Sở Giáo dục và Đào tạo Đồng Tháp
Phòng Giáo dục và Đào tạo Tháp Mười.
Trường THCS Thạnh Lợi.
Địa chỉ: Ấp 1, Thạnh Lợi, Tháp Mười, Đồng Tháp.
Điện thoại: 0673 952 210
Email:

BÀI DỰ THI
TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN HỌC
ĐỂ GIÚP MỌI NGƯỜI HIỂU ĐƯỢC TÁC
HẠI CỦA VIỆC QUAN HỆ TÌNH DỤC Ở
TUỔI VỊ THÀNH NIÊN

THÔNG TIN VỀ HỌC SINH
Họ và tên: Nguyễn Hoàng Khải Ân
Ngày sinh: 17/4/2004 Lớp: 7a1


TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN HỌC ĐỂ GIÚP MỌI
NGƯỜI HIỂU ĐƯỢC TÁC HẠI CỦA VIỆC QUAN HỆ
TÌNH DỤC Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN
1. TÊN TÌNH HUỐNG: “Tác hại của việc quan hệ tình dục ở tuổi vị
thành niên”
“Có một bạn tên K học ở lớp 7B. Bạn ấy thường xuyên trốn học. Cứ đến giờ
ra chơi trở vào lớp bắt đầu tiết học mới là không thấy bạn đâu. Dạo gần đây, bạn
thường hay chăm chút ngoại hình của mình. Nào là thoa kem, tô môi son đi học.
Bỗng nhiên, hơn tuần nay bạn nghỉ học, đi đâu biệt tích mới về nhà. Cha mẹ bạn K
đến gặp thầy cô xin cho K vào học lại. Nói là vào học nhưng bạn ấy có học được gì
đâu, cứ nằm dài ra bàn học, tỏ vẻ uể oải. Khoảng hơn một tháng sau, bạn K đã nghỉ
học luôn, vì bạn đã mang thai. Gia đình đã tổ chức đám cưới cho K, vì sợ xấu hổ
với xóm giềng”.

+ Thu thập thông tin, tìm hiểu tư liệu liên quan: tìm hiểu thông qua sách
giáo khoa, các trang báo, mạng xã hội.
+ Thống kê: thống kê con số thực trạng quan hệ tình dục ở tuổi vị thành
niên.
+ Tích hợp: Tích hợp những điều đã biết, đã học, kiến thức liên môn với
thực tế đời sống.
+ Phân tích, đánh giá: Phân tích cụ thể thực trạng, nguyên nhân và giải pháp
quan hệ tình dục ở tuổi vị thành niên; bày tỏ suy nghĩ về vấn đề.
Để các bạn học sinh và mọi người có được những hiểu biết về tác hại của
việc quan hệ tình dục ở tuổi vị thành niên, em đã vận dụng kiến thức các môn học
sau:
+ Môn Ngữ văn: Trình tự lập luận của bài văn nghị luận để viết bài; có bố
cục rõ ràng, diễn đạt mạch lạc, lập luận chặt chẽ,...
+ Môn Toán: Thống kê và tính tỉ lệ số người
+ Môn Sinh: Tìm hiểu tuổi vị thành niên, những biểu hiện của tuổi vị thành
niên, ảnh hưởng đến tinh thần, sức khỏe của quan hệ tình dục ở tuổi vị thành niên.
+ Môn Giáo dục công dân: Giáo dục ý thức về ý nghĩa của việc tự bảo vệ, tự
chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho mọi người.
+ Môn Mĩ thuật, Âm nhạc: Một bức tranh, một tiết mục văn nghệ về hậu quả
của quan hệ tình dục ở tuổi vị thành niên.
+ Môn Tin học: Sử dụng mạng, soạn bài tuyên truyền bằng phần mềm
Microsoft Powerpoint.
4. GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG
Để giải quyết tình huống trên cần có nhiều giải pháp sâu, rộng. Em xin đề
xuất một số giải pháp như sau:
- Đọc sưu tầm tài liệu trong sách giáo khoa, trên Tivi, báo chí, mạng
Internet.
- Vận dụng kiến thức các môn học: Ngữ văn, Toán, Sinh, Giáo dục công
dân, Mĩ thuật, Âm nhạc Tin học,... để giải quyết tình huống.
- Ngoài ra, em còn sử dụng phương án trực quan sinh động thông qua kênh

** Tâm sinh lý – xã hội:
- Quan tâm và lo lắng trước những thay đổi cơ thể.
- Tình bạn với tình bạn khác giới phát triển.
- Thích độc lập, muốn gần bạn bè hơn cha mẹ.
- Tò mò, thích tự khám phá thế giới xung quanh.
Vận dụng kiến thức môn Ngữ văn: Văn nghị luận – nêu thực trạng,
nguyên nhân quan hệ tình dục ở tuổi vị thành niên.
* Thực trạng quan hệ tình dục ở tuổi vị thành niên.

--Học sinh THCS sớm đã biết yêu--


--Vị thành niên tìm đến phòng khám giải quyết hậu quả-Theo thống kê của Trung tâm Tư vấn SKSS-KHHGĐ của Bệnh viện Phụ
sản Trung ương, trong 5 năm 2008-2012, mỗi năm có xấp xỉ 80-100 ca đẻ/nạo, phá
thai ở độ tuổi vị thành niên. Tỷ lệ mang thai vị thành niên trong tổng số ca nạo phá
thai ở Bệnh viện này chiếm 1-3%.Tại Bệnh viện Từ Dũ (TPHCM) cũng trong giai
đoạn này, tỉ lệ đẻ/phá thai ở độ tuổi vị thành niên cũng chiếm khoảng 2,2-3,4%
tổng số ca đẻ/phá thai ở Bệnh viện. Tuy nhiên, trong 2 năm 2011-2012, tỉ lệ phá
thai vị thành niên ở Bệnh viện Từ Dũ tăng cao đột biến lên 6,8%.
Theo Vụ Sức khỏe Bà mẹ-Trẻ em (Bộ Y tế), tỷ lệ vị thành niên mang thai
nước ta qua các năm: Năm 2010: 2,9%; năm 2011: 3,1%; năm 2012: 3,2%, năm
2013: 3,21%, năm 2014: 2,78%, năm 2015: 2,66%, tương ứng tỷ lệ phá thai ở lứa
tuổi này năm 2010: 2,2%, năm 2011: 2,4%, năm 2012: 2,3%, năm 2013: 2,29%,
năm 2014: 2,3% và năm 2015: 2,12%.

--Sơ đồ hóa tỷ lệ vị thành niên có thai và phá thai--


Bức tranh toàn cảnh về thực trạng này cho thấy, trên toàn cầu hàng triệu trẻ
em gái vị thành niên vì nhiều lý do đã mang thai, phải sinh con, phải nghỉ học và

Vận dụng kiến thức môn Sinh: Phân tích tác hại của việc quan hệ tình
dục ở tuổi vị thành niên
* Về mặt tâm lý xã hội:
Nếu có quan hệ tình dục ở tuổi này, trí tuệ các bạn tuổi vị thành niên sẽ
không phát triển đầy đủ do thường xuyên trong tâm trạng bất ổn, lo lắng hoặc bực
bội; không tập trung học tập, giảm trí nhớ.
Nếu có thai và sinh con sớm ở tuổi vị thành niên sẽ làm mất đi cơ hội học
hành của các bạn, hạn chế sự lựa chọn của các bạn trong cuộc sống; khiến các bạn
rơi vào cuộc sống luẩn quẩn trong sự đói nghèo. Rất nhiều bạn gái tuổi vị thành
niên mang thai do tò mò quan hệ tình dục hoặc các bạn bị ép phải kết hôn sớm, bị
lạm dụng, bị cưỡng bức. Việc các bạn kết hôn sớm đã khiến các bạn phải mang


thai ngoài ý muốn, phải sinh con khi bản thân mình còn chưa trở thành người lớn;
phải đối mặt với những nguy cơ thương tật, tử vong và lây nhiễm HIV.
Hơn nữa, do chưa có nghề nghiệp, chưa tự nuôi sống bản thân mình nên
cũng sẽ không bảo đảm kinh tế cho việc nuôi con và không tìm thấy hạnh phúc
thực sự.
* Về sức khỏe: Quan hệ tình dục ở tuổi vị thành niên sẽ dẫn đến có thai
ngoài ý muốn không không sử dụng đúng các biện pháp tránh thai. Do đó sẽ để lại
những hậu quả trước mắt và lâu dài như: mắc bệnh truyền qua đường tình dục,
viêm nhiễm phụ khoa, tai biến nạo hút thai, sinh con sớm, sinh con nhẹ cân, sinh
khó có thể dẫn đến tử vong cả mẹ lẫn con hoặc vô sinh.

--Hình ảnh hút và nạo bỏ thai nhi rất đáng sợ-Vận dụng kiến thức môn Giáo dục công dân: Giáo dục ý thức về ý nghĩa
của việc tự bảo vệ, tự chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên cho trẻ vị thành
niên và cho cả mọi người.
* Bản thân ( trẻ vị thành niên): Trẻ vị thành niên nên hiểu biết đúng
những thay đổi về cơ thể và tâm sinh lý để đối mặt và đón nhận nó một cách tích
cực; biết cách vệ sinh cơ quan sinh dục; biết hậu quả của việc quan hệ tình dục ở

--Giữ gìn tình bạn trong sáng—
* Về phía bố mẹ:
- Bố mẹ phải thường xuyên quan tâm con, không nên đáp ứng mọi nhu cầu
của con, nhất là khi thấy con có xu hướng đua đòi.
- Người làm bố mẹ phải tiến hành giáo dục giới tính cho con từ khi con mới
5-6 tuổi. Vì với lứa tuổi nhỏ như vậy, đề cập tới các vấn đề giới tính sẽ không gặp
phải khó khăn do các bé không ngượng ngùng hay sợ hãi. Việc giáo dục ấy sẽ liên
tiếp diễn ra từ khi con còn nhỏ như đã nói cho đến khi con trưởng thành. Có như
vậy giáo dục giới tính cho trẻ mới "ngấm" và đạt hiệu quả".
- Đặc biệt, mẹ - mẹ là người sẽ giúp con gái tránh được vấn đề trên hữu hiệu
nhất. Ngoài việc các mẹ gần gũi, trò chuyện với con gái như một người bạn thì em
nghĩ nếu như các mẹ thay đổi quan niệm “vẽ đường cho hươu chạy”. Thường thì
bà mẹ nào cũng mang nặng quan niệm như thế nhưng ít mẹ nào chịu nghĩ thà “vẽ
đường cho hươu chạy” mà nó chạy đúng hơn là nó không biết gì cả để rồi hậu quả
một ngày “cả nhà” hốt hoảng vì tin “động trời” của nó gây ra.
* Về phía nhà trường:
- Nên thành lập câu lạc bộ, tổ tư vấn học đường, giúp học sinh tư vấn về vấn
đề giới tính, giải đáp những băn khoăn, trăn trở của tuổi học trò trước các vấn đề tế
nhị của các em.
- Phát huy vai trò của giáo viên chủ nhiệm, các giáo viên nữ có được ấn
tượng tốt từ học sinh gần gũi, tìm hiểu và lắng nghe tâm sự của các em. Bởi các em
có thể ngại nói với cha mẹ nhưng sẽ dễ dàng thổ lộ cùng với người cô mà các em
tin tưởng.
- Phải kết hợp Bác sĩ khoa sản về trường tuyên truyền phổ biến kiến thức
một cách rộng rãi về sinh sản, về hậu quả do quan hệ tình dục sớm.


--Bác sĩ tuyên truyền chăm sóc sức khỏe sinh sản cho trẻ vị thành niên--

--Họp triển khai nhiệm vụ của câu lạc bộ sức khỏe sinh sản trong nhà trường-- Phải tăng cường những buổi sinh hoạt ngoại khóa, tiết học đạo đức, cho