Tuần 20
Thứ hai ngày 9 tháng 2 năm 2009
Tập đọc Kể chuyện
Ơ lại với chiến khu
I. Mục tiêu:
A. Tập đọc:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng.
- Chú ý các từ ngữ : Một lợt, ánh lên, trìu mến, yên lặng, lên tiếng .
- Biết đọc chuyện với giọng đọc phù hợp với diễn biến câu chuyện.
2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu:
- Hiểu nghĩa các từ mới đợc chú giải sau bài.
- Hiểu ý nghĩa truyện: Ca ngợi tinh thần yêu nớc, không quản ngại khó khăn, gian khổ
của những chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuọc kháng chiến chống Pháp .
B- Kể chuyện:
1. Rèn kỹ năng nói:
- Dựa vào trí nhớ và câu hỏi gợi ý, HS kể lại đợc câu chuyện
- Kể tự nhiên, phối hợp với điệu bộ động tác; thay đổi giọng kể phù hợp với ND câu
chuyện
2. Rèn kỹ năng nghe:
* GDbvmt : lòng yêu nớc, lòng tự hào dân tộc
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
5
30'
Tập đọc
A. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS đọc bài: Báo cáo tháng thi
đua "Noi gơng chú bộ đội"
- GV nhận xét và cho điểm

+ Lợt 2: giải nghĩa từ (SGK)
* Đọc từng đoạn trong nhóm:
- GV nêu yêu cầu luyện đọc theo
nhóm 4
- GV theo dõi hớng dẫn các nhóm
đọc đúng.
- các nhóm đọc trớc lớp
-1hs đọc toàn bài

3. Hớng dẫn tìm hiểu bài:
+ Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu
hỏi:
- Trung đoàn trởng đến gặp các
chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì ?
íY1:Trung đoàn trởng lo cho các
chiến sĩ nhỏ tuổi.
+ Hs đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
-Vì sao các chiến sĩ nhỏ: ai cũng
thấy cổ họng mình nghẹn lại?
- Thái độ của các bạn nhỏ thế nào ?
- Vì sao Lợm và các bạn không
muốn về nhà ?
- Lời nói của Mừng có gì đáng cảm
động ?
+ Hs đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi:
- Thái độ của trung đoàn trởng thế
tiếng
- Hs luyện đọc nối tiếp đoạn
- HS đọc phần chú giải cuối sách.
- HS đọc từng đoạn trong nhóm.

* GV chốt ND
ý2:Các chiến sĩ nhỏ quyết tâm ở lại
cùng chiến đấu.

3 . Luyện đọc lại:
- GV đọc mẫu toàn bài
- Hớng dẫn Hs luyện đọc từng đoạn
- GV chọn đọc đoạn 2 trong bài
- Thi đọc diễn cảm
Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ
2 Hớng dẫn HS kể chuyện theo
tranh
- Gọi HS đọc yêu cầu kể chuyện
- GV treo bảng phụ
- Gọi HS kể mẫu đoạn 2
- Cho Hs kể theo nhóm
- Giáo viên nhận xét
5. Củng cố, dặn dò:
- Câu chuyện này giúp các em hiểu
đợc điều gì ?
- Khen những học sinh đọc bài tốt,
kể chuyện hay
- Về nhà kể lại câu chuyện cho ngời
thân nghe.
+ Trung đoàn trởng cảm động rơi nớc mắt tr-
ớcnguyện vọng của các bạn.
- HS đọc thầm đoạn 4 và trả lời
+ Tiếng hát .nh ngọn lửa
+ Rất yêu nớc, không quản ngại gian khổ,

