Trêng tiĨu häc B Trùc §¹i – Bïi V¨n Dõng
Tn 1
Ngµy so¹n:15/8/2008
Ngµy d¹y: 19/8/2008
BÀI 1: VẼ TRANG TRÍ
MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU
I/ MỤC TIÊU:
HS biết cách pha màu : da cam, xanh lục ( xanh lá cây) và tím.
HS nhận biết các cặp bố túc và các màu nóng , màu lạnh, HS pha được màu theo
hướng dẫn.
HS yêu thích màu sắc và ham thích vẽ.
II/ CHUẨN BỊ:
GV: SGK , SGV hộp màu, bút vẽ. Bảng, pha màu.
Bảng màu giới thiệu các màu nóng , màu lạnh và màu bổ túc.
HS : SGK vở thực hành.
Hộp màu, bút vẽ hoặc sáp màu , bút chì màu, bút dạ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG GV HS
1/ n đònh:
2/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra dụng cụ học tập của HS. - - GV
nhận xét tuyên dương.
3/ Bài mới: Giới thiệu bài ghi bảng.
HOẠT ĐỘNG 1
QUAN SÁT NHẬN XÉT
- GV giới thiệu cách pha màu .
- GV treo tranh hình 1 / 3 SGK.
- Ở bảng cô có những màu nào?
- GV hướng dẫn HS cách pha màu .ta lấy màu
đỏ pha với màu vàng ta được màu gì?
- GV treo tranh vẽ cho HS quan sát
lạnh .
+ Hãy kể những màu nóng ?
+ Hãy kể tên những màu lạnh ?
+Lá cờ Việt Nam có màu gì? Màu đó là màu
nóng hay màu lạnh ?
+ Cây rau muống có màu gì? Màu đó thuộc
màu nóng hay màu lạnh ?
- GV nhấn mạnh ở phần quan sát và nhận
xét .
+ Pha ba màu cơ bản lần lượt với nhau sẽ
được các màu da cam ,xanh lục ,tím .
+ Nắm được ba cặp màu bổ túc
+ Phân biệt các màu nóng và màu lạnh .
HOẠT ĐỘNG 2 :
CÁCH PHA MÀU
- GV làm mẫu cách pha màu bột, hoặc màu
nước ,màu sáp .
+ Cách pha màu bột : Dùng nước sạch và keo
hoặc hồ dán pha loãng để trộn các màu với
nhau sẽ tạo ra màu mới .
+ Cách pha màu nước : Pha trộn các màu với
nhau sẽ ra màu mới khi pha cho lượng nước
vừa phải tránh đặc quá tránh loãng quá .
+ Sáp màu chì màu : Có thể vẽ chồng các
màu lên nhau để tạo ra màu khác nhau .
HÏOAT ĐỘNG 3 :
Đỏ xanh lục
Xanh lam da cam
Vàng Tím.
-HS quan sát .
- HS nhận xét đạt yêu cầu
,chưa đạt yêu cầu bổ sung .
- HS nêu.
HS lắng nghe.
Tn 2
Ngµy so¹n: 21/8/2008
Ngµy d¹y: 26/8/2008
BÀI 2 : VẼ THEO MẪU .VẼ HOA LÁ
I/ MỤC TIÊU :
- HS nhận biết được hình dáng ,diặc điểm và cảm nhận được vẽ đẹp của hoa lá .
- Hs biết được cách vẽ và vẽ được bông hoa chiếc lá theo yêu cầu ,vẽ màu theo
yêu cầu hoặc theo ý thích .
- HS yêu thích vẻ đẹp của hoa ,lá trong thiên nhiên ,có ý thức chăm sóc bảo vệ
cây cối .
II/ CHUẨN BỊ :
GV : SGK,SGV
- Tranh ảnh một số loại hoa ,lá cả hình dáng màu sắc đẹp .
- Một số bông hoa ,cành lá đẹp để làm mẫu vẽ .
- Hình gợi ý cách vẽ hoa ,lá trong bộ đồ dùng dạy học .
- Bài vẽ của HS các lớp trước .
HS : SGK ,một số hoa ,lá thật ,hoặc ảnh ,vở thực hành ,bút chì ,tẩy ,màu vẽ .
3
Trêng TiĨu häc B Trùc §¹i - Bïi V¨n Dõng
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
.
1/ n đònh :
2/ KTBC : GV kiểm tra đồ dùng học tập của
HS
- GV nhận xét tuyên dương .
