiểm tra 3.

Bài 32A: Em yêu đương sắt quê em(T2).
Bài 32A: Em yêu đương sắt quê em(T3).
Bài105: Ôn tập về phép nhân, phép chia(T2).
Bài: Lịch sử địa phương(T1).
Bài 32A: Em yêu đương sắt quê em(TT)
Bài105: Ôn tập về phép nhân, phép chia(TT).
Bài 32B: Ước mơ của em(T1).
Bài 32B: Ước mơ của em(T2).
Bài106: Em ôn lại những gì đã học(T1).

1
2
3

Khoa học
Bài 33:Môi trương và tài nguyên thiên nhiên(T1).
Toán
Bài106: Em ôn lại những gì đã học(T2).

Toán
SHL
Anh văn

Bài 32C: Viết bài văn tả cảnh (T1).
Bài 32C: Viết bài văn tả cảnh (T2).
Bài107:Ôn tập về các phép tính với số đo t/g
Tuần 32.

Bài 32B: Ước mơ của em(T3).
Bài 32B: Ước mơ của em(TT).
Bài: Địa lí địa phương(T1).

TUẦN 32
16


(Từ ngày 13/04/2015 đến ngày 17/04/2015)

Môn: Tiếng Việt
Bài 32A: EM YÊU ĐƯỜNG SẮT QUÊ EM ( 3 Tiết)
I. Mục tiêu: - Phù hợp với nội dung bài dạy.
II.Chuẩn bị:
- Phiếu học tập cho HĐ1/51 ( Nhóm lớn).
- Vở bài tập Tiếng Việt 5, tập II. (cho HĐ 6,7/52;53).
III. Tiến trình:
Hoạt động
Nội dung điều chỉnh

Dự kiến

II. Chuẩn bị: - HS: Vở BT Tiếng Việt 5, tập II ( cho HĐ 2/57).
III. Tiến trình:
Hoạt động
Nội dung điều chỉnh

Dự kiến
đánh giá

A.HĐ cơ bản
HĐ1/54
HĐ3/56

HĐ6/56

17

-> Cùng chơi trò chơi: Ước mơ của ai?
- GV chốt lại HĐ1 và giới thiệu bài học
sang HĐ2
-> Bổ sung: Cho HS luyện đọc các từ khó
trước khi đọc từng khổ thơ: lênh khênh,
chắc nịch, rả rích,...
-> Cuối HĐ6 cho HS nêu ý nghĩa của bài:
Ca ngợi ước mơ khám phá cuộc sống của
trẻ thơ, những ước mơ làm cho cuộc sống
không ngừng tốt đẹp.

.................
.................
.................

II. Chuẩn bị: -GV: Phiếu học tập cho HĐ1/60; HĐ3,4/61; 62; 63 (Nhóm lớn).
- HS: Giấy kiểm tra bài văn tả cảnh (HĐ1/63 -> cá nhân).
III. Tiến trình:
Hoạt động
Nội dung điều chỉnh
Dự kiến
đánh giá
B.HĐ thực hành
.................
-> HS sẽ chọn 1 trong 4 đề bài văn tả cảnh. .................
HĐ1/63
Dựa vào dàn ý đã lập ở bài 31C. Viết thành .................
1 bài văn tả cảnh hoàn chỉnh
.................
-> Hỏi ngươi thân về quyền của trẻ em.
.................
C. HĐ ứng dụng.
* Nhận xét sau tiết dạy:
- Ý thức, thái độ học sinh:……………………………………………………………......
- Kiến thức nắm được qua tiết dạy:…………………………………………………........
- Tồn tại qua một tiết dạy:………………………………………………………..............

*****
Môn: Toán
Bài 105: ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA (2 Tiết)
I.Mục tiêu: -Phù hợp với nội dung bài dạy.
II. Chuẩn bị: - Phiếu học tập cho HĐ5/73 (Nhóm lớn); 1 bảng nhóm cho HĐ10/75.
III. Tiến trình:
Hoạt động
Nội dung điều chỉnh

18


* Nhận xét sau tiết dạy:
- Ý thức, thái độ học sinh:……………………………………………………………........
- Kiến thức nắm được qua tiết dạy:…………………………………………………..........
- Tồn tại qua một tiết dạy:………………………………………………………................

*****
Môn: Toán
Bài 106: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (2 Tiết)
I.Mục tiêu: -Phù hợp với nội dung bài dạy.
II. Chuẩn bị: -HS: Bảng con cho HĐ4/77 ( các nhân); 1 bảng nhóm cho HĐ8/77.
III. Tiến trình:
Hoạt động
A.HĐ thực hành
HĐ4/77
HĐ 8/77

Nội dung điều chỉnh

Dự kiến
đánh giá

.................
-> HS ghi kết quả vào bảng con –gọi 1 số em .................
giải thích cách làm bài. Đáp án: D. 40%
.................
Cả lớp làm bài vào vở, gọi 1 em làm bài
..................

HĐ4/80

số HS lên bảng lớp làm
-> HS làm bài vào phiếu học tập: Nối phép
tính với kết quả đúng
-> Cá nhân: HS làm bài toán vào vở, 1 em
làm bài vòa bảng nhóm, trình bày bài làm lên
bảng lớp
-> Em hãy tính xem: em đi từ trương về nhà
mình hết bao nhiêu thơi gian?

.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................

B. HĐ ứng dụng.
* Nhận xét sau tiết dạy:
- Ý thức, thái độ học sinh:……………………………………………………………........
- Kiến thức nắm được qua tiết dạy:…………………………………………………..........
- Tồn tại qua một tiết dạy:………………………………………………………................

*****
Môn: Khoa học
Bài : PHIẾU KIỂM TRA
I. Mục tiêu: - Phù hợp với nội dung bài.
II. Chuẩn bị: - GV chuẩn bị in phiếu kiểm tra các nhân.

Tiết1: Từ HĐ1/86 -> HĐ3/88;89 (HĐCB).
Tiết 2: Từ HĐ1/89 -> HĐ2/90 ( HĐTH).
.................
-> HS quan sát 1 trong 4 hình trong sách và
.................
HĐ1/86;87.
giải kết quả quan sát được vào phiếu học tập .................
theo yêu cầu.
................
-> HS làm bài vào phiếu học tập.
.................
HĐ2/87;88.
Hình 5 -> không khí; H 6 ->khoáng sản;
.................
20


B. HĐ thực hành.
HĐ2/90.

H7 -> động vật; H8 -> rừng; H9 -> nước;
H10-> đất.
-> HS quan sát các hình 13->17/90 rồi trả lơi
các câu hỏi của ý b,c,d/90.

.................
.................
.................
.................


Gia Lai ; Nam giáp tỉnh Lâm Đồng, Đăk Nông ; Đông .................
giáp Phú Yên, Khánh Hòa ; Tây giáp Cam – Pu – .................
Chia .
.................
H: Em cho biết diện tích và tên tỉnh lị của Đăk Lăk ? .................
- Diện tích đất tự nhiên là 1 308 501 ha, dân số gần
.................
1,7 triệu ngươi. Bao gồm 13 huyện và 1 thành phố
.................
Buôn Ma Thuột được công nhận 21/01/95. Địa hình
.................
tương đối bằng phẳng.
.................
- Có 21 đơn vị hành chính gồm 12 phương và 8 xã.
.................
H: Nêu tên một số tỉnh thuộc khu vực Tây Nguyên ?
.................
- Gia Lai, Con Tum, Đăk Lăk , Đăk Nông , Lâm
.................
Đồng .
.................
GV KL :
2.Đặc điểm tự
->H: HS dựa theo hiểu biết cho biết Đăk Lăk có địa .................
nhiên : ( Thỏa
.................
hình , khí hậu thế nào?
luận nhóm 2 trả
.................
-Địa hình chủ yếu là cao nguyên bằng phẳng. Khí

- Có khoảng 44 dân tộc cùng chung sống. Dân tộc
.................
động kinh tế .
thiểu số chiếm 34%.
.................
H: Em kể tên một số dân tộc em biết ở tỉnh ta ?
.................
- Ê Đê, Gia rai , Tày, Mương, Kinh,…..
H: Em cho biết về hoạt động kinh tế chủ yếu của .................
.................
Đăk Lăk ?
.................
- Trồng cà phê, hồ tiêu , cao su , …
.................
- Có hơn 700000 ha đất đỏ bazan; 1,1 triệu ha rừng
và hàng trăm đồn điền cà phê và cao su. Đăk Lăk có .................
rất nhiều gỗ quý hiếm như thuỷ tùng, cẩm lai, cà te, .................
.................
hương, sao, trẩu…cùng với nhiều loại thú rừng quý
………….
hiếm như voi, bò tót, hổ, gấu, hươu, nai,….
B.HĐứng dụng
-> Tìm hiểu thêm tình hình dân cư - xã hội của tỉnh ………….
Đăk Lăk, liên hệ đến địa phương em: gồm bao nhiêu ………….
dân tộc, số dân và số hộ trong xã? Tìm hiểu đơi sống ………….
của nhân dân trong địa phương em?
* Nhận xét sau tiết dạy:
- Ý thức, thái độ học sinh:……………………………………………………………........
- Kiến thức nắm được qua tiết dạy:…………………………………………………..........
- Tồn tại qua một tiết dạy:………………………………………………………................

