SỞ GD&ĐT BÌNH PHƯỚC
TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ
=======&=======
KẾ HOẠCH TỰ HỌC TỰ RÈN
Hä vµ tªn:Nguyễn Văn Đònh
§¬n vÞ: Trêng THPT Nguyễn Huệ
N¨m häc: 2008-2009
1
Kế hoạch tự học t  của cá nhân
Hä vµ tªn: Nguyễn Văn Đònh .
Chuyªn ngµnh ®µo t¹o: Sư phạm hố
Tr×nh ®é: Cử nhân.
Tỉ: ho¸.
N ỘI DUNG TỰ HỌC TỰ RÈN :
((TỔNG HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HĨA VƠ CƠ , HỮU CƠ
VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP NHẰM CỦNG CỐ PHƯƠNG PHÁP ))
A. Nh÷ng c¨n cø ®Ĩ x©y dùng kÕ ho¹ch:
I. C¸c v¨n b¶n chØ ®¹o:
Theo ®iỊu 2, Lt Gi¸o dơc: Mơc tiªu gi¸o dơc lµ ®µo t¹o con ngêi ViƯt
Nam ph¸t triĨn toµn diƯn, cã ®¹o ®øc, tri thøc, søc kh, thÈm mÜ vµ nghỊ
nghiƯp; trung thµnh víi lý tëng ®éc lËp d©n téc vµ chđ nghÜa x· héi; h×nh thµnh
vµ båi dìng nh©n c¸ch, phÈm chÊt vµ n¨ng lùc c«ng d©n, ®¸p øng yªu cÇu
x©y dùng vµ b¶o vƯ Tỉ qc.
-C¨n cø vµo nhiƯm vơ n¨m häc của trường thpt nguyễn huệ .
-C¨n cø vµo sù chØ ®¹o cđa BGH nhµ trêng vµ chØ tiªu trong n¨m häc
2008-2009.
-C¨n cø vµo t×nh h×nh thùc tÕ cđa nhµ trêng vµ b¶n th©n c¸ nh©n.
Theo qut ®Þnh ban hµnh Ch¬ng tr×nh gi¸o dơc cÊp THPT sè
50/2006/Q§- BGD§T cđa Bé trëng Bé GD- §T: Mơc tiªu GD THPT nh»m gióp
häc viªn cđng cè vµ ph¸t triĨn nh÷ng kÕt qu¶ cđa giao dơc Trung häc c¬ së,
hoµn thiƯn häc vÊn phỉ th«ng; cã nh÷ng hiĨu biÕt vỊ tiÕng ViƯt, to¸n, khoa

+) Dạy các lớp: 12A
7+8+9
, 11 A
1+2+3+4
+) Chủ nhiệm: 11A
1
IV. Năng lực, sở tr ờng, dự định của cá nhân
Có năng lực s phạm và trình độ chuyên môn đáp ứng đợc yêu cầu nhiệm
vụ. Có sở trờng trong việc giảng dạy môn Hoá và một số hoạt động khác, nh:
làm công tác chủ nhiệm, công tác quaỷn lyự toồ .
VI. Đặc điểm học sinh (Kiến thức, năng lực, đạo đức, tâm sinh lý):
1. Thuận lợi
Đa số học sinh có ý thức học tập, đạo đức khá và tốt, đợc gia đình tạo
điều kiện về thời gian, vật chất và tinh thần trong quá trình học tập.
2. Khó khăn
3
KiÕn thøc cđa häc sinh cßn cã qu¸ nhiỊu h¹n chÕ, n¨ng lùc tù häc cđa
häc sinh hÇu nh kh«ng cã. Mét bé phËn häc sinh cßn cã ý thøc kÐm trong viƯc
häc tËp. T©m sinh lý thay ®ỉi (do t©m lý løa ti ), cơ sở vật chất mới chỉ tạm đủ
B Nh÷ng gi¶i ph¸p chđ u.
1. Thùc hiƯn ®óng quy chÕ chuyªn m«n, ch¬ng tr×nh vµ néi dung m«n
häc ®· ®ỵc quy ®Þnh. Thùc hiƯn ®óng néi quy, quy ®Þnh cđa Trường vỊ thùc
hiƯn quy chÕ chuyªn m«n.
2. N¾m b¾t ®èi tỵng häc sinh ®Ĩ sím ph©n lo¹i nh»m cã kÕ ho¹ch båi d-
ìng phơ ®¹o hỵp lý.
3. Cã ch¬ng tr×nh, néi dung phơ ®¹o cơ thĨ ®èi víi tõng khèi líp ®ỵc
ph©n c«ng.
4. Thêng xuyªn kiĨm tra häc sinh ®Ĩ thÊy ®ỵc kÕt qu¶ häc tËp cđa häc
sinh trong tõng giai ®o¹n nh»m cã sù ®iỊu chØnh, cđng cè phï hỵp.
5. Biªn so¹n mét hƯ thèng bµi tËp phï hỵp víi tr×nh ®é vµ n¨ng lùc cđa

pháp giải tốn vơ cơ .
+ Hệ quả 1:
+ Hệ quả 2:
12/2008
* Tiếp tục đi sâu cụ thể hệ quả các phương
pháp giải tốn vơ cơ .
+ Hệ quả 3:
+ Hệ quả 4:
+ Hệ quả 5
01/2009
*dấu hiệu sử dụng phương pháp và các bài tập
nhỏ minh họa:
Dấu hiệu sử dụng phương pháp
2. Mấu chốt của vấn đề :
02/2009
*xây dựng bài tập củng cố phương pháp trên
bằng hệ thống bài tập trắc nghiệm và tự luận
Tham khảo sách
GK&SBT 10,11,12
3/2009
Tìm hiểu Các Phương Pha
́
p Gia
̉
i tốn
Ho
́
a Hư
̃
u cơ