Hình tròn ,màu đỏ .
-Lá khoai lang , lá tía
tô ,
- Có hình tam giác
bầu ,màu tím .
+ HS trả lời .
+ HS nhận xét
-HS quan sát .
- HS quan sát và lắng
nghe
4
Trêng TiĨu häc B Trùc §¹i - Bïi V¨n Dõng
A b c
A b c
• HOẠT ĐỘNG 3 :
• THỰC HÀNH :
- GV yêu cầu HS vẽ vào vở tập vẽ một bông
hoa ,hoặc lá vật mẫu của các em mang đến .
- Lưu ý HS quan sát kó mẫu trùc khi vẽ ,sắp
xếp hình vẽ cho câu đối với tờ giấy ,khung
hình .
- Vẽ theo trình tự các bước đã hướng dẫn .
- GV đi từng bàn quan sát hướng dẫn các
em ,gợi ý hướng dẫn bổ sung thêm .
*HOẠT ĐỘNG 4:
NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ .
- GV thu vở HS chấm nhận xét bài làm của
HS .
- GV tuyên dương những bài vẽ đạt yêu
cầu ,nhắc nhở động viên những em chưa vẽ
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG GV HS
1/n đònh lớp :
2/ KTBC :
- GV kiểm tra dụng cụ của HS
- Gv nhận xét tuyên dương
3/ Bài mới :Giới thiệu bài
- GV ghi tựa bài lên bảng
HOẠT ĐỘNG 1 :
TÌM ,CHỌN NỘI DUNG ĐỀ TÀI .
- GV treo tranh ảnh một số con vật cho HS quan
sát
+ Bức tranh chụp con vật gì?
+ Con mèo có màu gì? Nó đang ở tư thế ntn ?
+ Con mèo gồm có những bộ phận nào?
+Con mèo có những đặc điểm gì nổi bật ?
- GV treo một số con vật khác .
HOẠT ĐỘNG 2:
CÁCH VẼ CON VẬT
- GV treo tranh các bước vẽ hoàn chỉnh một con
vật cho Hs quan sát .
- GV nêu câu hỏi
+ Bước đầu muốn vẽ một con vật ta phải làm
gì?
Hát
-HS trình bày dụng cụ học
tập lên bàn .
- HS nhắc lại .
- Con mèo .
- Màu đen ,đang nằm
HOẠT ĐỘNG 4 :
NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ .
- GV thu bài của HS .
- Chấm nhận xét bài làm của HS .
- GV tuyên dương những bài vẽ đạt yêu
cầu ,động viên khuyến khích những bài
chưa đạt yêu cầu để các em cố gắng .
4/ Củng cố :
Mỹ thuật hôm nay em học bài gì?
5/ Dặn dò –nhận xét .
-Về nhà tập vẽ thêm ở nhà chuẩn bò bài
sau .
- Nhận xét tiết học .
- HS lấy vở ra .
HS quan sát vật mẫu
HS lắng nghe .
- HS vẽ .
- HS nộp bài .
- HS trả lời.
- HS lắng nghe.
Tn 4
7
Trêng TiĨu häc B Trùc §¹i - Bïi V¨n Dõng
Ngµy so¹n: 04/9/2008
Ngµy d¹y: 09/9/2008
BÀI 4 : CHÉP HOẠ TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC
I/ MỤC TIÊU :
- HS tìm hiểu và cảm nhận được vẻ đẹp của hoạ tiết trang trí dân tộc .
- HS biết cách chép và chép được một vài hoạ tiết trang trí dân tộc
- HS yêu q ,trân trọng và có ý thức giữ gìn văn hoá dân tộc .
- HS hát .
- HS bày dụng cụ học tập
lên bàn .
- HS nhắc lại .
- HS quan sát và trả lời
câu hỏi hình hoa .
- Đã được đơn giản và
cách điệu ,đường nét hài
hoà ,cách sắp xếp cân
đối ,chặt chẽ
- Đình chùa ,lăng tẩm bia
đá ,đồ gốm ,vải, khăn áo
- Hình con vật .
8
Trêng TiĨu häc B Trùc §¹i - Bïi V¨n Dõng
+Hoạ tiết được dùng để trang trí ở đâu
* GV bổ sung ý còn thiếu và nhấn mạnh .Hoạ
tiết trang trí dân tộc là di sản văn hoá q báu
của ông cha ta để lại Chúng ta cần phải học
tập ,giữ gìn và bảo vệ di sản ấy .