->H: Từ khi Pháp chiếm Đăk Lăk chúng làm gì ?
2. Đăk Lăk - Bắt tay XD bộ máy thống trị , thành lập bộ máy
hành chính tỉnh Đăk lăk 1904 , ra sức áp bức ,bóc lột
Từ thế kỉ XIX
nhân dân rất hà khắc.
đến 1954 .
H:Trước sự bóc lột của Pháp nhân dân Đăk Lăk làm
gì ?
- Liên tục đứng dậy đánh Pháp dưới sự lãnh đạo của
các vị tù trưởng .
H: Em hãy nêu các trận đánh tiêu biểu trong giai
đoạn này ?
- Trận Ama Jhao ( 1890 – 1904 );
- Trận N Trang Gưh (1900 – 1914)
- trận Oi H Mai (1903 – 1909
- Nổi bật nhất là đồng bào M Nông do N Trang Lơng
lãnh đạo 23 năm ( 1912 – 1935 ).
- Công nhân đồn điền Mai Ô 1927, đồn điền Cha Pi
1933, Cầu đương Buôn Hồ 1935 .
- Đến 9- 3 – 1945 Nhật đỏa chính Pháp , do Đảng
Bác lãnh đạo và lòng dũng cảm của đồng bào ,các
lực lượng viên chức, trí thức, công nhân,…đứng dậy
tổng khởi nghĩa dành toàn thắng ngày 24 – 8 -1945.
*GV nói thêm: Trong giai đoạn này Pháp ra sức khai
thác thuộc địa vơ vét sức ngươi, sức của bằng mọi
hình thức như : lập các đồn điền chè, cao su, cà phê
khai thác khoáng sản . Từ đó Việt Nam xuất hiện
nhiều tầng lớp mới ( công nhân, trí thức, viên chức,
….vv . Giai đoạn 1926 – 1929 Việt Nam hình thành
3 tổ chức cộng sản, Bác còn ở xiêm tuyên truyền

.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................


3.Đăk Lăk
1954 – 1975 .

4.Đăk Lăk
1975 đến nay .

bật là 2 anh em giáo chức ngươi Ê Đê Y Jut , Y Út
lãnh đạo 1925 – 1926 .
H: Sau chiến thắng nhân dân tỉnh ta thế nào ?
- Dưới sự lãnh đạo của Đảng,Đăk Lăk hăng hái bắt
tay vào củng cố chính quyền, xây dựng lực lượng vũ
trang, chống giặc đói, giặc dốt .
H: Thực dân Pháp đã chịu thất bại chưa ?
- Pháp chưa chịu thất bại ,đến 30- 12 – 1945 Pháp

.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................

B.HĐứng dụng
* Nhận xét sau tiết dạy:
- Ý thức, thái độ học sinh:……………………………………………………………........
- Kiến thức nắm được qua tiết dạy:…………………………………………………..........
- Tồn tại qua một tiết dạy:………………………………………………………................
*****

Môn : Hoạt động giáo dục Kĩ thuật
Bài 19 : LẮP RÔ- BỐT (Tiết 3)
I.Mục tiêu: * Sau khi được tham gia HĐGD này, HS:
- Biết chọn chi tiết, dụng cụ theo bảng và lắp được mô hình rô-bốt.
- Có ý thức học tập, yêu thích môn học.

……………..
……………..
……………..
……………..
……………..
……………..
……………..
……………..
……………..
……………..
……………..
……………..
……………..
……………..
……………..
……………..
……………..

Thực hành cùng gia đình.
* Nhận xét sau tiết dạy:
- Ý thức, thái độ học sinh:…………………………………………………………….........
- Kiến thức nắm được qua tiết dạy:…………………………………………………...........
- Tồn tại qua một tiết dạy:……………………………………………………….................

****************************************************

25