Hiệu trưởng phối hợp với Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI
TRƯỜNG THPT XUÂN THỌ


Mã số : ………………

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Hiệu trưởng phối hợp với Đoàn thanh niên Cộng
Sản Hồ Chí Minh qua các phong trào hoạt động tại
Trường THPT Xuân Thọ

Người thực hiện :

ĐINH VĂN HÓA

Lĩnh vực nghiên cứu: Quản lý giáo dục
Năm học : 2012 – 2013
Người thực hiện : ĐINH VĂN HÓA

Trường THPT Xuân Thọ

Page 1


Hiệu trưởng phối hợp với Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh

SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC
I. THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN
1.Họ và tên : ĐINH VĂN HÓA
2.Ngày tháng năn sinh : 04 -05 – 1968

-

Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm : Dạy học hóa học THPT

-

Số năm kinh nghiệm : 21 năm

-

Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây : Năn 2010 đề tài “
Nghiên cứu đề thi đại học và cao đẳng từ năm 2002 đến 2008 ”

-

Năm 2011 đề tài “ Phương pháp xác định đồng phân hóa học hữu cơ”

Người thực hiện : ĐINH VĂN HÓA

Trường THPT Xuân Thọ

Page 2


Hiệu trưởng phối hợp với Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh

A.MỞ ĐẦU .
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI .
1. Lý do chọn đề tài :
- Thực hiện chủ đề năm học "Năm học tiếp tục nâng cao hiệu lực,hiệu quả

hội nhập kinh tế quốc tế và phát triển kinh tế tri thứ, góp phần xứng đáng vào
sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa nước nhà cùng toàn Đảng, toàn dân
xây dựng nước Việt Nam Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn
minh vững bước đi tới tương lai .
III.NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU :

Người thực hiện : ĐINH VĂN HÓA

Trường THPT Xuân Thọ

Page 4


Hiệu trưởng phối hợp với Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh
-

Nghiên cứu sâu sắc cơ sở lí luận về các chuyên đề đã học, đi sâu vào chuyên
đề Hiệu trưởng phối hợp với Đoàn thanh niên qua các phong trào hoạt động
ở trường THPT .

-

Xem xét thực trạng hoạt động phối hợp của Hiệu trưởng với Đoàn thanh
niên qua các phong trào hoạt động. phân tích những việc đã làm được và
những việc chưa làm được ở trường THPT Xuân Thọ.

-

Nhận xét và đánh giá công tác phối hợp của Hiệu trưởng với Đoàn thanh
niên Cộng sản Hồ Chí Minh ở trường THPT Xuân Thọ.

Trường THPT Xuân Thọ

Page 5


Hiệu trưởng phối hợp với Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh
quan tâm tin tưởng đặc biệt đối với thế hệ trẻ, đó chính là niềm cổ vũ lớn lao, là
động lực mạnh mẻ để tuổi trẻ tự tin vững bước. Kế tục sự nghiệp cách mạng
của Đảng, của dân tộc, phát huy truyền thống vẽ vang của Đoàn và các thế hệ
thanh niên Việt Nam, tuổi trẻ hôm nay ra sức học tập, rèn luyện và làm theo lời
Bác.
1.1/ Vai trò , vị trí , đặc điểm , chức năng, nhiệm vụ của tổ chức Đoàn ở
trường THPT:
-Ở trường học, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh có vai trò là :
Là lực lượng giáo dục trực tiếp. Đoàn lãnh đạo chính trị, tư tưởng trong tập
thể học sinh.
Là lực lượng nòng cốt trong các hoạt động tập thể của học sinh, góp phần
quan trọng vào việc giáo dục đạo đức học sinh. Hoạt động Đoàn tạo ra môi
trường lành mạnh để học sinh phát triển toàn diện .
Là nồng cốt của sự tự quản trong hoạt động tập thể của học sinh .
Là nhân tố cơ bản của quá trình tự giáo dục của tập thể học sinh .
Là tổ chức tự quản của chính thanh niên học sinh, với phương thức thuyết
phục -giáo dục và tổ chức các hoạt động thực tiển, Đoàn có khả năng thực tế
trong việc phát huy tính chủ thể, tích cực, sáng tạo của thanh niên học sinh
trong quá trình giáo dục, có khả năng to lớn trong việc hình thành những động
cơ xã hội – học tập tích cực của học sinh .
- Giáo dục học Mác-Lênin chỉ ra rằng, Muốn thực hiện mục tiêu giáo dục thì
phải thông qua hoạt động tự giác, tích cực, sáng tạo của học sinh trong thực tiển
để giải quyết tốt hai phép biện chứng : Học sinh – Môi trường giáo dục ; Khách
thể - Chủ thể của học sinh trong tính thống nhất của nó. Thực tế cho thấy yếu tố