HOẠT ĐỘNG 2:
CÁCH CHÉP HOẠ TIẾT TRANG TRÍ DAN
TỘC .
-GV treo cho HS quan sát các bước chép hoạ
tiết trang trí dân tộc ,sau đó GV hướng dẫn cho
Hs từng bước vẽ lên bảng lớn .
- Bước 1: Tìm và vẽ phác hình dáng chung của
hoạ tiết .
- Bước 2: Vẽ các đường trục dọc hoặc ngang
để tìm vò trí các phần hoạ tiết .
+ Cách vẽ giống mẫu hay chưa giống
+Nét vẽ
+Vẽ màu
+GV nhận xét :Tuyên dương những bài vẽ
đạt yêu cầu ,động viên những bài chưa vẽ
đạt yêu cầu .
4/ Củng cố :
- Hôm nay em học bài gì ?
5/ Dặn dò –nhận xét .
- Về nhà tập vẽ xem bài sau .
- Nhẫn xét tiết học .
- 5 bước .
- HS nêu
- HS làm theo yêu cầu
của Gv .
- Hs nộp vở theo
từng tổ
- HS nhận xét .
- Vẽ trang trí .
- HS lắng nghe.
Trêng TiĨu häc B Trùc §¹i - Bïi V¨n Dõng
BÀI 5 :
THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH PHONG CẢNH .
I/ MỤC TIÊU :
- HS thấy được sự phong phú của tranh phong cảnh .
- HS cảm nhận được vẻ đẹp của tranh phong cảnh thông qua bố cục ,các
hình ảnh và màu sắc .
- HS yêu thích phong cảnh ,có ý thức giữ gìn ,bảo vệ môi trường thiên nhiên
II/ CHUẨN BỊ :
- GV : + Sách giáo khoa
gì ?
+Trong bức tranh còn có những hình
ảnh nào nữa ?
- GV gợi ý để HS nhận xét về đường
nét của bức tranh .
- GV tóm tắt .
+ Tranh khắc gỗ Phong cảnh Sài Sơn
thể hiện vẻ đẹp của miwnf trung du
thuộc huyện Quốc Oai (Hà Tây ) ,nơi
có thắng cảnh Chùa Thầy nổi
tiếng .Đây là vùng quê trù phú và
tươi đẹp .
+ Bức tranh đơn giản về hình ,phong
phú về màu ,đường nét khẻo khoắn
.sinh động mang nét đặc trưng riêng
của tranh khắc gỗ tạo nên một vẻ
đẹp bình dò và trong sáng .
2/ Phố cổ : Tranh sơn dầu của hoạ só
Bùi Xuân Phái ( 1920 – 1988 )
- Trước khi hướng dẫn HS xem
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
- HS quan sát
- Người ,cây ,nhà ,ao làng …
- Nông thôn
- Màu sắc trong tranh tươi sáng
nhẹ nhàng
- Phong cảnh làng quê
- Các cô gái ở bên ao làng
- GV có thể cho HS xem tranh ,ảnh
hoặc băng hình tư kiệu đã chuẩn bò
về Hồ Gươm .
- GV gợi ý HS tìm hiểu bức tranh
+ Các hình ảnh trong bức tranh ?
+ Màu sắc ?
+ Chất liệu ?
+Cách thể hiện ?
GV kết luận : Phong cảnh đẹp thường
gắn với môi trường xanh –sạch –
đẹp ,không chỉ giúp cho con người có
sức khoẻ tốt mà còn là nguồn cảm
- HS quan sát tranh và trả lời câu
hỏi
- Đường phố có những ngôi nhà
- Nhấp nhô cổ kính
- Trầm ấm ,giản dò .
- HS lắng nghe
- HS quan sát tranh
- HS tìm hiểu .
- Cầu Thê Húc ,cây phượng ,hai
em bé …
- Tươi sáng
- Màu bột
- Ngộ nghónh ,hồn nhiên ,trong
sáng
- HS lắng nghe
14
Trêng TiĨu häc B Trùc §¹i - Bïi V¨n Dõng
hứng để vẽ tranh .các em cần có ý
GV HS
15
Trêng TiĨu häc B Trùc §¹i - Bïi V¨n Dõng
1/ n đònh :
2/ KTBC :
3/ Bài mới :
a) Giới thiệu bài : GV ghi tựa bài
HOẠT ĐỘNG 1 :
QUAN SÁT NHẬN XÉT
- GV giới thiệu một số quả đã chuẩn bò
và tranh ảnh về quả có dạng hình cầu
hoặc hình 1 trang 16 SGK cho HS xem
đồng thời đặt câu hỏi để gợi ý .
