Ngµy 20. 03. 2008
TiÕt 28: Bài 11: Đông Nam á
Tiết 2: Kinh tế.
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Phân tích được sự chuyển dịch cơ cấu kinh tếcủa khu vực thông qua phân tích biểu đồ.
- Nêu được nền nông nghiệp nhiệt đới ở khu vực ĐNA gồm các ngành chính: trồng lúa nước, trồng cây
công nghiệp, chăn nuôi, khai thác và nuôi trồng thủy hải sản.
- Nêu được hiện trạng và xu hướng phát triển của ngành dịch vụ.
2. Kĩ năng:
- Tiếp tục tăng cường cho học sinh đọc các kĩ năng, phân tích bản đồ, biểu đồ.
- So sánh qua các biểu đồ.
- Thực hiện các bài tập địa lí tại lớp.
- Tăng cường năng lực thể hiện, biết phương pháp trình bày trong nhóm.
II. Thiết bị dạy học cần thiết:
- Bản đồ kinh tế chung khu vực ĐNA.
- Phóng to các biểu đồ, lược đồ trong sách giáo khoa.
III. Trọng tâm bài học:
- Nền KT của các nước ĐNA đang có sự chuyển dịch từ NN sang CN và DV, tuy nhiên vẫn coi trọng việc
phát triển nền nông nghiệp nhiệt đới với các sản phẩm phong phú và đa dạng.
IV. Tiến trình bài dạy:
1. ổn định lớp.
2. Bài cũ:
? Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của khu vực ĐNA có những thuận lợi và khó khăn gì đối với
phát triển KTXH.
? Hãy làm rõ những thuận lợi và trở ngại của các đặc điểm dân cư và xã hội đối với sự phát triển kinh tế
khu vực ĐNA.
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Hoạt động 1:
Gv chia lớp ra làm 3 nhóm:

Hoạt động 2:
Yêu cầu hs quan sát bản đồ giáo
khoa treo tường và hoàn thành
phiếu học tập số 1( Phụ lục)
- Nhóm 1: Nghiên cứu sụ phát
triển ngành CN.
- Nhóm 2: Nghiên cứu sụ phát
triển của ngành dịch vụ.
Cho hs làm việc theo nhóm trong
5 phút.
Đại diện nhóm đứng lên trình
bày.
Quan sát.
Làm việc theo nhóm.
II. Công nghiệp và dịch vụ:
1. Công nghiệp:
a) Các ngành phát triển
mạnh:
- Chế biến và lắp ráp ôtô, xe máy,
điện tử ( Sinhgapo, Malãixia,
Thái Lan, Inđônêxia, VN )
- Khai thác than, dầu ( VN,
Inđônêxia, Brunây, ) và các
khoáng sản kim loại( VN,
Inđônêxia, . . .)
- Sản xuất giày da, dệt may, tiểu
thủ công nghiệp, hàng tiêu dùng.
b) Xu hướng phát triển:
- Tăng cường liên doanh liên kết
với nước ngoài tranh thủ nguồn

và H11.6 hãy cho biết lúa nước
được trồng nhiều ở đâu. ? Tại sao
được trồng nhiều ở đó.
? Để tiếp tục phát triển sản lượng
lương thực vừa có đất để phát
triển CN ĐNA cần có giải pháp
gì.
Hoạt động 4:
GV chia lớp ra làm 2 nhóm:
- Nhóm 1: Tìm hiểu sụ phát triển
Trả lời.
Trả lời.
Trả lời.
III. Nông nghiệp:
1. Ngành trồng lúa nước:
- Lúa nước là cây trồng lâu đời
của cư dân khu vực.
- Được phát triển tất cả các nước
nhưng nhiều nhất là: Inđô, Thái
Lan, VN, Philippin, Malaixia.
- Do áp dụng tiến bộ KHKT,
năng suất lúa ngày càng tăng.
- Vấn đề của các nước trong khu
vực:
+ Sử dụng hợp lí đất gieo trồng
lúa tránh lãng phí => Đooif hỏi
phải có qui hoạch phát triển dài
hạn, phù hợp với chiến lược phát
triển.
2. Trồng cây công nghiệp cây ăn

=> Chăn nuôi vẫn chưa trở thành
ngành chính, sản lượng đánh bắt
cá còn khiêm tốn hơn khu vực
khác trên thế giới.
4. Củng cố:
? Em hãy nêu xu hướng chuyển dịch cơ cấu kinh tế của khu vực ĐNA? Xu hướng đó nói lên điều gì.
5. Dặn dò:
- Học bài cũ.
- Làm bài tập ở SGK và sách bài tập.
- Đọc trước bài mới.
V. Phụ lục:
Phiếu học tập số 1:
Sự phát triển công nghiệp.
1. Nêu tên các ngành CN, tên các sản phẩm
chính, sự phân bố sx chủ yếu ở nước nào?
2. Hướng phát triển ?
3. Tại sao nền CN khu vực lại phát triển teo
chiều hướng đó.
Sự phát triển dịch vụ.
1. Nêu tên các ngành DV? Hướng phát triển?
2. Mục đích phát triển DV.
Phiếu học tập số2: Nhóm 1:
Điều kiện phát triển Sản phẩm chính Các quốc gia tiêu biểu
Trồng cây CN
Trồng cây ăn quả
Thông tin phản hồi:
Điều kiện phát triển Sản phẩm chính Các quốc gia tiêu biểu
Trồng cây CN Đất đỏ bazan, khí hậu
nhiệt đới ẩm.
Cao su, cà phê, chè, hồ