- Trong các nhà trường THPT hoạt động của Đoàn có tính phong trào,
thường được tổ chức thành các chương trình hành động. Các chương trình này
thường thay đổi hang năm. Khi đưa vào trường trung học các chương trình này
gắn với nội dung giáo dục ngoài giờ lên lớp và các sinh hoạt chủ điểm trong
nhà trường nên có đặc thù riêng. Hoạt động Đoàn trường học là bộ phận hữu cơ
của quá trình giáo dục, ảnh hưởng đến mọi mặt giáo dục trong nhà trường .
- Nhiệm vụ cơ bản chủ yếu của Đoàn là giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức
và tổ chức những hoạt động công ích tập thể, những hành vi xã hội. Cụ thể là :
Giáo dục ý thức học tập chủ động, phương pháp học tập tích cực, thói quen tự
học; khuyến khích phát huy tư duy sáng tạo, tìm hiểu khoa học, thực hành trong
các hoạt động ngoại khóa, nhóm ngoại khóa, trong các câu lạc bộ; làm cho học
sinh tích cực học tập văn hóa, tích cực hóa sự phấn đấu của học sinh nhằm đạt
được các kiến thức sâu sắc và vững chắc; mở rộng phạm vi thực tế chính trị - xã
hội của các em, tham gia rộng rãi váo các hoạt động công ích xã hội, tạo nên
một công tác đa dạng không chỉ trong mà cả ngoài nhà trường; xây dựng môi
trường nhà trường “ Xanh – Sạch – Đẹp, không có ma túy “ , vv…rèn luyện
Người thực hiện : ĐINH VĂN HÓA

Trường THPT Xuân Thọ

Page 7


Hiệu trưởng phối hợp với Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh
chính trị tư tưởng, đạo đức cho học sinh qua định hướng giá trị, tạo dư luận lành
mạnh ,… ; giáo dục tính tích cực xã hội, các phẩm chất của người thanh niên
trong công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước; giáo dục ý thức chấp
hành pháp luật, tính tổ chức, tính nguyên tắc, tinh thần phê bình và tự phê bình,
hình thành nên những phong cách hoạt động có xu hướng xã hội; giáo dục kỷ
luật học sinh, giữ vững nền nếp, kỷ cương và trật tự trong học tập – sinh hoạt ;

Trường THPT Xuân Thọ

Page 8


Hiệu trưởng phối hợp với Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh
thành chức năng, nhiệm vụ của mình. Mặt khác Đoàn tham gia vào quá trình
giáo dục học sinh, nhưng quá trình giáo dục đòi hỏi phải bảo đảm tính thống
nhất, tức là sự tham gia vào quá trình giáo dục của Đoàn phải đặt dưới sự chỉ
đạo của người Hiệu trưởng .
1.2.2: Vai trò của Hiệu trưởng trong quan hệ với Đoàn trường học
Trong thực tiển quan hệ giữa Hiệu trưởng và Đoàn có những tình huống, những
vướng mắc mang tính biện chứng phức tạp, nên để phối hợp với Đoàn có hiệu
quả, Hiệu trưởng phải :
- Xác định vị trí và vai trò của mình và tập thể sư phạm đối với Đoàn. Đó là :
+ Hiểu vai trò của Đoàn và nắm vững đặc điểm hoạt động của Đoàn trường học
+ Hiểu rõ mối quan hệ giữa bộ máy chuyên môn – hành chính và Đoàn học sinh
; không tạo ra tính cách hành chính làm mất khả năng hoạt động của Đoàn làm
mất tác dụng của nó .
+ Có sự giúp đở đa dạng cho Đoàn giải quyết những nhiệm vụ giáo dục , phát
huy vai trò, khả năng của nó trong giáo dục nhà trường .
+ Kết hợp sự chỉ đạo sư phạm với việc phát huy tính độc lập, chủ động của
Đoàn, vừa đề cao vai trò nồng cốt của Đoàn học sinh trong quá trình giáo dục,
vừa nâng cao trách nhiệm và vai trò quản lí chuyên môn của mình .
+Theo dõi khéo léo và chặt chẻ công tác của các em, ủng hộ các sáng kiến và
biện pháp hay mà Đoàn đã đề ra và thực hiện; thuyết phục, động viên, cổ vũ, ý
chí quyết tâm đạt mục đích của tổ chức cộng sản trẻ tuổi này .
-

Nắm vững tình hình công tác Đoàn qua các biện pháp :

- Chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT, ngày 22-7-2008, của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT
Về việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học
sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013.
- Kế hoạch số 307/KH-BGDĐT ngày 22-7-2008 triển khai phong trào thi đua
“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ
thông năm học 2008-2009 và giai đoạn 2008-2013.,
- Kế hoạch liên ngành số 7575/ KHLN/BGDĐT-BVHTTDL-TƯĐTN ngày 198-2008 triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học
sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013..
- Chỉ thị số 71/2008/CT-BGDĐT ngày 23-12-2008. V/v tăng cường phối hợp
nhà trường, gia đình và xã hội trong công tác giáo dục trẻ em, học sinh, sinh
viên.
- Nghị quyết liên tịch số 12/2008/NQ-BGDĐT-TWĐTN ngày 28/3/2008 và
nhiệm vụ năm học 2008-2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo .
- Chương trình số 11/ CTLT-SGDĐT- TĐĐN ngày 08/10/2008 vè chương trình
Người thực hiện : ĐINH VĂN HÓA

Trường THPT Xuân Thọ

Page 10


Hiệu trưởng phối hợp với Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh
phối hợp hoạt động giữa Sở Giáo dục và Đào tạo và Tỉnh Đoàn Đồng Nai
năm học 2008 -2009.
- Kế hoạch liên tịch số 04/KHLT/SGD&ĐT-TĐ tổ chức các hoạt động kỷ niệm
78 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và chào mừng (Tháng thanh
niên “ năm 2009 .
- Điều lệ Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh .
- Chương trình phối hợp của Huyện Đoàn Xuân Lộc vối trường THPT Xuân
Thọ.

khoảng 12km.
Đời sống của người dân chủ yếu là kinh tế nông thôn có thu nhập thấp. Các
trường cấp III lại ở khá xa khu vực. Do đó, học sinh học hết cấp II rất khó khăn
trong việc đi học cấp III. Trước thực tế trên với những yêu cầu bức thiết của người
dân là cần mở trường cấp III để nâng cao mặt bằng dân trí ở địa phương nên
trường THPT Xuân Thọ ra đời từ đây.
Tiền thân của trường THPT Xuân Thọ là phân hiệu của trường THPT Xuân
Lộc buổi đầu xây dựng vào năm 2005 – 2006, với việc mượn tạm cơ sở của trường
tiểu học Quang Trung và đến ngày 31/12/2008 Chủ tịch UBND tỉnh Đồng Nai đã
ra quyết định số: 4562/QĐ – UBND v/v thành lập trường THPT Xuân Thọ và đến
ngày 03/03/2009 trường chính thức đi vào hoạt động.
Hiện nay trường đã được xây dựng khang trang tại xã Xuân Thọ - huyện
Xuân Lộc – Tỉnh Đồng Nai, với diện tích 28.243 m2, có đủ sân TDTT, cây xanh,
sân vườn. Lớp học 01 ca, với 29 phòng học lí thuyết, 02 phòng trình chiếu, 01
phòng ngoại ngữ, 01 thư viện, 01 phòng Vi tính, 01 phòng đa chức năng 400 chỗ,
nhà hành chính có đầy đủ các phòng chức năng và các tổ bộ môn giảng dạy. Ban
giám hiệu nhà trường cùng toàn thể giáo viên, nhân viên luôn đặt mục tiêu chất
lượng giáo dục lên hàng đầu và thời gian qua cũng đã đạt được nhiều thành tích
đáng ghi nhận.
*Truyền thống tôn sư trọng đạo: Đây là một truyền thống quý báu của dân tộc
luôn được các thế hệ học sinh nhà trường duy trì và phát huy, hàng năm vào các
dịp lễ 20/11, tết Nguyên Đán … 03 thế hệ học sinh qua các khoá dù bận nhiều
công tác khác nhau trên mọi miền đất nước vẫn luôn giành thời gian về thăm thầy cô giáo cũ, nếu không về được thì gọi điện thoại, gửi thiệp chúc mừng … đến thầy
cô. Có những khoá học sinh, sau khi tốt nghiệp ra trường 2; 3 năm hội tụ nhau về
Người thực hiện : ĐINH VĂN HÓA

Trường THPT Xuân Thọ

Page 12


STT

Họ và tên

01

Thầy Đoàn Đức Thịnh

2001

02

Thầy Đinh Văn Hóa

2005

Người thực hiện : ĐINH VĂN HÓA

Năm nhận

Trường THPT Xuân Thọ

Page 13


Hiệu trưởng phối hợp với Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh
03

Thầy Đoàn đình Thuấn


Thầy Đoàn Đình Thuấn

2012

DANH SÁCH GIÁO VIÊN NHẬN BẰNG KHEN CỦA UBND TỈNH
VỀ PHONG TRAO THI ĐUA YÊU NƯỚC ( 05 NĂM ) TỪ 2005-2010
STT
01

Họ và tên

Năm nhận

Thầy Đinh Văn Hóa

2010

Về đội ngũ cán bộ giáo viên :
+ Năm học 2012 - 2013 nhà trường có 83 cán bộ giáo viên được cơ cấu bộ máy
như sau :
- Lãnh đạo nhà trường 4 người ( 1hiệu trưởng , 3 phó hiệu trưởng – có1 nữ ) .
- 7 tổ chuyên môn : Toán - Tin; Lý- KTCN ; Hóa - Sinh ; Văn ; Sử- Giáo dục
công dân- Địa ; Ngoại ngữ ; Thể dục – Quốc phòng ; và 1 tổ hành chính ,
đồng thời cũng là các tổ công đoàn .
- Chi bộ Đảng trực thuộc Huyện ủy Xuân Lộc gồm 18 Đảng viên .
- Bí thư Đoàn trường là một Đảng viên , thành viên trong cấp ủy của chi bộ
làm công tác chuyên trách .

Người thực hiện : ĐINH VĂN HÓA


chương trình hành động của Đoàn và kế hoạch hoạt động của nhà trường, từ đó mà
chọn ra các hoạt động phù hợp với tình hình thực tế .
Việc thống nhất chương trình kế hoạch của nhà trường với kế hoạch hoạt động
của Đoàn cũng được hiệu trưởng quan tâm đúng mức, ngay sau khi kết thúc năm
học 2012 – 2013, hiệu trưởng cũng dành một cuộc họp với Đoàn thanh niên và trợ
lý thanh niên để thống nhất những ưu và khuyết, trong công tác phối hợp và hoạt
động phong trào của Đoàn, từ đó xác định những công tác nào quan trọng nhất, có
ảnh hưởng nhiều nhất đến chất lượng giáo dục của nhà trường nói chung và công
tác Đoàn nói riêng, những công tác phù hợp với hoàn cảnh của nhà trường .
Trong năm học, hàng tháng, hàng tuần đều có họp giao ban giữa hiệu trưởng và
các trưởng bộ phận của nhà trường để thống nhất chương trình kế hoạch của từng
bộ phận, dự họp giao ban với huyện Đoàn để thống nhất kế hoạch. Thông qua hội
nghị liên tịch định kì, họp hội đồng sư phạm, hiệu trưởng triển khai kế hoạch cho
giáo viên chủ nhiệm và các bộ phận liên quan, trợ lý thanh niên về các công tác đã
thống nhất và phát động thi đua cho các hoạt động đó.
2.2. Các nội dung cơ bản hiệu trưởng phối hợp với Đoàn thanh niên ở trường
THPT Xuân Thọ Đồng Nai năm học 2012- 2013 .
2.2.1./Phối hợp trong công tác tổ chức và xây dựng Cơ sở Đoàn vững mạnh .
Người thực hiện : ĐINH VĂN HÓA

Trường THPT Xuân Thọ

Page 16


Hiệu trưởng phối hợp với Đồn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh
Thực trạng công tác xây dựng tổ chức Đoàn – Hội và tham gia
xây dựng Đảng:Năm 2012 -2013
- Tình hình tổ chức Đoàn:


đại diện tổ chức của nhà trường và giáo viên chủ nhiệm lớp để tham gia đóng góp
ý kiến đánh giá điều chỉnh kịp thời đưa vào nghị quyết năm học của Đồn. Nhân
Người thực hiện : ĐINH VĂN HĨA

Trường THPT Xn Thọ

Page 17


Hiệu trưởng phối hợp với Đồn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh
sự cho nhiệm kì mới được sự thống nhất từ chi bộ và Đồn cấp trên. Trong q
trình tổ chức phối hợp hiệu trưởng hổ trợ Bí thư Đồn trường trong việc góp ý xây
dựng báo cáo, cơng tác tổ chức, nhân sự, hổ trợ kinh phí và tạo điều kiện về cơ sở
vật chất để tổ chức đại hội .
- Tạo điều kiện cho Đồn nhanh chóng tiếp cận với những thông tin mới,
những vấn đề ĐVTN quan tâm, hướng dẩn tổ chức các chuyến tham quan
về nguồn cho đội ngũ cán bộ Đoàn – Hội, Đoàn viên có thành tích
tốt trong học tập và hoạt động phong trào.
- Phối hợp tổ chức các đợt tập huấn cho cán bộ các chi đoàn lớp về
kỷ năng, nghiệp vụ trong công tác thanh niên (ít nhất 1 đợt/ năm học).
- Thường xuyên quan tâm đến tâm tư, nguyện vọng của ĐVTN.
- Nắm bắt khả năng, sở thích, sở trường của từng cá nhân để phát
huy.
- Công tác thi đua, khen thưởng tiến hành kòp thời, công minh, công khai.
Qua thực trạng nêu trên, cho thấy sự phối hợp chặt chẻ , hợp lí giữa hiệu trưởng
nhà trường với tổ chức Đồn góp phần quan trọng trong cơng tác tổ chức và xây
dựng lực lượng Đồn vững mạnh , làm cho bộ máy lãnh đạo của Đồn thực sự đủ
mạnh để tổ chức và điều hành các hoạt động của Đồn .
2.2.2. Phối hợp trong cơng tác giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh.
+ Hiệu trưởng chỉ đạo cho Đồn thanh niên tuyên truyền qua chương trình phát

“Toàn dân rèn luyện thân thể theo gương Bác Hồ vó đại
+ Tổ chức 1 Hội thi hát tập thể về bài Quốc ca và 10 bài hát dưới
mái trường và các bài hát sinh hoạt cộng đồng của thanh niên, thu hút
1345 ĐVTN tham gia.
+Tổ chức cho 1460 ĐVTN (100%) cùng gia đình ký cam kết không vi
phạm An toàn giao thông và các tệ nạn xã hội ngay đầu năm học.
+ Nghiêm cấm 100% học sinh nhà trường không được đến trường bằng
xe trên 50 Cm3. Phối hợp với Công an huyện xử lý nghiêm khắc học
sinh vi phạm vấn đề này.
+ Tuyên truyền phòng chống các tệ nạn xã hội, ma tuý, mại dâm,
phòng chống HIV/AIDS được 3 lần, thu hút 2489 lượt ĐVTN tham gia.
-+Tổ chức 2 buổi tuyên truyền về An toàn giao thông có hơn 2500
ĐVTN tham gia.
+Thành lập đội tuyển tham gia trò chơi truyền hình về An toàn giao
thông, đạt giải khuyến khích của hội thi.
+Tổ chức các cuộc thi, liên hoan trò chơi dân gian, thi vẽ “Vì một mơi trường thân
thiện”; phát động, hướng dẫn thanh thiếu niên làm đồ chơi, nhất là đồ chơi dân
gian cho trường mầm non.