- GV tóm tắt : Quả dạng hình cầu có
rất nhiều loại ,rất đa dạng và phong
phú .Trong đó mỗi loại đều co hình
dáng ,đặc điểm ,màu sắc khác nhau và
vẻ đẹp riêng .
HOẠT ĐỘNG 2
CÁCH VẼ QUẢ
- GV dùng hình gợi ý cách vẽ hoặc vẽ
lên bảng để giới thiệu cách vẽ quả .
- GV hướng dẫn cách sắp xếp bố cục
trong tờ giấy .
- GV nhac nhở HS có thể vẽ bằng chì
đen hoặc bằng màu .
HOẠT ĐỘNG 3
THỰC HÀNH
-GV có thể sắp xếp lại lớp học cho
- HS lắng nghe
- HS quan sát
- HS vẽ theo trí nhớ
- HS cùng GV thực hiện
- HS thực hiện theo yêu cầu
- HS quan sát theo hướng dẫn
-HS lắng nghe
BÀI 7: VẼ TRANH
ĐỀ TÀI PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG
I/ MỤC TIÊU :
- HS biết quan sát các hình ảnh và nhận ra vẻ đẹp của phong cảnh quê
hương
- HS biết cách vẽ và vẽ được tranh phong cảnh theo cảm nhận riêng .
- HS thêm yêu mến quê hương .
II/ CHUẨN BỊ :
GV : - SGK , SGV
- Một số tranh ,ảnh phong cảnh
- Bài vẽ phong cảnh của HS các lớp trước .
HS : - SGK
17
Trêng TiĨu häc B Trùc §¹i - Bïi V¨n Dõng
- Tranh ,ảnh phong cảnh .
- Giấy vẽ hoặc vở thực hành
Bút chì ,tẩy ,màu vẽ .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
GV HS
1/ n đònh :
2/ KTBC :
3/ Bài mới :
Giới thiệu bài : GV tìm cách giới
thiệu bài sao cho hấp dẫn và phù
- HS tự chọn
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
18
Trêng TiĨu häc B Trùc §¹i - Bïi V¨n Dõng
tranh phong cảnh
+ Quan sát thiên nhiên và vẽ trực tiếp
+ Vẽ bằng cách nhớ lại các hình ảnh
đã từng được quan sát .
- GV giới thiệu hình gợi ý các bước vẽ
hoặc có thể vẽ lên bảng theo các bước
để HS quan sát .
- GV gợi ý cho HS :
+ Nhớ lại các hình ảnh đònh vẽ .
+ Sắp xếp hình ảnh chính
+ Vẽ hết phần giấy và vẽ màu kín nền
- Trước khi HS vẽ ,GV nên cho các em
xem tranh phong cảnh của HS các lớp
trước để gợi ý các em cách chọn cảnh
và thể hiện .
HOẠT ĐỘNG 3
THỰC HÀNH
- GV yêu cầu HS suy nghó để chọn
cảnh trước khi vẽ ,chú ý sắp xếp hình
vẽ cân đối .
- Vẽ hình ảnh chính trước ,hình ảnh
phụ sau ,luôn nhớ vẽ là trọng tâm ,có
thể vẽ thêm người hoặc con vật .
- Trong khi HS vẽ ,GV đến từng bàn để
quan sát và hướng dẫn bổ sung khuyến
HS : - SGK
- Đất nặn hoặc vở thực hành ,giấy màu ,hồ dán .
- Giấy nháp
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
GV HS
1/ n đònh :
2/ KTBC :
3/ Bài mới :
a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài .
HOẠT ĐỘNG 1
QUAN SÁT TRANH VÀ NHẬN XÉT
- GV dùng tranh ,ảnh các con vật ,đặt
câu hỏi để HS tìm hiểu về nội dung bài
học .
- Ngoài hình ảnh những con vật đã xem
,GV yêu cầu HS kể thêm một số con
vật mà các em biết ,miêu tả hình
dáng ,đặc điểm chính của chúng .
- GV có thể hỏi thêm một số HS :
+ Em thích nặn con vật nào ?
+ Em nặn con vật đó trong hoạt động
- HS lắng nghe
- HS quan sát tranh
- HS kể và miêu tả
- HS trả lời
- Liên hệ bản thân
20
Trêng TiĨu häc B Trùc §¹i - Bïi V¨n Dõng
nào ?
- GV gợi ý cho các em về những đặc
bàn ,hoặc bày theo nhóm ,tổ .
- GV đến từng bàn gợi ý cho HS nhận
xét ,rút kinh nghiệm chung
- Gợi ý xếp loại một số bài và khen
ngợi HS làm bài đẹp
4/ Củng cố, dặn dò :
GV nhận xét tiế học.
- HS chú ý lắng nghe
- HS quan sát
- HS thực hiện
- HS quan sát và nặn theo
- HS chú ý tiếp thu
- HS thực hiện
- HS chọn con vật quen thuộc để
nặn
- HS thực hiện theo nhóm
- HS thực hiện
- HS trình bày sản phẩm .
- HS chú ý và rút kinh nghiệm
- HS lắng nghe
21
Trêng TiĨu häc B Trùc §¹i - Bïi V¨n Dõng
- Quan sát hoa ,lá .
BÀI 9: VẼ TRANG TRÍ VẼ ĐƠN GIẢN HOA, LÁ
I/ MỤC TIÊU :
- HS nắm được hình dáng ,màu săc và đặc điểm của một số loại hoa quả
đơn giản ; nhạn ra vẻ đẹp của hoạ tiết hoa lảtong trang trí .
- HS biết cách vẽ đơn giản và vẽ được một số bông hoa ,chiếc lá
- HS yêu mến vẻ đẹp của thiên nhiên
II/ CHUẨN BỊ
+Cho biết tên gọi của các loài hoa ?
+Hình dáng và màu sắc ?
- GV yêu cầu HS nhận xét .GV bổ
sung
- GV giới thiệu một số hoa ,lá thật
như hoa hồng ,hoa cúc …lá bưởi ,lá
cam …
- Cho HS so sánh .
- GV tóm tắt :
HOẠT ĐỘNG 2
CÁCH VẼ ĐƠN GIẢN HOA ,LÁ
- GV yêu cầu HS quan sát hoa, lá thật
hoặc ảnh để các em thấy được hình
dáng chung của chúng và hướng dẫn
cách vẽ như hình trang 24 SGK .
+ Vẽ hình dáng chung của hoa ,lá
+Vẽ các nét chính của cánh hoa
+Nhìn mẫu vẽ các nét chi tiết
Chú ý :
- Có thể vẽ theo trục đối xứng
- Lược bớt một số chi tiết rườm rà
- Chú ý vào các đặc điểm ,hình dáng
của hoa ,lá vẽ cho nét mềm mại
- Vẽ màu theo ý
HOẠT ĐỘNG 3
THỰC HÀNH
- Trước khi Hs làm bài ,GV giới thiệu
một số hình hoa ,lá vẽ đơn giản của
GV đã chuẩn bò và của HS các lớp
trước để các em tham khảo .
- HS tiến hành
- HS nhận xét
- HS xếp bài
- HS lắng nghe
24
Trêng TiÓu häc B Trùc §¹i - Bïi V¨n Dõng
BÀI 10: VẼ THEO MẪU ĐỒ VẬT CÓ DẠNG HÌNH TRỤ
I/ MỤC TIÊU :
- HS nhận biết được các đồ vật dạng hình trụ và đặc điểm ,hình dáng của chúng .
- HS biết cách vẽ và vẽ được đồ vật dạng hình trụ gần giống mẫu .
- HS cảm nhận được hình vẽ của đồ vật .
II/ CHUẨN BỊ :
GV : - SGK , SGV
- Chuẩn bị một số đồ vật dạng hình trụ của HS để làm mẫu .
- Một số bài vẽ đồ vật dạng hình trụ của HS các lớp trước .
- Hình gợi ý cách vẽ .
HS : - SGK
- Giấy vẽ hoặc vở thực hành .
- Bút chì ,tẩy ,màu vẽ .
- Mẫu vẽ
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
GV HS
1/ Ổn định :
2/ KTBC :
3/ Bài mới :
a) Giới thiệu bài :
HOẠT ĐỘNG 1
QUAN SÁT VÀ NHẬN XÉT
GV giới thiệu mẫu vẽ có dạng hình trụ và bày
mẫu để HS nhận xét :
Chiều cao , chiều ngang …
Thân ,miệng ,đáy …
HS thực hiện
HS tiến hành theo nhóm
25
Copyright: Tài liệu đại học ©