phòng giáo dục thanh sơn Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
trờng tiểu học hơng cần Độc lập Tự do Hạnh phúc
Số: 02/ĐA-GD
đề án
xây dựng trờng tiểu học đạt chuẩn quốc gia
Đơn vị: Trờng tiểu học Hơng Cần
(Từ tháng 9/2005 đến tháng 04/2006)
A/ căn cứ xây dựng đề án:
I/ đặc điểm tình hình:
1/ Thuận lợi:
+/ Hơng Cần là địa phơng có bề dày thành tích, truyền thống yêu nớc. Là một xã đ-
ợc nhà nớc phong tặng danh hiệu Anh hùng trong thời kỳ chống Pháp.
+/ Đảng bộ và nhân dân trong xã đoàn kết, đồng lòng, đồng thuận trong công tác
xây dựng nhà trờng đạt Chuẩn Quốc gia.
+/ Đợc sự chỉ đạo, định hớng kịp thời, sự quan tâm u ái của Phòng Giáo dục Thanh
Sơn, của Đảng uỷ-UBND xxa Hơng Cần.
+/ Đợc sự ủng hộ, giúp đỡ cộng lực của của phụ huynh học sinh, sự hậu thuẫn to
lớn của nhân dân địa phơng.
+/ Sự quyết tâm nhiệt tình của tập thể CBGV-CNV trong nhà trờng.
+/ Đa số học sinh trong trờng đều ngoan, lễ phép.
2/ Khó khăn:
+/ Trờng đóng trên địa bàn xã Hơng Cần là một xã miền núi của huyện miền núi
Thanh Sơn còn nều khó khăn; địa bàn phân bố trải rộng trên toàn xã nhiều khu lẻ,
lớp cắm bản ở quá xa nhau, phân tán không tập trung.
+/ Đa số phụ huynh còn rất nghèo, ít có điều kiện quan tâm tới công việc hoạ tập
của con em mình.
+/ Trình độ nhận thức của học sinh còn thấp, hiểu bài chậm.
+/ Phong trào học tập trong học sinh cha cao.
+/ Điều kiện CSVC trong các phòng học và các phòng chức năng còn quá thiếu.
II/ những căn cứ:
Căn cứ vào chỉ thị số 22/2005/CT-BGD&ĐT ngày 29/7/2005 của Bộ trởng

1.2. Hiệu trởng, Phó Hiệu trởng:
+/ Có trình độ đào tạo từ THSP trở lên.
+/ Có ít nhất 5 năm dạy học không kể thời gian tập sự (3năm đối với Phó HT)
+/ Đã đợc tập huấn về chính trị, nghiệp vụ quản lý trờng học.
+/ Có phẩm chất đạo đức tốt, có lập trờng, t tởng vững vàng.
+/ Có năng lực chuyên môn.
+/ Có năng lực quản lý trờng học.
+/ Có sức khoẻ.
+/ Thực hiện tốt các nhiệm vụ của Hiệu trởng, Phó HT trờng tiểu học.
1.3. Các tổ chức đoàn thể và hội đồng trong nhà trờng: Hoạt động có hiệu quả,
thực hiện tốt quy chế dân chủ.
1.4. Chấp hành tốt sự lãnh đaoj của Đảng, chính quyền địa phơng và của Phòng
Giáo dục.
2/ Tiêu chuẩn 2: Đội ngũ giáo viên
2.1. Số lợng và trình độ đào tạo: Đảm bảo đủ số lợng và loại hình giáo viên theo
quy định.
+/ Có ít nhất 90% số GV đạt chuẩn trình độ đào tạo, trong đó ít nhất 20% số GV
trên chuẩn về trình độ đào tạo.
2.2. Phẩm chất đạo đức và trình độ CMNV:
+/ Tất cả GV có phẩm chất đạo đức tốt, có trách nhiệm với công việc.
+/ Có ít nhất 20% số GV đạt danh hiệu GV dạy giỏi cấp huyện, 50% GV dạy giỏi
giỏi cấp trờng trở lên. Không có GV yếu kém về CMNV.
2.3. Hoạt động chuyên môn: Các tổ chuyên môn hoạt động theo quy định.
2
2.4. Kế hoạch đào tạo bồi dỡng: Có kế hoạch và thực hiện tốt bồi dỡng nâng chuẩn
trình độ và bồi dỡng thờng xuyên cho đội ngũ.
3/ Tiêu chuẩn 3: Cơ sở vật chất Thiết bị trờng học:
3.1. Khuôn viên, sân chơi, bãi tập:
+/ Diện tích: > 10m2 /1Hs.
+/ Có sân chơi, bãi tập, có cây bóng mát, thảm cỏ.

Quyết định 32/2005/QĐ-BGD&ĐT của Bộ GD&ĐT. Thực trạng của trờng tiểu học
Hơng Cần nh sau:
1/ Tiêu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý - đã đạt.
2/ Tiêu chuẩn 2: Đội ngũ giáo viên Cha đạt.
3/ Tiêu chuẩn 3: CSVC Thiết bị trờng học Cha đạt.
4/ Tiêu chuẩn 4: Thực hiện công tác XHH giáo dục Cha đạt.
5/ Tiêu chuẩn 5: Hoạt động và chất lợng giáo dục Cha đạt.
C/ Các chỉ tiêu kế hoạch và các giải pháp thực hiện:
3
I/ Tiêu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý
+/ Hiệu trởng, các phó hiệu trởng tiếp tục học tập, trau dồi cMNV, nâng cao bản
lĩnh chính trị. Tăng cờng tự học, tự rèn bổ xung kiến thức và nghiệp vụ quản lý nhà
nớc và quản lý trờng tiểu học.
+/ Kiện toàn bộ máy làm việc, củng cố và nâng cao hiệu quả của các tổ chức đoàn
thể và hội đồng t vấn trong trờng.
Nâng cao thực sự về chất của tiêu chuẩn 1.
II/ Tiêu chuẩn 2: Đội ngũ giáo viên
+/ Tham mu với Phòng Giáo dục Thanh Sơn điều động thêm cho đơn vị: 5 Gv văn
hoá để đảm bảo tỷ lệ 1,15Gv/lớp. Điều động thêm cho đơn vị 2 Gv dạy Tiếng Anh,
1 Gv thể dục, 1 Gv Mỹ thuật.
+/ Bồi dỡng CMNV s phạm cho đội ngũ dự kỳ thi chọn GVG cấp trờng đạt 15, cấp
huyện đạt giải cấp huyện: 5.
III/ Tiêu chuẩn 3: Cơ sở vật chất Thiết bị trờng học
Kính đề nghị UBND huyện, Phòng TC-KHTM huyện Thanh Sơn, Đảng uỷ,
UBND xã Hơng Cần xây dựng khuôn viên và trang bị cho đơn vị các hạng mục cần
thiết và cơ bản sau:
1/ Trang thiết bị:
+/ Hệ thống bàn ghế trong phòng họp hội đồng s phạm - Ước giá: 18.000.000đ
+/ Một bộ máy vi tính đồng bộ phục vụ cho công tác văn phòng - Ước giá:
10.000.000đ.

IV/ Tiêu chuẩn 4: Thực hiện chủ trơng XHH giáo dục
+/ Huy động tối đa các lực lợng tham gia giáo dục trên địa bàn, tăng cờng công tác
tuyên truyền để cho từng ngời dân, từng đoàn thể, từng cơ quan hiẻu và cùng vào
cuộc xây dựng trờng tiểu học đạt Chuẩn quốc gia.
+/ Tăng cờng công tác xã hội hoá giáo dục, thực sự trờng tiểu học Hơng Cần là tr-
ờng của dân, do dân và vì dân dới sự chỉ đạo của các cấp uỷ đảng và các cấp quản
lý giáo dục.
V/ Tiêu chuẩn 5: Hoạt động và chất lợng giáo dục:
+/ Tuyên truyền cho PHHS trong kỳ họp PHHS đầu năm, tham mu với Phòng Giao
sdục mở lớp học 2buổi/ngày cho em học sinh và PHHS có nhu cầu. Trớc mắt mở
bằng đợc 4 lớp thí điểm ở 4 khối khác nhau.
+/ Kết thúc HKI số lợng các chỉ tiêu về hạnh kiểm và học lực phải đạt so với các
tiêu chuẩn quy định.
D/ thực hiện đề án
I/ Tổ chức thực hiên:
1/ Đối với UBND xã Hơng Cần:
+/ Thành lập Ban chỉ đạo xây dựng trờng tiểu học Hơng Cần đạt Chuẩn Quốc gia.
+/ Có kế hoạch đa Đề án vào nghị quyết của Đảng uỷ HĐND.
+/ Tổ chức chỉ đạo, phối kết hợp các lực lợng đoàn thể ở địa phơng: Đoàn thanh
niên, Hội phụ nữ, Hội CCB...
+/ Chỉ đạo các ban ngành địa phơng cùng tham gia thực hiện đề án: Tài chính, địa
chính, ytế...
2/ Đối với nhà trờng:
+/ Có kế hoạch tham mu cụ thể, bài bản, khoa học với Phòng Giáo dục Thanh Sơn,
Đảng uỷ UBND xã Hơng Cần.
+/ Từng GV nghiên cứu thấm nhuần các tiêu chuẩn của trờng Chuẩn Quốc gia.
Tuyệt đối phục tùng sự chỉ đạo thực hiện Đề án của Ban chỉ đạo, sự quản lý của
Chi bộ Đnảg, BGH nhà trờng.
+/ Trực tiếp thực hiện thành công đề án.
3/ Đề nghị với UBND huyện Thanh Sơn, Phòng Tài chính KH, Phòng Giáo