Phòng Giáo Dục – Đào Tạo Xuân Trường
Trường THCS Thị Trấn Xuân Trường
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ 2
NĂM HỌC 2014 – 2015
Môn: Văn. Khối 9
Thời gian: 90’ (không kể thời gian phát đề)
Phần I: Trắc nghiệm khách quan (2.0 điểm)
Trong 8 câu hỏi sau, mỗi câu có 4 phương án trả lời A,B,C,D; trong đó chỉ có một
phương án đúng. Hãy chọn phương án đúng để viết vào tờ giấy làm bài.
Câu 1: Bài thơ “Viếng lăng Bác” được viết vào năm nào?
A. 1974
B. 1975
C. 1976
D. 1977
Câu 2: Trong văn bản “Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới” (Ngữ văn 9, tập 2), Vũ
Khoan cho rằng việc chuẩn bị gì là quan trọng nhất?
A. Tiền của.
B. Bằng cấp.
C. Chuẩn bị bản thân con người
D. Địa vị xã hội.
Câu 3: Bài thơ nào trong chương trình Ngữ văn 9 đã xây dựng được một hình tượng thiên
nhiên trong sáng, giản dị, giàu sức gợi, thể hiện ước nguyện cống hiến chân thành của
nhà thơ cho đất nước?
A. Mùa xuân nho nhỏ.
B. Viếng lăng Bác.
C. Ánh trăng.
D. Sang thu.
Câu 4: Hình ảnh nào sau đây không phải là ước nguyện của nhà thơ Viễn Phương khi chia
tay Bác để trở về miền Nam?
A. Con chim.
B. Đóa hoa.


Phần II. Tự luận (8.0 điểm)
Câu 1 (2.5 điểm): Mở đầu bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” nhà thơ Thanh hải viết:
“Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc.”
a, Nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ?
b, Câu thơ trên sử dụng biện pháp tu từ gì? Hãy nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp
nghệ thuật ấy trong văn cảnh.
Câu 2 (5.5 điểm): Phân tích vẻ đẹp nhân cách, tâm hồn của nhân vật anh thanh niên trong
truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” của nhà văn Nguyễn Thành Long (Sách giáo khoa Ngữ văn
9, tập 1).
Đáp án
Phần I: Trắc nghiệm (2.0 điểm)
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
Đáp
C
C
A
C
A
A
B

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


khi nói về mình mà giới thiệu những tấm gương khác). (1,0đ)
– Con người trí thức luôn tìm cách học hỏi nâng cao trình độ và cải tạo cuộc sống của
mình tốt đẹp hơn: Không gian nơi anh ở đẹp đẽ, tủ sách với những trang sách đang mở,
vườn hoa đàn gà… là những sản phẩm tự tay anh làm đã nói lên điều đó. (1,0đ)
* Đánh giá: Truyện Lặng lẽ Sa Pa ngợi ca những con người lao động như anh thanh niên
làm công tác khí tượng và cái thế gới những con người như anh. Tác giả muốn nói với
người đọc: “Trong cái lặng im của Sa Pa (…), có những con người làm việc và lo nghĩ
như vậy cho đất nước“. Đồng thời qua câu chuyện về anh thanh niên, tác phẩm cũng gợi
ra những vấn đề về ý nghĩa và niềm vui của lao động tự giác, vì những mục đích chân
chính đối với con người. (1,0đ)
c. Kết bài: – Hình ảnh anh thanh niên là bức chân dung điển hình về con người lao động
trí thức lặng lẽ dâng cho đời đáng được ngợi ca, trân trọng… (0,5đ)
* Lưu ý: Hành văn lưu loát, có dẫn chứng cụ thể, biết phân tích, đánh giá, không mắc lỗi
diến đạt mới cho điểm tối đa ở mỗi ý. Nếu mắc từ 5 lỗi diễn đạt dùng từ, đặt câu, sai
chính tả trừ 0.25 – 0.5 điểm. Sai trên 10 lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu trừ 1.0 điểm.

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí