Sở giáo dục và đào tạo Hà Nội
Phòng giáo dục và đào tạo Gia Lâm

BÀI DỰ THI
CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN
ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN

Trường: THCS Thị trấn Trâu Quỳ- Huyện Gia Lâm
Điện thoại: 0438765004
Email: [email protected]
Tên bài dự thi: TÁI CHẾ ĐỒ BỎ ĐI LÀM ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
Môn học vận dụng: Vật lý
Các môn học tích hợp: Mĩ thuật, Sinh học, Giáo dục công dân
1. Họ và tên: Lê Hồng Minh
Ngày sinh: 08-04-2001
2. Họ và tên: Hà Hải Yến
Ngày sinh: 24-11-2001

Năm học: 2014 - 2015

1


BÀI DỰ THI
CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC
TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN
1.

Tên tình huống
“TÁI CHẾ ĐỒ BỎ ĐI LÀM ĐỒ DÙNG HỌC TẬP”


+ Môn Mĩ thuật: Giúp ta có mắt thẩm mĩ, chọn lựa, sáng tạo, thiết kế ra
những đồ dùng đẹp mắt.
+ Môn Sinh học: Giúp cho môi trường thêm xanh, sạch, đẹp, góp phần giảm
ô nhiễm.
+ Môn GDCD: Giáo dục chúng ta có ý thức bảo vệ môi trường sống quanh
mình.
4. Giải pháp giải quyết tình huống
Tích cực thu gom các đồ vật bằng giấy, ống dây nhựa, chai, lọ, xi lanh - ống
tiêm, bìa carton…

3


5.Thuyết minh về giải quyết tình huống:
Sau đây tôi sẽ hướng dẫn làm một vài thí nghiệm vô cùng đơn giản.
•

Cân bằng đồ vật:
1. Chúng ta cần chuẩn bị những vật dụng sau:
- 2 cục tẩy
- Các đồng xu
- Một cái thước kẻ
- Một thanh nẹp
- Một vật nặng ( VD như 1 cuốn sách)

2.
-

Các bước làm:
Lấy cuốn sách đè lên một đầu của thanh nẹp

Có lẽ nhiều bạn sẽ tò mò và đặt nghi vấn. Chúng ta có thể quan sát một hiện
tượng gọi là sức căng bề mặt. Các phân tử nước trên bề mặt chịu ảnh hưởng bởi
lực phân tử hướng vào trong khối nước. Các lực này khiến cho lớp bề mặt như
màng cao su, ngăn không cho nước tràn ra ngoài.
3.

•

Cách làm bình thông nhau
1. Chuẩn bị những vật sau:
- Một cuộn băng dính
6


-

2.
-

Hai cái chai nhựa
1 tấm bìa cứng
2 ống xilanh: 1 to, 1 nhỏ
1 dây nối

Các bước tiến hành:
Bước 1:
+ Đục một khoảng rộng phần thân chai.
+ Đục 1 lỗ ở 1 bên thành ( một bên trái, một bên phải)
+ Cố định 2 chai bằng băng dính vào tấm bìa.


Lê Hồng Minh và Hà Hải Yến

9