PHƯƠNG PHÁP & HÌNH THỨC
Tổ chức dạy học môn GDQP

1. Các phương pháp dạy học: 5 nhóm các PP dạy học
 Các PP sử dụng ngôn ngữ
 Các PP trực quan.
 Các PP dạy học thực hành
 Các PP kích thích hoạt động nhận thức.
 Các PP kiểm tra đánh giá kết quả học tập
2. Các hình thức tổ chức dạy học: 5 hình thức tổ chức
dạy
 Diễn giải
 Tự học
 Thảo luận, xê mina
 Thực hành, diễn tập



PP sử dụng

Để mô tả,
giải thích các
luận chứng

ngôn ngữ

THUYẾT
TRÌNH

KHÁI NIỆM



- Giáo trình;
- Tài liệu TK;
- Internet


1. CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
MÔN GDQP- AN

 Các phương pháp sử dụng ngôn ngữ
 Phương pháp thuyết trình
 Giảng giải.
 Giảng thuật.
 Giảng diễn.

 Phương pháp đàm thoại
 Đàm thoại gợi mở
 Đàm thoại củng cố, mở rộng
 Đàm thoại kiểm tra

 Phương pháp sử dụng sách và tài liệu.



TRỰC
QUAN

Phương

Khái


Các
Phương
pháp

Điểm
chú
ý


1. CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
MÔN GDQP- AN

 Các phương pháp trực quan
 Trình bày trực quan
 Khái niệm
 Phương tiện
 Chú ý

 Làm mẫu
 Khái niệm
Các cách làm mẫu
Chú ý

 Phương pháp quan sát
 Khái niệm
 Các phương pháp quan sát


Phương pháp dạy

để phục vụ
thao luyện,
kiểm tra,
đánh giá

Tái hiện, vận dụng
và sáng tạo
Làm thử, làm quen

3 bước
luyện
tập

Đúng động tác
Hình thành
Kỹ năng, kỹ xảo


1.

CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
MÔN GDQP- AN

 Các phương pháp dạy học thực hành
 Luyện tập.

 Có 2 phương pháp luyện tập: cá nhân và nhóm (tập
thể)
 Các mức độ luyện tập: tái hiện, vận dụng và sáng
tạo


TỰ
LUẬN

THỰC
HÀNH
TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN
Điền khuyết, VD:
Lựa chọn đúng hoặc sai, VD:
Chọn một trong các phương án, VD:
Lựa chọn cặp đôi, VD:


1.

CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
MÔN GDQP- AN

 Các PP kiểm tra đánh giá kết quả học
tập





Kiểm tra vấn đáp.
Kiểm tra viết.
Kiểm tra thực hành.
Trắc nghiệm khách quan (Test)
 Điền khuyết

 Diễn giảng là gì ?
 Cách sử dụng.
 Những yêu cầu:
 Về nội dung.
 Về phương pháp.
 Về tổ chức.


2. CÁC HÌNH THỨC DẠY HỌC
MÔN GDQP-AN
 Tự h ọc

 Tự học là gì ?
 Các hình thức.
 Biện pháp.


2. CÁC HÌNH THỨC DẠY HỌC
MÔN GDQP-AN
 Thao
̉ luân,
̣ xêmina





Khái niêm
̣
Hình thức

 Phụ đao.
̣
 Các hoaṭ đông
̣ bổ trợ khác.


26/03/2008

Nguyễn Mạnh Tiến

13



Những điểm cần chú ý
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Cách phổ biến ý định huấn luyện
Cách nói và tác phong.
Cách sử dụng bảng.
Cách sử dụng mô hình vật mẫu.
Làm mẫu và theo dõi luyện tập.
Sử dụng câu hỏi.
Chuyển tiếp.