A O B
- Gv nhấn mạnh: A, O, B là ba điểm thẳng
hàng. Theo thứ tự: điểm A, rồi đến điểm
O, đến điểm B (hớng từ trái sang phải). O
là điểm giữa hai điểm A và B
- Cho thêm ví dụ:
E F K
+ Xác định 3 điểm thẳng hàng trong hình
vẽ trên?
3. Giới thiệu trung điểm của đoạn
thẳng:
- GV vẽ hình trong SGK, nêu:
A M B
3cm 3cm
+ M là điểm ở giữa hai điểm A và B
+ AM = MB ( độ dài đoạn thẳng AM
bằng độ dài đoạn thẳng MB và cùng bằng
3 cm)
- Cho thêm ví dụ:
T I K
+ Xác định trung điểm trong hình trên?
4. Luyện tập:
Bài 1:
- Đọc yêu cầu bài tập.
- Hs ghi tên bài vào vở.
- Hs quan sát hình vẽ SGK
- Vài Hs nêu. Lớp nhận xét.
- Hs quan sát hình vẽ SGK
- Vài Hs nêu. Lớp nhận xét.
Hs đọc ycầu.

Em hiểu thế nào là trung điểm của đoạn
thẳng?Thế nào là điểm ở giữa?
- Cả lớp làm bài vào vở.
- Chữa bài.
A, M, B;
M, O, N;
C, N, D.
b) M là điểm ở giữa hai điểm A và B
O là điểm ở giữa hai điểm M và N
N là điểm ở giữa hai điểm C và D
- Hs đọc ycầu.
- HS xác định yêu cầu bài tập.
- 2 Hs lên bảng, cả lớp làm bài vào
SGK.
- Đổi chéo chữa bài.
- Hs đọc ycầu và xác định yêu cầu
bài tập.
- 3 Hs lên bảng.
- Cả lớp làm bài vào vở, 1 Hs làm
bảng phụ.
- Hs nêu cách xác định .
Đạo đức
Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
HS hiểu :
-Trẻ em có quyền kết giao bạn bè, đợc tiếp nhận thông tin phù hợp, đợc giữ gìn
bản sắc dân tộc và đợc đối xử bình đẳng.
- Thiếu nhi thế giới đều là anh em, bạn bè, do đó cần phải đoàn kết, giúp đỡ lẫn
nhau.
- HS tích cực tham gia vào các hoạt động giao lu, biểu lộ tình đoàn kết với thiếu

- Các nhóm trng bày tranh, ảnh su tầm
- Các nhóm khác xem và chất vấn hoặc
giao lu
8
b. Hoạt động2: Viết th bày tỏ tình
đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế
* Mục tiêu: HS biết thể hiện tình cảm
hữu nghị với thiếu nhi các nớc
* Cách tiến hành :
- GV nêu yêu cầu, nội dung th, HS có
thể viết th theo nhóm hoặc cá nhân
- HS thảo luận và thực hiện viết th

8'
c. Hoạt động3: Bày tỏ tình đoàn kết,
hữu nghị đối với thiếu nhi các nớc
* Mục tiêu: Củng cố lại bài học
* Cách tiến hành:

- GV cho HS hát múa, đọc thơ, kể
chuyện, diễn tiểu phẩm... về tình đoàn
kết thiếu nhi quốc tế
- HS hát múa, đọc thơ kể chuyện, diễn
tiểu phẩm... về tình đoàn kết thiếu nhi
quốc tế
3'
C. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.

Thủ công

II/ Địa điêm ph ơng tiện :
- a im : Sõn trng . 1 cũi
III / Nội dung và ph ơng pháp lên lớp :
Nội dung Phơng pháp lên lớp
I / Mở đầu(10 )
GV: Nhn lp ph bin ni dung yờu cu
gi hc
HS chy mt vũng trờn sõn tp
Gim chõngim ng li
ng
Trũ chi: Cú chỳng em
Kim tra bi c : 4 HS
Nhn xột
II / Cơ bản :(20)
a.ễn tp hp hng ngang,dúng hng, i
u .
Thnh 4 hng ngangtp hp
Nhỡn phi.thng Thụi
Bờn trỏi(phi)..quay
i u bc ng li.ng
Nhn xột
*Cỏc t luyn tp i u
Giỏo viờn quan sỏt nhc nh
Nhn xột
b.Trũ chi : Th nhy
Giỏo viờn hng dn v t chc cho HS
i Hỡnh
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *