www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

125 – CÂU HỎI ỨNG DỤNG – THÍ NGHIỆM

ww

w.

fa

ce

bo

ok

.c

om

/g

ro

up

s/

Ta

iL

C. Độ dinh dưỡng của phân đạm, lân, kali được tính theo % khối lượng của N, P2O5 và K2O.
D. Supephotphat kép có thành phần chính là hỗn hợp CaSO4 và Ca(H2PO4)2
Câu 4: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Yên Định – Lần 2
Cho các phát biểu sau:
(1). Khí gây ra mưa axit là SO2 và NO2
(2). Khí gây ra hiện tượng hiệu ứng nhà kính là CO2 và CH4
(3). Senduxen, mocphin... là các chất gây nghiện
(4). Đốt là than đá dễ sinh ra khí CO là chất khí rất độc.
(5). Metanol có thể dùng để uống như Etanol.
Số phát biểu sai là:
A. 3
B. 2
C. 1
D. 4
Câu 5: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Yên Định – Lần 2
Trên trạm du hành vũ trụ, oxi được tái sinh bằng KO2. Một trạm du hành vũ trụ có trang bị 355kg KO2
cho 1 phi đội gồm 2 nhà du hành, mỗi người mỗi ngày đêm thải ra 1,1kg khí CO2. Hỏi hoạt động của
phi hành đoàn được duy trì bao lâu?
A. 60 ngày
B. 50 ngày
C. 40 ngày
D. 70 ngày.
Câu 6: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Việt Yên – Lần 1
Phát biểu nào sau đây không chính xác?
A. Khí CO2 là khí độc và là nguyên nhân chính gây hiện tượng hiệu ứng nhà kính.
B. Một lượng rất nhỏ khí O3 có trong không khí, có tác dụng làm cho không khí trong lành hơn.
C. Khí thải ra khí quyển freon (chủ yếu là CFCl3, CF2Cl2) phá hủy tầng ozon.
D. Thủy ngân là kim loại dễ bay hơi và rất độc, người ta dùng bột lưu huỳnh để phòng độc thủy ngân.
Câu 7: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Việt Yên – Lần 1
Trong thành phần của thuốc chuột có hợp chất của photpho là Zn3P2. Khi bả chuột bằng loại thuốc này


/g

ro

up

s/

Ta

iL

ie

uO

Hãy cho biết hóa chất đựng trong mỗi lọ tương ứng lần lượt là :
A. dd H2SO4 đặc ; dd KMnO4 ; dd HCl đặc ; dd NaCl
B. dd NaCl ; MnO2 rắn ; dd HCl đặc ; dd H2SO4 đặc
C. dd HCl đặc ; MnO2 rắn ; dd NaCl ; dd H2SO4 đặc
D. dd HCl ; dd KMnO4 ; dd H2SO4 đặc ; dd NaCl
Câu 9: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Trực Ninh – Nam Định – Lần 1
hình vẽ dưới đây mô tả thí nghiệm chứng minh :

ww

w.

fa


nT
hi
Da
iH
oc
01

(6)

(5)

(4)

uO

A. NaOH bão hòa và H2SO4 đặc.
B. KCl đặc và CaO khan.
C. NaCl bão hòa và H2SO4 đặc.
D. NaCl bão hòa và Ca(OH)2.
Câu 11: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Thuận Thành 2 – Lần 1
Hình vẽ sau mô tả thí nghiệm điều chế dung dịch HCl trong phòng thí nghiệm:

ie

NaCl + H2SO4

s/

Ta

C. Trong thí nghiệm trên không thể thay NaCl bằng NaBr để điều chế HBr.
D. Sau phản ứng giữa NaCl và H2SO4, HCl sinh ra ở thể khí.
Câu 12: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Yên Thế – Lần 2
Kem đánh răng chứa một lượng muối của flo (như CaF2, SnF2) có tác dụng bảo vệ lớp men răng vì nó
thay thế một phần hợp chất có trong men răng là Ca5(PO4)3OH thành Ca5(PO4)3F. Điều này có ý nghĩa
quan trọng trong bảo vệ răng vì lớp Ca5(PO4)3F
A. có thể phản ứng với H+ còn lại trong khoang miệng sau khi ăn.
B. không bị môi trường axit trong miệng sau khi ăn bào mòn.
C. là hợp chất trơ, bám chặt và bao phủ hết bề mặt của răng.
D. có màu trắng sáng, tạo vẻ đẹp cho răng.
Câu 13: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Yên Thế – Lần 2
Một chất có chứa nguyên tố oxi, được dùng để khử trùng nước và có tác dụng bảo vệ các sinh vật trên
Trái Đất khỏi bức xạ tia cực tím. Chất này là
A. O2.
B. SO2.
C. O3.
D. CO2.

Truy cập vào: />để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

3


www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
Câu 14: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Yên Thế – Lần 2
Cho hình vẽ mô tả thí nghiệm:

Na2SO3


Câu 15: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Tuyên Quang
Cho hình vẽ mô tả thí nghiệm điều chế khí Y từ chất rắn X như sau:

om

/g

Hình vẽ trên minh họa cho phản ứng nào sau đây?
t0
 NH3  + HCl 
A. CaC2 + 2H2O 
B. NH4Cl 
 Ca(OH)2 + C2H2 
0

0

ww

w.

fa

ce

bo

ok

.c

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

4


www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
(1)

Cl
(2)

Hình 1

(3)

nT
hi
Da
iH
oc
01

(6)

(5)

(4)

Ta


/g

ro

up

s/

A
B
C
D
Các ống nghiệm như hình vẽ nào là đúng nhất :
A.Hình D
B.Hình C
C.Hình A
D.Hình B
Câu 21: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Quốc học Huế - Lần 2
Có các hóa chất: K2Cr2O7, HCl, KMnO4, MnO2, NaCl, HClO, H2SO4, KClO3. Những hóa chất được sử
dụng để điều chế Cl2 trong phòng thí nghiệm là
A. K2Cr2O7, HCl, KMnO4, MnO2, NaCl, HClO.
B. K2Cr2O7, HCl, KMnO4, MnO2, KClO3.
C. K2Cr2O7, HCl, KMnO4, MnO2, H2SO4.
D. K2Cr2O7, HCl, KMnO4, MnO2, NaCl, HClO, H2SO4.
Câu 22: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Quốc học Huế - Lần 2
Trong phòng thí nghiệm bộ dụng cụ vẽ dưới đây có thể dùng để điều chế bao nhiêu khí trong số các khí
sau: Cl2, NO, SO2, CO2, C2H4, H2, NH3.

A. 2
B. 5.

fa

ce

bo

ok

.c

om

/g

ro

up

s/

Ta

iL

ie

uO

Câu 24: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phú Nhuận – Lần 1
Để loại bỏ khí độc Cl2 trong phòng thí nghiệm người ta có thể sử dụng



www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
Hình vẽ sau mô tả thí nghiệm về tính tan của NH3 (ban đầu trong bình chỉ có khí NH3, chậu thủy tinh
chứa nước cất có nhỏ vài giọt phenolphtalein):
khí NH3

nT
hi
Da
iH
oc
01

nước cất có
phenolphtalein

iL

ie

uO

Phát biểu nào sau đây sai?
A. Thí nghiệm trên chứng tỏ NH3 tan nhiều trong nước và có tính bazơ.
B. Nước phun vào bình do NH3 tan mạnh làm giảm áp suất trong bình.
C. Hiện tượng xảy ra tương tự khi thay NH3 bằng CH3NH2.
D. Nước phun vào trong bình chuyển từ không màu thành màu xanh.
Câu 29: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nguyễn Trãi – Thanh Hóa – Lần 2
Một chất có chứa nguyên tố oxi, được dùng để khử trùng nước và có tác dụng bảo vệ các sinh vật trên


ww

w.

fa

ce

bo

ok

Cho mô hình thí nghiệm điều chế và thu khí như hình vẽ sau:

Phương trình hóa học nào sau đây phù hợp với mô hình thu khí trên?
 Ca OH 2  C2 H 2
A. CaC2  2 H 2O 
 FeCl2  H 2 S
B. FeS  2 HCl 

 Na2CO3  CH 4
C. CH 3COONa  NaOH 

Truy cập vào: />để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

7



ce

bo

ok

.c

om

/g

ro

up

s/

Ta

A) NH3
B) HCl
C) SO2
D) H2S
Câu 34: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nghèn – Hà Tĩnh
“Nước đá khô” không nóng chảy mà thăng hoa nên được dùng để tạo môi trường lạnh và khô rất tiện
cho việc bảo quản thực phẩm. Nước đá khô là:
A. CO rắn B. CO2 rắn C. H2O rắn D. SO2 rắn
Câu 35: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nghèn – Hà Tĩnh
Cho các thí nghiệm trong các hình vẽ sau:

ie

uO

nT
hi
Da
iH
oc
01

C. Al + H2O + NaOH → NaAlO2 + H2 ↑
D. Fe + HCl → FeCl2 + H2
Câu 37: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lý Thái Tổ - Bắc Ninh – Lần 2
Cho nhận xét sau:
(a) Phân đạm amoni không nên bón cho loại đất chua
(b) Độ dinh dưỡng của phân lân được đánh giá bằng phần trăm khối lượng photpho
(c) Thành phần chính của supephotphat kép là Ca(H2PO4)2. CaSO4.
(d) Người ta dùng loại phân bón chứa nguyên tố kali để tăng cường sức chống bệnh, chống rét và
chịu hạn cho cây
(e) Tro thực vật cũng là một loại phân kali vì chứa K2CO3
(f) Amophot là một loại phân bón phức hợp
Số nhận xét sai là.
A. 2
B. 3
C. 4
D. 1
Câu 38: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lý Thái Tổ - Bắc Ninh
Chất làm đục nước vôi trong và gây hiệu ứng nhà kính là
A. CH4

w.

fa

ce

Vai trò của lớp nước ở đáy bình là:
A.Giúp cho phản ứng của Fe với Oxi xảy ra dễ dàng hơn.
B. Hòa tan Oxi để phản ứng với Fe trong nước.
C.Tránh vỡ bình vì phản ứng tỏa nhiệt mạnh và Oxit sắt có thể rơi xuống đáy
D.Cả 3 vai trò trên.
Câu 41: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lý Tự Trọng – Nam Định – Lần 1
Ở các khu chợ, khu thương mại người kinh doanh thường bày bán các loại hàng hóa, vật liệu đa dạng
như vải vóc, thiết bị điện tử, đồ dùng gia đình… và đa phần các loại hàng hóa vật liệu này chứa kim
loại hoạt động như Mg, Al …Nếu chẳng may xảy ra cháy thì việc đầu tiên phải ngắt nguồn dẫn điện và
chọn phương án dập tắt đám cháy. Trong thực thế đó thì biện pháp nào sau là có thể sử dụng tốt nhất để
dập các đám cháy?
A. Dùng bình cứu hỏa chứa CO2 để dập đám cháy
B. Dùng vòi phun nước, phun vào đám cháy

Truy cập vào: />để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

9


www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

up


hợp chất nào?
A. Tro bếp cung cấp thêm cho cây trồng nguyên tố P dưới dạng Ca3(PO4)2
B. Tro bếp cung cấp thêm cho cây trồng nguyên tố K dưới dạng K2CO3
C. Tro bếp cung cấp thêm cho cây trồng nguyên tố N dưới dạng NaNO3
D. Bón Tro bếp không có tác dụng gì
Câu 44: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lương Thế Vinh – Lần 3
Loại phân bón nào sau đây không thích hợp với đất chua ?
A. Tro bếp B. (NH2)2CO C. NH4NO3 D. KNO3
Câu 45: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lương Thế Vinh – Lần 3
Cho sơ đồ thí nghiệm như hình vẽ.

