LOGO

SINH HOẠT CHUYÊN MÔN
CHỦ ĐỀ: RÀ SOÁT, ĐÁNH GIÁ & CẢI TIẾN CÔNG
CỤ ĐÁNH GIÁ


TẦM QUAN TRỌNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP

 Xác định kiến thức, kỹ năng học viên đạt được so với chuẩn kiến
thức, kỹ năng theo mục tiêu môn học/mô đun đề ra: chủ đề, bài học,
chương, môn học, mô đun và lớp học, khóa học, đối tượng người học.

 Thông qua đánh giá kết quả học tập: giáo viên cải thiện kịp thời hoạt
động dạy và hoạt động học.

2


TẦM QUAN TRỌNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QỦA HỌC TẬP



Giáo viên đánh giá/cải thiện phương pháp giảng dạy: nội dung, phương
pháp sư phạm.



Giáo viên đánh giá và đo lường được năng lực người: kiến thức, kỹ năng,
thái độ.


Tự đánh giá và đánh giá lẫn nhau,..

5


THIẾT KẾ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ

Thiết kế các công cụ đánh giá đúng kỹ thuật

Câu hỏi và bài tập phải đo lường được mức độ của chuẩn kiến thức.
Nội dung đánh giá: căn cứ vào kế hoạch đánh giá môn học/ mô
đun.

6


THIẾT KẾ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ
ĐÚNG KỸ THUẬT

Cấu trúc đề kiểm tra, đề thi khoa học và phù hợp:

Số lượng câu hỏi.
Thời gian làm bài.
Thang điểm.
Khối lượng kiến thức đánh giá: cơ bản, trọng tâm và nâng cao để
phân loại học viên trung bình, khá, giỏi.

7




10


TÍNH QUY CHUẨN

 Thời điểm đáng giá?
 Địa diểm đánh giá?
 Trách nhiệm người được đánh giá?
 Tính pháp lý của việc đánh giá?

11