VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

BÀI 13: THỰC HÀNH VẼ HÌNH CHỮ NHẬT
I. MỤC TIÊU:
- Giúp HS: Biết sử dung thước và ê ke để vẽ hình chữ nhật theo độ dài hai cạnh
cho trước.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Thước thẳng và ê ke (cho GV và HS).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Ổn định:
- Yêu cầu HS ngồi ngay ngắn, chuẩn bị sách vở
để học bài.

- Cả lớp thực hiện

2. Kiểm tra bài cũ:
- Cả lớp cùng làm bài tập: Vẽ đường thẳng MN
qua I và song song với đường thẳng AB cho
trước
- GV nhận xét chung

- 1 HS lên bảng vẽ hình, HS cả lớp
vẽ hình vào bảng con
- Bạn nhận xét

3. Bài mới

- HS vẽ vào vở

c. Luyện tập, thực hành
* Bài 1 (SGK/54): Hoạt động cá nhân
- GV yêu cầu HS đọc đề bài toán.
- GV yêu cầu HS đọc kĩ đề tự vẽ hình chữ nhật
có chiều dài 5 cm, chiều rộng 3 cm, sau đó đặt
tên cho hình chữ nhật.
- GV yêu cầu HS nêu cách vẽ của mình trước
lớp.
- GV yêu cầu HS tính chu vi của hình chữ nhật.
Hỏi: Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm sao?
- GV nhận xét

- 1 HS đọc trước lớp
- HS vẽ vào vở, 1 HS lên bảng làm.

- HS nêu các bước như phần bài học
của SGK.
- HS nêu

* Bài 2 (SGK/54): Hoạt động nhóm bàn.
- Gọi HS đọc đề
- GV yêu cầu HS tự vẽ hình chữ nhật vào phiếu
học tập có kích thước chiều dài AB = 4cm;
chiều rộng BC = 3 cm.

- 1 HS đọc đề
- Nhóm bàn làm việc theo yêu cầu.
- Đại diện nhóm dán kết quả và