ww

w.

fa

ce

bo

ok

.c

om

/g

ro


dd Br2

Na2SO3

/g

ro

up

s/

Ta

iL

ie

uO

A. Dung dịch Br2 bị mất màu.
B. Không có phản ứng xảy ra.
C. Có kết tủa xuất hiện.
D. Vừa có kết tủa vừa mất màu dung dịch Br2.
Câu 48: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lương Ngọc Quyến
Phân bón nào sau đây làm tăng độ chua của đất?
A. NaNO3.
B. K2CO3.
C. NH4NO3.

C. dùng axit clohiđric loãng và đun nhẹ hỗn hợp.
D. dùng axit clohiđric loãng và làm lạnh hỗn hợp.
Câu 51: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lục Ngạn
Khí X gây hiệu ứng nhà kính, khí Y gây mưa axit. Các khí X, Y lần lượt là
A. SO2, NO2.
B. CO2, SO2.
C. CO2, CH4.
D. N2, NO2.

Truy cập vào: />để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

11


www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
Câu 52: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lê Quí Đôn
Cho hình vẽ mô tả thí nghiệm:
dung dịch H2SO4 đặc

Na2SO3

nT
hi
Da
iH
oc
01

dung dịch Br2

C. CO2.
D. SO2.
Câu 54: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lê Quí Đôn
Để khắc chữ lên thủy tinh, người ta dựa vào phản ứng
A. SiO2 + 2NaOH → Na2SiO3 + H2O.
B. SiO2 + Na2CO3 → Na2SiO3 + CO2.
C. SiO2 + 2Mg → Si + 2MgO.
D. SiO2 + 4HF → SiF4 + 2H2O.
Câu 55: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lê Lợi – Thanh Hóa
Hình vẽ sau đây minh họa cho thí nghiệm điều chế khí Y từ dung dịch X.

ww

w.

fa

ce

bo

ok

Phương trình hóa học xảy ra trong thí nghiệm trên là:
to
A. NH4Cl + NaOH 
 NaCl + NH3 + H2O
to
B. 2H2O2 
 2H2O + O2

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

ww

w.

fa

ce

bo

ok

.c

om

/g

ro

up

s/

Ta

iL


H2S + Pb(NO3)2 -> 2HNO3 + PbS↓(đen không tan trong HNO3)
=>B
Câu 62: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Hồng Lĩnh - Lần 1
Mưa axit chủ yếu là do những chất thải sinh ra trong quá trình sản xuất công nghiệp nhưng không được
xủ lí triệt để. Đó là những chất nào sau đây?
A. CO2, SO2.
B. NH3, HCl.
C. H2S, Cl2.
D. SO2, NO2.
Câu 63: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Hồng Lĩnh - Lần 1
Cho hình vẽ, mô tả thí nghiệm như sau:
Nước có màu hồng

Nước cất có pha sẵn phenolphtalein
Hình vẽ mô tả thí nghiệm để chứng minh
Truy cập vào: />để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

13


www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

iL

ie

uO

nT


/g

ro

up

s/

Ta

A. Khả năng bay hơi của P đỏ dễ hơn P trắng. B. Khả năng bốc cháy của P đỏ dễ hơn P trắng.
C. Khả năng bay hơi của P trắng dễ hơn P đỏ. D. Khả năng bốc cháy của P trắng dễ hơn P đỏ.
Câu 66: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Đồng Đậu lần 2
Cho thí nghiệm như hình vẽ , bên trong bình có chứa khí NH3 . Trong chậu chứa nước có nhỏ vài giọt
phenolphtalien.

ww

w.

fa

ce

Hiện tượng xảy ra trong thí nghiệm trên là :
A. nước phun vào bình không có màu
B. Nước phun vào bình chuyển màu hồng
C. Nước phun vào bình chuyển màu xanh
D, Nước phun vào bình chuyển màu tím