Người thực hiện : ĐINH VĂN HĨA

Trường THPT Xn Thọ

Page 19


Hiệu trưởng phối hợp với Đồn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh
+ Tổ chức các cuộc thi tìm hiểu, thi thuyết trình, thi hát tập thể, nói
chuyện ngoại khoá, giao lưu văn nghệ – TDTT … đã thu hút đông đảo
ĐVTN tham gia. Trong đó, có hiệu quả và có tác dụng giáo dục nhất

Page 20


Hiệu trưởng phối hợp với Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh
2.2.4. Phối hợp tổ chức hoạt động đồng hành hổ trợ học sinh .
Có thể nói tư vấn và định hướng nghề nghiệp cho học sinh, giúp các em có
những hiểu biết nhất định về nghề nghiệp và biết lựa chọn nghề nghiệp phù hợp
với năng lực sở trường của bản thân và nhu cầu của xã hội, giúp các em tiết kiệm
được thời gian và kinh phí, Công tác tổ chức hướng nghiệp thực hiện tốt sẽ giúp
học sinh chọn được ngành nghề phù hợp từ đó các em sẽ xác định được động cơ
học tập đúng đắn và học tập tốt hơn .
Năm học 2012 -2013 công tác phối hợp tổ chức hoạt động tư vấn, đồng hành hổ trợ
học sinh được hiệu trưởng quan tâm và hổ trợ tích cực, trong dịp hè và đầu năm
học hiệu trưởng cử ngay 4 giáo viên thuộc chi đoàn giáo viên đi tập huấn công tác
tư vấn hướng nghiệp, và tiến hành tổ chức bằng nhiều hình thức khác nhau, Hiệu
trưởng phối hợp với Đoàn thanh niên tổ chức các buổi hướng nghiệp cho học sinh
thông qua một số buổi sinh hoạt dưới cờ và nhân ngày Sinh viên –học sinh 9/1 và
tháng thanh niên 26/3, đẩy mạnh các biện pháp phân luồng, định hướng nghề
nghiệp cho học sinh phổ thông theo khu vực học sinh cư trú ở địa bàn. tổ chức giao
lưu đối thoại giữa học sinh với các doanh nghiệp ở khu công nghiệp của Huyện
Xuân Lộc .Thống nhất chương trình lồng ghép với kế hoạch định hướng nghề
nghiệp cho thanh niên, học sinh của Tỉnh Đoàn và Sở giáo dục và đào tạo Đồng
Nai .
Hiệu trưởng chỉ đạo cho Đoàn thanh niên triển khai chương trình “ Thắp sáng ước
mơ tuổi trẻ Việt Nam “ góp phần tạo môi trường mang tính thực tiển cao để định
hướng, hổ trợ học sinh trung học phổ thông trong việc xác định mục tiêu, lý tưởng
sống, xây dựng hoài bảo,ước mơ ; cổ vũ giới trẻ quyết tâm vươn lên trong học tập,
rèn luyện và lập thân lập nghiệp .
Hiệu trưởng phối hợp với Đoàn thanh niên đẩy mạnh các hoạt động giáo dục tập
thể cho học sinh,tổ chức và hướng dẫn các hoạt động ngoài giờ lên lớp, đổi mới

quy định về trật tự an tồn giao thơng, gương mẩu chấp hành quy định đội mủ bảo
hiểm khi đi xe máy, khơng uống rượu bia khi điều khiển các phương tiện giao
thơng, khơng cổ vũ tham gia tổ chức đua xe trái phép, phóng nhanh, dành đường
vượt ẩu, bằng cách ký cam kết với nhà trường ngay từ đầu năm học cho
1460ĐVTN (100%) cùng gia đình ký cam kết không vi phạm an toàn giao
thông và các tệ nạn xã hội. Đẩy mạnh cuộc vận động “Tồn dân tham gia
giữ gìn trật tự - an tồn giao thơng “ được Đồn trường phát động trong Đồn viên
thanh niên học sinh thơng qua sinh hoạt dưới cờ, tích cực tham gia giữ gìn trật tự an tồn giao thơng, không vi phạm an toàn giao thông, phát hiện và thơng báo
với cơ quan chức năng kịp thời ngăn chặn, xữ lý những trường hợp cố tình vi phạm
giao thơng, có hành vi cổ vũ, tham gia tổ chức đua xe trái phép. Đồng thời hiệu
trưởng đề nghị Đồn trường chú trọng đến cơng tác biểu dương các gương điển
hình người tốt việc tốt, đề nghị nhà trường khen thưởng kịp thời, và phê phán
những cá nhân học sinh vi phạm, nâng cao vai trò của Đồn, Hội, trong việc giáo
dục ý thức tự giác cho đồn viên, thanh niên học sinh .
Các khẩu hiệu sử dụng :
+ “ An tồn giao thơng , nói khơng với vi phạm “.
Người thực hiện : ĐINH VĂN HĨA

Trường THPT Xn Thọ

Page 22


Hiệu trưởng phối hợp với Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh
+ “An toàn giao thông hạnh phúc của mọi người “.
+ “ Nhường nhịn khi đi đường là người có văn hóa giao thông “.
+ Tuổi trẻ học đường Đồng Nai quyết tâm không vi phạm Luật giao thông “…
2.2.6.Phối hợp với Đoàn thanh niên trong phong trào “ Xây dưng nhà trường
thân thiện học sinh tích cực “ .
Hiệu trưởng nhà trường là người chịu trách nhiệm trực tiếp, toàn diện về

THANH NIÊN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG PHONG TRÀO
SẮP TỚI :
1/ Phải có sự thống nhất cao trong công tác lập kế hoạch :
Hiệu trưởng và Bí thư Đoàn phải thống nhất cao trong công tác xây dựng và lập kế
hoạch cụ thể là :
+ Xây dựng kế hoạch hoạt động phải phù hợp với điều kiện cụ thể của nhà trường
và tình hình thực tế của địa phương mà trường đang đóng .
+ Phải cụ thể hóa kế hoạch hoạt động giáo dục trong năm học thành kế hoạch
tháng .
+ Phải có lịch hoạt động tuần, ngày để theo dõi và phối hợp .
2/ Phải có thống nhất cao trong công tác tổ chức thực hiện :
Hiệu trưởng và Bí thư Đoàn phải thống nhất cao trong công tác tổ chức thực hiện
cụ thể là :
+ Phải thống nhất việc thành lập hoặc cũng cố các Ban chỉ đạo hoạt động giáo dục
liên quan đến các hoạt động của Đoàn .
+ Hiệu trưởng phải qui định nhiệm vụ cụ thể cho các lực lượng giáo dục trong nhà
trường tham gia tổ chức các hoạt động giáo dục liên quan đến hoạt động của Đoàn
+ Hiệu trưởng phối hợp với các lực lượng ngoài xã hội hổ trợ nhà trường tổ chức
các hoạt động giáo dục của Đoàn .
+ Hiệu trưởng cần xác định rõ các lực lượng cần phối hợp hổ trợ Đoàn thanh niên ,
nội dung phối hợp và cơ chế phối hợp .
3/ Phải có thống nhất cao trong công tác chỉ đạo :
Hiệu trưởng và Bí thư Đoàn phải thống nhất cao trong công tác chỉ đạo cụ thể là :
+ Chỉ đạo các lực lượng giáo dục trong nhà trường : Ban chỉ đạo, các tổ khối chủ
nhiệm, giáo viên chủ nhiệm. các tổ bộ môn, các bộ phận thư viện, thiết bị, bảo vệ,
giám thị tham gia tổ chức hoạt động giáo dục phục vụ công tác Đoàn, là do hiệu
Người thực hiện : ĐINH VĂN HÓA

Trường THPT Xuân Thọ


nông thôn tới thành phố và ngược lại; tổ chức trại hè thiếu nhi các cấp. Triển khai
chương trình “Học sinh đến với trường nghề, làng nghề”.
Người thực hiện : ĐINH VĂN HÓA

Trường THPT Xuân Thọ

Page 25