Câu 69: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Vinh lần 3
Cho hình vẽ mô tả thí nghiệm điều chế khí CO2 từ dung dịch HCl và CaCO3. Khí CO2 sinh ra thường
có lẫn hơi nước và hidroclorua. Để thu được khí CO2 khô thì bình (1) và bình (2) lần lượt đựng :

ce

bo

ok

.c

om

/g

ro

up

s/

Ta

iL

ie

A. Dung dịch H2SO4 đặc và dung dịch Na2CO3 bão hòa
B. Dung dịch H2SO4 đặc và dung dịch NaHCO3 bão hòa

nT
hi
Da
iH
oc
01

(4) Nitrophotka là một loại phân phức hợp.
(5) Phân ure là loại phân đạm có độ dinh dưỡng cao, được điều chế từ amoniac và CO2 ở điều kiện
thích hợp.
(6) Thành phần hoá học chính của phân supephotphat kép là Ca(H2PO4)2 và CaSO4.
(7) Ở nhiệt độ thường, Cu(OH)2 có thể tan trong dung dịch glucozơ.
(8) Các ancol đa chức đều phản ứng với Cu(OH)2 tạo dung dịch màu xanh lam.
Số phát biểu đúng là
A. 4.
B. 5.
C. 2.
D. 3.
Câu 72: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Đặng Thai Mai
Trong phòng thí nghiệm, khí C được điều chế bằng bộ dụng cụ như hình vẽ:

NaCl + H2SO4
H2O

ww

w.

fa


D. N2, CO2, SO2, NH3.
Câu 73: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Đặng Thai Mai
Nước đá khô được sử dụng để bảo quản và vận chuyển những chế phẩm sinh học, dùng làm sương mù
trong các hiệu ứng đặc biệt của ngành công nghiệp giải trí; thông thường nhất là trong ngành thực
phẩm, nơi nó được dùng để bảo quản những loại thực phẩm dễ hư hỏng … Nước đá khô là gì?
A. N2 rắn.
B. CO2 rắn
C. CH3COOH rắn.
D. H2O rắn ở nhiệt độ rất thấp.
Câu 74: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Đào Duy Từ - Thái Nguyên lần 1
Khi trời sấm chớp mưa rào, trong không trung xảy ra các phản ứng hóa học ở điều kiên nhiệt độ cao có
tia lửa điện, tạo thành các sản phẩm có tác dụng như một loại phân bón nào dưới đây, theo nước mưa
rơi xuống, cung cấp chất dinh dưỡng cho cây trồng
A. Đạm amoni
B. Phân lân
C. Đạm nitrat
D. Phân kali
Câu 75: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lê Quí Đôn
Hình vẽ sau mô tả thí nghiệm điều chế dung dịch HCl trong phòng thí nghiệm:

Phát biểu nào sau đây sai?
A. Trong thí nghiệm trên có thể thay NaCl bằng CaF2 để điều chế HF.
B. Trong thí nghiệm trên, dung dịch H2SO4 có nồng độ loãng.
C. Trong thí nghiệm trên không thể thay NaCl bằng NaBr để điều chế HBr.
D. Sau phản ứng giữa NaCl và H2SO4, HCl sinh ra ở thể khí.

Câu 76: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lê Quí Đôn

Truy cập vào: />để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Eclen sạch để thu
khí Clo

Ta

iL

ie

uO

MnO2

dd H2SO4 đặc

s/

dd NaCl

H 2O

w.

fa

ce

bo

ok

 C6H4O7Na4 .

Truy cập vào: />để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

17


www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
Biết rằng X có cấu trúc đối xứng. Khi cho X tác dụng với CH3OH (H2SO4 đặc, to) thì số este mạch
hở tối đa thu được là
A. 3.
B. 4.
C. 5.
D. 6.
Câu 81: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Thoại Ngọc Hầu
Cho hình vẽ mô tả thí nghiệm điều chế khí Z từ dung dịch X và chất rắn Y:
Hình vẽ bên minh hoạ cho phản ứng nào sau đây?
t
 NH3 + NaCl + H2O.
A. NaOH + NH4Cl (rắn) 

nT
hi
Da
iH
oc
01

0


B. nước phun vào bình, chuyển sang màu xanh.

Ta

C. nước phun vào bình, không có màu.

s/

D. nước phun vào bình, chuyển sang màu đỏ.

ww

w.

fa

ce

bo

ok

.c

om

/g

ro


B.7

C.6

D.5

nT
hi
Da
iH
oc
01

Câu 86: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên tự nhiên lần 3
Cho hình vẽ mô tả thí nghiệm điều chế khí X khi cho dung dịch axit tác dụng với chất rắn (kim loại
hoặc muối). Hình vẽ dưới minh họa phản ứng nào sau đây?

ok

.c

om

/g

ro

up



w.

fa

ce

bo

Câu 89: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu– Lần 2
CFC là nguyên nhân chính của:
A. Hiện tượng mưa axit
B. Sự suy giảm tầng ozon
C. Sự ô nhiễm nguồn nước ngầm
D. Hiện tượng động đất
Câu 90: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Quang Diệu lần 1

ww

Chất khí nào sau đây được tạo ra từ bình chữa cháy và dùng để sản xuất thuốc giảm đau dạ dày?
A. CO2.

B. N2.

C. CH4

D. CO

Câu 91: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ lần 3
Tơ nitron dai, bền với nhiệt và giữ nhiệt tốt nên thường được dùng để dệt vải may quần áo ấm hoặc bện


ok

.c

om

/g

ro

up

s/

Ta

iL

ie

uO

Hình vẽ mô tả thí nghiệm để chứng minh :
A. Tính axit của HCl.
B. Tính tan nhiều trong nước của HCl.
C. Tính tan nhiều trong nước của NH3. D. tính bazơ của NH3.
Câu 93: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ lần 1
Hậu quả của việc Trái đất đang ấm dần lên là hiện tượng băng tan ở 2 cực. Các núi băng xưa kia nay
chỉ còn là các chỏm băng. Hãy chọn những ảnh hưởng có thể xảy ra khi Trái đất ấm lên trong số các dự

Da
iH
oc
01

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

s/

Ta

iL

ie

uO

Phản ứng xảy ra trong bình đựng dung dịch Br2 là:
A. 2SO2 + O2 2SO3
B. Na2SO3 + Br2+ H2ONa2SO4 + 2HBr
C. Na2SO3 +H2SO4Na2SO4 +SO2 + H2O
D. SO2 + Br2+ 2H2O  2HBr + H2SO4
Câu 96: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Lam Sơn lần 2
Trong sơ đồ thí nghiệm điều chế khí clo trong phòng thí nghiệm, vai trò của từng dụng cụ nào sau đây
không chính xác?

w.

fa


(1) Phân lân cung cấp cho cây trồng nguyên tố photpho dưới dạng P2O5.
(2) Độ dinh dưỡng của phân kali được đánh giá theo phần trăm khối lượng của K2O.
(3) Phân amophot có thành phần hoá học chính là (NH4)2HPO4 và KNO3.
Truy cập vào: />để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

21


www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

nT
hi
Da
iH
oc
01

(4) Nitrophotka là một loại phân phức hợp.
(5) Phân ure là loại phân đạm tốt nhất, được điều chế từ amoniac và CO2 ở điều kiện thích hợp.
(6) Thành phần hoá học chính của phân supephotphat kép là Ca(H2PO4)2 và CaSO4.
Số phát biểu đúng là
A. 2.
B. 3.
C. 4.
D. 5.
Câu 99: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Hạ Long lần 1
Trong phòng thí nghiệm, khí C được điều chế bằng bộ dụng cụ như hình vẽ:

Ta

thu khí Clo

.c
ok
bo
ce

dd
NaCl

Bông tẩm xút

dd H2SO4
đặc

ww

w.

fa

Phát biểu nào sau đây không đúng :
A. Khí Clo thu được trong bình eclen là khí Clo khô.
B. Có thể thay MnO2 bằng K2Cr2O7.
C. Không thể thay dung dịch HCl đặc bằng dung dịch NaCl.
D. Dung dịch H2SO4 đặc có vai trò hút nước, có thể thay H2SO4 đặc bằng CaO khan.
Câu 101: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Hà Giang
Cho hình vẽ về cách thu khí dời nước như sau:

Truy cập vào: />để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất!

D. NH3, O2, N2, CO2
Câu 102: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục đào tạo Bắc Ninh lần 1
Vật liệu nào sau đây không phải là sản phẩm của công nghệ Silicat ?
A.Gốm
B.Thủy tinh hữu cơ C. Sứ
D. Xi măng
Câu 103: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục đào tạo Bắc Ninh lần 1
Chất nào sau đây được dùng để tẩy trắng bột giấy trong công nghiệp ?
A. O2
B.N2O
C.SO2
D.CO2
Câu 104: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục đào tạo Bắc Ninh lần 1
Cho hình vẽ mô tả quá trình điều chế dung dịch X trong phòng thí nghiệm . Trong điều kiện thích hợp,
dung dịch X có thể phản ứng được với mấy chất trong số các chất sau : KMnO4 ; Fe3O4 ; NaHCO3 ; Cu
; Al(OH)3 ; dung dịch AgNO3 ; dung dịch Ba(NO3)2 ?

ce

bo

Dd HCl đặc

ok

.c

om

/g

dd H2SO4 đặc

Truy cập vào: />để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

23


www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

bo

ok

.c

om

/g

ro

up

s/

Ta

iL


D. Ozon là chất có tính oxi hóa mạnh.
Câu 109 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Trần Phú – Đà Nẵng
Trong quá trình tiến hành thí nghiệm không may tai nạn đã xảy ra, axit H2SO4 đặc bắn đúng cánh tay
của một bạn trong lớp. Cách sơ cứu cần thiết nhất để hạn chế tối đa tác hại của tai nạn không mong
muốn này là:
A. bôi cồn iot vào vết thương và đưa đi cấp cứu ngay.
B. đổ nước vôi trong hoặc dung dịch NaOH vào để trung hòa axit loại bỏ khỏi vết thương.
C. xả nước sạch vào vết thương liên tục để pha loãng, rửa trôi axit và gọi ngay cho nhân viên y tế.
D. gọi cho cấp cứu ngay để đưa bạn đến bệnh viện gần nhất.
Câu 110 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Trần Phú – Đà Nẵng
Các chất khí điều chế trong phòng thí nghiệm thường được thu theo phương pháp đẩy không khí (cách
1, cách 2) hoặc đẩy nước (cách 3) như các hình vẽ dưới đây:

w.

fa

ce

Có thể dùng cách nào trong 3 cách trên để thu khí NH3?
A. Cách 2.
B. Cách 3.
C. Cách 1.
D. Cách 1 hoặc cách 3.

ww

Câu 111 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục Cà Mau
Cho hình vẽ mô tả thí nghiệm điều chế khí X bằng cách cho dung dịch Y tác dụng với chất rắn Z. Hình
vẽ bên không minh họa phản ứng nào sau đây?


Ta

Khí C có thể là dãy các khí nào sau đây?
A. N2, CO2, SO2, NH3.
B. NO2, Cl2, SO2.
C. CO, H2, H2S.
Câu 113 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục Quảng Ninh

D. NO, C2H6, Cl2.

bo

ok

.c

om

/g

ro

up

Cho hình vẽ mô tả sự điều chế Clo trong phòng Thí nghiệm như sau:

ce

Phát biểu nào sau đây không đúng?